内容正文:
机密★考试结束前
曲靖一中卓立学校2025年11月初二年级期中考试
道德与法治学科试卷
(命题人:侯汝春)
(全卷两个大题,共20个小题,共4页:满分40分,考试用时40分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷,
草稿纸上作答无效
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第|卷(选择题,共16分)
一、选择题:本题共16小题,每小题1分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是()
生产秩序
社会秩序
道德
社会规则
A.
B
社会秩序
社会规则
社会规则
法律
2.
如图两名同学讨论的共同话题是()
学会换位思考,设身处地
善于发现他人的闪光点,
理解对方,不说谎话。
给予积极的评价。
A.诚实守信
B.以礼待人
C.珍视自由
D.友善待人
3.汉朝人季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。乡亲们说:“得黄金百斤,不如
得季布一诺。”下列行为与上述故事主题相符的是()
A.小闽为希望小学捐赠课外读物B.小宁外出就餐时,将剩余饭菜打包回家
C.小福与同学共同扶起摔倒的老人D.小鼎与同学约定周末打篮球,准时赴约
4.从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。下列选项中的人物关
系属于地缘关系的是()
A.小军和哥哥一起去理发
B.爷爷和奶奶一起去赶集
C.小雷和同学一起写作业
D.小霞与邻居一起看电影
5.八年级学生小梅在暑假期间参加了少年宫组织的手工制作活动。一个暑假下来,小梅感觉
自己的动手能力、人际交往能力和组织能力都有了较大提升。由此,我们认识到()
①我们的成长是不断社会化的过程
②社会的进步离不开个人的努力
③在社会生活中,我们学习生活技能
(④少年宫的活动比校园生活更有利于我们成长
A.①②
B.①③
c.②④
D.③(④
6.青少年处于走向社会的关键时期,应该关注社会、了解社会,养成亲社会行为。下列名言
中与此一致的是()
①各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
②天生我材必有用,千金散尽还复来
③夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也
④风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
道德与法治试题卷·第1页共4页
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
7.某政务直播厅在政务服务领域掀起了一场“数字智能”革命,将政务直播与A!深度融合,为
群众办事带来前所未有的便捷体验。这折射出互联网()
①改进了社会治理方式
②拓宽了经济贸易新渠道
③拓宽了人们参与社会治理的渠道
(④有利于提升经济发展水平
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.临近学期末,某校为同学们制作了一份特别的“寒假作业大礼包”,作业走“新”,让学生开
心。完成这份作业,有利于同学们()
寒假作业大礼包(部分):
作业1:为穿庭年夜饭制作一道美食:
作业2:给老师和朋友送上新年祝福语:
作业3:至少参加一次社区义工活动。
①体验真实生活,提升自身综合能力
②从社会中获得物质奖励和精神滋养
③积累科学文化知识,提高学业成绩
④养成亲社会行为,奉献和服务社会
A.①③
B.①④
c.②③
D.②(④
9.爱心助学,为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞:只因一句嘱托,照顾邻居母子
30年的好夫妇崔月女、张流明:联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李
金龙。这些江西好人值得我们点赞,因为他们()
A.善于欣赏自己,促进自我发展B.懂得宽容他人,赢得社会认可
C.承担法定职责,履行法定义务
D.关心帮助他人,传递美好情感
10.在生活中有许多规定:如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品
上车”等。对此认识正确的是()
A.社会生活离不开规则
B.良好的社会秩序由法律保障
C.我国的法制不够完备
D.人们不能自觉遵守社会秩序
11.2月5日,最高人民法院举办新闻发布会指出,依法支持行政机关对不合法、不文明养犬
行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法,防止危害后果发生,促进动物
管理规范的落地落实,共同维护安全有序的社会环境。这是因为()
A.社会秩序保障社会规则的实现
B.他律能促进人们遵守社会规则
C.根据社会需要调整和完善法律
D.法律保障人们享有自由和权益
12.“莫见乎隐,莫显乎微。是故君子慎其独也。”在日常生活中,我们只有做到“慎独”,才能实
现真正的自律。下列行为属于“慎独”表现的是()
A.晚自习后,赵敏一个人独自回家,看到大街上没有车辆通行,便闯了红灯
B.大课间时,七年级(1)班的胡寅躲在教学楼的卫生间里吸烟
C.放学回家后,见父母不在家,朱恺悦打开电脑偷偷玩起自己的游戏来
D.七年级黄晶同学在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱里
13.2024年7月4日,农民日报报道:近年来,安徽省合肥市积极推进数字农业发展,全市
共认定省级数字农业工厂20家、数字农业农村应用场景136个,应用农业、物联网、农业企
业超500家。此举体现了()
A.互联网促进了民主政治的进步
B.互联网为经济发展注入新的活力
C.互联网为文化传播搭建新平台
D.网络让我们的生活变得丰富多彩
14.下面是某班“行走的思政课”活动路线、根据路线推测,该活动的主题应该为()
路线一:感受科技发展魅力-沈阳科学宫
路线二:探寻革命文化、传承红色基因-丹东抗美援朝纪念馆
路线三:领略绿色生态之美-盘锦红海滩
道德与法治试题卷·第2页共4页
A.遵守社会规则,维护社会秩序
B.参与社会实践,弘扬优秀传统文化
C.关注社会巨变,实现人生价值
D.走进社会生活,增强综合素养
15.2025年1月19日,中央网信办启动“清朗2025年春节网络环境整治”专项行动,重点整
治挑起极端对立、炮制不实信息、鼓吹不良文化、侵害消费者权益等方面问题。开展上述专项
行动有利于()
①引导网民学会分析判断网络信息,合理使用网络②营造健康文明、积极向上的网络环
境
③构建“信息茧房”,维护社会公平正义④完善法律法规,落实依法治国基本方略
A.①②B.①(④
c.②③
D.③④
16.生活中,调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是()
①小壮每天上学从不迟到,课堂上认真听讲一一纪律
②小蓉看到路边的野花很美,但绝不会采摘-一法律
③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开一一法律
④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同一一道德
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
二、非选择题:本题共4小题,共24分。
17。情境探究题(6分)
成长的路上会面对很多选择、很多诱惑、很多陷阱,初中生小美最近就遇到了一些事…
情境
小美的正确的做法
(1分)
理由(2分)
情境一某社区组织了“墨缘·大手拉小手”活
示例:亲社会行为有利于我们
示例:小东应积极参
养成良好的行为习惯,塑造健
动,每周三和周五下午教小学生书法和图画。
同学们邀请小美周五下午去教小学生书法,小
加“墨缘大手拉小
康的人格,形成正确的价值观
手”活动
东要去吗?
念,获得他人和社会的接纳与
认可:
情境二小美在上学途中搀扶老人过马路,等
老人安全过了马路后,才匆忙赶到学校,最终,
(1)
小美因迟到被老师批评。对此,小美感到很委
屈。
情境三小美与小华在去体育馆的路上捡到
了一个钱包,打开发现里面有很多现金,小华
(2)
提议:“反正没人看见,咱俩把钱分了吧!”
道德与法治试题卷·第3页共4页
18.观点辨析(6分)
在“个人与社会”的话题讨论中,小秦和小善分别发表了各自的观点:
每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可
以脱离社会。
人的成长离不开社会,个人脱离
社会无法生存。
小秦
小善
结合所学,请你对上述同学的观点进行辨析。
19.阅读材料,回答问题(共12分)
情境一某中心发布的一份调研报告显示,在调研的省份中,有九成农村留守儿童长期使
用专属手机或者长辈的手机,其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视
力下降、注意力不集中等。短视频中的一些不良信息还会对未成年人产生误导,进而影响未成
年人身心健康,危害不容小觑。防范短视频沉迷,是保护青少年身心健康的应有之义。
(1)针对情境一所反映的问题,请你从不同角度(至少三个角度)为防范短视频沉迷提出几
条合理化建议。(6分)
情境二回顾2024年,中国网络媒体在传递正能量、弘杨主旋律方面取得了令人瞩目的
成绩。既追求“一屏传万家”的广泛传播,也注重“一图胜万言”的直观表达,努力让网络空
间成为传播正能量、弘扬主旅律的坚实主阵地。
(2)结合自身实际,请你谈谈新时代的青少年怎样为营造清朗的网络空间出一份力?(6分)
道德与法治试题卷·第4页共4页曲靖一中卓立学校2025年11月初二年级期中考试
道德与法治参考答案及评分标准
一、
选择题(每小题1分,共16分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
D
B
D
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
答案
B
D
B
D
A
B
二、非选择题(共24分)
17.(6分)
(1)理解老师的批评,向老师说明迟到原因,继续保持帮助他人的行为。(1分)
帮助他人是亲社会行为,有利于传递温暖,构建和谐社会:面对老师的批评,要学会理性沟通,解释情况,
同时认识到遵守学校纪律的重要性,平衡好帮助他人与按时到校的关系。(2点2分,言之有理即得分)
(2)正确做法:拒绝小华的提议,主动寻找失主,将钱包归还失主。(1分)
理由:诚实守信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本。我们要树立诚信意识,做一个诚实守信
用的人。拾到他人财物应归还失主,这是遵守道德和法律的要求。(2点2分,言之有理即得分)
18.(6分)
小秦的观点不正确,小善的观点正确。(1分)
①人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。(5分)
19.
(1)(6分)
①家庭角度:家长要加强对孩子使用手机的监管,控制孩子使用短视频的时间,引导孩子正确使用手机。
②学校角度:开展相关教育活动,提高学生对短视频沉迷危害的认识,培养学生健康的兴趣爱好。
③社会角度:加强对短视频平台的监管,优化内容,为青少年提供健康的网络环境。
(一个角度得2分,言之有理即得分)
(2)(6分)
①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息。寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”。不禁锢在“信息茧房”中,多
接触不同的事物和观点。
③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
道德与法治参考答案
第1页共2页
④恪守道德,遵守法律。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。只有自觉遵守道德和
法律,才能做一名负责任的网络参与者。
⑤传播网络正能量。培育积极健康的网络文化,要践行社会主义核心价值观,做网络强国的建设者、创新
者。
(4点即得满分)
道德与法治参考答案
第2页共2页