精品解析：辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

七年级生物（上）限时作业 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 观察法是科学探究的一种基本方法。以下说法中正确的是（　　） A. 科学观察要有明确的目的 B. 观察时必须使用放大镜或显微镜 C. 观察要有计划、有耐心，不需要记录 D. 观察时不需要思考 【答案】A 【解析】 【分析】科学观察是有目的、有计划的观察，观察时可以根据需要选择是否使用工具（如放大镜、显微镜），并且观察过程中需要如实记录信息，同时还要结合观察内容进行思考，必要时要互相交流看法并进行讨论等。 【详解】A．观察法是科学探究的一种基本方法，科学观察要有明确的目的，这是科学观察的基本要求，如观察生物体的结构或生物的行为等，都要有明确的目的，A正确。 B．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，并非观察时必须使用放大镜或显微镜，比如观察一些较大的物体时可以直接用肉眼，B错误。 C．观察时要有计划、要耐心、全面、细致、实事求是，并及时如实地进行记录，C错误。 D．科学观察时要积极思考，及时记录，必要时要互相交流看法并进行讨论，D错误。 故选A。 2. 下列不属于生物的是（　　） A. 校园里的月季 B. 机器人 C. 池塘中的鲫鱼 D. 土壤中的细菌 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．校园里的月季是植物，能够生长、繁殖，属于生物，故A不符合题意。 B．机器人由人类制造，不具备新陈代谢、繁殖等生命特征，不属于生物，故B符合题意。 C．池塘中的鲫鱼是动物，具有呼吸、繁殖等生命活动，属于生物，故C不符合题意。 D．土壤中的细菌是微生物，能够代谢和繁殖，属于生物，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列四种盖盖玻片的方法中，能避免出现气泡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在制作临时装片盖盖玻片时，为避免出现气泡，正确的操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样液滴能从一侧均匀地流向另一侧，避免气泡产生。 【详解】A．盖玻片一侧先接触液滴，然后缓缓放下，符合避免气泡的操作方法，故A正确。 B．盖玻片直接向下盖，容易将空气封在下面形成气泡，故B错误。 C．盖玻片倾斜角度和接触方式不当，易产生气泡，故C错误。 D．盖玻片的操作不符合“一侧先接触液滴再缓缓放平”的要求，易产生气泡，故D错误。 故选A。 4. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的试剂分别是（ ） A. 生理盐水、水 B. 酒精、水 C. 生理盐水、碘液 D. 水、生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；③刮取：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口) ；④涂抹：将刮取得口腔.上皮细胞涂抹在生理盐水滴中；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1 ~ 2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。在滴步骤中，滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，便于观察。因此，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的试剂分别是生理盐水、碘液，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. “映日荷花别样红”，与“红”相关的色素主要存在于花瓣细胞中的（　　） A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的液泡内含细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖类等。 【详解】A．细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，其成分以脂质和蛋白质为主，不含与花瓣颜色相关的色素，因此与“红”色无关，故A不符合题意。 B．叶绿体中的色素主要与光合作用相关，颜色多为绿色、黄色或橙黄色，无法呈现花瓣的“红”色；且荷花花瓣细胞中通常不含叶绿体，故B不符合题意。 C．植物细胞的液泡内含有“细胞液”，其中溶解着多种物质，包括花青素等色素。荷花花瓣的“红”色，正是由液泡中的花青素等色素决定的，这些色素会随细胞液的酸碱度变化呈现不同颜色，故C符合题意。 D．细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，功能是支持和保护细胞，结构中不含色素，无法影响花瓣的颜色，因此与“红”色无关，故D不符合题意。 故选C。 6. 植物细胞和动物细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体 A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①③⑤⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞与动物细胞的共有结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中有叶绿体、线粒体和液泡。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中有线粒体。因此动物细胞和植物细胞都有②细胞膜、③细胞质、④线粒体、⑥细胞核，故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 扎龙自然保护区风景如画，湖畔芦苇丛丛、丹顶鹤优雅绝伦，鱼群翩翩游弋……同学们在观察日记中写道：一只雌野鸭带领几只刚孵化出的小鸭在水中觅食，看到游人靠近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。在观察日记中，没有体现的生物特征是（　　） A. 生物能繁殖后代 B. 生物能排出体内产生的废物 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处体现了生物能对外界刺激作出反应。可见描述中，没有体现的生物基本特征是生物能排出代谢废物，B正确，ACD错误。 故选B。 8. 将菠菜放入清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加温，随着水温的升高，水会逐渐变成绿色，其原因是（ ） A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏 B. 水温升高，叶绿素的溶解度加大 C. 升温使细胞膜被破坏而丧失功能 D. 升温使水中的化学物质发生了反应 【答案】C 【解析】 【分析】活细胞的细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出。高温会破坏细胞膜的结构，使其失去选择透过性。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，破坏后不会直接导致细胞内容物大量外流，故A不符合题意。 B．叶绿素溶解度可能随温度升高而增加，但若细胞膜完整，叶绿素仍无法大量释放到水中，故B不符合题意。 C．高温使细胞膜结构破坏，失去选择透过性，叶绿体中的叶绿素进入水中，导致水变绿，故C符合题意。 D．水变绿是因细胞内容物释放，而非水中化学物质反应，故D不符合题意。 故选C。 9. 秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归。草木和雁的结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞 C. 线粒体 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。无论是植物还是动物，均由细胞构成。 （2）植物细胞和动物细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核等，不同的结构具有不同的功能。细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量。 【详解】A．细胞膜是细胞的重要组成部分，具有保护和控制物质进出细胞的功能，但它不是生物体结构和功能的基本单位，故A不符合题意。 B．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，草木是植物，雁是动物，它们的结构和功能的基本单位都是细胞，故B符合题意。 C．线粒体是细胞中的一种能量转换器，是细胞进行呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量，但它不是生物体结构和功能的基本单位，故C不符合题意。 D．细胞质是细胞内的胶状物质，是细胞进行生命活动的主要场所，但它不是生物体结构和功能的基本单位，故D不符合题意。 故选B。 10. “藕断丝连”中的每一根藕丝都由3-8根导管构成，这些“丝”属于（ ） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 保护组织 【答案】A 【解析】 【分析】1、植物组织包括输导组织（运输水、无机盐和有机物）、薄壁组织（储存营养）、机械组织（支撑和保护）和保护组织（保护内部结构）。 2、题干中“藕丝”由导管构成，导管属于输导组织，负责运输水分和无机盐。 【详解】A．输导组织含有导管，负责运输水和无机盐。藕丝由导管构成，属于输导组织，故A符合题意。 B．薄壁组织主要储存营养物质（如藕的食用部分），与“丝”的结构无关，故B不符合题意。 C．机械组织起支撑作用，如纤维细胞，与导管无关，故C不符合题意。 D．保护组织位于植物表层（如表皮），起保护作用，与内部的导管无关，故D不符合题意。 故选A。 11. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是（　　） A. 胚和胚乳 B. 种皮和胚 C. 胚乳和子叶 D. 种皮、果皮和胚 【答案】B 【解析】 【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，一般有胚乳，叶脉多为平行脉，根系多为须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，一般无胚乳，叶脉多为网状脉，根系多为直根系。 【详解】A．菜豆种子属于双子叶植物种子，其种子的结构包括种皮和胚两部分，无胚乳；玉米种子属于单子叶植物种子，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳三部分。菜豆种子和玉米种子均具有胚（由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成），是种子发育成幼苗的核心结构。玉米种子有胚乳（储存营养物质），但菜豆种子无胚乳（营养物质储存在子叶中），故A不符合题意。 B．菜豆种子有独立种皮，玉米种子的种皮与果皮愈合（但仍属种皮功能），两者均具保护作用。两者均具有完整的胚结构。因此，菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚，故B符合题意。 C．两者均有子叶，但菜豆为2片，玉米为1片，数量不同且功能差异大（菜豆种子储存营养，玉米种子转运营养）。胚乳仅玉米种子具有，菜豆种子无，故C不符合题意。 D．果皮属于果实结构，菜豆种子本身不含果皮；玉米种子有果皮；二者都有种皮和胚，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列关于几种植物的叙述，正确的是（ ） A. 海带属于藻类，根起固着作用 B. 银杏属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖 C. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达 D. 葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．海带是藻类，无真正的根，只有起固着作用的根状物，故A错误。 B．银杏是裸子植物，用种子繁殖，但裸子植物没有花和果实，故B错误。 C．蒲公英是被子植物，输导组织发达，植株矮小与其为草本植物的特性相关，故C错误。 D．葫芦藓是苔藓植物，无真正的根，有假根，假根起固定作用，不能吸收水分和无机盐，依靠茎、叶吸收水分和无机盐，故D正确。 故选D。 13. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A. 需要从周围环境吸收营养物质 B. 细胞生长时可使细胞体积增大 C. 一部分细胞长到一定大小，就会分裂 D. 细胞能够无限制地生长 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生长是细胞吸收营养物质使体积增大的过程，但受表面积与体积比的限制，无法无限制生长。部分细胞生长到一定阶段会分裂，但并非所有细胞都会分裂。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，A正确。 B．细胞生长时体积增大，B正确。 C．细胞不能无限制的生长，一部分细胞长到一定的大小就会进行分裂，C正确。 D．细胞无法无限制生长，因表面积与体积比限制物质交换效率，D错误。 故选D。 14. 下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列对细胞分裂的叙述错误的是（　　） A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂成两个细胞 C. 植物细胞在原来的细胞中部形成新的细胞膜和新的细胞壁 D. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。 （2）题图中：甲是动物细胞的分裂过程，乙是植物细胞的分裂过程。 【详解】A．动、植物细胞分裂时，首先都是细胞核由一个分成两个，这是细胞分裂的起始步骤，A正确。 B．动物细胞没有细胞壁，在分裂过程中，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，将细胞缢裂成两个细胞，B正确。 C．植物细胞在分裂时，在原来细胞的中部，先形成新的细胞膜，然后再形成新的细胞壁，从而将细胞一分为二，C正确。 D．两种细胞进行细胞分裂时，都是细胞核先分裂，然后细胞质再分裂，而不是“细胞质先分裂，细胞核后分裂”，D错误。 故选D。 15. 水稻体细胞有24条染色体，1个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 4个、12条 B. 8个、24条 C. 8个、12条 D. 16个、24条 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是8个。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，水稻体细胞有24条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是24条，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 16. 细胞在进行细胞分裂时，变化最明显的是（　　） A. 细胞壁 B. 染色体 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。 （3）细胞分裂过程中染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，在细胞分裂过程中，细胞壁一般不会发生明显的变化，A错误。 B．细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，使新细胞内的染色体数目与原细胞保持一致。因此，细胞在进行细胞分裂时，变化最明显的是染色体，B正确。 C．细胞分裂时，细胞质会分成两份，每份各含有一个细胞核，但细胞质的变化不如染色体明显，C错误。 D．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量，在细胞分裂过程中，线粒体的数量可能会有所增加，但不是变化最明显的结构，D错误。 故选B。 17. 动物体结构层次中，由小到大的顺序是（　　） A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→器官→组织→系统→个体 C. 组织→细胞→器官→系统→个体 D. 系统→器官→组织→细胞→个体 【答案】A 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】动物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，构成动物体的主要组织有：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，由能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统，最后由八大系统构成完整的动物体。可见动物的结构层次从小到到依次是细胞→组织→器官→系统→个体，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（　　） A. 心脏——肌肉组织 B. 大脑——神经组织 C. 唾液腺——结缔组织 D. 骨——结缔组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．心脏通过收缩推动血液循环，主要由肌肉组织（心肌）构成，故A正确。 B．大脑负责信息处理，主要由神经组织（神经元和神经胶质细胞）构成，故B正确。 C．唾液腺分泌唾液，属于腺体，主要由上皮组织构成，而非结缔组织，故C错误。 D．骨起支持和保护作用，属于结缔组织，故D正确。 故选C。 19. 草履虫属于单细胞动物，下图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中错误的是（　　） A. 草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进 B. ⑧是伸缩泡，具有呼吸的功能 C. ④是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能 D. 在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂进行生殖 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①纤毛，②表膜，③口沟，④食物泡，⑤胞肛，⑥细胞质，⑦细胞核，⑧伸缩泡，⑨收集管 【详解】A．如图，①是纤毛，草履虫的运动主要依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进，A正确。 B．⑧伸缩泡能够把多余的水分和废物收集起来，排出体外，具有排泄功能，表膜具有呼吸功能，B错误。 C．④是食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化和吸收，C正确。 D．草履虫属于单细胞动物，在适宜的环境中，能通过细胞分裂进行生殖，D正确。 故选B。 20. 使用显微镜观察草履虫，以下操作错误的是（ ） A. 从草履虫培养液表层吸取样本 B. 用棉纤维限制草履虫的运动 C. 加盐粒可观察其对刺激的反应 D. 观察草履虫要用碘液进行染色 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，观察其活体时通常不需要染色，且需限制其运动以便观察。 【详解】A．草履虫好氧，多聚集在培养液表层，故取样正确，A不符合题意。 B．棉纤维可限制草履虫运动且不伤害它，符合操作规范，B不符合题意。 C．盐粒会引发草履虫的逃避反应，可用于观察应激性，C不符合题意。 D．观察活体草履虫无需染色，染色会杀死细胞，影响观察活体行为，D符合题意。 故选D。 二、综合题（每空1分，共20分） 21. 显微镜是学生开展实验研究常用的实验工具。如下图是单筒式显微镜的结构及视野示意图，请据图回答。 （1）显微镜中有放大作用的是目镜和图甲中的______（填标号）。选择物镜时转动的结构是图甲中的①______。 （2）小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，要想放大倍数最大，则应该在图乙中选择的正确镜头组合是______（填标号）。 （3）用显微镜观察时，视野中出现了污点，如果转动目镜和移动标本污点都未消失，可以判断这个污点在______上。 （4）环境较暗时应该用⑥反光镜的______面反射光线。 【答案】（1） ①. ② ②. 转换器 （2）②③ （3）物镜 （4）凹 【解析】 【分析】图甲中：①转换器，②物镜，③目镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋，⑥反光镜；图乙中：①低倍物镜，②高倍物镜，③目镜。 【小问1详解】 显微镜的放大作用主要由目镜和物镜完成，在图甲中，有放大作用的是③目镜和②物镜。选择物镜时，需要转动图甲中的①转换器，通过转换器可以更换不同放大倍数的物镜。 【小问2详解】 要想放大倍数最大，应选择高倍物镜和放大倍数较大的目镜。在图乙中，②是高倍物镜，③是目镜中，所以正确的镜头组合是②③。 【小问3详解】 用显微镜观察时，视野中出现的污点可能存在于目镜、物镜或标本上。如果转动目镜和移动标本污点都未消失，说明污点不在目镜和标本上，那么可以判断这个污点在物镜上。 【小问4详解】 环境较暗时，为了使视野更明亮，应该用⑥反光镜的凹面反射光线，因为凹面镜对光线有汇聚作用。 22. 如图是两种细胞的结构模式图，请据图和所学知识回答下列问题： （1）图______是植物细胞模式图，图中具有保护和支持细胞作用的结构是______（填字母）。 （2）[D]______是细胞的控制中心，其内的遗传物质______控制着生物生长、发育和遗传。 （3）植物细胞具有而动物细胞不具有的能量转换器是______（填写细胞结构名称），它也是进行光合作用的场所。 【答案】（1） ①. 甲 ②. A （2） ①. 细胞核 ②. DNA （3）叶绿体 【解析】 【分析】图中：A细胞壁，B细胞膜，C叶绿体，D细胞核，E液泡，F细胞质。 【小问1详解】 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图甲有叶绿体、细胞壁，是植物细胞模式图，图中A细胞壁具有保护和支持细胞作用。 【小问2详解】 D细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体主要有DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传。 【小问3详解】 细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体，植物细胞具有而动物细胞不具有的能量转换器是C叶绿体，它是进行光合作用的场所。 23. 小红参加探究番茄结构层次的实践，请你跟随她的实践完成下列问题。 （1）A细胞经过a过程形成了B1-B5不同的组织，a过程为细胞______，C是植物体结构层次中的______。 （2）小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于B1______组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于______（填字母）薄壁组织。 （3）番茄与人体相比，没有的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 分化 ②. 器官 （2） ①. 保护 ②. B3 （3）系统 【解析】 【分析】（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （2）图中：A是细胞、a是细胞分化、B1是保护组织、B2是分生组织、B3是薄壁组织、B4和B5是输导组织。 【小问1详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。结合题图可知，A细胞经过a细胞分化过程形成了B1—B5，不同形态的细胞群（组织）。器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构，C是由不同组织构成的器官。 【小问2详解】 植物的组织有：分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织。番茄果实外部的一层薄薄的表皮，主要是由保护组织构成，具有保护作用。小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于B1保护组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于B3薄壁组织。 【小问3详解】 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以番茄与人体相比没有的结构层次是系统。 24. 下图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题。 （1）豆浆中富含的蛋白质，主要来自图甲中大豆种子结构中的______（填序号）。 （2）为了更好地观察到玉米种子的内部结构，可以用刀片从种子中央纵向剖开，操作时应将刀片按图丙中沿着_______（填字母）线剖开。图乙中，在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是[ ]________。 （3）胚是新植物体的幼体，菜豆种子的胚是由______（填序号）组成的。 【答案】（1）4 （2） ①. a ②. ⑤胚乳 （3）1245 【解析】 【分析】图甲中：1胚轴、2胚根、3种皮、4子叶、5胚芽；图乙中：①果皮和种皮、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤胚乳、⑥子叶。 【小问1详解】 大豆属于双子叶植物，其种子的营养物质储存在子叶中，所以豆浆中富含的蛋白质主要来自图甲中大豆种子结构的4子叶。 【小问2详解】 为了更好地观察到玉米种子的内部结构，用刀片从种子中央纵向剖开时，应将刀片按图丙中沿着a线剖开，这样可以将玉米种子平分为两半，便于观察内部结构。 玉米属于单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以在图乙玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是⑤胚乳。 【小问3详解】 菜豆属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚包括1胚轴、2胚根、4子叶、5胚芽，胚是种子的主要部分，胚是新植物体的幼体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物（上）限时作业 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 观察法是科学探究的一种基本方法。以下说法中正确的是（　　） A. 科学观察要有明确的目的 B. 观察时必须使用放大镜或显微镜 C. 观察要有计划、有耐心，不需要记录 D. 观察时不需要思考 2. 下列不属于生物的是（　　） A. 校园里的月季 B. 机器人 C. 池塘中的鲫鱼 D. 土壤中的细菌 3. 下列四种盖盖玻片的方法中，能避免出现气泡的是（ ） A. B. C. D. 4. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的试剂分别是（ ） A. 生理盐水、水 B. 酒精、水 C. 生理盐水、碘液 D. 水、生理盐水 5. “映日荷花别样红”，与“红”相关的色素主要存在于花瓣细胞中的（　　） A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞壁 6. 植物细胞和动物细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体 A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①③⑤⑦ 7. 扎龙自然保护区风景如画，湖畔芦苇丛丛、丹顶鹤优雅绝伦，鱼群翩翩游弋……同学们在观察日记中写道：一只雌野鸭带领几只刚孵化出的小鸭在水中觅食，看到游人靠近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。在观察日记中，没有体现的生物特征是（　　） A. 生物能繁殖后代 B. 生物能排出体内产生的废物 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应 8. 将菠菜放入清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加温，随着水温的升高，水会逐渐变成绿色，其原因是（ ） A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏 B. 水温升高，叶绿素的溶解度加大 C. 升温使细胞膜被破坏而丧失功能 D. 升温使水中的化学物质发生了反应 9. 秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归。草木和雁的结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞 C. 线粒体 D. 细胞质 10. “藕断丝连”中的每一根藕丝都由3-8根导管构成，这些“丝”属于（ ） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 保护组织 11. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是（　　） A. 胚和胚乳 B. 种皮和胚 C. 胚乳和子叶 D. 种皮、果皮和胚 12. 下列关于几种植物的叙述，正确的是（ ） A. 海带属于藻类，根起固着作用 B. 银杏属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖 C. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达 D. 葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐 13. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A. 需要从周围环境吸收营养物质 B. 细胞生长时可使细胞体积增大 C. 一部分细胞长到一定大小，就会分裂 D. 细胞能够无限制地生长 14. 下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列对细胞分裂的叙述错误的是（　　） A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂成两个细胞 C. 植物细胞在原来的细胞中部形成新的细胞膜和新的细胞壁 D. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 15. 水稻体细胞有24条染色体，1个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 4个、12条 B. 8个、24条 C. 8个、12条 D. 16个、24条 16. 细胞在进行细胞分裂时，变化最明显的是（　　） A. 细胞壁 B. 染色体 C. 细胞质 D. 线粒体 17. 动物体结构层次中，由小到大的顺序是（　　） A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→器官→组织→系统→个体 C. 组织→细胞→器官→系统→个体 D. 系统→器官→组织→细胞→个体 18. 下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（　　） A. 心脏——肌肉组织 B. 大脑——神经组织 C. 唾液腺——结缔组织 D. 骨——结缔组织 19. 草履虫属于单细胞动物，下图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中错误的是（　　） A. 草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进 B. ⑧是伸缩泡，具有呼吸的功能 C. ④是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能 D. 在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂进行生殖 20. 使用显微镜观察草履虫，以下操作错误的是（ ） A. 从草履虫培养液表层吸取样本 B. 用棉纤维限制草履虫的运动 C. 加盐粒可观察其对刺激的反应 D. 观察草履虫要用碘液进行染色 二、综合题（每空1分，共20分） 21. 显微镜是学生开展实验研究常用的实验工具。如下图是单筒式显微镜的结构及视野示意图，请据图回答。 （1）显微镜中有放大作用的是目镜和图甲中的______（填标号）。选择物镜时转动的结构是图甲中的①______。 （2）小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，要想放大倍数最大，则应该在图乙中选择的正确镜头组合是______（填标号）。 （3）用显微镜观察时，视野中出现了污点，如果转动目镜和移动标本污点都未消失，可以判断这个污点在______上。 （4）环境较暗时应该用⑥反光镜的______面反射光线。 22. 如图是两种细胞的结构模式图，请据图和所学知识回答下列问题： （1）图______是植物细胞模式图，图中具有保护和支持细胞作用的结构是______（填字母）。 （2）[D]______是细胞的控制中心，其内的遗传物质______控制着生物生长、发育和遗传。 （3）植物细胞具有而动物细胞不具有的能量转换器是______（填写细胞结构名称），它也是进行光合作用的场所。 23. 小红参加探究番茄结构层次的实践，请你跟随她的实践完成下列问题。 （1）A细胞经过a过程形成了B1-B5不同的组织，a过程为细胞______，C是植物体结构层次中的______。 （2）小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于B1______组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于______（填字母）薄壁组织。 （3）番茄与人体相比，没有的结构层次是______。 24. 下图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题。 （1）豆浆中富含的蛋白质，主要来自图甲中大豆种子结构中的______（填序号）。 （2）为了更好地观察到玉米种子的内部结构，可以用刀片从种子中央纵向剖开，操作时应将刀片按图丙中沿着_______（填字母）线剖开。图乙中，在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是[ ]________。 （3）胚是新植物体的幼体，菜豆种子的胚是由______（填序号）组成的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $