精品解析:浙江省宁波市鄞州区2025-2026学年八年级上学期11月期中综合道德与法治试题

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精品解析文字版答案
2025-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 鄞州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-11-08
更新时间 2025-11-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-08
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来源 学科网

内容正文:

浙江省宁波市鄞州区2025-2026学年八年级上学期11月 期中道德与法治 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请在答题纸相对应的题号后写正确,错误的请在答题纸相对应的题号后写错误。) 1. “世界是一棵树,人是它的果实”这句话说明社会离不开个人。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系。果实离不开树,体现了个人离不开社会,每个人都生活在一定的社会之中。故题文中的说法错误。 2. 某网络主播偷税漏税被处罚警示我们恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。依法纳税是公民的基本义务,违反义务须担责。某网络主播偷税漏税被处罚警示我们恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。故正确。 3. 巴黎奥运会中国运动员敬畏规则,恪守奥林匹克精神,启示我们要将规则内化于行,外化于心。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。依据教材知识,遵守规则需要自律和他律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己的行动准绳,无论何时何地都应该将规则内化于心,外化于行。故题干中的说法错误。 二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出一个最符合题意的正确选项。) 4. “恰同学少年,风华正茂。”同窗情谊值得你我珍惜。诗句中提到的社会关系属于( ) A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 友情关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 ABCD:依据教材知识,业缘关系是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系。如行业内部的领导与被领导关系、上下级关系、同学、同事、同级关系,行业外部的彼此合作关系等等。题干中同窗之间的关系属于业缘关系,故ABD不符合题意;C说法正确; 故本题选C。 阅读漫画《上头》,完成下面小题。 5. 漫画《上头》警示我们( ) A. 个人隐私容易被侵犯 B. 网络游戏是把双刃剑 C. 提高素养,在网上传播正能量 D 沉迷网络,会影响学习和生活 6. 假如你是这位“上头”少年的朋友,你会对他说( ) ①自我反省,改正不良习性 ②拒绝上网,抵制所有信息 ③加强自律,合理利用网络 ④网络无限,言论自由有界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】5. D 6. B 【解析】 【5题详解】 本题考查网络的影响。 D:漫画《上头》中孩子沉迷网络,荒废学业,说明沉迷网络,会影响我们的学习和生活,D说法正确; A:个人隐私容易被侵犯的说法在题干中没有体现,A与题意不符; B:题干没有体现网络游戏的积极影响,B与题意不符; C:在网上传播正能量的说法在题干中没有体现,C与题意不符; 故本题选D。 【6题详解】 本题考查理性参与网络生活。 ①③:漫画《上头》中的孩子沉迷网络,荒废学业,他应自我反省,改正不良习性,加强自律,合理利用网络,①③说法正确; ②:应学会信息节食,合理利用网络,②说法错误; ④:说法在题干中没有体现,④与题意不符; 故本题选B。 7. 2024年暑假,杭州市某学校布置了“参观革命历史纪念馆、看红色电影、走访老兵……”等暑期特色作业,同学们积极参与其中。这有助于他们( ) ①逐渐养成亲社会行为②从社会获得物质支持 ③在社会的课堂中成长④知史爱党和知史爱国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③④:分析可知,布置“参观革命历史纪念馆、看红色电影、走访老兵……”等暑期特色作业,让同学们积极参与其中,有助于学生养成亲社会行为,有助于在社会课堂中成长,进一步地知史爱党、知史爱国,①③④说法正确; ②:这有助于从社会中获得精神滋养,②错误; 故本题选C。 8. “人是政治的存在者,必定要过共同的生活。”亚里士多德的这句话说明( ) A. 个人的生活是绚丽多彩的 B. 人的身份在社会关系中确定 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 人的成长是不断社会化的过程 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会的相关知识。 A:题干未体现个人的生活是绚丽多彩的,故A不符合题意; B:题干与人的身份在社会关系中确定无关,故B不符合题意; C:亚里士多德所说的“人是政治的存在者,必定要过共同的生活”,强调了人的社会属性,即人与人之间的共同生活和相互依存的关系。这句话表明个人离不开社会环境,必须通过社会关系实现其生存和发展,故C符合题意; D:题干与人的身份在社会关系中确定无关,故D不符合题意; 故本题选C。 9. 为持续加强犬类管理,从源头治理不文明行为,今年10月我市对部分养犬不办证、遛狗不牵绳、粪便不清理等行为进行曝光,此举引发市民热议。下列观点你赞同的有( ) ①遛狗是个人自由,不应受到过分限制 ②狗绳是规范饲养人的“职责线” ③饲养者应当自觉遵守相关管理规定 ④不拴绳属于违规行为,理应受罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系、自觉遵守规则。 ②③④:狗绳是规范饲养人责任的 “职责线”。牵好狗绳能防止犬只乱跑伤人、丢失等情况发生;饲养者作为养犬行为的主体,有责任和义务自觉遵守相关管理规定,维护公共环境和秩序,保障他人合法权益;在已经有相关规定的情况下,不拴绳遛狗属于违规行为。对违规行为进行处罚,能够起到警示和规范作用,促使饲养者遵守规定,故②③④符合题意; ①:自由是相对的,不是绝对的。遛狗虽然是个人的行为,但必须在法律和道德允许的范围内进行,故①说法错误; 故本题选D。 10. 菜市场里,一位摊主大声叫住即将离开的顾客,“您扫码多给了一元钱!我退给您!”面对顾客的赞赏,她说:“虽是小本生意,但绝不能占便宜。不是自己的,一分也不该拿。”该摊主值得我们学习的主要道德品质是( ) A. 无私奉献 B. 关爱他人 C. 诚实守信 D. 以礼待人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信。 C:诚信是一个人安身立命之本。题干中,摊主退还多收的钱,体现诚实守信的品质,故C符合题意; ABD:题干未涉及无私奉献、关爱他人、以礼待人,故ABD不符合题意; 故本题选C。 11. 据统计,2023年全国发生的外卖骑手交通事故共1.2万起。部分骑手为准时送达而无视交通法规,边骑行边打电话、超速行驶等行为时有发生。针对这一现象,下列评论正确的是( ) A. 平台加强培训,增强骑手法治意识 B. 为防安全隐患,关停外卖服务 C. 骑手为谋生计,违反交规情有可原 D. 列为重点整治,实行刑罚处罚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 A:平台加强培训能提升骑手法律意识,减少违规行为,A说法符合题意; B:关停外卖服务属于极端措施,忽视实际需求,B说法错误; C:违反交规危害公共安全,不能因谋生而违法,C说法错误; D:题文中的违反交通法规的行为属于行政违法,只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,D说法错误; 故本题选A。 三、非选择题(本大题有5小题,共52分) 12. 【拓展生活空间】阅读材料, 回答问题。 材料 (1)漫画一反映了网络在促进社会进步中发挥了怎样的作用? (2)两幅漫画反映了网络有怎样的特点?漫画二的现象会产生怎样的影响? (3)两幅漫画对我们合理利用网络有何启示? 【答案】(1)漫画一体现网络促进民主政治进步,方便公民通过网络问政参与政治生活,表达民意,行使民主权利,让政府能更好了解民众需求。 (2)网络具有两面性的特点。漫画二反映的网络不良信息传播现象会扰乱网络秩序,误导公众,危害社会稳定,影响人们正常生活和价值观,如可能引发网络暴力、谣言传播等不良后果。 (3)要合理利用网络的积极作用参与社会生活和民主政治,如通过网络问政等方式建言献策;同时要提高媒介素养,学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息,不传播有害内容,共同营造良好网络环境。 【解析】 【分析】考点考查:网络的积极作用、网络的负面影响、合理利用网络。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:道德修养。 小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用网络改变世界的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:漫画中“网络问政”→可链接网络促进民主政治进步。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用网络改变世界的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:漫画1是网络问政、漫画2是网络不良信息传播现象→可链接网络具有两面性的特点。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 本题考查网络的负面影响,可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用合理利用网络的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:漫画1→可链接通过网络问政等方式建言献策; 关键词②:漫画2→可链接提高媒介素养,学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 第三步:整合信息,组织答案。 13. 阅读材料,回答问题。 中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒,造成右腿骨折、自行车被撞烂。魏某父母闻讯后赶到现场,将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了,答应承担治疗等一切费用,并替魏某交了住院押金5000元。见此情景,魏某父母也同意了私了。两个月后,魏某出院,共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时,贾某见数额太大,只同意承担一半的费用。结果,双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤,贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。 (1)魏某及其父母将贾某打伤的行为可取吗?说说你的理由。 (2)我们维护权益的最有力的武器是什么?假如贾某要向法院起诉魏某及其家人,他们可以找哪些法律服务机构来寻求帮助呢?并且贾某状告魏某及其家人的诉讼类型是哪种? (3)魏某维权不成反成被告,我们从中能得到哪些启示? 【答案】(1)魏某及其父母的行为都是不可取的。因为他们用暴力手段来获取治疗费用的行为是违法行为,应当受到法律惩罚。 (2)法律;律师事务所、法律服务所、法律援助中心等;民事诉讼。 (3)当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或者他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、法律武器加以解决;我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。 【解析】 【分析】考点考查:依法办事的要求、法律服务机构、诉讼的类型 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法办事的要求的有关知识,从认知类、原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤→行为不可取;理由可链接用暴力手段来获取治疗费用的行为是违法行为,应当受到法律惩罚。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1:本问考查维护权益的最有力的武器,结合教材知识组织答案, 小问2: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用遇事找法的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:贾某要向法院起诉魏某及其家人可寻求的法律服务机构→可链接律师事务所、法律服务所、法律援助中心等。 第三步:整合信息,组织答案。 小问3: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法办事的要求的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤;贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席→可链接民事诉讼。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法办事的要求的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤;贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席→可链接解决问题靠法的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省宁波市鄞州区2025-2026学年八年级上学期11月 期中道德与法治 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请在答题纸相对应的题号后写正确,错误的请在答题纸相对应的题号后写错误。) 1. “世界是一棵树,人是它的果实”这句话说明社会离不开个人。 2. 某网络主播偷税漏税被处罚警示我们恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。( ) 3. 巴黎奥运会中国运动员敬畏规则,恪守奥林匹克精神,启示我们要将规则内化于行,外化于心。( ) 二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出一个最符合题意的正确选项。) 4. “恰同学少年,风华正茂。”同窗情谊值得你我珍惜。诗句中提到的社会关系属于( ) A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 友情关系 阅读漫画《上头》,完成下面小题。 5. 漫画《上头》警示我们( ) A. 个人隐私容易被侵犯 B. 网络游戏是把双刃剑 C. 提高素养,在网上传播正能量 D. 沉迷网络,会影响学习和生活 6. 假如你是这位“上头”少年的朋友,你会对他说( ) ①自我反省,改正不良习性 ②拒绝上网,抵制所有信息 ③加强自律,合理利用网络 ④网络无限,言论自由有界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2024年暑假,杭州市某学校布置了“参观革命历史纪念馆、看红色电影、走访老兵……”等暑期特色作业,同学们积极参与其中。这有助于他们( ) ①逐渐养成亲社会行为②从社会获得物质支持 ③在社会的课堂中成长④知史爱党和知史爱国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “人是政治的存在者,必定要过共同的生活。”亚里士多德的这句话说明( ) A. 个人生活是绚丽多彩的 B. 人的身份在社会关系中确定 C. 个人生存和发展离不开社会 D. 人的成长是不断社会化的过程 9. 为持续加强犬类管理,从源头治理不文明行为,今年10月我市对部分养犬不办证、遛狗不牵绳、粪便不清理等行为进行曝光,此举引发市民热议。下列观点你赞同的有( ) ①遛狗是个人自由,不应受到过分限制 ②狗绳是规范饲养人的“职责线” ③饲养者应当自觉遵守相关管理规定 ④不拴绳属于违规行为,理应受罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 菜市场里,一位摊主大声叫住即将离开顾客,“您扫码多给了一元钱!我退给您!”面对顾客的赞赏,她说:“虽是小本生意,但绝不能占便宜。不是自己的,一分也不该拿。”该摊主值得我们学习的主要道德品质是( ) A. 无私奉献 B. 关爱他人 C. 诚实守信 D. 以礼待人 11. 据统计,2023年全国发生的外卖骑手交通事故共1.2万起。部分骑手为准时送达而无视交通法规,边骑行边打电话、超速行驶等行为时有发生。针对这一现象,下列评论正确的是( ) A 平台加强培训,增强骑手法治意识 B. 为防安全隐患,关停外卖服务 C. 骑手为谋生计,违反交规情有可原 D. 列为重点整治,实行刑罚处罚 三、非选择题(本大题有5小题,共52分) 12. 【拓展生活空间】阅读材料, 回答问题。 材料 (1)漫画一反映了网络在促进社会进步中发挥了怎样的作用? (2)两幅漫画反映了网络有怎样的特点?漫画二的现象会产生怎样的影响? (3)两幅漫画对我们合理利用网络有何启示? 13. 阅读材料,回答问题 中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒,造成右腿骨折、自行车被撞烂。魏某父母闻讯后赶到现场,将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了,答应承担治疗等一切费用,并替魏某交了住院押金5000元。见此情景,魏某父母也同意了私了。两个月后,魏某出院,共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时,贾某见数额太大,只同意承担一半的费用。结果,双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤,贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。 (1)魏某及其父母将贾某打伤的行为可取吗?说说你的理由。 (2)我们维护权益的最有力的武器是什么?假如贾某要向法院起诉魏某及其家人,他们可以找哪些法律服务机构来寻求帮助呢?并且贾某状告魏某及其家人的诉讼类型是哪种? (3)魏某维权不成反成被告,我们从中能得到哪些启示? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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