精品解析：甘肃省酒泉市第二中学教育集团2025-2026学年七年级上学期期中学科质量检测历史试卷

绝密★启用前 2025-2026学年第一学期期中学科质量检测 七年级历史试卷 一、单选题（本大题共25小题，共50分） 1. 下列原始人类出现先后顺序是（ ） ①半坡遗址 ②元谋人 ③北京人 ④河姆渡遗址 A. ②③①④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④①②③ 2. 我们之所以了解了元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活情况，主要是通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 考古发掘 D. 史学家推断 3. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的古人类遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 4. 学会用火是人类进化史上的里程碑。我国早期人类中，最早懂得人工取火的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 5. 考古工作者在半坡遗址除发掘出大量房屋、圈栏、窖穴外，还发现了大量磨制石器以及石制研磨器。人们把使用磨制石器的时代称为（ ） A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 远古传说时代 D. 金石并用时代 6. 下图是哪一原始居民居住的房屋 （ ） A. 元谋人 B. 河姆渡人 C. 北京人 D. 半坡人 7. 以磨制石器与彩陶为特征的仰韶文化是中国现代考古学史上命名的第一个考古学文化，也是中国第一个被科学认识的新石器时代文化。以下属于仰韶文化的遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 陶寺古城遗址 8. 抓住关键词是学习历史的方法之一。“私有制”、“阶级”和“国家的产生”等关键词可知是在学习（ ） A. 人类进入文明社会的重要标志 B. 原始农业的兴起 C. 社会等级制度的产生 D. 华夏民族的形成 9. 下图为中国新石器时代文化遗存分布图，遗存遍布黄河流域、长江流域和辽河流域，说明中华文明的起源及发展具有： A. 最早的人类文明发源地 B. 多元一体的特征 C. 以北京人为最早 D. 以元谋人为中心 10. 4月4日，甲辰 (2024) 年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为（ ） A. 黄帝治理了黄河水患 B. 黄帝是中华民族的人文初祖 C. 黄帝创造了中国文字 D. 黄帝建立了第一个封建王朝 11. “公天下”变成“家天下”的重要标志是（ ） A. 氏族公社的公有财产被破坏 B. 氏族公社内部发生了贫富分化 C. 部落之间出现了激烈的战争 D. 王位世袭制代替了禅让制 12. “最强大脑”的主持人出了下面的一个题目，你能猜出他是谁吗？ 提示： ★他建立了我国历史上第一个奴隶制王朝。 ★他从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。 A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启 13. 下面为商代历史简表。其中空缺的内容可能是（ ） 朝代名称 建立时间 开国君主 重要事件 末代君主 商朝 约公元前1600年 汤 纣王 A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 14. 制作年代尺，可以更有效地学习历史。下图是小李同学复习夏、商、周朝代更迭时制作年代尺。其中“？”部分应填（ ） A. 盘庚迁殷 B. 武王伐纣 C. 西周灭亡 D. 平王东迁 15. 为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映内容是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 16. 西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”规定反映的本质问题是（ ） A. 严格的社会等级制度 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 青铜冶炼技术较落后 D. 西周各地经济发展不平衡 17. 分封制确立了周朝内部严格的等级制度，从高到低依次是（ ） A. 天子—诸侯—士—卿大夫 B. 卿大夫—天子—诸侯—士 C. 天子—诸侯—卿大夫—士 D. 天子—卿大夫—诸侯—士 18. “天下之大，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”这种情况在战国时期产生了变化，出现了“私田”。这种变化产生的根本原因是（ ） A. 劳动者的辛勤劳作 B. 青铜农具的推广和使用 C. 奴隶主大量开垦荒地 D. 生产力的发展 19. 生产工具的改进是人类文明不断进步的重要标志。将下列工具按其出现的时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④ 20. 下列时代中，同时具有“社会动荡中的大变革”、“思想活跃的多元文化”时代特征的是 A. 殷商时期 B. 西周时期 C. 春秋战国时期 D. 大秦帝国时期 21. 春秋时期，首先成为霸主的是（ ） A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 晋文公 D. 宋襄公 22. 如图是《战国形势图》，其中②④所示位置分别是（ ） A. 秦、齐 B. 燕、秦 C. 齐、楚 D. 齐、秦 23. 下列战役发生在战国时期的有 ①阪泉之战 ②马陵之战 ③长平之战 ④巨鹿之战 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 24. 战国时期的某部著作讲述了人体内脏部分和血液循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗手段，是中医学的奠基之作。这部著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《诗经》 C. 《论语》 D. 《伤寒杂病论》 25. 甲骨文不可能记载的内容有（ ） A. 祭祀活动 B. 商汤灭夏 C. 盘庚迁都 D. 商鞅变法 二、材料解析题（本大题共3小题，共50分） 26. 阅读下列材料，按要求回答下列问题 材料一：战国时期兼并战争日益激烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动了社会转型。其中，商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 材料二：商鞅变法内容 政治 ① A ，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③改革户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 经济 ①废除井田制，允许土地自由买卖 ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③ B 军事 C ，对有军功者授予爵位并赏赐土地 材料三：秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政即位后，委以重任，并及时听取建议，秦国发动强大的攻势，开始灭六国、统一全国的战争。秦国军队势如破竹，最终完成统一大业。 （1）根据材料一，指出战国时期各国变法目的，并说出商鞅变法的时间。 （2）将材料二中A、B、C三处内容补充完整。 A______B______C______ （3）结合材料三及所学内容，简要论述商鞅变法带来的影响。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二： 材料三：此前，中国实际上是分裂的，所谓“诸夏”或“中国”，只是笼统的概念，并无确切的范围和实际的组织。直到秦统一，才有了具体表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。更重要的是，“大一统”观念由此深入人心。 ——摘编自邹纪万《秦汉史》 （1）根据材料一，指出秦朝在中央和地方分别实行的政治制度，并简述太尉、丞相和御史大夫分别掌管什么权力。 （2）根据材料二写出秦朝为巩固统治所采取的措施及其所带来的作用。 （3）根据材料三，概括秦统一的历史意义。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：孔子很重视周礼，把西周看作是理想的时代。在他看来，作为贵族行动规范的礼，不应该仅是一种形式，最重要的是礼跟仁的结合……所谓的“仁”就是“爱人”，是贵族才能具备的一种品德。孔子周游列国十多年来，见过七十多位国君，虽然他的学说没有得到任何一位国君的采纳，但他的名声却因此传遍了天下。 材料二： 学派 代表人物 主要思想 道家 老子 人们应顺应自然；在政治上主张“ A ” 儒家 B 实行“仁政”，提出 “民为贵，社稷次之，君为轻”的思想 墨家 墨子 C 法家 韩非子 反对空谈仁义，强调 D ，建立中央集权专制统治 材料三： （1）根据材料一，简述孔子的主要思想主张 （2）结合材料二，请把表格中的A、B、C、D四处空白补充完整。 A______B______C______D______ （3）材料三反映的历史事件是什么？建立了什么政权？这一事件发生的根本原因是什么？ （4）请用一句话来评价这次农民起义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年第一学期期中学科质量检测 七年级历史试卷 一、单选题（本大题共25小题，共50分） 1. 下列原始人类出现的先后顺序是（ ） ①半坡遗址 ②元谋人 ③北京人 ④河姆渡遗址 A. ②③①④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，距今约6000年出现了半坡居民，距今约170万年出现了元谋人，距今约70万年到20万年出现了北京人，距今约7000年出现了河姆渡人，故先后顺②③④①，C项正确；ABD项顺序错误，排除ABD项。故选C项。 2. 我们之所以了解了元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活情况，主要是通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 考古发掘 D. 史学家推断 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，考古发掘可以发现远古人类的化石、石器、用火遗迹等实物证据，这些实物是了解元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活情况的直接且可靠的依据，C项正确；神话传说多为虚构的故事，具有较大的主观性和不确定性，不能作为了解元谋人、北京人、山顶洞人生产生活情况的可靠依据，排除A项；元谋人、北京人、山顶洞人生活的时代距现在十分久远，当时还没有文字，也就没有史书对他们的生产生活情况进行记载，排除B项；史学家推断是基于考古发掘等证据进行的，其本身不是了解这些远古人类的生产生活情况的主要途径，排除D项。故选C项。 3. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的古人类遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，而周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富．材料最齐全的直立人遗址，1987年，被联合国列为世界文化遗产名录。B项正确；元谋人是我国境内已知最早的人类遗址，排除A项；半坡遗址和河姆渡遗址是新石器时代遗址，已经进入原始农耕生活，与题意不符，排除CD两项。故选B项。 4. 学会用火是人类进化史上的里程碑。我国早期人类中，最早懂得人工取火的是（ ） A 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，距今约3万年，山顶洞人生活在北京周口店附近的山顶洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，C项正确；元谋人不会人工取火，排除A项；北京人会制造打制石器，会使用天然火，还会保存火种，他们还用火烧烤食物，驱赶野兽，照明，防寒，不会人工取火，排除B项；河姆渡原始居民会制造磨制石器(耒耜)，会使用火和人工取火，但是晚于山顶洞人，不符合最早的界定，排除D项。故选C项。 5. 考古工作者在半坡遗址除发掘出大量房屋、圈栏、窖穴外，还发现了大量磨制石器以及石制研磨器。人们把使用磨制石器的时代称为（ ） A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 远古传说时代 D. 金石并用时代 【答案】B 【解析】 【详解】原始社会打制石器成为旧石器时代，使用磨制石器称为新石器时代。故B符合题意；A是打制石器为标志；远古传说时代不符合材料中生产工具分类，排除C项；金石并用时期是新石器时代之后，排除D。故选B。 6. 下图是哪一原始居民居住的房屋 （ ） A. 元谋人 B. 河姆渡人 C. 北京人 D. 半坡人 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，图示内容是河姆渡人所居住的房屋，B项正确；元谋人和北京人还没有开始建造房屋，排除AC项；半坡人居住的是半地穴式房屋，排除D项。故选B项。 7. 以磨制石器与彩陶为特征的仰韶文化是中国现代考古学史上命名的第一个考古学文化，也是中国第一个被科学认识的新石器时代文化。以下属于仰韶文化的遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 陶寺古城遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“以磨制石器与彩陶为特征的仰韶文化是中国现代考古学史上命名的第一个考古学文化，也是中国第一个被科学认识的新石器时代文化。”并结合所学可知，半坡文化距今约6000年，是仰韶文化的代表，以彩陶闻名，B项正确；根据所学可知，北京人遗址属旧石器时代，使用打制石器，不符合题意，排除A项；河姆渡遗址位于长江下游地区，与仰韶文化位置不同，排除C项；陶寺古城遗址发现于山西襄汾，距今约4300-4000年，证明我国黄河流域已出现早期国家，时间晚于仰韶文化，排除D项。故选B项。 8. 抓住关键词是学习历史的方法之一。“私有制”、“阶级”和“国家的产生”等关键词可知是在学习（ ） A. 人类进入文明社会的重要标志 B. 原始农业的兴起 C. 社会等级制度的产生 D. 华夏民族的形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，5000多年前，我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展，人口显著增长并开始向区域中心集中，早期城市逐步形成。私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，A项正确；根据所学可知，农业是文明发展的基础，但材料未直接提及农业，排除B项；社会等级制度是私有制发展的结果，但不是材料所示关键词的核心，排除C项；华夏民族的形成是在各族人民不断杂居交流融合的基础上逐步形成的，属于中国历史的特定内容，与材料关键词无直接关联，排除D项。故选A项。 9. 下图为中国新石器时代文化遗存分布图，遗存遍布黄河流域、长江流域和辽河流域，说明中华文明的起源及发展具有： A. 最早的人类文明发源地 B. 多元一体的特征 C. 以北京人为最早 D. 以元谋人为中心 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家，它们主要分布在黄河、长江流域、辽河流域，它们最终发展、汇聚成中华文明，因此，中华文明的起源及发展具有的特征是多元一体的特征，B项正确；A项说法错误，不符合题意；北京人不是最早的原始人，C项说法错误；元谋人位于云南省元谋县，排除D项。故选B项。 10. 4月4日，甲辰 (2024) 年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为（ ） A. 黄帝治理了黄河水患 B. 黄帝是中华民族的人文初祖 C. 黄帝创造了中国文字 D. 黄帝建立了第一个封建王朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“清明公祭轩辕黄帝”和所学知识可知，距今约四五千年，炎、黄大败蚩尤后，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族，是汉族的前身，中华民族的主干部分。炎帝和黄帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称，所以两岸人民公祭轩辕黄帝，B项正确；“治理黄河水患”对应的是大禹，而非黄帝，排除A项；“创造文字”传说是仓颉，与黄帝无关，排除C项；中国第一个封建王朝是秦朝，由秦始皇嬴政建立，排除D项。故选B项。 11. “公天下”变成“家天下”的重要标志是（ ） A. 氏族公社的公有财产被破坏 B. 氏族公社内部发生了贫富分化 C. 部落之间出现了激烈的战争 D. 王位世袭制代替了禅让制 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹，尧舜禹时期更替首领位置的制度是禅让制。禹死后，禹的儿子启继承父位，标志着“家天下”取代“公天下”。从此，世袭制代替了禅让制，D项正确；世袭制代替了禅让制后，部落联盟的公有财产被破坏，部落联盟内部发生了贫富分化，排除AB项；部落之间出现激烈的战争与题干无关，排除C项。故选D项。 12. “最强大脑”的主持人出了下面的一个题目，你能猜出他是谁吗？ 提示： ★他建立了我国历史上第一个奴隶制王朝。 ★他从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。 A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前约2070年大禹建立夏朝，这是我国第一个奴隶制国家，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始，C项正确；尧是在舜禹之前的部落联盟首领，没有建立国家，排除A项；舜是大禹之前的部落联盟首领，此时还没有建立国家，排除B项；启是大禹的儿子，开创了世袭制，排除D项。故选C项。 13. 下面为商代历史简表。其中空缺的内容可能是（ ） 朝代名称 建立时间 开国君主 重要事件 末代君主 商朝 约公元前1600年 汤 纣王 A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“商代历史简表”，重要事件对应时间发生在商代。根据所学可知，受战乱、环境变化等因素的影响，商朝曾多次迁都，到商王盘庚时迁徙到殷，此后保持了相对的稳定，B项正确；根据所学可知，大禹治水发生于远古传说时期，早于商代，排除A项；公元前841年，周厉王与民争利，引起国人暴动，时间晚于商代，排除C项；公元前771年，周平王东迁，标志着东周开始，我国开始进入春秋战国时期，时间晚于商代，排除D项。故选B项。 14. 制作年代尺，可以更有效地学习历史。下图是小李同学复习夏、商、周朝代更迭时制作的年代尺。其中“？”部分应填（ ） A. 盘庚迁殷 B. 武王伐纣 C. 西周灭亡 D. 平王东迁 【答案】B 【解析】 【详解】图片材料“？”对应的时间是公元前1046年，该年周部落的首领周武王，举兵伐纣，双方在商都南郊牧野展开激战，商朝灭亡，周武王建立周朝，史称“武王伐纣”，B项正确；盘庚迁殷是在公元前1300年，排除A项；西周灭亡是在公元前771年，排除C项；公元前770年，平王东迁，排除D项。故选B项。 15. 为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查西周的分封制。为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时随天子作战。故选B。 16. 西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”规定反映的本质问题是（ ） A. 严格的社会等级制度 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 青铜冶炼技术较落后 D. 西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”结合所学知识可知，古代中国的“鼎 ”是一种权力的象征，不同身份的人具有不同数量的鼎，西周之所以有这样严格的墓葬用品规定，主要是区别各个奴隶主的身份地位，反映的是一种严格的等级制度，A项正确；从题干所述墓葬用品的规定中无法得出社会是否腐败，排除B项；材料并未提及青铜技术，无法得出青铜冶炼技术较落后结论，排除C项；题干未涉及西周不同地点的经济情况，所以无法得出经济发展是否平衡，排除D项。故选A项。 17. 分封制确立了周朝内部严格的等级制度，从高到低依次是（ ） A. 天子—诸侯—士—卿大夫 B. 卿大夫—天子—诸侯—士 C. 天子—诸侯—卿大夫—士 D. 天子—卿大夫—诸侯—士 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“分封制确立了周朝内部严格的等级制度，从高到低依次是”和所学知识可知，分封制下，周天子作为最高统治者，将土地和人民分封给诸侯，诸侯再在自己的封国内分封卿大夫，卿大夫之下则是士，形成“天子—诸侯—卿大夫—士”等级序列，C项正确；士的地位应在卿大夫之下，而非之上，“天子—诸侯—士—卿大夫”排序错误，排除A项；卿大夫作为诸侯的分封对象，其地位应在诸侯之下，天子作为最高统治者，应排在首位，“卿大夫—天子—诸侯—士”排序错误，排除B项；诸侯作为周天子的分封对象，其地位应在天子之下，卿大夫之上，“天子—卿大夫—诸侯—士”排序错误，排除D项。故选C项。 18. “天下之大，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”这种情况在战国时期产生了变化，出现了“私田”。这种变化产生的根本原因是（ ） A. 劳动者的辛勤劳作 B. 青铜农具的推广和使用 C. 奴隶主大量开垦荒地 D. 生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“战国时期……出现了私田”和所学知识可知，由于铁犁牛耕的进一步推广，农业生产力的迅速发展，出现了许多私田，D项正确；劳动者的辛勤劳作不是这种变化产生的根本原因，排除A项；是因为铁犁牛耕的进一步推广，而非青铜农具的推广和使用，排除B项；大量开垦荒地只能扩大土地面积而非改变土地所有制，排除C项。故选D项。 19. 生产工具的改进是人类文明不断进步的重要标志。将下列工具按其出现的时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④ 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，①磨制石器是新石器时代的特征，距今一万年前；②青铜农具是夏商周时期；③打制石器是旧石器时代的特征，距今一万年以前；④铁制农具出现在春秋时期。选择B项。排除A、C、D项。故选B项。 【分析】 【点睛】 20. 下列时代中，同时具有“社会动荡中的大变革”、“思想活跃的多元文化”时代特征的是 A. 殷商时期 B. 西周时期 C. 春秋战国时期 D. 大秦帝国时期 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋战国时期，由于社会生产力的迅速发展，社会发生大变革，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，学术思想领域非常活跃，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。选项C符合题意；殷商时期，是中国第一个有直接的同时期的文字记载的王朝，A排除；西周时期，是中国远古社会的鼎盛时期，青铜文明繁荣，B排除；大秦帝国时期是第一次实现大一统，D排除。故选C。 21. 春秋时期，首先成为霸主的是（ ） A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 晋文公 D. 宋襄公 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，推行改革（如“尊王攘夷”策略、发展经济），成为春秋时期第一位霸主，符合“首先成为霸主”的描述，A项正确；楚庄王是春秋时期的霸主之一，但他称霸的时间晚于齐桓公（楚庄王称霸是春秋中期，齐桓公是春秋早期），并非“首先成为霸主”，排除B项；晋文公通过城濮之战击败楚国后称霸，其称霸时间在齐桓公之后（属于春秋中期），不是首位霸主，排除C项；宋襄公试图称霸，但实力较弱，并未真正成为公认的霸主，且其活跃时间也晚于齐桓公，排除D项。故选A项。 22. 如图是《战国形势图》，其中②④所示位置分别是（ ） A. 秦、齐 B. 燕、秦 C. 齐、楚 D. 齐、秦 【答案】D 【解析】 【详解】由《战国形势图》，并结合所学可知，战国七雄中齐、楚、秦、燕的顺序是东南西北，所以②④所示位置分别是齐国和秦国，D项正确；ABC三项对应不正确，排除ABC项。故选D项。 23. 下列战役发生在战国时期的有 ①阪泉之战 ②马陵之战 ③长平之战 ④巨鹿之战 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】据所学可知，阪泉之战是黄帝和炎帝部落之间的战争，发生在远古时期，①排除；马陵之战是 战国时期，齐军在马陵歼灭魏军的著名伏击战，②符合题意；长平之战 是发生在战国时期秦赵之间的著名战争，是战国时期规模最大的一次战争，③符合题意；巨鹿之战是秦末大起义中，项羽率领数万楚军，同秦名将章邯、王离所率四十万 秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一，④排除。故选C项。 【点睛】 24. 战国时期的某部著作讲述了人体内脏部分和血液循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗手段，是中医学的奠基之作。这部著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《诗经》 C. 《论语》 D. 《伤寒杂病论》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“战国时期”“介绍了针灸、按摩等治疗手段，是中医学的奠基之作”和结合所学知识可知，战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血液循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作，A项正确；《诗经》是西周至春秋时期的诗歌总集，属于文学作品（收录民歌、宫廷乐歌等），与医学内容无关；排除B项；《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，核心内容是伦理、教育、政治思想，并非医学著作，排除C项；《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著的医学著作，虽也是中医经典，但成书时间是东汉（晚于战国），不符合题干“战国时期”的限定，排除D项。故选A项。 25. 甲骨文不可能记载的内容有（ ） A. 祭祀活动 B. 商汤灭夏 C. 盘庚迁都 D. 商鞅变法 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学可知，甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。商鞅变法发生在战国时期，甲骨文不能记载，符合题意，D项正确；根据所学可知，甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等，排除A项；殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，商汤灭夏反映了商汤打败夏桀，建立商朝，涉及战争；盘庚迁殷反映了商王的活动，除B项、C项。故选D项。 二、材料解析题（本大题共3小题，共50分） 26. 阅读下列材料，按要求回答下列问题。 材料一：战国时期兼并战争日益激烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动了社会转型。其中，商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 材料二：商鞅变法内容 政治 ① A ，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③改革户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 经济 ①废除井田制，允许土地自由买卖 ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③ B 军事 C ，对有军功者授予爵位并赏赐土地 材料三：秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政即位后，委以重任，并及时听取建议，秦国发动强大的攻势，开始灭六国、统一全国的战争。秦国军队势如破竹，最终完成统一大业。 （1）根据材料一，指出战国时期各国变法的目的，并说出商鞅变法的时间。 （2）将材料二中A、B、C三处内容补充完整。 A______B______C______ （3）结合材料三及所学内容，简要论述商鞅变法带来的影响。 【答案】（1）目的：富国强兵； 时间：公元前356年。 （2） ①. 确立县制； ②. 统一度量衡； ③. 奖励军功。 （3）使秦国政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，使秦国的国力大为增加，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料一“各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革”可知，战国时期，各国变法的主要目的是富国强兵。 时间：结合所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 【小问2详解】 结合所学知识可知，商鞅推行一系列改革措施，在政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；经济上，统一度量衡；军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。故答案为：确立县制；统一度量衡；奖励军功。 【小问3详解】 影响：根据材料三“秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件”并结合所学知识可知，商鞅变法是战国时期最为彻底的一次变法运动，使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，使秦国的国力大为增加，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定基础。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二： 材料三：此前，中国实际上是分裂的，所谓“诸夏”或“中国”，只是笼统的概念，并无确切的范围和实际的组织。直到秦统一，才有了具体表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。更重要的是，“大一统”观念由此深入人心。 ——摘编自邹纪万《秦汉史》 （1）根据材料一，指出秦朝在中央和地方分别实行的政治制度，并简述太尉、丞相和御史大夫分别掌管什么权力。 （2）根据材料二写出秦朝为巩固统治所采取的措施及其所带来的作用。 （3）根据材料三，概括秦统一的历史意义。 【答案】（1）政治制度：中央实行三公九卿制，在地方实行郡县制； 权力：太尉掌管军事、丞相掌管行政、御史大夫掌管监察。 （2）措施和影响：统一文字为小篆：使政令能够顺利推行，有利于文化的交流与发展； 统一货币为圆形方孔半两钱：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 （3）意义：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：在中央：根据材料一“皇帝”“太尉”“丞相”“御史大夫”和所学知识可知，统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威，中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令。嬴政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿”。 在地方：根据材料一“郡”“县”和所学知识可知，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。 权力：根据所学知识可知，太尉掌管全国军事事务，负责军队的管理、调度等，但实际秦朝太尉多为虚职（军权实际掌握在皇帝手中）。丞相是百官之首，掌管全国行政事务，负责处理日常政务、辅佐皇帝决策等。御史大夫掌管监察事务，负责监督百官（包括丞相），同时还负责掌管群臣奏章、下达皇帝诏令。 【小问2详解】 措施和作用：根据材料二的图片可知，秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。秦始皇下令废 除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 【小问3详解】 意义：根据材料三“直到秦统一，才有了具体表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。更重要的是，‘大一统’观念由此深入人心”和结合所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的 局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建 立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：孔子很重视周礼，把西周看作是理想的时代。在他看来，作为贵族行动规范的礼，不应该仅是一种形式，最重要的是礼跟仁的结合……所谓的“仁”就是“爱人”，是贵族才能具备的一种品德。孔子周游列国十多年来，见过七十多位国君，虽然他的学说没有得到任何一位国君的采纳，但他的名声却因此传遍了天下。 材料二： 学派 代表人物 主要思想 道家 老子 人们应顺应自然；在政治上主张“ A ” 儒家 B 实行“仁政”，提出 “民为贵，社稷次之，君为轻”的思想 墨家 墨子 C 法家 韩非子 反对空谈仁义，强调 D ，建立中央集权专制统治 材料三： （1）根据材料一，简述孔子的主要思想主张 （2）结合材料二，请把表格中的A、B、C、D四处空白补充完整。 A______B______C______D______ （3）材料三反映的历史事件是什么？建立了什么政权？这一事件发生的根本原因是什么？ （4）请用一句话来评价这次农民起义。 【答案】（1）思想主张：思想核心是“仁”，提倡“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”将“仁”作为处理人与人关系之间的最高行为标准和道德规范 （2） ①. A：无为而治，小国寡民 ②. B：孟子 ③. C.：兼爱，非攻，尚贤，节俭 ④. D：以法治国 （3）历史事件：陈胜吴广起义；。 建立的政权：张楚政权；。 根本原因：秦的暴政。 （4）评价：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。 【解析】 【小问1详解】 思想主张：根据材料一“所谓的仁就是爱人，是贵族才能具备的一种品德”和所学知识可知，孔子的思想核心是“仁”，提倡“仁者爱人”，即人要有爱心和同情心，主张“己所不欲，勿施于人”将“仁”作为处理人与人关系之间的最高行为标准和道德规范。 【小问2详解】 根据材料二“老子、在政治上主张”和所学知识可知，老子在政治上主张无为而治，追求小国寡民的理想社会，A为无为而治，小国寡民。 根据材料二“儒家、实行仁政，提出民为贵，社稷次之，君为轻的思想”和所学知识可知，孟子主张实行仁政，要求统治者不要过分盘剥民众，提出民为贵，社稷次之，君为轻的思想，认为得民心才能得天下，B为孟子。 根据材料二“墨子”和所学知识可知，墨子主张兼爱，非攻，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐，还提出选贤能的人治理国家，批判贵族的奢侈生活，C为兼爱，非攻，尚贤，节俭； 根据材料二“韩非子、反对空谈仁义”和所学知识可知，韩非子主张以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治，D以法治国。 【小问3详解】 历史事件：根据所学知识解读材料三可知，图片描述的是公元前209年，陈胜吴广领导进行的农民大起义，又叫大泽乡起义。 建立的政权：根据所学知识可知，大泽乡起义后，队伍迅速发展，在大家拥护下，陈胜称王，建立了张楚政权。 根本原因：根据所学知识可知，陈胜吴广起义的根本原因是秦的暴政统治，对民众的残酷压迫，使民众陷入无法生活的境地。 【小问4详解】 评价：根据所学知识可知，评价陈胜吴广起义，可从地位上和对中国历史发展的角度评价，陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，加速了秦朝的灭亡，推动历史进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $