精品解析:云南省曲靖市会泽县实验高级中学2025-2026学年高二10月考(二)语文试题
2025-11-08
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 曲靖市 |
| 地区(区县) | 会泽县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 120 KB |
| 发布时间 | 2025-11-08 |
| 更新时间 | 2025-11-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54777958.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
绝密★启用前
云南省曲靖市会泽县实验高级中学2025-2026学年高二10月考(二)语文试题
试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.考查范围:必修上下册、选择性必修上册。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2024年11月17日,我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号在广州正式入列。
作为面向全球海洋领域科学家开放共享的大型科学研究装置,“梦想”号更是保障国家能源资源安全和支撑海洋强国建设的“核心利器”,标志着我国深海勘查探测能力和装备现代化建设迈出关键一步。
自20世纪60年代起,世界各国共同合作,开始支持钻探船在全球海域钻探获取深海样品,即岩心。在这个计划中,中国属于后来者。20世纪90年代,我国加入国际大洋钻探计划,中国科学院院士汪品先等专家在南海取得高质量连续岩心共计5500米,为南海演变和东亚古气候研究取得了3200万年的深海记录。随后,中国科学家参与了多个国际大洋钻探航次。
然而,从数千米的深海海底向下钻探,作业环境特殊,是对钻探平台的极高考验,背后更是各国深海科技实力的较量。此前,具备如此能力的大洋钻探船,仅有美国的“决心”号和日本的“地球”号。中国科学家若想上船参与研究,需要缴纳高额费用,也无法自主组织航次。一位参与过国际钻探航次的中国科学家向记者感叹:“工欲善其事,必先利其器。”
2017年底,“梦想”号大洋钻探船建设项目任务正式获批,研发设计的重任落在了中国船舶集团第七〇八研究所。
“这是对我们研发设计能力的信任!”中国船舶集团第七○八研究所“梦想”号总设计师张海彬说。的确,深海钻探被誉为海洋科技领域的“皇冠”,超深水钻探装备的设计建造也考验着一个国家船舶行业发展的综合水平。此前,我国在许多高端船舶和海洋工程装备的基本设计上,仍一定程度依赖国外公司。而“梦想”号则是完全由中国的研发和建造团队自主设计建造。
在研发设计之初,团队就对标全球仅有的“决心”号和“地球”号大洋钻探船,力求让“梦想”号达到“小吨位、多功能、模块化”的综合目标。
“针对以上日常运营和国际大洋钻探的现实需求,我们在研发时,就注重以‘小吨位’来控制钻探船的建造和运营成本,同时运用‘模块化’的灵活设计,实现大洋科学钻探、深海油气钻探和天然气水合物勘查试采等多种功能。通过船舶‘减肥瘦身’设计,让‘梦想’号的可变载荷达到最高15000吨;通过‘模块化’切换搭载,让它能‘变身’成不同功能的船舶。”张海彬说。
为了完成这一综合目标,研发设计和建造团队集智攻关,突破了10大类50余项关键核心技术,完成了创新船型方案、新型连体双月池等多项国际首创设计,研发了具有完全自主知识产权的大洋钻探船,实现了综合性能的大幅提升和运营成本的有效控制。
例如,为了满足承载大洋科学钻探、天然气水合物勘查试采、海洋油气勘探等多种功能的同船融合设计,团队充分考虑到不同科考的操作方式和装备特点,在全球首次将科考船中央的月池部分设计为一大一小的连体双月池模式;为了适应不同的钻探需求,设计上将船上的主体钻机固定,配以可拆卸、可切换的灵活钻台,以满足4种不同的钻探作业模式;为了保障大洋钻探的高稳定性,船体动力定位系统采用全球首创的DP3(蓄能智能闭环电网),在节能环保的同时,也能保证在16级超强台风下的安稳和安全。
具有国际领先性能的“梦想”号入列,由中国牵头的新一轮国际大洋钻探计划有望由此发起。“梦想”号将为我国自主组织航次提供关键装备保障,将推动我国大洋钻探由参与向主导的跨越式转变。借助“梦想”号先进的科考能力,也将推动我国与其他国际大科学计划的深度合作,促进更多层面的国内外科学交流,为人类共同探索海洋与地球的奥秘贡献中国智慧和中国力量。
(摘编自《光明日报》《“梦想”号:钻向深海更深处》)
材料二:
我国自主设计建造的首艘大洋钻探船一“梦想”号18日正式命名并在广州南沙首次试航。
“‘梦想’号大洋钻探船是党中央部署的一项重大科技创新工程,总体装备和综合作业能力处于国际领先水平。”自然资源部党组成员、中国地质调查局局长李金发表示,“梦想”号承载着中华儿女建设海洋强国的梦想,承载着全球科学家“打穿莫霍面、进入上地幔”的梦想,承载着人类开发地球深部资源的梦想。
由自然资源部中国地质调查局与150余家单位密切协同创新、中国船舶集团承建的“梦想”号总吨约33000吨,总长179.8米、型宽32.8米,排水量42600吨,续航力15000海里,自持力120天,稳性和结构强度按16级台风海况安全要求设计,具备全球海域无限航区作业能力和海域11000米的钻探能力。
记者在现场采访了解到,大洋钻探被誉为海洋科技“皇冠”,打穿地壳与地幔分界面的“莫霍面”体现了“皇冠”的含金量。地幔占地球体积的4/5、质量的3/4,是地球最大的“化学储库”,充满未解之谜。钻透地壳、打穿莫霍面、进入上地幔,是人类的科学梦想。
据介绍,莫霍面在大陆之下约30—40公里,在大洋之下约6—7公里,因此大洋钻探有望为地球科学研究打开“宝藏之门”。而“梦想”号具备海域11000米的钻探能力,相当于马里亚纳海沟的深度。
正因为这种国际领先的大洋钻探能力,“梦想”号建成后将为大洋能源资源勘查开采提供重要装备保障,成为保障国家能源安全的“国之重器”、支撑海洋强国建设的“核心利器”。
(摘编自王立彬、周颖《钻地壳、进地幔:我国首艘大洋钻探船“梦想”号亮相》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “梦想”号是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船,它的入列标志着我国在深海勘查探测能力和装备现代化建设上迈出了关键一步。
B. “梦想”号在设计时采用“模块化”的灵活设计,这种设计能让“梦想”号“变身”成不同功能的船舶,从而满足多种钻探作业需求。
C. “梦想”号大洋钻探船的入列,意味着我国已经由大洋钻探的“参与者”转变为“主导者”,将在国际大洋钻探中发挥更重要的作用。
D. “梦想”号是保障国家能源资源安全和支撑海洋强国建设的“核心利器”,具备全球海域无限航区作业能力和海域11000米的钻探能力。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 20世纪90年代,我国科学家虽然已参与了国际大洋钻探计划,但由于没有自己的大洋钻探船,所以处于较为被动的地位。
B. “梦想”号的入列是我国在高端船舶和海洋工程装备基本设计方面逐步摆脱对外国的技术依赖,具备自主研发能力的重要体现。
C. “梦想”号大洋钻探船能够钻探到海洋下11000米,打穿地壳和地幔的分界面“莫霍面”,因此被誉为海洋科技的“皇冠”。
D. “梦想号”不仅仅是科考装备,更是希望的载体。这艘大洋钻探船对于全球地球科学的探索来说同样具有重要的意义。
3. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )
A. 材料一中引用参与过国际钻探航次的中国科学家的感叹,引出了下文对“梦想”号大洋钻探船建设项目的介绍。
B. 材料一“例如,为了满足……安稳和安全”一段,主要是为了说明“梦想”号大洋钻探船具有完全自主知识产权。
C. 材料二中采用了列数字、打比方等说明方法,对“梦想”号大洋钻探船的外观进行了介绍,使其特点一目了然。
D. 从两则材料的介绍中,都可以看出“梦想”号大洋钻探船面向全球科学家开放共享,这体现了我国的开放姿态。
4. 两则材料都是对“梦想”号的报道,内容上各有何侧重?请简要概括。
5. 从“梦想”号的成功可以看出,打造“国之重器”的必要条件有哪些?请简要分析。
【答案】1. C 2. C
3. A 4. ①材料一侧重介绍“梦想”号的建造背景,自主研发设计的过程与项目。
②材料二侧重介绍“梦想”号的综合作业能力。
5
①国家部署、全力支持;
②多部门密切协作,共同参与;
③研发设计上要有突破核心技术的勇气,大胆创新,拥有自主知识产权;
④建造团队应怀抱科技强国梦想,有清晰的目标和坚定的信心。
【解析】
【导语】这两则材料围绕我国首艘自主设计建造的大洋钻探船“梦想”号展开,从不同角度展现了其科技价值与战略意义。材料一以研发历程为主线,突出自主创新突破,通过对比国际现状凸显“梦想”号的技术跨越;材料二则侧重科学价值,强调其在地球深部探索中的关键作用。两文共同体现了我国海洋科技从跟跑到领跑的战略转型,既彰显了国家科技实力,又展现了开放共享的国际视野。
【1题详解】
本题考查学生理解和分析文章内容的能力。
C.“意味着我国已经由大洋钻探的‘参与者’转变为‘主导者’”错误,变未然为已然。原文中提到的是“将推动我国大洋钻探由参与向主导的跨越式转变”,可见由“参与者”转变为“主导者”是“梦想”号大洋钻探船队列入后有望实现的,并不是“已经”转变。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
C.“因此被誉为海洋科技的‘皇冠’”错误,张冠李戴。材料二中说“大洋钻探被誉为海洋科技‘皇冠’”,而非“梦想”号被誉为海洋科技的“皇冠”。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
B.“主要是为了说明‘梦想’号大洋钻探船具有完全自主知识产权”错误,从这一段内容来看,主要是为了说明研发设计和建造团队的集智攻关。
C.“对‘梦想’号大洋钻探船的外观进行了介绍”错误,打比方的说明方法在材料二第四、五段,这两段内容并不是对“梦想”号外观的介绍,而是对大洋钻探及相关知识,“梦想”号钻探能力的介绍。列举数字也不是完全介绍外观的。
D.“都可以看出……开放共享”错误,材料二中并未提及“梦想”号大洋钻探船面向全球科学家开放共享。
故选A。
【4题详解】
本题考查学生理解、分析、评价作者的思想感情、观点态度的能力。
①材料一“自20世纪60年代起,世界各国共同合作……20世纪90年代,我国加入国际大洋钻探计划……”介绍“梦想”号的建造背景,然后以研发过程为核心,详细介绍了“梦想”号从立项到建成的自主创新历程。例如,通过中国科学家参与国际钻探的困境(需缴纳高额费用、无法自主组织航次),引出自主研发的必要性;重点阐述设计团队对标国际顶尖钻探船、突破50余项核心技术(如连体双月池、DP3动力系统等),凸显其“完全自主知识产权”和“小吨位、多功能、模块化”的创新设计。
②材料二则聚焦性能与意义,通过列数据(如“排水量42600吨”“钻探能力11000米”)和比喻(“海洋科技‘皇冠’”),强调其国际领先的作业能力;同时从科学目标(打穿莫霍面)、能源安全、国际合作等角度,阐释其作为“国之重器”的综合性价值。
【5题详解】
本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。
①由材料二“梦想”号是“党中央部署的一项重大科技创新工程”可知,其建设得到国家层面的高度重视和战略部署。材料一提及“2017年底,‘梦想’号大洋钻探船建设项目任务正式获批”,表明国家在政策审批和资源投入上给予了充分支持,这是“国之重器”得以建成的根本保障。
②由材料二可知,“梦想”号由“自然资源部中国地质调查局与150余家单位密切协同创新”共同完成。材料一也提到研发设计重任落在“中国船舶集团第七〇八研究所”,建造由中国船舶集团承建,体现了产学研用多方协作的攻关模式。这种跨部门、跨领域的协同创新机制是突破重大技术难题的关键。
③由材料一详细描述可知,团队“突破了10大类50余项关键核心技术”,完成“创新船型方案、新型连体双月池等多项国际首创设计”,特别是“全球首次将科考船中央的月池部分设计为一大一小的连体双月池模式”和“全球首创的DP3(蓄能智能闭环电网)”。这些创新充分体现了研发团队敢于突破、自主创新的精神,最终实现了“完全自主知识产权”。
④由材料一“梦想”号总设计师张海彬的发言可见,团队始终对标国际顶尖水平(“决心”号和“地球”号),坚持“‘小吨位、多功能、模块化’的综合目标”。材料二中“承载着中华儿女建设海洋强国的梦想”等表述,更凸显了团队以国家需求为导向的使命担当。这种将个人理想融入国家发展的信念,是支撑团队攻克技术难关的精神动力。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
穿城而过
杨枥
从郑州回洛阳的火车上,我遇到一个安阳男人。58岁的他,要坐22个小时的硬卧,到成都去。他说,托一个沾亲带故的老乡的福,他觅得了一份在建筑工地上看守搅拌机的差事,一个月五千元,管住不管吃。当他娓娓道来时,他脸上满溢着知足、欣慰和庆幸,几个词汇拉近了他与幸福的距离,让我也跟着愉悦起来。
通过他的描述,我仿佛看到几千里之外,一间十几平方米的铁皮房,一个简易灶台,一张床,一个木箱,在异乡构建起一个人的容身之地。他一个月的生活费,四五百就能打发。年复一年地背井离乡,他供给着一家老小的花销。老婆在家,守着几亩地和年迈的老人,十天半个月才和他通上一个电话。这些他们都习惯了,并没有因为两地分居而影响生活的前行。
旅途中,我们还谈到了洛阳和安阳的渊源,谈到了韩琦,谈到了甲骨文和周文王,可无论说到什么,他的神色里都不带一点现实生活的磨砺之苦。通过谈吐,能够看出他是个有学问的人,这一点让我不由得钦佩。他从安阳到成都,穿过了很多座城,失落、孤独、劳累都是难免的,可始终没有挫败他对美好生活的积极进取之心,除了年底那笔工钱,这大概也是他最大的收获吧。
这样的人还有很多,我每天都能遇到。
我家往东数米就是同乐桥,是涧河穿城而过的第一座桥。每天清晨,阳光透过云层,总能超越高楼,洒在河面上——如我,每天骑车上班路过,我要穿过两条河、两座桥,才能到达单位。在两座桥头上,总能看见一群男人,他们的穿着打扮最少要倒退十几二十年,热天汗衫白色和红色居多,后背印着某某脾油漆、某某脾水管的字样;冷天是夹克、棉衣,前襟和袖头上,斑斑点点的油漆,或者白色的涂料。商量好似的,他们不管上身穿什么,脚上十有八九是黑底粗纹的黄胶鞋,夏天也不例外——只有卖力气的人才清楚,一双合适的鞋,有多重要。天天爬高上梯,搬搬抬抬,穿个溜光底儿,不亚于谋害自己的性命。
通常,道沿上会搁着个帆布工具包,拉链敞开着,露出几样工具。他们的手掌和骨节,因为劳作而粗糙,布满老茧,异常粗大。而那些工具,反而裹上了岁月的包浆——但凡木质的把啊,柄啊,均泛着莹润的光泽。这些实物证据,说明他们是如假包换的手艺人。也有心思细密的,工具包前靠着张纸箱板,上面写着极其认真却仍歪歪扭扭的大字:水电改造。
早上六七点,只要天气不太恶劣,他们准在同乐桥头聚拢。年轻的有五十开外,年近七旬的,也不少见。他们或聚堆闲侃,或蹲着抽烟、打纸牌,或背靠大树,双目无神。也有人端着音量巨大的手机,时不时发出“嘎嘎”的笑声。最初我有个错觉,以为这是一群身份卑微、不思进取的流浪汉。事实上,这群本该出现在周边农村田间地头的男人,失去了土地,或者是他们抛弃了土地,天天守候在桥头,只为等候用现钱买他们的汗水和力气的人。
刚入冬的一个早上,雨丝细密寒冷,河面看起来像一条狭长的渔网。一辆黑色奥迪,卷起一股白雾,还未在桥头站稳,周边闲侃的、抽烟的、发呆的、双目无神的,统统来了精神,如被开关操纵一般齐整,呼啦一下围在轿车两侧。
每天走到这儿,我都会放慢步伐,仔细瞅上几眼。他们灰头土脸,却保持着各自的机警,肢体处于高度机动状态。手里不管是捏着扑克牌还是手机,两只眼睛都滴溜溜转着,巡睃着来来往往的车流人群。反应迟钝的人,要么是新手,要么是老手。一个行当里的新手,他的职业素养,除了自身的机灵劲儿,还需要时间来打磨。唯有经过时间和实践磨砺的老手,才具有气定神闲的风度。
这群人收入应该还可以吧,否则天天守在此地,不是画地为牢吗?不过也难说。按理,我早过了以貌取人的年纪,可每天,不知怎的,目光里总带着零星的悲悯投向他们。一次偶然说起,朋友讪笑我,说人家也许得了好几套房,银行存了几十上百万呢,咱一个小小的工薪人士,还有闲心去悲悯人家?朋友不懂我的悲悯来自何方。
我除了悲悯情怀,还喜欢和不同的人群聊天,出租车司机、卖菜大婶、卖西瓜大爷、商场导购、饭店服务员……但凡接触到人,一旦话题打开,我感觉就像推开了一扇不同的门;或者说,翻开了风格迥异的几页书。不同的际遇,不同的心酸,让我由衷感慨,小人物的世界,酸的更酸,甜的更甜,更深刻,更幽微,更能唤醒我唯恐麻木的感知。可我,始终没有勇气停下来,去和这群人闲聊。有一次,我刚一停留,几个人呼啦一下就围了过来。“大姐,刷墙吗?”“大姐,铺砖吗?”我摆摆手,几个人眼里的疑惑和不满让我仓皇而逃。
我骨子里是农民的基因,可还算得体的穿戴,让我从他们的目光里,看见了一个突兀的另类的我。如果我贸然留下,许会获取气恼。一旦得知我不是雇主,另怀目的,他们指不定会说出什么让我尴尬、让同行哄笑的话来。所以,我只有经过,离开,然后想象,随之复苏一些类似的记忆,来填充生活与思想脱节的缝隙。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 虽然安阳男人背井离乡,工作辛苦,但从与他的交谈中,“我”能看出他是一个有学问的、精神充实的人。
B. 和同乐桥头的农民工一样,“我”也主动或被动地失去了土地,穿行在城市中,成为小人物世界中的一员。
C. 文中提到“我”的悲悯,这种悲悯来自对底层劳动者的深刻理解。同时与不同人群交流,“我”更深刻地理解了人生,这种理解也加深了“我”的悲悯之情。
D. “我”对自己身份的认知与农民工对“我”的认知存在差距,为了填补这种差距,也为了缓解身份认同的困惑和无奈,“我”只能通过想象来实现。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 黄胶鞋耐穿、防滑、非常适合在工地等复杂环境下工作的人穿,通过描写黄胶鞋,作者成功地刻画了农民工这一群体的形象特征,突出了他们的职业特点。
B. “呼啦一下”在文中出现两次,不仅真实地描述了农民工找活时的热切情状,还含蓄地表达了“我”的惶恐不安。
C. 文中一些语句耐人寻味,例如“小人物的世界,酸的更酸⋯⋯更能唤醒我唯恐麻木的感知”,表达了:“我”对小人物世界的独特理解和感受。
D. 作为一篇叙事性散文,文章兼顾写人与记事,从而使得隐含的情感更为真实动人,体现出一定的人文精神。
8. 本文开头部分较为详细地描述了一位农民工的生活状况,这样的安排有什么作用?
9. 这篇散文的标题“穿城而过”有什么样的含义?
【答案】6. D 7. B
8. ①塑造人物形象,通过详细描述这位农民工的生活状况,展现其辛勤的劳动和朴实知足的生活态度,塑造其勤劳、坚忍、乐观的人物形象。
②点面结合,与下文描写同乐桥头的农民工群体形成呼应,既展现了农民工个体的生活状态,又反映了这一群体的精神面貌,使作品更具广度和深度。
③增强作品的感染力,让读者更加直观地了解农民工个体的生活状态和心路历程,引发读者对这一群体的关注和思考,呼唤人们给予他们更多的理解和尊重。
9. 表层含义:指人们在城市中穿行。无论是安阳男人,还是同乐桥头的农民工,抑或是“我”,都在这座城市中穿行。
深层含义:
①“穿城而过”是对农民工生活现状的描绘。这些农民工忍受着孤独和劳累,在城市中打拼,非常艰辛和不易。
②“穿城而过”蕴含着“我”对自己身份的思考,“我”的骨子里有着农民的基因,这让同样“穿城而过”的“我”对这些农民工抱有悲悯之心,同时也加深了“我”的乡土情怀。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
D.“为了填补这种差距,也为了缓解身份认同的困惑和无奈,‘我’只能通过想象来实现”错,由原文最后一段内容可知,通过想象,“我”可以回顾过去的经历,而重新审视和解读这些经历,“我”能够更好地理解自己和周围的世界,而不是“为了填补这种差距”,更不是“为了缓解身份认同的困惑和无奈”。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“含蓄地表达了‘我’的惶恐不安”错,第一次出现“呼啦一下”,是“一辆黑色奥迪,卷起一股白雾,还未在桥头站稳,周边……如被开关操纵一般齐整,呼啦一下围在轿车两侧”,这时的作者,作为一个旁观者,并没有感到惶恐不安。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。
①人物形象上,详细地描述这位农民工的生活状况,如“他觅得了一份在建筑工地上看守搅拌机的差事,一个月五千元,管住不管吃”“当他娓娓道来时,他脸上满溢着知足、欣慰和庆幸”“他一个月的生活费,四五百就能打发。年复一年地背井离乡,他供给着一家老小的花销”“始终没有挫败他对美好生活的积极进取之心”等内容,展现了这位农民工辛勤的劳动,朴实知足的生活态度,塑造其勤劳、坚忍、乐观的人物形象。
②结构上,开头部分较为详细地描述了这位农民工的生活状况,突出了这位农民工的辛勤劳动,朴实知足的生活态度,引出后文对同乐桥头的农民工群体的叙述(或者为后文写同乐桥头的农民工群体做铺垫);同时,开头部分这位农民工只是农民工群体的具体代表,通过“点面结合”,先对其进行详细描述,再在后文叙述同乐桥头的农民工群体,深刻地反映农民工这一群体的精神面貌,使作品更具广度和深度。
③情感主题上,“几千里之外,一间十几平方米铁皮房,一个简易灶台,一张床,一个木箱,在异乡构建起一个人的容身之地”“年复一年地背井离乡,他供给着一家老小的花销”“穿过了很多座城,失落、孤独、劳累都是难免的,可始终没有挫败他对美好生活的积极进取之心”等内容,深刻地指出农民工个体的生活状态和心路历程,增强了作品的感染力,引发读者对这一群体的关注和思考,呼唤人们给予他们更多的理解和尊重。
【9题详解】
本题考查学生分析文章标题的含义的能力。
表层含义:结合“他从安阳到成都,穿过了很多座城”“如我,每天骑车上班路过,我要穿过两条河、两座桥,才能到达单位”“在两座桥头上,总能看见一群男人”等内容,可知“穿城而过”指人们在城市中穿行,无论是安阳农民工,还是同乐桥头的农民工,还有“我”,都在这座城市中穿行。
深层含义:
①结合“他从安阳到成都,穿过了很多座城,失落、孤独、劳累都是难免的”“这群本该出现在周边农村田间地头的男人,失去了土地,或者是他们抛弃了土地,天天守候在桥头”等内容,可知“穿城而过”是对农民工生活现状的描绘,这些农民工忍受着孤独和劳累,在城市中打拼,非常艰辛和不易。
②结合“不知怎的,目光里总带着零星的悲悯投向他们”“我骨子里是农民的基因,可还算得体的穿戴,让我从他们的目光里,看见了一个突兀的另类的我”“我只有经过,离开,然后想象,随之复苏一些类似的记忆,来填充生活与思想脱节的缝隙”等内容,可知“穿城而过”还蕴含着“我”对自己身份的思考,“我”的骨子里有着农民的基因,这让同样“穿城而过”的“我”对这些农民工抱有悲悯之心,同时也加深了“我”的乡土情怀。
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
赵良嗣,本燕人马植,世为辽国大族。政和初,童贯出使,道卢沟,植夜见其侍史,自言有灭燕之策,因得谒。童贯与语大奇之载与归易姓名曰李良嗣。荐诸朝。徽宗召见,问所来之因,对曰:“辽国必亡,陛下念旧民遭涂炭之苦,复中国往昔之疆,代天谴责,以治伐乱,王师一出,必壶浆来迎。万一金人得志,先发制人,后发制于人,事不侔矣。”帝嘉纳之,赐姓赵氏,以为秘书丞,图燕之议自此始。迁直龙图阁。
宣和二年二月,使于金国,见其主阿骨打,议取燕、云。使还,进徽猷阁待制。自是将命至六七,颇能缓颊尽心,与金争议,进龙图阁直学士。既得燕山,又加延康殿学士,官至光禄大夫。
良嗣言:“顷在北国,与燕中豪士刘范、李奭及族兄柔吉三人结义同心,欲拔幽、蓟归朝,沥酒于北极祠下,祈天为约,俟他日功成,即挂冠谢事,以表本心,初非取功名而徼富贵也。赖陛下威灵,今日之事幸而集,顾前日之约岂可欺哉?愿许臣致仕,使得买田归耕。”凡三上章,诏不许。既而朝廷纳张觉,良嗣争之云:“国家新与金国盟,如此必失其欢,后不可悔。”不听。
(节选自《宋史·卷四百七十二·奸臣传》)
材料二:
故《宋史》本传亦谓,往返六七,颇能缓颊尽心,与金争议。使无收纳张觉之事,金人亦难遽起兵端,而中华疆土复归版图,良嗣方且当入《功臣传》中。乃张觉之叛金来降,主国计者贪近利而昧远计,辄轻为招纳。良嗣方苦口争之,以为失欢强邻,后不可悔。而举朝醉梦,卒不听从,果致金兵得以藉口,不惟新得之地尽失之,并至銮舆北狩,神州陆沉。乃事后追论祸始,坐以重辟,已不免失刑,修史者又入之《奸臣传》中与蔡京等同列,殊非平情之论也。
(节选自赵翼《廿二史札记·卷二十四》)
10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
童贯与A语B大C奇之D载与E归F易姓G名曰H李良嗣。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 道,通“导”,指疏通,与《鸿门宴》中“道芷阳间行”的“道”意思不同。
B. 顷,指往昔、当时,与《烛之武退秦师》中“夜缒而出”的“夜”都是做时间状语。
C. 新,指刚刚,与《庖丁解牛》中“刀刃若新发于硎”的“新”意思相同。
D. 举,指全,与《齐桓晋文之事》中“吾力足以举百钧”的“举”意思不相同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 赵良嗣原本是辽国大族的后代,在政和初年被童贯举荐给了大宋朝廷;在他看来,辽国一定会灭亡,宋朝应先于金国出兵讨伐。
B. 赵良嗣被宋徽宗召见后,深得徽宗嘉许,被赐予国姓“赵”;后来他奉命出使金国,面见金主阿骨打,商讨出兵攻取燕、云事宜。
C. 赵良嗣多次上奏陈述自己想要辞官回乡耕田的意愿,请求皇帝顾念以前与自己的约定,同意辞官之请,但奏章最终都被驳回。
D. 宋朝掌权者没有从长远考虑,轻易招纳了金国叛臣张觉,导致金国有了发动战事的借口,最终宋朝战败,皇帝被俘,国土沦丧。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)俟他日功成,即挂冠谢事,以表本心,初非取功名而徼富贵也。
(2)使无收纳张觉之事,金人亦难遽起兵端,而中华疆土复归版图。
14. 《宋史》将赵良嗣归入《奸臣传》,赵翼认同吗?为什么?请结合材料简要说明。
【答案】10. BDF
11. A 12. C
13. (1)等到将来功业成就,(我们)就辞官归隐,来表达本心,最初不是为了取得功名、寻求富贵的。
(2)假使没有(宋朝)收留张觉的事情,金人也很难立即发起(与宋朝的)战事,(那样的话)中华疆土就会恢复到以前的版图。
14. 赵翼不认同。他认为赵良嗣多次出使,尽心尽力为宋朝办事,与金国争议;且在收留张觉的事情上,他也为宋朝考虑,反复恳切地劝阻,故不应将其归入《奸臣传》。
【解析】
【导语】这两篇材料围绕赵良嗣的历史评价展开对比叙事,构成“正史记载”与“史论辩驳”的张力结构。材料一以《宋史》为本,呈现其从献策灭燕到被列入奸臣的仕途轨迹;材料二赵翼则通过因果分析,指出其被污名化的历史偶然性。两文交织展现历史叙事的复杂性:官方史书的价值判断常受政治结局影响,而历史真相往往需要穿透成败论英雄的表层。赵翼的翻案文章尤其凸显了历史评价中“动机与结果”的永恒辩证。
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:童贯和他交谈,认为他非常奇特,就和他一起坐车回来,把他的姓名改为李良嗣。
“童贯与语”,“童贯”是主语,“语”是谓语,意思是童贯和(他)交谈,所以B处断开;
“大奇之”,“大”表示程度,修饰“奇”;“奇”是意动用法,认为……奇特;“之”,作“奇”的宾语,所以D处断开;
“载与归”,和他一起坐车回来的意思,“载与”为状语,“归”为谓语,中间不能断开,所以F处断开;
“易姓名曰李良嗣”,改姓名叫李良嗣的意思,中间不能断开。
故选BDF。
【11题详解】
本题考查学生对文言词语中的一词多义、词类活用现象的理解能力。
A.错误。“道”都指取道、经过,意思相同。句意:取道卢沟。/取道芷阳,抄小路走。
B.正确。“顷”,往昔、当时;/名词作状语,在晚上。句意:以前在北国。/夜里用绳子把烛之武从城楼上坠下去。
C.正确。句意:国家刚与金国结盟。/刀刃如刚从磨刀石上出来的一样。
D.正确。“举”,全;/擎起;抬起。句意:整个朝廷糊里糊涂。/举起来。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“请求皇帝顾念以前与自己的约定”错误,从材料一可知,赵良嗣所说的“前日之约”是指与刘范、李奭、柔吉等人的约定,皇帝与赵良嗣没有约定。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“俟”,等到;“谢事”,辞去官职;“本心”,自己的初衷;“初非”,根本不是;“徼”,寻求。
(2)“使”,假使;“遽”,立即;“起兵端”,发动战争;“复归版图”,回归原属土地。
【14题详解】
本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
赵翼不认同。
①材料二中“使无收纳张觉之事,金人亦难遽起兵端,而中华疆土复归版图,良嗣方且当入《功臣传》中”这句话可以看出,如果没有收纳张觉这件事,赵良嗣是有可能被列入《功臣传》的,这表明赵翼对赵良嗣的整体评价并非负面,不认为他是奸臣。
②材料二中提到“往返六七,颇能缓颊尽心,与金争议”,说明赵良嗣多次出使金国,尽心尽力为宋朝办事,在与金国的争议中也为宋朝争取利益,这体现了他的忠诚和尽责,与奸臣的形象不符。
③在收留张觉的事情上,“良嗣方苦口争之,以为失欢强邻,后不可悔”,他为宋朝的长远利益考虑,反复恳切地劝阻朝廷不要收留张觉,这进一步说明他有远见卓识,并非奸臣所为。
参考译文:
材料一:
赵良嗣,本是燕人马植,世代是辽国的大族。政和初年,童贯出使,经过卢沟,马植在晚上去见童贯的侍史,自称有灭燕的计策,因而得以拜见(童贯)。童贯和他交谈,认为他非常奇特,就和他一起坐车回来,把他的姓名改为李良嗣。(童贯)把他推荐给朝廷。宋徽宗召见他,询问他来的原因,他回答说:“辽国一定会灭亡,陛下挂念旧民遭受涂炭的痛苦,恢复中国从前的疆域,代替上天斥责他们,来整治伐乱,天子的军队一发出,(身陷辽境的旧民)一定会以茶酒相迎。万一金人得志,先发者控制人,后发者被人控制,事情就不能谋取了。”皇上赞许并采纳他的话,赐他姓赵,让他做秘书丞,图谋燕的计议从此开始。赵良嗣升为直龙图阁。
宣和二年二月,(赵良嗣)出使金国,见到金主阿骨打,商讨攻取燕、云。出使回来,(赵良嗣)升任徽猷阁待制。从此(他)出使传命达六七次,很能尽心尽力地婉言劝解,与金人争议,升为龙图阁直学士。(宋朝)得到燕山后,(赵良嗣)又被加授延康殿学士,官至光禄大夫。
赵良嗣说:“我从前在北国,和燕中豪杰刘范、李奭以及族兄马柔吉三人结义同心,想攻取幽、蓟后归于朝廷,在北极祠下洒酒,祈祷上天立下誓约,等到将来功业成就,(我们)就辞官归隐,来表达本心,最初不是为了取得功名、寻求富贵的。仰仗陛下的威势,现今的事情幸好成功了,回顾从前的誓言怎么能欺骗呢?希望准许我辞官,使我得以买田回家种地。”总共三次上书,(皇上)下诏不批准。不久朝廷接纳张觉,赵良嗣争辩说:“国家刚与金国结盟,这样做一定会失去金国的欢心,以后后悔都来不及。”(皇上)没有听从。
材料二:
因此《宋史》本传中也说,(赵良嗣出使金国)往返六七次,很能尽心尽力地婉言劝解,与金人争议。假使没有(宋朝)收留张觉的事情,金人也很难立即发起(与宋朝的)战事,(那样的话)中华疆土就会恢复到以前的版图,赵良嗣也将放在《功臣传》中。可是张觉背叛金国来降之际,掌管国家大计的人贪图眼前利益而不了解长远计划,就轻易地招纳了他。赵良嗣反复恳切地争论这件事,认为失去强大邻国的欢心,以后后悔都来不及。然而整个朝廷糊里糊涂,最终没有听从,果然导致金兵得到借口,不只新得到的土地全部失去了,还导致皇帝被掳到北方去,国土沦丧。于是事后追究灾祸的开端,(赵良嗣)被判为极刑,已经算得上量刑不当,编修史书的人又把他归入《奸臣传》中与蔡京等人同列,绝对不是公允的评定了。
(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成小题。
遣怀寄欧阳秀才
唐·刘威
地上江河天上乌①,百年流转只须臾。
平生闲过日将日,欲老始知吾负吾。
似豹一斑②时或有,如龟三顾③岂全无。
古来晚达人何限,莫笑空枝犹望苏④。
【注】①乌:金乌,即太阳。②豹一斑:即窥一斑而知全豹。③龟三顾:出自《会稽后贤传》,一个名叫孔愉的人救下一只乌龟并放生,乌龟下水时转过头看孔愉。后孔愉被封余干亭侯,铸印时一连几次都是龟首回顾的样子,就像当初放生那只乌龟的场景。④苏:复苏。
15. 下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 整首诗融议论、抒情、记叙为一体,字里行间充溢着诗人对欧阳秀才的担心。
B. 诗歌内容围绕“遣怀”二字展开,诗人将个人感悟融入诗中寄送给欧阳秀才。
C. 首联通过江河奔流不止,太阳升落不息,赋予流动的时间以具体可感的形象。
D. 颈联对仗工整,有实词对、虚词对,尤其是在典故对中融入数字对很是巧妙。
16. 这首寄赠之作,蕴含着耐人寻味的人生哲理,请结合诗句谈谈对你的启发。
【答案】15. A 16. ①学会珍惜时光。光阴易逝,不要“闲过日将日”,免得到老才发觉辜负自己。
②付出会有回报。“窥斑知豹”的收获会有,“龟三顾”那样的回报也会出现。
③不要轻言放弃。大器晚成的人有很多,枯树春天也能复苏,对未来要有信心。
【解析】
【导语】这首唐诗通过江河、太阳等意象赋予时间以具体形象,表达了诗人对时间流逝、人生态度的深刻感悟。诗人感慨光阴易逝、岁月无情,激励好友应珍惜时光,努力成就事业。诗中的比喻和典故丰富了思想内涵。全诗语言凝练、对仗工整,寄寓了诗人对友人的美好祝愿和人生哲理。
【15题详解】
本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
A.“整首诗融议论、抒情、记叙为一体”“对欧阳秀才的担心”错误。首联颔联抒情兼议论,抒发光阴易逝的感慨,告诉欧阳秀才学会珍惜时光的道理;后两联用典,议论,让欧阳秀才明白学习不要轻言放弃,付出会有回报。诗歌没有运用“记叙”的表达方式。诗中充溢着诗人对欧阳秀才的劝勉,而非“担心”。
故选A。
【16题详解】
本题考查学生评价诗歌思想内涵的能力。
①诗歌前两联写江河奔流不止,太阳升落不息,写出时光须臾即逝,目的是要让欧阳秀才懂得珍惜时光,努力学习,不要“闲过日将日”,避免虚度年华,否则晚年易陷入悔恨。
②颈联运用“窥斑知豹”和“龟三顾”的典故,含蓄劝勉欧阳秀才“窥斑知豹”的收获会有,“龟三顾”那样的回报也会出现,要明白付出就可能有回报,人生中的努力、积累或善举不会白费,鼓励欧阳秀才努力进取。
③尾联“古来晚达人何限”意思是大器晚成的人有很多,表明年龄不是成才的局限;“莫笑空枝犹望苏”意思是不要嘲笑干枯的树枝还渴望发芽,以此鼓励欧阳秀才,让他不要轻言放弃,不应因暂时的困境而放弃,对未来要有信心。
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·雍也》中,孔子认为文采与质朴是对立统一的:“_______,_______。”二者配合适当就会成为儒雅的君子。
(2)张若虚《春江花月夜》中,“_______,_______”两句运用比喻和侧面烘托的手法描写月光洁白明亮。
(3)小明登上泰山,回望日观峰以西的山峰,颜色红白交错,状如鞠躬致敬,不由得脱口而出《登泰山记》中“_______,_______”两句。
【答案】 ① 质胜文则野 ②. 文胜质则史 ③. 空里流霜不觉飞 ④. 汀上白沙看不见 ⑤. 绛皓驳色 ⑥. 而皆若偻
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:野、霜、汀、绛、驳、偻。
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成小题。
“云光水色潞河秋,满径槐花感旧游。无恙蒲帆新雨后,一枝塔影认通州。”
这是清代诗人王维珍描写通州的诗句。( 甲 ),就是大运河沿线著名古塔——燃灯佛舍利塔(下文简称“燃灯塔”)。相传是因塔中供有燃灯古佛的舍利子而得名。
京杭大运河南起浙江杭州,北至北京通州,将北方的政治中心与南方的经济中心紧密连接起来。元代以后,粮食、茶叶等生活必需品,甚至砖石木料等建设物资,都是通过大运河源源不断地输往京城。①大运河位于最北端的通州,②其城市功能紧紧围绕漕运和仓储为主,③甚至名字就是取自“漕运通济”之意。而大运河北端水口的具体位置,正在燃灯塔附近的五河(北运河、通惠河、温榆河、小中河、运潮减河)汇聚之处。
几百年间,沿大运河北上的商旅船工,只要远远望见高耸入云的燃灯塔,便知一路风尘仆仆的终点就要到了,心中也多了些许安稳。久而久之,燃灯塔也因此 A ,位列“通州八景”之首,成了大运河终点的重要地标。
燃灯塔是一座砖木结构的八角十三层密檐式实心塔,始建于北周年间,其间几经整葺,现存塔身是清代康熙年间重建的,保留了浓郁的辽金时期的建筑风格。塔上供有佛像百余尊,加上塔身和须弥座各处所刻佛像,共计400余尊,是 B 的“百佛之塔”。有如此之多神佛护佑,想必给了许多水上往来的人们莫大的宽慰。
其实,燃灯塔建造之初就是为了镇水。南北朝时期,今温榆河、潮白河、高粱河、小中河于通州城北汇流,称“潞水”。遇到降雨量大的年份,( 乙 )。传说中,这是有一条白龙在河中 C ,春天喝干河水,让两岸庄稼无法灌溉,夏天又吐出河水,酿成洪灾。百姓为了保卫家园,只得不断挖井筑堤,如此年复一年,苦不堪言。这件事最终被玉皇大帝知晓,派天神建宝塔一座,镇白龙于塔下。虽是传说,但也间接反映出人们对“宝塔镇河妖”的希冀。
如今,漕运已停,燃灯塔也被高楼大厦包围,但1400岁的它依旧巍然矗立于大运河河畔,是不变的航塔,也是通州的地标,见证着这片热土的日新月异。
18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。
19. 文中画波浪线的句子有语病,请指出序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
20. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
21. 请将文中画横线的句子改成个长单句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
22. 下列各句中的引号和文中“通州八景”所用引号作用相同的一项是( )
A. 国庆出境游——世界经济海洋里的“东方暖流”。
B. “修辞立其诚”,是《易传·文言》中的一句话。这句话虽然是两千年以前讲的,现在仍应加以肯定。
C. “鸡排哥”带动当地旅游,当地餐旅馆订单量比去年增长60%。
D. 有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。
【答案】18. A.闻名遐迩;B.当之无愧;C.兴风作浪
19. ①句,修改为“位于大运河最北端的通州”;
②句,修改为“其城市功能紧紧围绕漕运和仓储(其城市功能以漕运和仓储为主)”。
20. 甲:诗中所说之塔
乙:潞水经常泛滥成灾 21.
南起浙江杭州、北至北京通州的京杭大运河将北方的政治中心与南方的经济中心紧密连接起来。
22. C
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
A处,原文描述燃灯塔因成为商旅船工航标而“位列’通州八景’之首”,需填入一个体现其广为人知、声名远播的成,故可用“闻名遐迩”。闻名遐迩:指名声传扬到远近各地,形容声望很高。
B处,前文提到塔身刻有400余尊佛像,需填入一个能强调“百佛之塔”称号名实相符的成语,故可用“当之无愧”。当之无愧:指承受某种荣誉或称号毫无愧色。
C处,根据后文对白龙在河中行为的描述,春天喝干河水影响庄稼灌溉,夏天吐出河水酿成洪灾,在此处用来形容白龙在河中肆意妄为、制造灾祸的行为,故可用“兴风作浪”。兴风作浪:原指神话中妖魔掀起风浪,后比喻煽动情绪、挑起事端。
【19题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①句“大运河位于最北端的通州”不合逻辑,大运河是横跨多个城市的河流,不是“位于最北端的通州”,应修改为“位于大运河最北端的通州”,改句的主语“通州”与后文的“其”保持主语一致;
②句“围绕漕运和仓储为主”中“围绕……为主”为句式杂糅,应修改为“其城市功能紧紧围绕漕运和仓储(其城市功能以漕运和仓储为主)”。
【20题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处,根据后文“就是大运河沿线著名古塔”可知,该句是对前文空句的解释说明。再根据前文描写的通州的诗句中有“塔”,故该空可填“诗中所说之塔”。
乙处,前文提到南北朝时期温榆河、潮白河等河流在通州城北汇流形成“潞水”,后文则描述了因河水泛滥导致的灾害及民间传说。此处需要补充一个承上启下的句子,说明潞水在降雨量大的年份容易发生洪灾。故该空可填“潞水经常泛滥成灾”。
【21题详解】
本题考查学生语言表达之仿写的能力。
原句“京杭大运河南起浙江杭州、北至北京通州,将北方的政治中心与南方的经济中心紧密连接起来”是一个由两个分句组成的复句。要将其改为长单句,需要确定一个主语,然后把其他信息作为修饰成分或谓语部分进行整合。
首先,明确“京杭大运河”是句子的核心主语。
接着,把“南起浙江杭州、北至北京通州”这两个表示起止点的信息作为定语,前置修饰“京杭大运河”,即“南起浙江杭州、北至北京通州的京杭大运河”。
最后,“将北方的政治中心与南方的经济中心紧密连接起来”作为句子的谓语部分,这样整合后就形成了“南起浙江杭州、北至北京通州的京杭大运河将北方的政治中心与南方的经济中心紧密连接起来”这个长单句。
【22题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“通州八景”的引号作用是特定称谓。
A.是特殊含义,比喻中国对世界经济的积极影响;
B.是直接引用;
C.是特定称谓;
D.是反语讽刺。
故选C。
三、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
世界有风景,人生有厚度
王安石登临高山,曾于云波浩渺中吟咏“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”;毛泽东走出乡关,也在壮怀激烈中高唱“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”。走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界。走出去,去奋力拼搏,去看诗和远方;走出去,去披荆斩棘,向着峰顶进发。走出去,走出小我,成就大我。
走出去,登顶高峰,追求的是一份抱负,一份向往。行远自迩,登高自卑,这是孔夫子的为学之道,也揭示了不懈追求、慢慢积淀的重要性。董卿曾给外卖小哥诗词帝雷海为祝辞:“你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。我觉得你所有在日晒雨淋,在风吹雨打当中的奔波和辛苦,你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句,在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。”正是心怀一份抱负,一份对诗词的向往,长久的积淀,使他力克北大才子庞敏,勇夺第三季中国诗词大会冠军,从而由外卖哥一跃成为诗词帝。身为外卖小哥,雷海为的心灵充满香气,精神走出去,走出外卖的小我,成就诗词的大我。
走出去,登顶高峰,需要的是一份勇气,一份毅力。“看着镜子里的自己,我常常心有不甘,人的内心并不坚强。崩溃的时候,也会低头垂泪、无所适从。只不过,我的重启能力比较强,能够迅速斩断纠结,重新上路,并在前行中,迎接日月交替,感受海天壮阔。”这是俞敏洪在新东方陷入困境、东方甄选尚未走红时的感慨。现在东方甄选做得风生水起,又陷入“小作文”风波。当事人董宇辉和他的老东家一样,正凭借勇气、智慧和毅力,走出去,去开疆拓土,去成就更大的人生。董宇辉说:“只要你内心不放弃,人生哪有那么多绝境。”俞敏洪、董宇辉,顺应着时代大潮,追寻着诗和远方。外面的世界,等待着有大抱负、大胸怀、大毅力的人去追逐。大人生就是让你历尽千帆,百炼成钢。你,准备好了吗?
走出去,登顶高峰,收获的是一份眼界,一份胸襟。著名作家史铁生“活到最狂妄的年龄忽的残废了双腿”,但他把面对人生苦难时无处安放的煎熬、焦灼与困境投射给了地坛,与地坛相守15年,在地坛寻找安静、获取能量,淬火重生,找到了活下去的希望。倘若他不能摆脱并超越重重苦难,他残缺的身体就无法获得不朽,也许在浑浑噩噩中度过一生,泯然于众人矣。可他将地坛幻化成心中的精神图腾,出走灵魂于不朽;他自由的灵魂不再困顿于荆棘,他走出自我,眼界开阔了,胸怀博大了,铸成了自己的精神之剑!思想上的裹脚布解开了,成长的脚步就会健步如飞。打开心门,人生换道超越,史铁生的人生世界从此万里坦途、锦绣山河。
斜阳西下的光晕,染红了大地与苍穹;空气中呈现出从未有过的清晰与透明。将个体生命融入更大的舞台,将获得“小我”无法企及的生命厚度与广度。人生到底需要怎样的精彩?是在春风中一枝独秀,大放异彩,还是在夜空中群星闪烁,竞相辉映?在我看来,走出小我之境,胸怀大我之心,为家国奋斗,这才是高光而又精彩的人生。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料包括两个分句,每个分句内部都是先说假设的行为——走出去或走不出去,再说结果——世界就在眼前或眼前就是世界。关于“走出去”,可作发散多向理解,如走出某个地域,走出局促的生活,走出狭隘的视野,走出负面的心理等,都是合理的。“世界就在眼前”,指的是“走出去”都会出现一个新的天地,这个新的天地将有助于你向着更好的方向发展。“走不出去,眼前就是世界”,走不出去,囿于眼前,眼前所见就是你的世界。
由此看出,材料具有发散性,确定立意时要紧紧围绕理解最透彻、最便于展开论述的某一点,不要“四面出击”。如写要走出负面的心理,才能迎接崭新的世界、广阔的天地,否则,囿于负面心理,就永远走不出阴郁的小天地;就不要再涉及走出学校、走出国门、走出小我……等这些内容。
写作时,首先由材料引出中心论点,走出小我,成就大我。然后采用并列式结构,先论述走出“小我”,意味着我们要不断拓宽自己的视野和格局,不再局限于个人的小圈子时,就会更加关注社会的需求和问题,激发社会责任感。走出“小我”,将个人的追求融入社会的需求之中,才能真正实现人生的价值和意义。再论述“成就大我”,成就“大我”需要有远大的理想和目标,与社会的需求和人类的共同命运紧密相连,激励我们不断前行。同时应该注重培养自己的道德品质,勇于担当起责任,尽职尽责、勇于奉献,为社会的和谐稳定和发展繁荣贡献自己的力量。最后重申论点,强调拓宽自己的视野和格局,增强社会责任感和使命感,为构建更加美好的社会贡献自己的智慧和力量。
立意:
1.走出小我,成就大我。
2.走出负面心理,迎接灿烂阳光。
3.走出国门,融入世界大潮。
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绝密★启用前
云南省曲靖市会泽县实验高级中学2025-2026学年高二10月考(二)语文试题
试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.考查范围:必修上下册、选择性必修上册。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2024年11月17日,我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号在广州正式入列。
作为面向全球海洋领域科学家开放共享的大型科学研究装置,“梦想”号更是保障国家能源资源安全和支撑海洋强国建设的“核心利器”,标志着我国深海勘查探测能力和装备现代化建设迈出关键一步。
自20世纪60年代起,世界各国共同合作,开始支持钻探船在全球海域钻探获取深海样品,即岩心。在这个计划中,中国属于后来者。20世纪90年代,我国加入国际大洋钻探计划,中国科学院院士汪品先等专家在南海取得高质量连续岩心共计5500米,为南海演变和东亚古气候研究取得了3200万年的深海记录。随后,中国科学家参与了多个国际大洋钻探航次。
然而,从数千米的深海海底向下钻探,作业环境特殊,是对钻探平台的极高考验,背后更是各国深海科技实力的较量。此前,具备如此能力的大洋钻探船,仅有美国的“决心”号和日本的“地球”号。中国科学家若想上船参与研究,需要缴纳高额费用,也无法自主组织航次。一位参与过国际钻探航次的中国科学家向记者感叹:“工欲善其事,必先利其器。”
2017年底,“梦想”号大洋钻探船建设项目任务正式获批,研发设计的重任落在了中国船舶集团第七〇八研究所。
“这是对我们研发设计能力的信任!”中国船舶集团第七○八研究所“梦想”号总设计师张海彬说。的确,深海钻探被誉为海洋科技领域的“皇冠”,超深水钻探装备的设计建造也考验着一个国家船舶行业发展的综合水平。此前,我国在许多高端船舶和海洋工程装备的基本设计上,仍一定程度依赖国外公司。而“梦想”号则是完全由中国的研发和建造团队自主设计建造。
在研发设计之初,团队就对标全球仅有的“决心”号和“地球”号大洋钻探船,力求让“梦想”号达到“小吨位、多功能、模块化”的综合目标。
“针对以上日常运营和国际大洋钻探的现实需求,我们在研发时,就注重以‘小吨位’来控制钻探船的建造和运营成本,同时运用‘模块化’的灵活设计,实现大洋科学钻探、深海油气钻探和天然气水合物勘查试采等多种功能。通过船舶‘减肥瘦身’设计,让‘梦想’号的可变载荷达到最高15000吨;通过‘模块化’切换搭载,让它能‘变身’成不同功能的船舶。”张海彬说。
为了完成这一综合目标,研发设计和建造团队集智攻关,突破了10大类50余项关键核心技术,完成了创新船型方案、新型连体双月池等多项国际首创设计,研发了具有完全自主知识产权的大洋钻探船,实现了综合性能的大幅提升和运营成本的有效控制。
例如,为了满足承载大洋科学钻探、天然气水合物勘查试采、海洋油气勘探等多种功能的同船融合设计,团队充分考虑到不同科考的操作方式和装备特点,在全球首次将科考船中央的月池部分设计为一大一小的连体双月池模式;为了适应不同的钻探需求,设计上将船上的主体钻机固定,配以可拆卸、可切换的灵活钻台,以满足4种不同的钻探作业模式;为了保障大洋钻探的高稳定性,船体动力定位系统采用全球首创的DP3(蓄能智能闭环电网),在节能环保的同时,也能保证在16级超强台风下的安稳和安全。
具有国际领先性能的“梦想”号入列,由中国牵头的新一轮国际大洋钻探计划有望由此发起。“梦想”号将为我国自主组织航次提供关键装备保障,将推动我国大洋钻探由参与向主导的跨越式转变。借助“梦想”号先进的科考能力,也将推动我国与其他国际大科学计划的深度合作,促进更多层面的国内外科学交流,为人类共同探索海洋与地球的奥秘贡献中国智慧和中国力量。
(摘编自《光明日报》《“梦想”号:钻向深海更深处》)
材料二:
我国自主设计建造的首艘大洋钻探船一“梦想”号18日正式命名并在广州南沙首次试航。
“‘梦想’号大洋钻探船是党中央部署的一项重大科技创新工程,总体装备和综合作业能力处于国际领先水平。”自然资源部党组成员、中国地质调查局局长李金发表示,“梦想”号承载着中华儿女建设海洋强国的梦想,承载着全球科学家“打穿莫霍面、进入上地幔”的梦想,承载着人类开发地球深部资源的梦想。
由自然资源部中国地质调查局与150余家单位密切协同创新、中国船舶集团承建的“梦想”号总吨约33000吨,总长179.8米、型宽32.8米,排水量42600吨,续航力15000海里,自持力120天,稳性和结构强度按16级台风海况安全要求设计,具备全球海域无限航区作业能力和海域11000米的钻探能力。
记者在现场采访了解到,大洋钻探被誉为海洋科技“皇冠”,打穿地壳与地幔分界面的“莫霍面”体现了“皇冠”的含金量。地幔占地球体积的4/5、质量的3/4,是地球最大的“化学储库”,充满未解之谜。钻透地壳、打穿莫霍面、进入上地幔,是人类的科学梦想。
据介绍,莫霍面在大陆之下约30—40公里,在大洋之下约6—7公里,因此大洋钻探有望为地球科学研究打开“宝藏之门”。而“梦想”号具备海域11000米的钻探能力,相当于马里亚纳海沟的深度。
正因为这种国际领先的大洋钻探能力,“梦想”号建成后将为大洋能源资源勘查开采提供重要装备保障,成为保障国家能源安全的“国之重器”、支撑海洋强国建设的“核心利器”。
(摘编自王立彬、周颖《钻地壳、进地幔:我国首艘大洋钻探船“梦想”号亮相》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “梦想”号是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船,它的入列标志着我国在深海勘查探测能力和装备现代化建设上迈出了关键一步。
B. “梦想”号在设计时采用“模块化”的灵活设计,这种设计能让“梦想”号“变身”成不同功能的船舶,从而满足多种钻探作业需求。
C. “梦想”号大洋钻探船的入列,意味着我国已经由大洋钻探的“参与者”转变为“主导者”,将在国际大洋钻探中发挥更重要的作用。
D. “梦想”号是保障国家能源资源安全和支撑海洋强国建设的“核心利器”,具备全球海域无限航区作业能力和海域11000米的钻探能力。
2. 根据材料内容,下列说法不正确一项是( )
A. 20世纪90年代,我国科学家虽然已参与了国际大洋钻探计划,但由于没有自己的大洋钻探船,所以处于较为被动的地位。
B. “梦想”号的入列是我国在高端船舶和海洋工程装备基本设计方面逐步摆脱对外国的技术依赖,具备自主研发能力的重要体现。
C. “梦想”号大洋钻探船能够钻探到海洋下11000米,打穿地壳和地幔分界面“莫霍面”,因此被誉为海洋科技的“皇冠”。
D. “梦想号”不仅仅是科考装备,更是希望的载体。这艘大洋钻探船对于全球地球科学的探索来说同样具有重要的意义。
3. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )
A. 材料一中引用参与过国际钻探航次的中国科学家的感叹,引出了下文对“梦想”号大洋钻探船建设项目的介绍。
B. 材料一“例如,为了满足……安稳和安全”一段,主要是为了说明“梦想”号大洋钻探船具有完全自主知识产权。
C. 材料二中采用了列数字、打比方等说明方法,对“梦想”号大洋钻探船的外观进行了介绍,使其特点一目了然。
D. 从两则材料的介绍中,都可以看出“梦想”号大洋钻探船面向全球科学家开放共享,这体现了我国的开放姿态。
4. 两则材料都是对“梦想”号的报道,内容上各有何侧重?请简要概括。
5. 从“梦想”号的成功可以看出,打造“国之重器”的必要条件有哪些?请简要分析。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
穿城而过
杨枥
从郑州回洛阳的火车上,我遇到一个安阳男人。58岁的他,要坐22个小时的硬卧,到成都去。他说,托一个沾亲带故的老乡的福,他觅得了一份在建筑工地上看守搅拌机的差事,一个月五千元,管住不管吃。当他娓娓道来时,他脸上满溢着知足、欣慰和庆幸,几个词汇拉近了他与幸福的距离,让我也跟着愉悦起来。
通过他的描述,我仿佛看到几千里之外,一间十几平方米的铁皮房,一个简易灶台,一张床,一个木箱,在异乡构建起一个人的容身之地。他一个月的生活费,四五百就能打发。年复一年地背井离乡,他供给着一家老小的花销。老婆在家,守着几亩地和年迈的老人,十天半个月才和他通上一个电话。这些他们都习惯了,并没有因为两地分居而影响生活的前行。
旅途中,我们还谈到了洛阳和安阳的渊源,谈到了韩琦,谈到了甲骨文和周文王,可无论说到什么,他的神色里都不带一点现实生活的磨砺之苦。通过谈吐,能够看出他是个有学问的人,这一点让我不由得钦佩。他从安阳到成都,穿过了很多座城,失落、孤独、劳累都是难免的,可始终没有挫败他对美好生活的积极进取之心,除了年底那笔工钱,这大概也是他最大的收获吧。
这样的人还有很多,我每天都能遇到。
我家往东数米就是同乐桥,是涧河穿城而过的第一座桥。每天清晨,阳光透过云层,总能超越高楼,洒在河面上——如我,每天骑车上班路过,我要穿过两条河、两座桥,才能到达单位。在两座桥头上,总能看见一群男人,他们的穿着打扮最少要倒退十几二十年,热天汗衫白色和红色居多,后背印着某某脾油漆、某某脾水管的字样;冷天是夹克、棉衣,前襟和袖头上,斑斑点点的油漆,或者白色的涂料。商量好似的,他们不管上身穿什么,脚上十有八九是黑底粗纹的黄胶鞋,夏天也不例外——只有卖力气的人才清楚,一双合适的鞋,有多重要。天天爬高上梯,搬搬抬抬,穿个溜光底儿,不亚于谋害自己的性命。
通常,道沿上会搁着个帆布工具包,拉链敞开着,露出几样工具。他们的手掌和骨节,因为劳作而粗糙,布满老茧,异常粗大。而那些工具,反而裹上了岁月的包浆——但凡木质的把啊,柄啊,均泛着莹润的光泽。这些实物证据,说明他们是如假包换的手艺人。也有心思细密的,工具包前靠着张纸箱板,上面写着极其认真却仍歪歪扭扭的大字:水电改造。
早上六七点,只要天气不太恶劣,他们准在同乐桥头聚拢。年轻的有五十开外,年近七旬的,也不少见。他们或聚堆闲侃,或蹲着抽烟、打纸牌,或背靠大树,双目无神。也有人端着音量巨大的手机,时不时发出“嘎嘎”的笑声。最初我有个错觉,以为这是一群身份卑微、不思进取的流浪汉。事实上,这群本该出现在周边农村田间地头的男人,失去了土地,或者是他们抛弃了土地,天天守候在桥头,只为等候用现钱买他们的汗水和力气的人。
刚入冬的一个早上,雨丝细密寒冷,河面看起来像一条狭长的渔网。一辆黑色奥迪,卷起一股白雾,还未在桥头站稳,周边闲侃的、抽烟的、发呆的、双目无神的,统统来了精神,如被开关操纵一般齐整,呼啦一下围在轿车两侧。
每天走到这儿,我都会放慢步伐,仔细瞅上几眼。他们灰头土脸,却保持着各自的机警,肢体处于高度机动状态。手里不管是捏着扑克牌还是手机,两只眼睛都滴溜溜转着,巡睃着来来往往的车流人群。反应迟钝的人,要么是新手,要么是老手。一个行当里的新手,他的职业素养,除了自身的机灵劲儿,还需要时间来打磨。唯有经过时间和实践磨砺的老手,才具有气定神闲的风度。
这群人收入应该还可以吧,否则天天守在此地,不是画地为牢吗?不过也难说。按理,我早过了以貌取人的年纪,可每天,不知怎的,目光里总带着零星的悲悯投向他们。一次偶然说起,朋友讪笑我,说人家也许得了好几套房,银行存了几十上百万呢,咱一个小小的工薪人士,还有闲心去悲悯人家?朋友不懂我的悲悯来自何方。
我除了悲悯情怀,还喜欢和不同的人群聊天,出租车司机、卖菜大婶、卖西瓜大爷、商场导购、饭店服务员……但凡接触到人,一旦话题打开,我感觉就像推开了一扇不同的门;或者说,翻开了风格迥异的几页书。不同的际遇,不同的心酸,让我由衷感慨,小人物的世界,酸的更酸,甜的更甜,更深刻,更幽微,更能唤醒我唯恐麻木的感知。可我,始终没有勇气停下来,去和这群人闲聊。有一次,我刚一停留,几个人呼啦一下就围了过来。“大姐,刷墙吗?”“大姐,铺砖吗?”我摆摆手,几个人眼里的疑惑和不满让我仓皇而逃。
我骨子里是农民的基因,可还算得体的穿戴,让我从他们的目光里,看见了一个突兀的另类的我。如果我贸然留下,许会获取气恼。一旦得知我不是雇主,另怀目的,他们指不定会说出什么让我尴尬、让同行哄笑的话来。所以,我只有经过,离开,然后想象,随之复苏一些类似的记忆,来填充生活与思想脱节的缝隙。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 虽然安阳男人背井离乡,工作辛苦,但从与他的交谈中,“我”能看出他是一个有学问的、精神充实的人。
B. 和同乐桥头的农民工一样,“我”也主动或被动地失去了土地,穿行在城市中,成为小人物世界中的一员。
C. 文中提到“我”的悲悯,这种悲悯来自对底层劳动者的深刻理解。同时与不同人群交流,“我”更深刻地理解了人生,这种理解也加深了“我”的悲悯之情。
D. “我”对自己身份的认知与农民工对“我”的认知存在差距,为了填补这种差距,也为了缓解身份认同的困惑和无奈,“我”只能通过想象来实现。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 黄胶鞋耐穿、防滑、非常适合在工地等复杂环境下工作的人穿,通过描写黄胶鞋,作者成功地刻画了农民工这一群体的形象特征,突出了他们的职业特点。
B. “呼啦一下”在文中出现两次,不仅真实地描述了农民工找活时的热切情状,还含蓄地表达了“我”的惶恐不安。
C. 文中一些语句耐人寻味,例如“小人物的世界,酸的更酸⋯⋯更能唤醒我唯恐麻木的感知”,表达了:“我”对小人物世界的独特理解和感受。
D. 作为一篇叙事性散文,文章兼顾写人与记事,从而使得隐含的情感更为真实动人,体现出一定的人文精神。
8. 本文开头部分较为详细地描述了一位农民工生活状况,这样的安排有什么作用?
9. 这篇散文的标题“穿城而过”有什么样的含义?
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
赵良嗣,本燕人马植,世为辽国大族。政和初,童贯出使,道卢沟,植夜见其侍史,自言有灭燕之策,因得谒。童贯与语大奇之载与归易姓名曰李良嗣。荐诸朝。徽宗召见,问所来之因,对曰:“辽国必亡,陛下念旧民遭涂炭之苦,复中国往昔之疆,代天谴责,以治伐乱,王师一出,必壶浆来迎。万一金人得志,先发制人,后发制于人,事不侔矣。”帝嘉纳之,赐姓赵氏,以为秘书丞,图燕之议自此始。迁直龙图阁。
宣和二年二月,使于金国,见其主阿骨打,议取燕、云。使还,进徽猷阁待制。自是将命至六七,颇能缓颊尽心,与金争议,进龙图阁直学士。既得燕山,又加延康殿学士,官至光禄大夫。
良嗣言:“顷在北国,与燕中豪士刘范、李奭及族兄柔吉三人结义同心,欲拔幽、蓟归朝,沥酒于北极祠下,祈天为约,俟他日功成,即挂冠谢事,以表本心,初非取功名而徼富贵也。赖陛下威灵,今日之事幸而集,顾前日之约岂可欺哉?愿许臣致仕,使得买田归耕。”凡三上章,诏不许。既而朝廷纳张觉,良嗣争之云:“国家新与金国盟,如此必失其欢,后不可悔。”不听。
(节选自《宋史·卷四百七十二·奸臣传》)
材料二:
故《宋史》本传亦谓,往返六七,颇能缓颊尽心,与金争议。使无收纳张觉之事,金人亦难遽起兵端,而中华疆土复归版图,良嗣方且当入《功臣传》中。乃张觉之叛金来降,主国计者贪近利而昧远计,辄轻为招纳。良嗣方苦口争之,以为失欢强邻,后不可悔。而举朝醉梦,卒不听从,果致金兵得以藉口,不惟新得之地尽失之,并至銮舆北狩,神州陆沉。乃事后追论祸始,坐以重辟,已不免失刑,修史者又入之《奸臣传》中与蔡京等同列,殊非平情之论也。
(节选自赵翼《廿二史札记·卷二十四》)
10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
童贯与A语B大C奇之D载与E归F易姓G名曰H李良嗣。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 道,通“导”,指疏通,与《鸿门宴》中“道芷阳间行”的“道”意思不同。
B. 顷,指往昔、当时,与《烛之武退秦师》中“夜缒而出”的“夜”都是做时间状语。
C. 新,指刚刚,与《庖丁解牛》中“刀刃若新发于硎”的“新”意思相同。
D. 举,指全,与《齐桓晋文之事》中“吾力足以举百钧”的“举”意思不相同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 赵良嗣原本是辽国大族的后代,在政和初年被童贯举荐给了大宋朝廷;在他看来,辽国一定会灭亡,宋朝应先于金国出兵讨伐。
B. 赵良嗣被宋徽宗召见后,深得徽宗嘉许,被赐予国姓“赵”;后来他奉命出使金国,面见金主阿骨打,商讨出兵攻取燕、云事宜。
C. 赵良嗣多次上奏陈述自己想要辞官回乡耕田的意愿,请求皇帝顾念以前与自己的约定,同意辞官之请,但奏章最终都被驳回。
D. 宋朝掌权者没有从长远考虑,轻易招纳了金国叛臣张觉,导致金国有了发动战事的借口,最终宋朝战败,皇帝被俘,国土沦丧。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)俟他日功成,即挂冠谢事,以表本心,初非取功名而徼富贵也。
(2)使无收纳张觉之事,金人亦难遽起兵端,而中华疆土复归版图。
14. 《宋史》将赵良嗣归入《奸臣传》,赵翼认同吗?为什么?请结合材料简要说明。
(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成小题。
遣怀寄欧阳秀才
唐·刘威
地上江河天上乌①,百年流转只须臾。
平生闲过日将日,欲老始知吾负吾。
似豹一斑②时或有,如龟三顾③岂全无。
古来晚达人何限,莫笑空枝犹望苏④。
【注】①乌:金乌,即太阳。②豹一斑:即窥一斑而知全豹。③龟三顾:出自《会稽后贤传》,一个名叫孔愉的人救下一只乌龟并放生,乌龟下水时转过头看孔愉。后孔愉被封余干亭侯,铸印时一连几次都是龟首回顾的样子,就像当初放生那只乌龟的场景。④苏:复苏。
15. 下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 整首诗融议论、抒情、记叙为一体,字里行间充溢着诗人对欧阳秀才的担心。
B. 诗歌内容围绕“遣怀”二字展开,诗人将个人感悟融入诗中寄送给欧阳秀才。
C. 首联通过江河奔流不止,太阳升落不息,赋予流动时间以具体可感的形象。
D. 颈联对仗工整,有实词对、虚词对,尤其是在典故对中融入数字对很是巧妙。
16. 这首寄赠之作,蕴含着耐人寻味的人生哲理,请结合诗句谈谈对你的启发。
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·雍也》中,孔子认为文采与质朴是对立统一的:“_______,_______。”二者配合适当就会成为儒雅的君子。
(2)张若虚《春江花月夜》中,“_______,_______”两句运用比喻和侧面烘托的手法描写月光洁白明亮。
(3)小明登上泰山,回望日观峰以西的山峰,颜色红白交错,状如鞠躬致敬,不由得脱口而出《登泰山记》中“_______,_______”两句。
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成小题。
“云光水色潞河秋,满径槐花感旧游。无恙蒲帆新雨后,一枝塔影认通州。”
这是清代诗人王维珍描写通州的诗句。( 甲 ),就是大运河沿线著名古塔——燃灯佛舍利塔(下文简称“燃灯塔”)。相传是因塔中供有燃灯古佛的舍利子而得名。
京杭大运河南起浙江杭州,北至北京通州,将北方的政治中心与南方的经济中心紧密连接起来。元代以后,粮食、茶叶等生活必需品,甚至砖石木料等建设物资,都是通过大运河源源不断地输往京城。①大运河位于最北端的通州,②其城市功能紧紧围绕漕运和仓储为主,③甚至名字就是取自“漕运通济”之意。而大运河北端水口的具体位置,正在燃灯塔附近的五河(北运河、通惠河、温榆河、小中河、运潮减河)汇聚之处。
几百年间,沿大运河北上的商旅船工,只要远远望见高耸入云的燃灯塔,便知一路风尘仆仆的终点就要到了,心中也多了些许安稳。久而久之,燃灯塔也因此 A ,位列“通州八景”之首,成了大运河终点的重要地标。
燃灯塔是一座砖木结构的八角十三层密檐式实心塔,始建于北周年间,其间几经整葺,现存塔身是清代康熙年间重建的,保留了浓郁的辽金时期的建筑风格。塔上供有佛像百余尊,加上塔身和须弥座各处所刻佛像,共计400余尊,是 B 的“百佛之塔”。有如此之多神佛护佑,想必给了许多水上往来的人们莫大的宽慰。
其实,燃灯塔建造之初就是为了镇水。南北朝时期,今温榆河、潮白河、高粱河、小中河于通州城北汇流,称“潞水”。遇到降雨量大的年份,( 乙 )。传说中,这是有一条白龙在河中 C ,春天喝干河水,让两岸庄稼无法灌溉,夏天又吐出河水,酿成洪灾。百姓为了保卫家园,只得不断挖井筑堤,如此年复一年,苦不堪言。这件事最终被玉皇大帝知晓,派天神建宝塔一座,镇白龙于塔下。虽是传说,但也间接反映出人们对“宝塔镇河妖”的希冀。
如今,漕运已停,燃灯塔也被高楼大厦包围,但1400岁的它依旧巍然矗立于大运河河畔,是不变的航塔,也是通州的地标,见证着这片热土的日新月异。
18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。
19. 文中画波浪线的句子有语病,请指出序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
20. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
21. 请将文中画横线的句子改成个长单句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
22. 下列各句中的引号和文中“通州八景”所用引号作用相同的一项是( )
A. 国庆出境游——世界经济海洋里的“东方暖流”。
B. “修辞立其诚”,是《易传·文言》中的一句话。这句话虽然是两千年以前讲的,现在仍应加以肯定。
C. “鸡排哥”带动当地旅游,当地餐旅馆订单量比去年增长60%。
D. 有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。
三、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界。
以上材料引发了你怎样联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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