江苏省盐城市东台实验中学2024-2025学年七年级上学期期中学情调研道德与法治试卷

2024-2025学年度第一学期期中学情调研 七年级综合Ⅱ道德与法治参考答案 一、单项选择题（每题2分，共28分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 选项 C D C B C B C D D A B A D A 二、简要分析题（8分） 15.（1）（紧扣材料回答，任意两点4分，不结合材料扣1分，共4分） ①“我”和小兰在作文比赛后关系疏远，最后和好如初说明呵护友谊要正确对待竞争。 ②“小兰没有在同学面前指责我”说明呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害。 ③“我”看到信后主动道歉,说明呵护友谊需要学会正确处理朋友之间的矛盾和冲突。 （2）(判断1分，理由每点1分，共4分。其他言之有理可酌情给分) ①我不赞同该观点。（1分）②集体利益和个人利益根本上是一致的。建设美好集体需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。④同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 三、实践探究题（14分） 16.（1）（元素包括关爱、感恩、聆听、尊敬、体谅、理解、尊重、信任等，每个元素及对应做法各1分，共6分。其它言之有理可酌情给分） 元素二：孝敬；我的做法：体谅理解父母，增强责任意识，为建设和谐家庭作贡献。（2分） 元素三：和谐；我的做法：互相信任、体谅和包容，增进理解，积极化解矛盾与冲突等。（2分） 元素四：感恩；我的做法：对家人多体贴、关心、帮助，做力所能及的事。心存感激，用一切可行的行动报答家人的呵护。（2分） （2）(4点4分，其他言之有理可酌情给分) ①要努力学习、善于学习。 ②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法,提高学习效率；……… ④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”获得更多启迪；等等。 （3）（任意4点4分，其他言之有理可酌情给分) ①树立远大志向，早立志、立大志、立长志。 ②紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ③梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。 ④制订切实可行的行动方案并持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 ⑤正确认识自己，不断完善自己，做更好的自己等。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中学情调研 七年级综合Ⅱ试卷 注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1、本试卷共8页，包含道德与法治和历史两部分。 2、答题前，请你务必将答题纸上密封线内的有关内容用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写清楚。 3、答题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。 道德与法治部分(50分) 第Ⅰ卷(选择题，共28分) 一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共计28分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案填涂在答题卡对应题号的位置上。） 1.中学时代是人生美好的年华。进入初中，对我们来说意味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指 A.认识更多的新同学 B.相识可敬的新老师 C.自身成长的新阶段 D.初中学校的新环境 2.“在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。”对此，下列理解正确的是 A.每个人的一生都可以是精彩的 B.只能通过他人评价来完善自己 C.接纳和欣赏自己就一定能成功 D.正确认识自己以促进自我发展 3.在留言册中，明明说“我”思维敏捷，阳阳说“我”爱玩好动，青青说“我”热情开朗，曼曼说“我”不善言谈……面对同学的评价“我”应 A.用心聆听，照单全收 B.迷失自我，无所适从 C.客观分析，勇于面对 D.置若罔闻，平静拒绝 4.心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要 A.接纳欣赏他人 B.激发个人潜能 C.增强集体意识 D.丰富精神生活 5.进入中学，我们要把理论学习与社会实践结合起来。下列选项中能体现这一要求的是 A.腹有诗书气自华，读书万卷始通神 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 6.七年级（2）班同学就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见： 我编成顺口溜， 再做练习巩固。 我记忆后，再与同学相互提问，加深印象。 我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。 上述3位同学的不同记忆方法启发我们 A.提高自律自控能力，合理安排学习时间 B.方法因人而异，须找适合自己的方法 C.合作是学习的最好方式，在交流中进步 D.保持学习兴趣，能更好面对学习之苦 7.《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”这主要体现的中华传统美德是 A.谦和有礼，待人以诚 B.诚信友善，乐于助人 C.尊老爱幼，孝亲敬长 D.善待父母，平等合作 8.2024年中央电视台春节联欢晚会节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到 A.家就是某个区域有一个房子 B.家庭成员的交流方式在变化 C.每个家庭的亲情表现不相同 D.家人间割舍不断的亲情之爱 9.下面是某校七年级（3）班同学制作的专题展板，如果你是负责人，你会在“?”处填入 体味亲情 典型事迹 刘秀祥“背母”求学 历史典故 缇萦上书救父 古语集萃 ？ A.千里之行，始于足下 B.工欲善其事，必先利其器 C.知人者智，自知者明 D.谁言寸草心，报得三春晖 10.彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是 A.老师和大家一起讨论，倾听同学发言 B.在学校，学生看见老师不理不睬 C.老师批评某同学时，该同学不以为然 D.上课时，学生故意打断老师讲课 11. 2024年，大丰区中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小明和小颖分享了自己的感悟。 小明：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。 小颖：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。 两名同学的分享告诉我们，集体生活 A.有助于大家相互竞争较量 B.有助于我们不断提升自己 C.扩充自己引领潮流的空间 D.可以随意展示自己的个性 12.在拔河比赛中，我班输给了七（1）班。小丽说：班级实力不行，花时间训练真不值！小星认为：认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。下列评论正确的是 A.小星观点正确，为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 B.小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益 C.小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛 D.小丽观点错误，坚持集体主义放弃个人利益 13.心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体阶段任务的逻辑顺序正确的是 ①铸造思想灵魂，群体活力盎然 ②寻求共同目标，分工各负其责 ③沟通合作顺畅，行动协调一致 A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.②→③→① 14.呵护友谊有三大法宝：接受对方、重视对方、赞美对方。下列做法有利于呵护友谊的是 ①同桌竞选班长失败，我对他说：“没关系!” ②朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事，我对他说:“够朋友!” ③朋友竞赛得了第一名，我对他说：“你真棒!” ④同学在写日记，我上去对他说：“我瞧瞧!” A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 第Ⅱ卷(非选择题，共22分) 二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15.中学时代是人生的十字路口，中学时代是人生美好的年华。请你阅读材料，回答下列问题。 材料一：我和小兰是形影不离的好朋友，一起参加区作文比赛时，小兰选上了，而我落选了。我开始疏远小兰，也不再主动与小兰说话。小兰没有在同学面前指责我，而是用写信的方式告诉我她的感受，还在信末表示她会忘记不开心的事，希望今后我们仍然是好朋友。我看到信后知道自己错了，主动向小兰道歉，现在我们还是好朋友。 （1）结合材料，谈谈我们应该如何呵护友谊？（4分） 材料二：在集体生活中，总有一些学生会出现“不和谐”的情况。同学小栾提出：个人利益与集体利益不可共存，建设美好集体应坚持集体利益，放弃个人利益。 （2）请用本学期所学知识，评析小栾的观点。（4分） 三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16.生命像是一场旅行，初中阶段是一场充满挑战的人生旅程。某校七年级（1）班开展了“一切经历皆成长”为主题的探究活动，请你参与。 【吐露心声】学生小彤说：家是漂泊远方追逐梦想的底气，家是脑海中留存最初的美好，家是柴米油盐的琐碎平凡，家是人生课堂读不完的长书…… 元素一：关爱 我的做法：在接收关爱的同时，也要学会回报爱。 元素二： 我的做法： 元素三： 我的做法： …… （1）家中有很多必不可少的元素。请你参照示例，添加你心中的“家”的元素，并说说具体做法。（6分） 【伸出援手】学生轩轩说：进入七年级，学习的科目增多了，我感到学习压力越来越大。为了不掉队，我经常做作业到深夜，三餐时间也抽空背知识点。即便如此，我的阶段评价成绩仍不见起色，我有点心灰意冷，开始讨厌一些较难的学科。 （2）请针对轩轩在学习中存在的问题提出合理的建议。（4分） 【勇敢追梦】少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。眼下或许做不了更多，但树立一个梦想并付诸行动去实现它，确实是每位青少年都应做且能做的！新世纪靠我们青少年！ （3）有了梦想就有了前进的动力，青少年应如何确立并实现梦想？（4分） 七年级综合Ⅱ试卷 第4页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $