精品解析：2024-2025学年河北省沧州市运河区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期期末教学质量评估 三年级语文试题（YHQ） 亲爱的同学们，校园生活就像一幅多彩的画卷，记录着我们成长的点点滴滴。这学期，我们学习知识，明白道理，分享快乐的时光……那么，现在就让我们来一次美妙的“期末之旅”，感受成功，感受快乐吧！ 听两遍短文，完成练习。 故宫文创 ①随着央视主办的《国家宝藏》等综艺文化节目的播出，平常难得一见的文物进入了大众的视野，也掀起了弘扬中华传统文化的热潮。 ②从2016年开始，故宫博物院就和多家文创公司合作，共同推出了多种具有故宫特色的文创产品，甚至开设了一个官方的“故宫淘宝”官方微博。2019年，故宫推出的文物月饼在微博上就圈粉不少。故宫博物院将馆藏艺术品的图案印在锦盒上，作为月饼的包装，靠“高颜值”和“文艺范”吸引了各个年龄层的顾客。而10月新推出的故宫雪糕，更是凭借独特的造型和可口的味道，吸引了众多游客。 1. 故宫博物院从哪年开始推出文创产品（ ） A. 2017年 B. 2015年 C. 2016年 2. 文中提到的故宫文创产品有（ ） A. 被子 B. 雪糕 C. 手机壳 3. 下列哪项不是故宫月饼的特点（ ） A. 高颜值 B. 价格实惠 C. 文艺范 【答案】1. C 2. B 3. B 【解析】 【导语】这篇听力短文以故宫文创为主题，展现了传统文化与现代商业的巧妙结合。文章通过《国家宝藏》等节目引入，突出文物走入大众视野的文化背景，随后具体介绍了故宫文创产品的开发与推广，如“故宫淘宝”微博、文物月饼和故宫雪糕等案例，体现了文创产品“高颜值”和“文艺范”的特色。整体结构清晰，语言简洁，既传递了文化传承的积极意义，也展现了商业创新的成功实践。 【1题详解】 本题考查对文段内容的理解。 短文第②段“从2016年开始，故宫博物院就和多家文创公司合作，共同推出了多种具有故宫特色的文创产品。”这直接指出开始年份是2016年。 故选C。 【2题详解】 本题考查对文段内容的理解。 短文第②段介绍了两种文创产品：2019年推出的“文物月饼”和“10月新推出的故宫雪糕”。 故选B。 【3题详解】 本题考查对文段内容的理解。 短文第②段描述故宫月饼时，只提到它靠“高颜值”和“文艺范”吸引顾客（选项A和C），但未涉及“价格实惠”的信息。因此，“价格实惠”不是文中提到的特点。 故选B。 4. 读句子，看拼写，写词语。 在童年的百花园里，我们了变化极多的，了解到有方向的能力，吹起了轻悠悠的，畅想着另一边的……今天，让我们搭乘童年巴士，感受中国智慧，弘扬传统文化，探索的世界，书写有趣的故事。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“赏、烧、辨、秘密、继”的笔画较复杂，易写错，需注意。 选择正确答案的序号写在括号里。 5. 选出下列加点字的读音完全正确的一项（ ） A. 唠叨（lāo） 叫嚷（rǎng） 旋风（xuàn） 电线杆（gān） B. 夹袄（jiá） 模样（mú） 档案（dàng） 红彤彤（tóng） C. 朝鲜（xiǎn） 笼罩（lǒng） 流淌（tǎng） 一溜烟（liū） D. 和弄（huò） 脆薄（báo） 匀称（chèn） 情不自禁（jìn） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A．唠叨（lāo）——láo； C．一溜烟（liū）——liù； D．情不自禁（jìn）——jīn。 故选B。 6. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（ ） A. 元宵节：猜灯谜 吃汤圆 B. 中秋节：吃月饼 登高 C. 端午节：吃粽子 赛龙舟 D. 清明节：扫墓祭祖 踏青 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对传统节日习俗的了解。 B．中秋节自古就有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等习俗。中秋节为每年农历八月十五，以月之圆寓意人之团圆，寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福。 重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日宴享高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。所以该项对应有误。 故选B。 7. 小红对“鱼灯笼”的制作流程进行了梳理，正确的一项是（ ） 先在纸上设计出鱼形，剪裁出鱼形纸张，再用竹条或铁丝组装鱼形灯笼骨架。从底部开始，向上粘贴纸张，确保平整，最后用画笔和颜料装饰鱼头和鱼身。 A. 设计→剪裁→组装→装饰→粘贴 B. 设计→组装→剪裁→装饰→粘贴 C. 剪裁→组装→设计→装饰→粘贴 D. 设计→剪裁→组装→粘贴→装饰 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理解句子。 首先，仔细阅读题干中“鱼灯笼”的制作流程描述，逐句提取关键步骤。 第一步，“先在纸上设计出鱼形”，对应步骤“设计”； 第二步，“剪裁出鱼形纸张”，对应步骤“剪裁”； 第三步，“再用竹条或铁丝组装鱼形灯笼骨架”，对应步骤“组装”； 第四步，“从底部开始，向上粘贴纸张，确保平整”，对应步骤“粘贴”； 第五步，“最后用画笔和颜料装饰鱼头和鱼身”，对应步骤“装饰”。 制作顺序是：设计→剪裁→组装→粘贴→装饰。 故选D。 8. 下列句子中加点词语的意思与其他不同的是（ ） A. 爸爸做的鱼香肉丝，味道好极了。 B. 《哈利·波特》这本书越看越有味道。 C. 苦瓜的味道好多人接受不了。 D. 有些人感冒后，不管吃什么东西都尝不出来味道。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．味道：滋味。 B．味道：情味；意味。 C．味道：滋味。 D．味道：滋味。 故选B。 9. 看到公园里有同学随手扔垃圾，下面的劝告最恰当的是（ ） A. 你怎么这么懒？垃圾不应该扔到垃圾箱里去吗？ B. 你怎么乱扔垃圾？快捡起来扔到垃圾箱里去！ C. 同学，你好，乱扔垃圾多不文明啊！公园这么美，需要我们每个人用心维护，你说对吗？ D. 这里严禁乱扔垃圾，你这样太不文明了！ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 A．“你怎么这么懒？”语气带有指责和不耐烦，说对方“懒”，容易引起对方反感，不恰当。 B．“你怎么乱扔垃圾？”这种质问的语气比较生硬，“快捡起来”带有命令的口吻，不太容易让人接受，不恰当。 C．先礼貌地称呼“同学，你好”，然后说明乱扔垃圾不文明，再强调公园的美需要大家维护，最后用商量的语气“你说对吗？”，既礼貌又能让对方认识到错误，容易接受，是最恰当的。 D．“这里严禁乱扔垃圾”带有警告意味，“你这样太不文明了”直接批评，语气生硬，容易让对方产生抵触情绪，不恰当。 故选C。 按要求完成句子练习。 中国古代寓言故事是中国传统文化的重要组成部分。为了进一步感受中国传统文化的魅力，学校决定举办“寓言故事分享会”。 10. 学校计划6月28日下午3点举行“寓言故事分享会”，地点在学校会议室，请三年级全体同学参加。小明替少先队大队委拟了一份通知，里面存在两处错误，请用修改符号修改。 通知 6月28日下午3点，学校将在会议室举行“寓言故事分享会”，请全体同学准时参加。 6月25日 少先队大队委 11. 为了让故事讲述更生动，请你想象人物的动作或神态，帮小明补充完善以下句子。他____________________：“今天的运气可真好，白白收获了一只兔子！” 12. 分享会结束后，请你将小明的发言转述给大家。 小明说：“我要多读书，开阔视野，不做目光短浅的井底之蛙。” ______________________________________________ 【答案】10. 11. 高兴地跳起来说 12. 小明说，他要多读书，开阔视野，不做目光短浅的井底之蛙。 【解析】 【10题详解】 本题考查通知书写。 通知原文中要求参加对象是“全体同学”，但题干明确指出是“三年级全体同学”，所以需要限定范围。“请全体同学准时参加。” 应修改为：“请三年级全体同学准时参加。” 落款顺序错误：规范的公文格式中，落款应先写单位，再写日期。 【11题详解】 本题考查口语交际。 根据语境（“白白收获兔子”），这句话出自寓言《守株待兔》，可补充农夫得意或惊喜的神态和动作。 例：他眉开眼笑地拍着大腿：“今天的运气可真好，白白收获了一只兔子！” 【12题详解】 本题考查直接引语转间接引语。 直接引语转间接引语时：去掉冒号、引号，添加逗号。第一人称“我”改为第三人称“他”。其余内容保持原意不变。 例：小明说，他要多读书，开阔视野，不做目光短浅的井底之蛙。 13. 根据积累的知识填空。 （1）古诗是我国传统文化的瑰宝。从诗中，我们看到了“___________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光；感受到“千门万户曈曈日，__________”的新春气象；体会到“__________，每逢佳节倍思亲”的思乡之情。 （2）知错就改是我们都应该养成的好习惯，《周易》曾云：“见善则迁，___________”。老师经常教育我们，亲眼看见的比听说的更真实可靠，正所谓“__________，___________”。 （3）深刻的道理促人反省。“_________，而身为宋国笑。”《守株待兔》让我们明白了________。 （4）通过本学期的学习，我们认识了___________的宋庆龄，___________的小沙，__________的法布尔和___________的枣核等人物。 【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 总把新桃换旧符 ③. 独在异乡为异客 ④. 有过则改 ⑤. 眼见为实 ⑥. 耳听为虚 ⑦. 兔不可复得 ⑧. 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 ⑨. 诚实守信 ⑩. 天生胆小 ⑪. 善于思考、严谨求实 ⑫. 聪明机智、勇敢 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）书写时注意“融、符、异”字的正确书写。 （2）书写时注意“则”字的正确书写。 “眼见为实，耳听为虚”谚语，强调直接观察比传闻更可靠。 （3）书写时注意“复”字的正确书写。 《守株待兔》讲的是一个农夫因侥幸捡到撞死的兔子荒废耕作，最终一无所获的故事。寓言讽刺不劳而获的侥幸心理，告诫人要踏实努力。 （4）《我不能失信》中的宋庆龄为守约放弃做客，坚持履约，故填“守信或重诺”；《剃头大师》中讲述了“我”为表弟小沙剪头发的趣事。让我们认识了害怕理发的小男孩小沙，故填“胆小”；《昆虫备忘录》作者法布尔热爱观察昆虫，细致研究昆虫，体现他对自然的热爱，故填“热爱观察或善于观察”；民间故事《枣核》中智斗县官的小英雄枣核，故填“聪明机智”。 阅读空间站。 课内阅读。 海底世界（节选） ①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 ②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 14. 借助画线句子，概括选文第1自然段的主要内容。 __________________________ 15. 请为下列海洋动物选择对应的活动方式。（填序号） 海参（ ） 身体像梭子的鱼（ ） 乌贼和章鱼（ ） 贝类（ ） A.每小时能游几十千米 B.利用水的反推力后退 C.靠肌肉伸缩爬行 D.巴在轮船底下旅行 16. 下列对选文内容的理解不正确的一项是（ ）。 A. 海底的动物不会发出声音。 B. 海底的动物在吃东西、行进和遇到危险时发出的声音都不一样。 C. 海参爬行的速度很慢，身体像梭子的鱼游动的速度比它快得多。 17. “还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”联系加点部分，说说这样写的好处。 这句话运用________的修辞手法，生动形象地描写了贝类_______________________。 【答案】14. 海底并非没有声音，海底的动物常常会发出各种不同的声音。 15. ①. C ②. A ③. B ④. D 16. A 17. ①. 拟人 ②. 独特的活动方式，使人们感受到海底世界的新奇、有趣。 【解析】 【导语】你是否好奇海底是怎样的世界？那里并非一片沉寂，动物们会发出各种奇妙声音；也并非毫无生机，不同的海洋动物有着独特的活动方式。今天，就让我们一同走进海底世界，去探寻其中的奥秘吧。 【14题详解】 本题考查概括段落主要内容。 第①段“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。”此句采用设问的手法，先提出“海底是否没有声音”的疑问，然后给出否定回答，指出海底动物常常“窃窃私语”。接着，第①自然段后续内容具体举例，描述了海底动物发出的各种声音，以及在不同状态（吃东西、行进、遇到危险）下发出不同声音的情况。 故第①自然段主要内容是：海底并非没有声音，海底的动物常常会发出各种不同的声音。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 结合短文第②段对海洋动物活动方式的描述： 根据②段中的句子内容“海参靠肌肉伸缩爬行”可知，海参对应的活动方式是靠肌肉伸缩爬行。 故选C。 根据②段中的句子内容“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米”可知，身体像梭子的鱼对应的活动方式是每小时能游几十千米。 故选A。 根据②段中的句子内容“乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退”可知，乌贼和章鱼对应的活动方式是利用水的反推力后退。 故选B。 根据②段中句子内容“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”可知，贝类对应的活动方式是巴在轮船底下旅行。 故选D。 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 A．短文第①段明确指出“海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音……”，这说明海底的动物是会发出声音的，所以“海底的动物不会发出声音”的理解不正确。 B．第①段提到“它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报”，清晰表明海底的动物在吃东西、行进和遇到危险时发出的声音都不一样，该选项理解正确。 C．第②段中说“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米”，很明显能看出海参爬行速度很慢，身体像梭子的鱼游动速度比它快得多，该选项理解正确。 故选A。 【17题详解】 本题考查修辞手法 句子“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”，其中“作免费的长途旅行”把贝类当作人来写，故这句话运用了拟人的修辞手法； 从短文内容可知，贝类自身不动，借助轮船移动来“旅行”。这种拟人化的表达，生动形象地描写了贝类借助轮船移动的活动方式，让贝类的活动显得活泼有趣，使人们感受到海底世界的新奇、有趣。 课外阅读。 中医药——世界的瑰宝 ①中医药历史悠久。远在春秋战国时期就已经形成基本理论，出现了很多种治疗手段。而中药主要是指用于防治疾病的植物、动物、矿物及其加工品。由于在中药家族中，由植物制成的药品占大多数，因此在古籍（jí）中通常把中药称为“本草”。 ②在中医药发展的历史长河中，曾涌现出很多名医。战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗（tuó），唐代的孙思邈（miǎo），都是为百姓祛病除灾的名医。明代的李时珍不畏严寒酷暑，不怕山高路远，走遍了出产药材的名山，历经近三十年，终于完成了药物学巨著《本草纲（gāng）目》。书中记载药物1892种，并附有1100多个药方。这部著作被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。 ③中医药也推动了世界医药学的发展。2015年我国长期从事中药学研究的药学家屠（tú）呦（yōu）呦荣获诺贝尔奖。几十年来，她从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了青蒿素，这种药品有效地降低了疟（nüè）疾患者的死亡率，拯救了全球数百万人的生命。 ④中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分。中医药是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝。 18. 听到中医药，我们就会想到“中医四诊”（ ） A. 琴棋书画 B. 笔墨纸砚 C. 望闻问切 D. 梅兰竹菊 19. 请用横线在短文中画出中国古籍中把中药称为“本草”的原因。 20. 短文第2自然段中先列举了_____________、_____________、孙思邈三位名医，然后重点介绍了_____________和他的著作《_____________》。 21. 短文从四个方面介绍了中医药，请把下面的思维导图补充完整。 【答案】18. C 19. 由于在中药家族中，由植物制成的药品占大多数，因此在古籍中通常把中药称为“本草”。 20. ①. 扁鹊 ②. 华佗 ③. 李时珍 ④. 本草纲目 21. 中医药历史悠久 中医药也推动了世界医药学的发展 【解析】 【导语】中医药，有着悠久的历史，从春秋战国时期便已奠定基础，还涌现出众多名医，留下宝贵著作，更在世界医药学发展进程中有着重要推动作用，同时它也是我国传统文化的一部分，堪称世界的瑰宝。现在，让我们一同走进中医药的世界，深入了解它的魅力。 【18题详解】 本题考查文学常识。 A．“琴棋书画”是中国古代文人修身养性的艺术爱好，和中医药无关。 B．“笔墨纸砚”是中国传统的文房四宝，用于书法、绘画等，与中医药没有关联。 C．“望闻问切”是中医四诊，符合题意。 D．“梅兰竹菊”被称为“花中四君子”，是中国文人感物喻志的象征，和中医药不相关。 故选C。 【19题详解】 本题考查寻找关键语句。 从短文第①段“由于在中药家族中，由植物制成的药品占大多数，因此在古籍中通常把中药称为‘本草’”这句话，明确说明了原因，所以应画出“由于在中药家族中，由植物制成的药品占大多数，因此在古籍中通常把中药称为‘本草’”。 【20题详解】 本题考查提取关键信息。 首先看短文第②自然段，“战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗，唐代的孙思邈，都是为百姓祛病除灾的名医。明代的李时珍不畏严寒酷暑……终于完成了药物学巨著《本草纲目》”从此句话可知，文中先后列举了扁鹊、华佗和孙思邈三位名医。重点介绍了李时珍和他的著作《本草纲目》。 依次提取关键信息“扁鹊”、“华佗”、“李时珍”、“本草纲目”，填入横线中。 【21题详解】 本题考查文章内容概括。 第①段“中医药历史悠久。远在春秋战国时期就已经形成基本理论，出现了很多种治疗手段”，主要讲中医药历史悠久，后文还解释了中药在古籍中被称为“本草”的原因，所以第一个空应填中医药历史悠久。 第③段“中医药也推动了世界医药学的发展。2015 年我国长期从事中药学研究的药学家屠呦呦荣获诺贝尔奖……拯救了全球数百万人的生命”。阐述了中医药推动了世界医药学的发展，以屠呦呦发现青蒿素为例说明，所以第二个空应填中医药推动世界医药学发展。 22. 如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果蜗牛健步如飞，如果……一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？请你选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 要求：①给自己的故事取一个吸引人的题目。②把想象的内容写清楚，写出发生的奇异的事。③书写工整，正确使用标点符号，不少于300字。 【答案】范文： 如果母鸡能在天空飞翔 在森林里生活着一群鸡，它们无忧无虑地生活着。其中，有一只母鸡，它从小就有一个飞天梦，每次看见天上飞来飞去的小鸟，它都羡慕不已。 这一天，母鸡看到一群小孩在放风筝。看到飞在天空的风筝，母鸡心想：如果把自己绑在风筝上，不就能飞起来了吗？母鸡想到就去做。 它找来材料，不一会就做出一个又大又漂亮的风筝。接着，它把自己绑在了风筝上，来到空地上准备升空。风一吹，风筝就迎着风飞了起来。可是，母鸡身体太重，风筝没飞多高就掉了下来。这个办法行不通，母鸡只好想另一种办法了。 母鸡又看了看天上的小鸟，发现它们的翅膀又大又宽，就想到一个好主意。母鸡收集了很多羽毛，并做成了一双大翅膀。母鸡来到空地上使劲扇动大翅膀，周围的小草被扇得东倒西歪，可它依然一动不动。 母鸡突然想到：飞机起飞时需要助跑，我也来试试。于是，母鸡一边扇动翅膀，一边跑了起来。母鸡累得气喘吁吁，可依旧没有飞上天。它突然意识到自己的身体太重了，就决定减肥。 每到吃饭的时候，母鸡看着同伴们大口大口地吃着，馋得口水都流出来了。但是，一想到飞天，母鸡忍住了。 就这样，母鸡一天天瘦了下来。它决定重新粘上大翅膀飞行。终于，母鸡飞上了天。在天空中飞翔的母鸡，别提有多高兴了。一会看看这儿，一会又看看那儿，心里美滋滋的。遇到别的小动物，母鸡还不停地叫着：“我也会飞咯，我也会飞咯……” 飞着飞着，母鸡遇到了老鹰。它吓了一大跳，赶紧逃走。可是，母鸡哪有老鹰的速度，一下就被抓住了。“一只飞天母鸡，这不是送上门的美食吗？哈哈哈……”老鹰笑着说道。母鸡一听，心里害怕极了。 最终，峰回路转，老鹰发现母鸡太瘦，嫌弃地把它一丢，就飞走了。死里逃生的母鸡长长地呼了一口气：“真是有惊无险啊！”从这以后，母鸡再也不想飞行了，原来飞行实在太危险了。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题是想象作文。要求选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。选一个自己熟悉或喜爱的动物作为主角，然后进行合理的想象编故事，选择你擅长写的内容或最想表达的内容去写。写童话故事要注意进行合理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写童话作文或想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。 二、立意。 通过动物特征的反转变换，展现想象力的趣味性，同时隐含“特质决定角色”的哲理。三、写作思路。 三、写作思路。 开头：交代故事的主角和背景，引出主角想要改变自身特征的梦想或缘由。 中间：写清楚故事的起因、经过和结果，把故事编得生动曲折；要通过丰富的想象、幻想和夸张手法来塑造形象，反映生活；故事中的形象要以生活为基础，说明生活中的道理。 结尾：抒发情感，点明主旨内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末教学质量评估 三年级语文试题（YHQ） 亲爱的同学们，校园生活就像一幅多彩的画卷，记录着我们成长的点点滴滴。这学期，我们学习知识，明白道理，分享快乐的时光……那么，现在就让我们来一次美妙的“期末之旅”，感受成功，感受快乐吧！ 听两遍短文，完成练习。 故宫文创 ①随着央视主办的《国家宝藏》等综艺文化节目的播出，平常难得一见的文物进入了大众的视野，也掀起了弘扬中华传统文化的热潮。 ②从2016年开始，故宫博物院就和多家文创公司合作，共同推出了多种具有故宫特色的文创产品，甚至开设了一个官方的“故宫淘宝”官方微博。2019年，故宫推出的文物月饼在微博上就圈粉不少。故宫博物院将馆藏艺术品的图案印在锦盒上，作为月饼的包装，靠“高颜值”和“文艺范”吸引了各个年龄层的顾客。而10月新推出的故宫雪糕，更是凭借独特的造型和可口的味道，吸引了众多游客。 1. 故宫博物院从哪年开始推出文创产品（ ） A. 2017年 B. 2015年 C. 2016年 2. 文中提到的故宫文创产品有（ ） A. 被子 B. 雪糕 C. 手机壳 3. 下列哪项不是故宫月饼的特点（ ） A. 高颜值 B. 价格实惠 C. 文艺范 4. 读句子，看拼写，写词语。 在童年的百花园里，我们了变化极多的，了解到有方向的能力，吹起了轻悠悠的，畅想着另一边的……今天，让我们搭乘童年巴士，感受中国智慧，弘扬传统文化，探索的世界，书写有趣的故事。 选择正确答案的序号写在括号里。 5. 选出下列加点字的读音完全正确的一项（ ） A. 唠叨（lāo） 叫嚷（rǎng） 旋风（xuàn） 电线杆（gān） B. 夹袄（jiá） 模样（mú） 档案（dàng） 红彤彤（tóng） C. 朝鲜（xiǎn） 笼罩（lǒng） 流淌（tǎng） 一溜烟（liū） D. 和弄（huò） 脆薄（báo） 匀称（chèn） 情不自禁（jìn） 6. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（ ） A. 元宵节：猜灯谜 吃汤圆 B. 中秋节：吃月饼 登高 C. 端午节：吃粽子 赛龙舟 D 清明节：扫墓祭祖 踏青 7. 小红对“鱼灯笼”制作流程进行了梳理，正确的一项是（ ） 先在纸上设计出鱼形，剪裁出鱼形纸张，再用竹条或铁丝组装鱼形灯笼骨架。从底部开始，向上粘贴纸张，确保平整，最后用画笔和颜料装饰鱼头和鱼身。 A. 设计→剪裁→组装→装饰→粘贴 B. 设计→组装→剪裁→装饰→粘贴 C. 剪裁→组装→设计→装饰→粘贴 D. 设计→剪裁→组装→粘贴→装饰 8. 下列句子中加点词语的意思与其他不同的是（ ） A. 爸爸做的鱼香肉丝，味道好极了。 B. 《哈利·波特》这本书越看越有味道。 C. 苦瓜味道好多人接受不了。 D. 有些人感冒后，不管吃什么东西都尝不出来味道。 9. 看到公园里有同学随手扔垃圾，下面的劝告最恰当的是（ ） A. 你怎么这么懒？垃圾不应该扔到垃圾箱里去吗？ B. 你怎么乱扔垃圾？快捡起来扔到垃圾箱里去！ C. 同学，你好，乱扔垃圾多不文明啊！公园这么美，需要我们每个人用心维护，你说对吗？ D. 这里严禁乱扔垃圾，你这样太不文明了！ 按要求完成句子练习。 中国古代寓言故事是中国传统文化的重要组成部分。为了进一步感受中国传统文化的魅力，学校决定举办“寓言故事分享会”。 10. 学校计划6月28日下午3点举行“寓言故事分享会”，地点在学校会议室，请三年级全体同学参加。小明替少先队大队委拟了一份通知，里面存在两处错误，请用修改符号修改。 通知 6月28日下午3点，学校将在会议室举行“寓言故事分享会”，请全体同学准时参加。 6月25日 少先队大队委 11. 为了让故事讲述更生动，请你想象人物的动作或神态，帮小明补充完善以下句子。他____________________：“今天的运气可真好，白白收获了一只兔子！” 12. 分享会结束后，请你将小明的发言转述给大家。 小明说：“我要多读书，开阔视野，不做目光短浅的井底之蛙。” ______________________________________________ 13. 根据积累知识填空。 （1）古诗是我国传统文化的瑰宝。从诗中，我们看到了“___________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光；感受到“千门万户曈曈日，__________”的新春气象；体会到“__________，每逢佳节倍思亲”的思乡之情。 （2）知错就改是我们都应该养成的好习惯，《周易》曾云：“见善则迁，___________”。老师经常教育我们，亲眼看见的比听说的更真实可靠，正所谓“__________，___________”。 （3）深刻的道理促人反省。“_________，而身为宋国笑。”《守株待兔》让我们明白了________。 （4）通过本学期学习，我们认识了___________的宋庆龄，___________的小沙，__________的法布尔和___________的枣核等人物。 阅读空间站。 课内阅读。 海底世界（节选） ①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 ②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 14. 借助画线句子，概括选文第1自然段的主要内容。 __________________________ 15. 请为下列海洋动物选择对应的活动方式。（填序号） 海参（ ） 身体像梭子的鱼（ ） 乌贼和章鱼（ ） 贝类（ ） A.每小时能游几十千米 B.利用水的反推力后退 C.靠肌肉伸缩爬行 D.巴在轮船底下旅行 16. 下列对选文内容的理解不正确的一项是（ ）。 A. 海底的动物不会发出声音。 B. 海底的动物在吃东西、行进和遇到危险时发出的声音都不一样。 C. 海参爬行的速度很慢，身体像梭子的鱼游动的速度比它快得多。 17. “还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”联系加点部分，说说这样写的好处。 这句话运用________的修辞手法，生动形象地描写了贝类_______________________。 课外阅读。 中医药——世界的瑰宝 ①中医药历史悠久。远在春秋战国时期就已经形成基本理论，出现了很多种治疗手段。而中药主要是指用于防治疾病的植物、动物、矿物及其加工品。由于在中药家族中，由植物制成的药品占大多数，因此在古籍（jí）中通常把中药称为“本草”。 ②在中医药发展的历史长河中，曾涌现出很多名医。战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗（tuó），唐代的孙思邈（miǎo），都是为百姓祛病除灾的名医。明代的李时珍不畏严寒酷暑，不怕山高路远，走遍了出产药材的名山，历经近三十年，终于完成了药物学巨著《本草纲（gāng）目》。书中记载药物1892种，并附有1100多个药方。这部著作被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。 ③中医药也推动了世界医药学的发展。2015年我国长期从事中药学研究的药学家屠（tú）呦（yōu）呦荣获诺贝尔奖。几十年来，她从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了青蒿素，这种药品有效地降低了疟（nüè）疾患者的死亡率，拯救了全球数百万人的生命。 ④中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分。中医药是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝。 18. 听到中医药，我们就会想到“中医四诊”（ ） A. 琴棋书画 B. 笔墨纸砚 C. 望闻问切 D. 梅兰竹菊 19. 请用横线在短文中画出中国古籍中把中药称为“本草”的原因。 20. 短文第2自然段中先列举了_____________、_____________、孙思邈三位名医，然后重点介绍了_____________和他的著作《_____________》。 21. 短文从四个方面介绍了中医药，请把下面的思维导图补充完整。 22. 如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果蜗牛健步如飞，如果……一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？请你选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 要求：①给自己的故事取一个吸引人的题目。②把想象的内容写清楚，写出发生的奇异的事。③书写工整，正确使用标点符号，不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $