甘肃省陇南市武都区2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治、历史试题

GS2025-2026学年第一学期质量监测 8.“一盏灯，两窗月，三餐茶饭，四季衣裳，共同迁就了一个叫家的地方，人不散，家就在。”家对 于我们每个人来说 七年级道德与法治、历史综合试卷 A,是我们心灵的港湾 B.每个人的家庭结构都一样 C.仅仅只是生命的居所 D.不会对我们的成长产生影响 道德与法治部分(60分) 9。《2025年政府工作报告》指出，要建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设和教师待遇 保障。这是因为 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1 A,教师是人类文明唯一的传承者 B.教师承担着教书育人的使命 分，共20分) C.教师是各行业中最重要的职业 D.教师当前的工资收人偏低 1.升入初中后，我们的课程从“塞寥无几”到“五花八门”：老师从“里里外外”到“大幅放权”；同 10.2025年全国“最美教师”马琼，甘肃省兰州资源环境职业技术大学教师。她扎根陇原34年， 学从“街坊邻居”到“五湖四海”。这些变化 A.激励我们努力学习，水争第 B.对我们的成长提出了新的要求 投身职教17载，以技能为火种，以匠心为灯盏，照亮学生成长之路。她的事迹告诉我们 C.让我们越来越包容，尊重他人 D.让我们越来越独立，不受约束 ①听从老师的教海定能成才 ②对老师的指导都言听计从 2.中学阶段是人生中的一个重要转折点，在这一关键时期，塑造一个积极向上、全面发展的“新 ③老师是孩子成长的引路人 ④老师要有正确的理想信念 自我”需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.专注学习，减少社交 B.争取独立，摆脱父母 11.如果你在班里看到右图这一幕，你会开导漫画中的同学 C.勇于担当，尽职尽贵 D.目标明确，随遇而安 A.有意识的疏远老师，避免再次发生冲突 3.某班开展了一次关于“凡事预则立，不预则废”的讨论。以下发言内容不恰当的是 B.以后当面顶撞老师，表达自己的不满 A.赵同学：规划是对未来事情做出设计与安排 C.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 B.钱同学：没有规划容易让我们陷人言目无序 D.可以不理睬老师，该干什么就干什么 C,李同学：规划能让我更好地去完成想做的事 12.我们班的语文老师幽默风趣、数学老师严肃认真、英语老师平易近人…面对风格不同的 D.孙同学：规划对我们来说是一种限制和约束 老师，我们应该 4.兰州某中学的小周在班级活动中表现积极，但有同学说他“爱出风头”。他没有生气，而是思 A.只接受自己喜欢的风格的老师 B,无需理解和接纳老师 考如何更好地协作。这体现了 C.尊重并适应不同风格的老师 D.希望老师改变自己的风格 A.忽视他人评价 B.盲从他人意见 13.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩：友情是一缕阳光，离开它，生命就不会开花结 C.理性对待评价，促进自我完善 D.缺乏主见 果，”这句话说明 5.面对英语学习中的瓶颈，小佳没有选择逃避，而是主动加人英语角练习口语，以此来提升自 A.友谊让我们体悟生活的美好 B.朋友决定一个人的前途命运 己的英语表达能力。小佳的做法启示我们要 C.有了朋友就能实现人生价值 D.友谊使人快乐并且没有烦恼 A.主动弥补自己的不足 B.敢于追求完美的自己 14.小夏和小雨是无话不谈的好朋友，小夏的脚受伤了，小雨帮助她打水、打饭，小夏在课后帮 C.善于发挥自己的长处 D.寻找自身学习舒适区 助小雨补习功课。关于她们的友谊解读正确的是 6.感动中国人物庞众望面对时代关键节点，面对“改善家人物质基础与科研报国”的人生选择， 他坚信“我们这一代人的时代使命，就是科研报国！”向庞众望学习，我们 A.交友需要慎重选择 B.友谊是平等的、双向的 A.要不断编织人生梦想，这是初中主题B.要把成为科学家作为自己的人生目标 C.友谊是一种心灵的相遇 D.交友需要学会处理矛盾和冲突 C.要立大志常立志，为奋斗提供原动力D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 15.明知朋友犯了罪，却因“义气”为朋友顶罪并作虚假供述，最终害了自己。江西省吉安市吉 7.2025年春季“双减”大背景下，甘肃多地学校推出了“花式作业”，比如做一道拿手菜、参与 水县人民法院审结一起包庇罪案件，被告人颜某被判处有期徒刑七个月。这警示我们 项社会调查…对此你的看法是 A.交友需要真城和热情 B.交友要关心和尊重对方 A.支持，学习不重要，培养劳动习惯多样思维最重要 C.交友要以城待人 D.交友要讲原则 B.反对，学习最重要，做这些活动毫无意义耽误学习 16.“作为朋友，我可以给你一些建议，但接不接受由你决定。”这意味着呵护友谊需要学会 C.支持，我们生活中所见所感所触所做都可以是学习 A.宽容对方，依靠对方 B.只给建议，不给帮助 D.支持，我们要学习生活中的一切事情方可全面成长 C.尊重朋友的选择 D.寻找双方的相同点 七年级道德与法治、历史综合试卷第1页（共8页） 七年级道德与法治、历史综合试卷第2页（共8页） 17.集体是人们联合起来的有组织的整体。下面属于真正意义上的“集体”的是 22.【认识自己健康成长】(10分) ①中国航天科研团队 ②校运会上取得好成绩的七年级(3)班 进入初中后，小字的“素质报告单”上，留下了这样一些言论： ③超市门口排队等待抢购的杜区居民 ④拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民 写给自己：昨天的我，马虎散漫，不能掌握一些合理的学习方法，但能团结同学。今天 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 的我，认真仔细，努力改正缺点，学好航空航天知识。明天的我，可能是中国航空航天科研 18.给下列两则情境拟定一个标题，你认为最恰当的是 工作者。 ▲情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 班主任寄语：你是一个活泼、爱阅读的学生，学习成绩优异，自觉遵守学校纪律、班级规定， ▲情境二：生活中，和乐观开明的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开期。 也是斑级的航天爱好者，成为学校的创意好少年。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 (1)运用所学知识，谈谈小宇的“素质报告单”有哪几种认识自我的途径？(6分) A.集体建设靠老师 B.集体荣誉我呵护 (2)结合小宇的经历，谈谈我们应该如何做更好的自己？(4分) C.集体规则我遵守 D.集体生活成就我 23.【优良家风代代相传】(10分) 19.建设美好集体，需要营造和谐有序的集体环境。下列学生的做法可取的是 2025年10月14日，甘肃省妇联与甘肃省委宣传部联合发布2025年度“最美家庭”名单， A.小涛漠视集体规则，行事随心所欲B.小凯能弘扬正气，机智应对欺凌行为 兰州市王玉霞家庭光荣上榜。在家庭中，王玉霞始终以孝道为先，用无薇不至的照顾论释 C.小敏在与同学交往中能坚持以己为主D.小王对不合己意的班规提出修改建议 尊老爱亲的美德。祖母生前病重期间，她用“五心护理法”温暖了老人的晚年时光。王玉霞 20.校运动会要求各班组建拉拉队，小兰原计划放学后练琴，但仍按时参加训练，与同学一起排 也注重在日常点滴中培养孩子的品德与责任感。她教导孩子诚实守信、乐于助人，及时归 练助威节目。小兰的行动体现了 还他人物品：建立家庭义务劳动积分制度，鼓励孩子通过家务劳动换取积分与奖励，在实践 A.在冲突时优先考虑集体需求 B.必须放弃所有个人事务服从集体 中树立责任意识。在志愿服务中，她践行团结协作、无私奉献的精神，主动关心关爱困难群 C.要承认和保护个人的利益 D.任何时候都不能缺席集体活动 众。我们要以“最美家庭”为榜样，自觉发扬光大中华民族传统美德，建设好家庭、涵养好家 二、主题活动（共40分） 教、传承好家风，把人生理想、家度幸福融入强国建设、民族复兴的伟业之中，做新时代的追 21.【追寻榜样规划生活】(10分) 梦人。 徐枫灿出生于浙江金华，因小时候爱看动画片，成了飞行员舒克的“小粉丝” (1)根据材料，说一说为什么要传承“家风”。(4分) 褐望有一天能驾驶飞机，在天空自由翻翔。高考时她以优异的成绩考入了陆军航 (2)建设美好的家庭需要家庭成员的共同努力，请你献计献策。(6分) 空兵学院。她严重恐高，但地以惊人的毅力和决心，反复辙炼克服了恐高，练就了 24.【感悟集体力量共建美好集体】(10分) 过硬的飞行技术。2025年五四青年节，作为全国人大代表的地在高校发言时说： 七年级(1)班围绕“美好的集体生活”开展主题班会。 “希望你们勤勉努力，因为奇斗的青春最美，实现梦想的感觉最酷。” 活动一活动中，同学们纷纷表达自己的切身感受： 小陇：我原来挺自私的，在班级一个多月时间，我学会了分享与尊重、理解与包容。 2025年 2023年 小南：我参加了学校的书法社团，不断学习他人的优点，我的书法技艺不断提升。 2020年 2017年 小敏：在担任学习委员这段时问，我认真做事，担当意识不断增强。 24岁地成为全军 26岁地获得二级 活动二班会上，班主任展示了下面的新闻，引发学生思考。 首批改装新型直 18岁她入选陆军 21岁她成为首个 机长资质 一20克升机女 2025年8月15日，在中国空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，神舟二十号 初放单飞飞行黄 航空兵学院 飞行到 航天员乘组圆满完成第三次出舱活动。为了确保任务顺利开展，航天空间站飞控团 队围绕这一目标，制定了一系列专项预案：人人为目标的达成建一句言、出一份力， 徐枫灿的人生轨迹图 并坚守岗位，各尽其责：为了保证任务安全可靠、万无一失，团队放弃休息时间，加 (1)小明看了徐枫灿的事迹后，感触颜深，谈谈在青少年时期编织人生梦想对我们的成长有 班加点进行数次模椒演练，最终为航天员安全和空间站稳定运行提供了坚实保障。 哪些意义？(4分) (1)根据活动一中三位学生的表述，总结集体生活的意义。(6分) (2)追求榜样足迹，规划初中生活。徐枫灿的人生轨迹，对我们规划初中生活有何启示？(6分) (2)从活动二航天团队的事迹中，我们可以获得哪些“共建美好集体”的启迪？(4分》 七年级道德与法治、历史综合试卷第3页（共8页） 七年级道德与法治、历史综合试卷第4页（共8页） 历史部分(90分) 11.春秋时期，随着产品的增加，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用。这反 映了春秋时期 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项 A.农业生产技术革新 B.手工业生产工艺成熟 是符合题目要求的。)】 C.社会经济得到发展 D.分封制度正面临崩溃 1,约170万年前，生活在这块土地上的，是我国境内目前已知最早的古人类。这块土地可能是 12.“三家分晋”被视为春秋之终、战国之始的分水岭。“三家”指的是 A.辽宁 B.山西 C.云南 D,山东 A.韩、赵、魏 B.楚、秦、燕 C.齐、楚、秦 D.齐、吴、越 2.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。已经掌握磨光和钻孔技术但依然使用打制 13.公元前223年，秦国士兵黑夫写给家人的木牍家书（部分）：一定要告诉我官府给我们家授予 石器的古人类是 爵位的文书送到没有，如果没送到也跟我说一声，大王说过文书不会迟误。材料内容能印 A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 证商鞅变法的措施是 3.考古工作者在我国多地新石器时代的遗址中发现了丰富的农作物遗存。距今约1万年前，我 A.确立县制 B.奖励军功 C.鼓励耕织 D.建立户籍 国南北方都出现了人工规培的农作物。目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于 14.关于右图所示水利工程，表述正确的是 我国，这说明 A.它由秦始皇派人修建 A.我国是世界上最大的农业国家 B.粟是我国最主要的作物 B.它沟通了湘江和漓江 C.我国是世界上农业起源地之一 D.古代文明社会已经形成 C.它的修建者曾经“三过家门而不人” 4.在大汶口遗址中发现，有的墓葬还随莽一些需要通过远距离贸易获得的稀有物品，如玉器 象牙制品、鳄鱼骨板等。这说明当时 D.它的修建使成都平原成为“天府之国” A.商品经济非常发达 B.早期国家产生 15.郭袜若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉到春秋战国在学术思想史上是中国的黄 C.农业生产工具先进 D.已有商品交易 金时代。”是因为春秋战国出现 5.中华文明主要是在适合农业耕作的大河流域诞生的。下图所示的文物出土于 A.百家争鸣的活跃局面 B.诸侯争霸局面 A.长江流域 C.竞相改革的时代风潮 D.商业繁荣局面 B.黄河流域 16.农历是中国的传统历法，这种历法设置了二十四节气以指导农业生产活动。下列属于二十 C.珠江流域 四节气的是 D.淮河流域 人面鱼纹陶金 A.元且 B.春节 C.端午 D.清明 6.距今约5300年前的辽宁牛河梁遗址，出土了祭坛、积石冢、神庙、玉器等：安徽含山凌家滩遗 17.《诗经》中“国风”多采自民间，涉及生产、婚姻、劳动等场景；“雅”反映贵族活动：“颤”记录宗 址、良褚遗址和陶寺遗址都发现了大型都邑、宫殿和权贵阶层的大墓。这反映了 庙祭祀仪式。这说明《诗经》 A.我国手工业水平领先世界 B.黄河流域已出现早期国家 A.奠定浪漫主义文学源头 B.体现了社会的贫富分化 C.原始先民定居生活 D.中华文明多元一体 C.反映了不同阶层的生活 D.批判了统治者剥削压迫 7.公元前2070年，夏朝建立。按照公元纪年法，这一年属于 18.这部作品提供了这样一种视野，它既包含了原先的楚国贵族文化，又容纳了楚国的历史、神 A.公元前20世纪 B.公元前21世纪C.公元20世纪 D.公元21世纪 话和宗教，把自然现象、历史人物和神话传说融为一体，使思想性和艺术性高度融合。这部 8.西周时期，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯向周天子纳贡、服役。这一制度的主要作 作品是 用是 A.促进民族交融 B.巩固西周统治C.促进思想繁荣D.推动经济发展 A.《黄帝内经》 B.《离骚》 C.《孟子》 D.《论语》 9.按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋，然而郑国国君却使用九鼎八簋。这说明 二、材料解析题（共3小题，第19题14分，第20题14分，第21题14分，共42分。） A.青铜器具异常珍贵 B.分封制度已瓦解 19.(14分)阅读材料，完成下列要求。 C.周王室权威衰落 D.诸侯纷争局面形成 材料一北京人遗址是我国最重要的古人类遗址之一，位于北京周口店龙骨山。考古学家 10.春秋时期，齐、晋等强大诸侯国常以“尊王镶夷”为口号召集诸侯，征伐不庭。该口号在当时 在洞穴中发现了大量古人类化石、打制石器和用火遗迹。洞穴内的灰烬层最厚处 的根本目的是 达6米，包含烧骨、烧石和炭屑。研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年 A,为维护周王朝的绝对权威 B.抵御游牧民族的大肆人侵 前，过着群居生活，共同劳动，共享食物。 C.促进诸侯国间的平等合作 D.为扩大诸侯国的政治势力 摘编自白寿弊主编《中国通史》 七年级道德与法治、历史综合试卷第5页（共8页） 七年级道德与法治、历史综合试卷第6页（共8页） 材料二 21.(14分)阅读材料，完成下列要求。 任务一【青铜器·和合之美喻于器】 可 工 Y11777 图 图二 材料三 炎帝 湖北随州出土的管侯乙编钟 ①之战 所属时期战国早期 黄帝 炎黄部落联盟 华夏族 编钟用料 铜、锡、铅合金 部分归附 蚩尤 ②之战】 装饰有人、兽、龙等花纹，铸制精美，花纹细致清晰，并刻有错金铭文，用 铸造工艺 以标明各钟的发音音调，能奏出现代钢琴上的所有黑白健的音阶 (1)根据材料一并结合所学知识，指出北京人生活在什么时期？结合材料说明北京人使用 火的证据。(4分) 任务二【甲骨文一片甲骨惊世界】 (2)根据材料二并结合所学知识，写出图一、图二分别属于哪一个居民房屋建筑？导致房屋 建筑样式不同的原因是什么？(4分) (3)结合所学知识完成材料三中①②处的空缺内容，并写出炎帝黄帝被后人尊称为什么？ (6分) 20.(14分)阅读材料，完成下列要求。 中原文化殷创始，观此胜于读古书。一片甲骨惊世界，蕞尔一邑震寰宇。 材料一…其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持 郭沫若 德主利辅，先救后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。 (1)根据任务一并结合所学知识，写出你从中获取到的历史信息。(6分) 一摘自张岂之主编《中国历史十五讲》 (2)结合所学知识，回答任务二图中的甲骨文是哪一个汉字？谈谈你对“一片甲骨惊世界” 材料二春秋战国时期，中国出现了思想文化发展的浪潮 的理解。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国传统文化的认识。(4分) 三、探究题（共12分） 22.(12分)阅读材料，完成下列要求。 先秦时期是中华文明的勃兴阶段，奠定了中华传统文化的基础。 子 庄子 (1)材料一中画线词“礼法并用”来自谁的思想主张？结合所学知识写出他的目的。(4分) (2)请对号入座，将材料二图片中人物的名字写在相应位置上(4分) ①“兼爱”“非攻”： ②以法治国： ③民贵君轻： ④顺应自然与民心： (3)某校存在一些不爱护学校公共财物的不良风气。怎样改变不良风气，使同学们自觉爱 老子 孔子 护学校的公共财物呢？请取法古人，依据儒家、道家、法家的思想提出建议，建设校风。 根据上述图片相关的人物，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确、选取正确、主题 (任选一个学派，言之成理即可)(6分) 明确、史论结合)】 七年级道德与法治、历史综合试卷第7页（共8页） 七年级道德与法治、历史综合试卷第8页（共8页） GS2025-2026学年第一学期质量监测 历史部分 七年级道德与法治、历史综合试卷参考答案 一、（共18小题，每小题2分，共36分） 1-5 C D C D B 6-10 D BB C D 道德与法治分 11-15 CA B D A 16-18DCB 二、（共3小题，第19题14分，第20题14分，第21题14分，共42分。） 19、(1)时期：距今约70万至20万年前(1旧石器时代).(2分) 一、（每小题1分，共20分)】 用火证据：洞穴内有厚达6米的灰烬层，包含烧骨、烧石和炭屑。（合理即可，2分） 1-5 B C D C A 6-10 D C A B D (2)图一：河姆渡人。(1分)图二：半坡人。(1分)原因：自然环境和气候条件不同.（合理即 11-15 CC A B D 16-20 C A D B A 可，2分) 二、（共40分） (3)①阪泉(2分) ②涿鹿(2分) 尊称：人文初祖(2分)》 21、(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，能不 20、(1)荀子。(2分)目的：维系社会秩序。（合理即可，2分） 断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就会有希望。④有了 (2)①墨子②韩非 ③孟子 ④庄子(4分) 梦想，人类社会才能不断发展和进步。（合理的两点即可，4分） (3)示例一：选儒家，儒家主张“以德治国”“礼治”，强调道德教化。学校可通过主题班会、校 (2)①凡事欲则立，不预则废。②做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。③做好 园宣讲等方式，向学生宣讲爱护公共财物的重要性，用道德引导学生形成“爱护公物为 初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。④有了规划，我们更应当持之以恒， 荣”的观念，让学生从内心产生羞耻感与责任感，自觉爱护公物。 向着既定目标前进，将“努力”"落实在每一天的具体行动中。（合理的三点即可，6分） 示例二：选法家。法家主张“以法治国”，强调规侧与惩罚。学校制定严格的校规，明确 22、(1)①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实 陂坏公共财物的处罚措施（如批评教育、赔偿损失等），用制度约束行为，促使学生因畏 践中认识自己。（合理即可，6分） 惧规则而爱护公物。 (2)①学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。小宇认识到自己能够拥有认真学习的态 示例三：选道家，道家主张“顺应自然”“无为而治”，强调减少干预、顺应规律。学校可通 度，善于合作的品质，是欣赏自己的表现。②学会接纳自己，接纳自己的全部。小宇认 过营造“爱护公物”的校园氛围（如张贴宣传画、树立榜样案例），让学生自主认识到爱护 识到自己学习马虎且方法不合理从而改正缺点，这是接纳自己的表现。③要不断完普 公物的意义，诚少强制管理，依靠学生的自觉与自然认知改善风气。 自已。小宇发挥自已爱好航空航天的优点和长处，成为学校的创意好少年。④要不断 (答案开放，任选其一，合理即可，6分) 激发自己的潜能。小宇通过努力学习，挖据了自己的潜能，学习成绩优异。（合理的两点 21、(1)历史信息：我国青铜器俦造历史悠久：战国时期我国已掌握合金铸造技术：我国青铜器 即可4分) 铸制精美、制作工艺高超：战国时期音乐发展水平高。（合理即可，任答三点得6分）】 23、(1)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命， (2)汉字：明。(2分)理解：甲骨文对研究商朝的历史有重要价值：甲骨文是我国已发现的古 而且传承着家风：家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影 代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是 响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等：优良家风引导我们向上向 汉字发展的重要阶段。（任答一点，合理即可，2分） 善，促进家庭幸福和谐。（合理的两点即可，4分） (3)中国传统文化源远流长、博大精深：对待中国传统文化要取其精华、去其糟柏：要积极创 (2)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重； 新传统文化的发展方式，推动中国传统文化的繁荣。（合理即可，4分） 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德：建设美好的家庭，是家庭成员的共 三、（共12分） 同责任，家庭成员要共同分担、相互协作，增强家庭责任意识。（合理的三点即可，6分） 22、主题：先秦思想家的智慧（答案开放，合理即可，2分） 24、(1)①集体生活有助于我们学会与人交往。②集体生活有助于培养我们的责任感。③集 论述：先秦时期，老子和孔子两位伟大的思想家，为中华传统文化奠定了基础。老子是道家 体生活有助于我们发展个性。（合理即可，6分） 创始人。他主张“无为而治”，认为人们要顺应事物内在规律来行事。他的思想保存在《道 (2)①建设美好集体，要确定共同的愿景，这是推动集体发展的内驱力。②建设美好集体， 德经》里，教导人们要柔和、谦逊。孔子是需家创始人。他的思想核心是“仁”，提出仁者爱 要树立主人翁意识，各负其责，各尽其能。③建设美好集体，要树立正确的合作观念， 人，即人要有爱心和同情心，主张“己所不欲，勿施于人”等，他的言行被记录在《论语》中。 成员之间要相互合作，共同进步。④建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主 老子和孔子的思想虽然不同，但都深深影响了中国几千年。一个讲求自然和谐，一个讲求 义精神。（合理的两点即可，4分） 道德礼仪，共同塑造了中华民族的文化性格。（合理即可，10分） 七年级道德与法治、历史综合试卷参考答案第1页（共2页） 七年级道德与法治、历史综合试卷参考答案第2页（共2页）