精品解析：四川省绵阳市江油市2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题

2025年秋季九年级教学质量过程监测 化学试卷 本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共6页。答题卷一张，满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都解答在答题卷上。 可能用到的相对原子质量： 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是最符合题目要求。） 1. 《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是 A. 择地取土 B. 入模定型 C. 烧坯成砖 D. 修整轮廓 【答案】C 【解析】 【详解】A、择地取土，只是泥土被移动位置或分离，没有新物质生成，属于物理变化； B、入模定型，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； C、烧坯成砖，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化； D、修整轮廓，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 故选C。 2. 为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，做出了突出贡献科学家是 A. 闵恩泽 B. 徐寿 C. 张青莲 D. 侯德榜 【答案】A 【解析】 【详解】A、闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，做出了突出贡献，A 正确。 B、徐寿是我国近代化学的先驱，在翻译西方化学著作等方面有贡献，B 错误。 C、张青莲在相对原子质量的测定方面做出了卓越贡献，C 错误。 D、侯德榜发明了侯氏制碱法，在纯碱制造方面贡献突出，D 错误。 故选A。 3. 空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是 A. 炼钢过程用到的氧气 B. 食品包装袋中用到的氮气 C. 用于做清洁能源的氢气 D. 用于飞艇的氦气 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气是空气的主要成分之一，不符合题意，此选项错误； B、氮气是空气的主要成分，占空气体积的78%左右，不符合题意，此选项错误； C、工业上，氢气主要通过电解水或天然气重整等方法生产，不直接从空气获取，作为清洁能源，其来源与空气无关，符合题意，此选项正确； D、稀有气体是空气的成分之一，不符合题意，此选项错误。 故选C。 4. 下列是生产、生活中常用的物质，其中属于氧化物的是 A. 冰水 B. 高锰酸钾 C. 液氮 D. 过氧化氢溶液 【答案】A 【解析】 【详解】A、冰是固态的水，冰水由水一种物质组成，属于纯净物。由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。水是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物，也属于氧化物，符合题意； B、高锰酸钾是由K、Mn、O三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，不符合题意； C、液氮是液态氮气，由氮气一种物质组成，属于纯净物，是由氮元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意； D、过氧化氢溶液由过氧化氢和水混合而成，属于混合物，不符合题意。 故选A。 5. 每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是 A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌 C. 生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 【答案】C 【解析】 【详解】A. 工业废水含有污染物，直接排放会污染水源。处理后达标再利用，既能减少污染，又能节约水资源。符合节水理念，正确。 B. 传统的大水漫灌浪费严重，喷灌和滴灌能精准控制水量，减少浪费。符合节水理念，正确。 C. 洗菜、淘米的水可二次利用（如浇花、冲厕所），直接倒掉属于浪费。不符合节水理念，错误。 D. 及时关闭水龙头能避免不必要的流水，节约用水。符合节水理念，正确。 故选C。 6. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，错误的是 A. 稻花香里说丰年：分子在不断运动 B. 50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL：分子间有空隙 C. 湿衣服在充足的阳光下容易晾干：分子的运动速率随温度升高而加快 D. 物质能热胀冷缩：分子的大小随温度变化而变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、稻花香里说丰年，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，不符合题意； B、50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔，酒精分子和水分子互相扩散到了对方的间隔中去，不符合题意； C、湿衣服在充足的阳光下容易晾干，是因为分子在不断运动，且温度越高，分子的运动速率越快，不符合题意； D、物质能热胀冷缩，是因为分子之间的间隔随温度的升降而增减，分子的大小不变，符合题意。 故选D。 7. 形成结构化知识体系有助于化学学习。下列结构化知识体系表示错误的是 A. 粒子之间转化关系 B. 空气组成 C. 地壳中元素含量 D. 水净化模型 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子由原子构成，在化学变化中原子可以构成分子，分子可分解为原子，原子通过得失电子形成离子，该选项知识体系表示正确； B、空气按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，其他成分约占1%，该选项知识体系表示正确； C、地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等，该选项知识体系表示正确； D、水的净化过程中，沉降可除去较大颗粒不溶性杂质，过滤除去不溶性杂质，活性炭吸附除去色素和异味，杀菌消毒除去细菌等微生物，但过滤无法除去可溶性杂质，该选项知识体系表示错误。 故选D。 8. 下列关于硬水和软水的说法正确的是 A. 硬水经过过滤可变成软水 B. 生活、生产中需要对硬水进行软化处理 C. 含杂质的水就是硬水 D. 软水是溶有较多可溶性含钙元素或镁元素的物质的水 【答案】B 【解析】 【详解】A、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，硬水经过过滤不能变成软水，A 错误。 B、硬水会给生活、生产带来很多麻烦，如用硬水洗涤衣物会浪费肥皂，锅炉长期使用硬水易形成水垢引发爆炸等，因此生活、生产中需要对硬水进行软化处理，B 正确。 C、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，含杂质的水不一定是硬水，C 错误。 D、软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，D 错误。 故选B。 9. 下列化学试剂的标签，书写正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、氦气由原子直接构成，其化学式为He，故选项化学式书写正确，符合题意； B、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为FeCl3，故选项化学式书写错误，不符合题意； C、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MgO，故选项化学式书写错误，不符合题意； D、硝酸钠中钠元素显+1价，硝酸根显-1价，其化学式为NaNO3，故选项化学式书写错误，不符合题意； 故选A。 10. 铷广泛应用于卫星导航、计算机通信等领域，其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是 A. 铷属于金属元素 B. 铷原子在化学反应中易得到电子 C. 铷的相对原子质量是85.47 D. 氯化铷的化学式为RbCl 【答案】B 【解析】 【详解】A、铷带有金字旁，属于金属元素，故正确； B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为37；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数=核外电子数=37，则m=37=2+8+18+8+n，n=1，铷原子最外层电子数是1，少于4，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故错误； C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铷的相对原子质量是85.47，故正确； D、铷原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+1价，氯元素显-1价，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则组成化合物的化学式为RbCl，故正确； 故选B。 11. 如图是关于CO的化学反应微观示意图，下列说法正确的是 A. 化学反应前后原子总数发生了改变 B. 生成物中有单质生成 C. 该反应是化合反应 D. 反应物的分子个数比为1：1 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，任何化学反应前后原子总数都不发生改变，故错误； B、由图可知，生成物中只有二氧化碳一种化合物，故错误； C、由由图可知，该反应是一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故正确； D、由由图可知，该反应为，反应物的反应物的分子个数比为2：1，故错误。 故选C。 12. 下列实验现象描述错误的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B. 硫在氧气中燃烧有刺激性气味的二氧化硫气体生成 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，正确； B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，“有刺激性气味的二氧化硫气体生成”指定了生成物二氧化硫，属于结论而非现象，错误； C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，正确； D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，正确； 故选B。 13. 中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料(氘原子核内有1个质子和1个中子，氚原子核内有1个质子和2个中子)，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是 A. 氘原子和氚原子统称为氢元素 B. 氘原子和氚原子的相对原子质量相同 C. 氘原子和氚原子是不同元素的原子 D. 氘、氚原子核转变为氦原子核的变化是化学变化 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，氘原子和氚原子的质子数相同，都是1，统称为氢元素，故正确； B、在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数。氘原子核内有1个质子和1个中子，相对原子质量=1+1=2；氚原子核内有1个质子和2个中子，相对原子质量=1+2=3，故错误； C、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，氘原子和氚原子的质子数相同，都是1，属于同一元素的不同原子，故错误； D、 氘、氚聚变为氦的过程是原子核的变化（核聚变），属于核反应，而非化学变化（化学变化不涉及原子核改变），故错误； 故选A。 14. 如图是测定空气中氧气含量的装置，利用此装置进行实验时，以下的操作或结论不正确的是 A. 实验前一定要检查装置的气密性 B. 取足量红磷是该实验成功的关键之一 C. 红磷燃烧时生成的白烟是五氧化二磷 D. 该实验所用的红磷可用铁丝代替 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验涉及到气体，需要实验前检查装置气密性，否则会因为装置气密性不好结果偏小，A正确，不符合题意； B、红磷量不足会导致装置内氧气不能被全部消耗导致结果偏小，B正确，不符合题意； C、红磷和氧气反应的产物是五氧化二磷，C正确，不符合题意； D、铁丝在空气中无法燃烧，不能消耗装置内的氧气，不能用铁丝替代红磷进行该实验，D错误，符合题意。 故选：D。 15. 草莓中含有的乙酸苯甲酯(C9H10O2)，常用于化妆品和食品加工业。下列说法不正确的是 A. 乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成 B. 乙酸苯甲酯中氢元素质量分数最小 C. 乙酸苯甲酯含有1个O2分子 D. 乙酸苯甲酯分子分子中氢、氧原子个数比为5：1 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据化学式可知，乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确； B、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×9)：(1×10)：(16×2)=54：5：16，则乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最小，故选项说法正确； C、乙酸苯甲酯是由分子构成的，不含O2分子，故选项说法错误； D、乙酸苯甲酯分子分子中氢、氧原子个数比为5：1，故选项说法正确； 故选：C。 16. 某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气时，加热一段时间后，对于剩余固体下列说法正确的是 A. 剩余固体中一定有高锰酸钾 B. 剩余固体中可能有两种物质 C. 剩余固体中一定含有二氧化锰，因为它是此反应的催化剂 D. 剩余固体中一定有三种物质 【答案】B 【解析】 【详解】A、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热一段时间后，剩余固体物质中一定含有锰酸钾和二氧化锰，可能含有高锰酸钾，故A错误； B、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热一段时间后，剩余固体物质中一定含有锰酸钾和二氧化锰，可能含有高锰酸钾，若高锰酸钾反应完全，则剩余固体中只含有锰酸钾和二氧化锰，若高锰酸钾没有反应完全，则剩余固体物质中含有高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰，故B正确； C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热一段时间后，剩余固体物质中一定含有锰酸钾和二氧化锰，可能含有高锰酸钾，但是二氧化锰是生成物，不是该反应的催化剂，故C错误； D、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热一段时间后，剩余固体物质中一定含有锰酸钾和二氧化锰，可能含有高锰酸钾，若高锰酸钾反应完全，则剩余固体中只含有锰酸钾和二氧化锰，若高锰酸钾没有反应完全，则剩余固体物质中含有高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰，故D错误； 故选B。 17. 下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 读取液体体积 C. 取用粉末药品 D. 倾倒液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意； B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意； D、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意。 故选C。 18. “加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品中的碘、钙应理解为 A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 氧化物 【答案】A 【解析】 【详解】市场上销售的加碘食盐、高钙牛奶、等，这里的碘、钙不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、钙”是强调存在的元素。 故选A。 19. 有关相对原子质量说法错误的是 A. 相对原子质量是一个比值 B. 采用相对原子质量，是因为一个原子的实际质量太小 C. 铜的相对原子质量大于铁，说明一个铜原子的质量大于一个铁原子的质量 D. 化合物中，原子的相对原子质量越大，则该元素所占的质量分数也越大 【答案】D 【解析】 【详解】A、相对原子质量是指某一原子相对于碳12原子质量的的一个比值，只代表一个相对的质量大小。A正确； B、采用相对原子质量，是因为一个原子的实际质量太小，书写和使用不方便。B正确； C、原子的相对原子质量与其实际质量成正比，铜的相对原子质量大于铁，说明一个铜原子的质量大于一个铁原子的质量。C正确； D、元素的质量分数=，不是原子的相对原子质量越大，则该元素所占的质量分数也越大，还与原子个数有关。D错误。 综上所述：选择D。 20. 下列图象能正确反映对应变化关系的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合至完全反应 C. 加热高锰酸钾固体至质量不再减少 D. 将水通直流电一段时间 【答案】D 【解析】 【详解】A、测定空气中氧气的含量时，氧气约占空气体积的，所以反应后剩余气体（主要是氮气等）的体积应约为空气体积的，而图象中剩余气体体积变化不符合这一比例，该图象错误。 B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变；随着反应进行，过氧化氢的质量逐渐减少，直至完全反应后为0，该图象不能正确反映这一变化关系，该图象错误。 C、加热高锰酸钾固体，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，固体质量会逐渐减少，但由于生成了锰酸钾和二氧化锰固体，所以固体质量不会减少至0，该图象错误。 D、水通电分解生成氢气和氧气，生成氢气和氧气的体积比为2:1，该图象正确。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题（60分） （温馨提示：本次检测Ⅱ卷，凡要求书写化学方程式的，可用文字表达式或符号表达式填写） 二、填空题（本大题包括3个小题，共20分） 21. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言，请用适当的化学用语填空。 （1）金属钼可用于制造火箭、导弹等耐高温材料。如果钼铅矿中铅元素（Pb）为价，则钼元素的化合价为______。 （2）最轻的气体分子______。 （3）是一种常见的化肥，写出其所含原子团的名称______。 （4）和氖原子具有相同的核外电子数，的符号是______。 （5）有二氧化碳气体生成的化合反应方程式______。 【答案】（1） （2） H2 （3） 硝酸根离子 （4） Al3+ （5） 【解析】 【小问1详解】 PbMoO4中铅元素显+2价，氧元素显-2价，设Mo元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+6，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故PbMoO4中钼元素的化合价表示为：； 【小问2详解】 最轻的气体是氢气，分子用化学式表示，故氢分子表示为：H2； 【小问3详解】 硝酸钾由钾离子和硝酸根离子构成，硝酸根离子属于原子团，故其所含原子团的名称是：硝酸根离子； 【小问4详解】 M3+和氖原子具有相同的核外电子数，氖是10号元素，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故氖原子核外电子排布为2、8，M3+是其原子失去最外层3个电子后形成的，则M原子的核外电子排布为：2、8、3，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则M元素为13号元素，为铝元素，则M3+为铝离子，表示为：Al3+； 【小问5详解】 木炭燃烧生成二氧化碳。该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，该反应的化学方程式为：。 22. 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下： （1）工业上制氧气的方法发生了________变化。 （2）①所采取的方法是___________ （升温、降温）。 （3）液态空气（液态氮的沸点低于液态氧）分离过程中___________先被分离出来。 （4）贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是___________。 A. 气体肥料 B. 医疗急救 C. 气割气焊 D. 炼钢 （5）生活中空气常常会被污染，污染会来自于_________（一条即可）。 【答案】（1）物理 （2）降温 （3）氮气##N2 （4）BCD （5）汽车尾气（工业废气等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 工业上制取氧气是利用液态氮和液态氧沸点的不同，将空气降温、加压变成液态，再升温使氮气先汽化分离出去，剩下主要是液态氧，整个过程没有新物质生成，属于物理变化。 【小问2详解】 要使空气由气态变为液态，需要降低温度，使空气分子间间隔变小，所以①所采取的方法是降温。 【小问3详解】 液态氮的沸点低于液态氧，在升温过程中，沸点低的液态氮先达到沸点汽化，所以液态空气分离过程中氮气（N2）先被分离出来。 【小问4详解】 A、气体肥料一般是二氧化碳，不是氧气，A 错误； B、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，B 正确； C、氧气能支持燃烧，可用于气割气焊，C 正确； D、炼钢过程中需要氧气除去生铁中的杂质，D 正确。 故选BCD。 【小问5详解】 生活中汽车尾气含有一氧化碳、氮氧化物等污染物；工业废气若未经处理直接排放，会含有二氧化硫、粉尘等污染物；化石燃料燃烧会产生二氧化硫、氮氧化物等，这些都会造成空气污染。 23. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）宏观与微观粒子之间的部分关系如图所示。图中丙为_______，丁为_______。氯化钠是由_______组成的。 （2）根据下图，回答问题。 ①A原子中，x_______，所对应元素在元素周期表中的位置是_______(填序号)，该原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子。 ②碳和硅属于不同种元素，是因为它们原子中的_______不同。 ③钠离子电池是目前能源领域的研究热点之一。钠的相对原子质量为_______。 【答案】（1） ①. 原子 ②. 离子 ③. 钠元素和氯元素 （2） ①. 2 ②. ① ③. 失去 ④. 质子数或核电荷数 ⑤. 22.99 【解析】 【小问1详解】 氨气和氧气都是由分子构成，则乙为分子，铁、汞都是由原子构成，则丙为原子，氯化钠、硫酸铜是由离子构成，则丁为离子；氯化钠是由钠元素和氯元素组成； 【小问2详解】 ①在原子中，质子数=核外电子数，则x=12-2-8=2；原子序数=原子的质子数，则A对应的元素为12号元素，位于①处；该原子最外层电子数为2，小于4，在化学变化中易失去电子； ②元素是具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，决定元素种类的为质子数或核电荷数，碳和硅属于不同种元素，是因为它们原子中的质子数或核电荷数不同； ③元素周期表单元格中，汉字下方的数字表示相对原子质量，则钠的相对原子质量为22.99。 三、完成下列各题（本大题包括3个小题，共21分） 24. 如图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。请回答问题： （1）实验一中观察到产生______色火焰，进行实验一时，无需标注的实验图标是______(填字母)。 A.护目镜 B.用电 C.排风 D.洗手 （2）实验一中水的作用是_______。 （3）写出实验二中铁丝下端系一根火柴的目的是：_______。可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是_______。 （4）某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有_______(填标号)。 A. 集气瓶中氧气的浓度太低 B. 集气瓶底部忘了留少量水. C. 铁丝太粗 D. 点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中 （5）将两个装满氧气的集气瓶，按图所示，用带火迅的木条分别以A、B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺，从以上实验现象可知氧气的性质有______、_______。 【答案】（1） ①. 蓝紫 ②. B （2）吸收二氧化硫，防止其污染空气 （3） ①. 引燃铁丝 ②. 铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体 （4）ACD （5） ①. 支持燃烧 ②. 密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则实验一中观察到产生蓝紫色火焰，硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫是一种有毒气体，此实验无需通电，因此进行实验一时，无需标注的实验图标是B； 【小问2详解】 二氧化硫有毒，会污染空气，则实验一中水的作用是吸收二氧化硫，防止其污染空气; 【小问3详解】 做铁丝在氧气中燃烧实验时，在铁丝下端系一根火柴的目的是引燃铁丝，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体； 【小问4详解】 某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有集气瓶中氧气的浓度太低，铁丝太粗，点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中，而集气瓶底部忘了留少量水，使生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底，故选：ACD； 【小问5详解】 将两个装满氧气的集气瓶，按图3所示，用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺，从以上实验现象可知氧气的性质有支持燃烧、密度比空气大。 25. 州河是达州市的“母亲河”，为本市居民提供生产、生活用水。下图为自来水的生产流程，请回答下列问题： （1）向所取州河水中加入明矾做絮凝剂，明矾的作用是______。 （2）过滤可除去水中难溶性固体杂质。在实验室过滤操作中，玻璃棒的作用是______。 （3）沉降、过滤后的州河水还会有一些有颜色、有气味的杂质，可利用活性炭的______性进行净化。 （4）用户使用的自来水是______（填“纯净物”或“混合物”）。 【答案】（1）加速沉降 （2）引流 （3）吸附 （4）混合物 【解析】 【小问1详解】 明矾能吸附水中悬浮的细小颗粒，使它们聚集成较大的絮状物，从而加速沉降； 【小问2详解】 在实验室过滤操作中，玻璃棒主要用于引流液体，避免液体直接倒入漏斗时冲破滤纸或造成溅洒； 【小问3详解】 活性炭具有多孔结构，表面积大，能够吸附水中的有色、有气味的杂质，故填：吸附； 【小问4详解】 自来水经过沉降、过滤、吸附、消毒等处理后，仍含有可溶性物质，属于混合物。 26. 已知下图中A～F六种物质均为初中化学常见的纯净物，F是四氧化三铁，A、B组成元素相同，且常温常压下均为液体（反应条件已略去）。 回答下列问题： （1）反应①的化学方程式为______。 （2）反应②的化学方程式为______。 （3）若反应④在集气瓶中进行实验，为防止集气瓶底炸裂，应采取的措施是______。 （4）上述反应中属于化合反应的是______（填序号）。 【答案】（1） （2） （3）在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙 （4）③④ 【解析】 【分析】已知F是四氧化三铁，A、B组成元素相同，且通常情况下均为液体，A能生成B和E，B能生成D和E，可推出A是过氧化氢（H2O2），B是水（H2O），E是氧气（O2），D是氢气（H2）；又因为E和C（氧气）反应生成F（四氧化三铁），所以C是铁（Fe）。 【小问1详解】 反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为。 【小问2详解】 反应②为电解水，化学方程式为 【小问3详解】 铁在氧气中燃烧时，为防止集气瓶炸裂，应采取的措施是在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙。 【小问4详解】 化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。反应①是一种物质生成两种物质，属于分解反应；反应②是水通电分解生成氢气和氧气，属于分解反应；反应④是铁和氧气反应生成四氧化三铁，属于化合反应；反应③是氢气和氧气反应生成水，属于化合反应。所以属于化合反应的是③④。 四、实验与科学探究（本大题包括2个小题，共14分） 27. 化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如图探究。 （1）仪器a的名称为______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为______。用B装置收集氧气的优点是______。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是______（填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”），氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满______。 （4）用上述收集的完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水______。 （5）实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是______。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. ②. 收集的氧气比较纯净 （3） ①. 把导管移出水面 ②. 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满 （4）变浑浊 （5）仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是：铁架台； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 用B装置，即排水法收集氧气的优点是：收集的氧气比较纯净； 【小问3详解】 停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管； 氧气具有助燃性，氧气收集完毕后检验氧气是否已经收集满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满； 【小问4详解】 用上述收集的氧气完成如图C所示的实验，木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊； 【小问5详解】 实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 28. 如图，借助气体浓度传感器探究微粒的某些性质，测得U形管A、B中氨气浓度随时间变化的曲线。 （1）向装有浓氨水的试管中滴加酚酞溶液，会观察到的现象是________。 （2）图（a）中浓氨水能够挥发出氨气（NH3），湿棉花的作用是防止氨气污染空气，由此推测氨气具有的物理性质是________。 （3）由图（b）可知，0~1min，氨气浓度为零，说明氨分子静止不动。你认为这种说法是否正确_______（填“正确”或“错误”）﹔其中U形管A对应的曲线是_______（填“X”或“Y”）； （4）已知一种气体的相对分子质量大于29，则该气体密度大于空气，反之则小于空气。若用图（c）中万能瓶收集氨气，空气应该从_______（填“甲”或“乙”）排出。 【答案】（1）酚酞溶液变红 （2）易溶于水 （3） ①. 错误 ②. X （4）甲 【解析】 【小问1详解】 浓氨水呈碱性，能使酚酞溶液变红，所以向装有浓氨水的试管中滴加酚酞溶液，会观察到的现象是酚酞溶液变红。 【小问2详解】 湿棉花的作用是防止氨气污染空气，说明氨气具有的物理性质是易溶于水。 【小问3详解】 分子在不停的做无规则运动，0~1min，氨气浓度为零，可能是此时氨分子还没运动到传感器位置。温度越高，分子运动速率越快，单位时间内氨气浓度越大，由图（b）可知，相同时间内曲线X的氨气浓度大，因U形管A有电热丝提供温度，所以U形管A对应的曲线是X。 【小问4详解】 氨气的相对分子质量是17，所以氨气的密度小于空气，若用图（c）中万能瓶收集氨气，氨气应从乙进，空气从甲排出。 五、我能计算（本大题包括4个小题，共5分） 29. 化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示）取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）。 请分析并计算： （1）“小狗烯”的一个分子由________个原子构成。 （2）“小狗烯”的相对分子质量为________。 （3）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为________（填最简整数比）。 （4）33.8g“小狗烯”中含碳元素的质量为多少g？（写出计算过程） 【答案】（1）52 （2）338 （3）12:1 （4）33.8g“小狗烯”中含碳元素的质量为 答：33.8g“小狗烯”中含碳元素的质量为31.2g。 【解析】 【小问1详解】 “小狗烯”的一个分子由个原子构成，故填：52； 【小问2详解】 “小狗烯”的相对分子质量为，故填：338； 【小问3详解】 “小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为，故填：12:1； 【小问4详解】 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季九年级教学质量过程监测 化学试卷 本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共6页。答题卷一张，满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都解答在答题卷上。 可能用到的相对原子质量： 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是最符合题目要求。） 1. 《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是 A. 择地取土 B. 入模定型 C. 烧坯成砖 D. 修整轮廓 2. 为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，做出了突出贡献科学家是 A. 闵恩泽 B. 徐寿 C. 张青莲 D. 侯德榜 3. 空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是 A. 炼钢过程用到的氧气 B. 食品包装袋中用到的氮气 C. 用于做清洁能源的氢气 D. 用于飞艇的氦气 4. 下列是生产、生活中常用的物质，其中属于氧化物的是 A. 冰水 B. 高锰酸钾 C. 液氮 D. 过氧化氢溶液 5. 每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是 A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌 C. 生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 6. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，错误的是 A. 稻花香里说丰年：分子在不断运动 B. 50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL：分子间有空隙 C. 湿衣服在充足的阳光下容易晾干：分子的运动速率随温度升高而加快 D. 物质能热胀冷缩：分子的大小随温度变化而变化 7. 形成结构化知识体系有助于化学学习。下列结构化知识体系表示错误的是 A. 粒子之间转化关系 B. 空气组成 C. 地壳中元素含量 D. 水净化模型 8. 下列关于硬水和软水的说法正确的是 A. 硬水经过过滤可变成软水 B. 生活、生产中需要对硬水进行软化处理 C. 含杂质的水就是硬水 D. 软水是溶有较多可溶性含钙元素或镁元素的物质的水 9. 下列化学试剂的标签，书写正确的是 A. B. C. D. 10. 铷广泛应用于卫星导航、计算机通信等领域，其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是 A. 铷属于金属元素 B. 铷原子在化学反应中易得到电子 C. 铷的相对原子质量是85.47 D. 氯化铷的化学式为RbCl 11. 如图是关于CO的化学反应微观示意图，下列说法正确的是 A. 化学反应前后原子总数发生了改变 B. 生成物中有单质生成 C. 该反应是化合反应 D. 反应物的分子个数比为1：1 12. 下列实验现象描述错误的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B. 硫在氧气中燃烧有刺激性气味的二氧化硫气体生成 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光 13. 中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料(氘原子核内有1个质子和1个中子，氚原子核内有1个质子和2个中子)，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是 A. 氘原子和氚原子统称为氢元素 B. 氘原子和氚原子的相对原子质量相同 C. 氘原子和氚原子是不同元素的原子 D. 氘、氚原子核转变为氦原子核的变化是化学变化 14. 如图是测定空气中氧气含量的装置，利用此装置进行实验时，以下的操作或结论不正确的是 A. 实验前一定要检查装置的气密性 B. 取足量红磷是该实验成功的关键之一 C. 红磷燃烧时生成的白烟是五氧化二磷 D. 该实验所用的红磷可用铁丝代替 15. 草莓中含有的乙酸苯甲酯(C9H10O2)，常用于化妆品和食品加工业。下列说法不正确的是 A. 乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成 B. 乙酸苯甲酯中氢元素质量分数最小 C. 乙酸苯甲酯含有1个O2分子 D. 乙酸苯甲酯分子分子中氢、氧原子个数比为5：1 16. 某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气时，加热一段时间后，对于剩余固体下列说法正确的是 A. 剩余固体中一定有高锰酸钾 B. 剩余固体中可能有两种物质 C. 剩余固体中一定含有二氧化锰，因为它是此反应的催化剂 D. 剩余固体中一定有三种物质 17. 下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 读取液体体积 C. 取用粉末药品 D. 倾倒液体 18. “加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品中的碘、钙应理解为 A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 氧化物 19. 有关相对原子质量说法错误的是 A. 相对原子质量是一个比值 B. 采用相对原子质量，是因为一个原子的实际质量太小 C. 铜的相对原子质量大于铁，说明一个铜原子的质量大于一个铁原子的质量 D. 化合物中，原子的相对原子质量越大，则该元素所占的质量分数也越大 20. 下列图象能正确反映对应变化关系的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合至完全反应 C. 加热高锰酸钾固体至质量不再减少 D. 将水通直流电一段时间 第Ⅱ卷 非选择题（60分） （温馨提示：本次检测Ⅱ卷，凡要求书写化学方程式的，可用文字表达式或符号表达式填写） 二、填空题（本大题包括3个小题，共20分） 21. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言，请用适当的化学用语填空。 （1）金属钼可用于制造火箭、导弹等耐高温材料。如果钼铅矿中铅元素（Pb）为价，则钼元素的化合价为______。 （2）最轻的气体分子______。 （3）是一种常见的化肥，写出其所含原子团的名称______。 （4）和氖原子具有相同的核外电子数，的符号是______。 （5）有二氧化碳气体生成的化合反应方程式______。 22. 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下： （1）工业上制氧气的方法发生了________变化。 （2）①所采取的方法是___________ （升温、降温）。 （3）液态空气（液态氮的沸点低于液态氧）分离过程中___________先被分离出来。 （4）贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是___________。 A. 气体肥料 B. 医疗急救 C. 气割气焊 D. 炼钢 （5）生活中空气常常会被污染，污染会来自于_________（一条即可）。 23. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）宏观与微观粒子之间的部分关系如图所示。图中丙为_______，丁为_______。氯化钠是由_______组成的。 （2）根据下图，回答问题。 ①A原子中，x_______，所对应元素在元素周期表中的位置是_______(填序号)，该原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子。 ②碳和硅属于不同种元素，是因为它们原子中的_______不同。 ③钠离子电池是目前能源领域的研究热点之一。钠的相对原子质量为_______。 三、完成下列各题（本大题包括3个小题，共21分） 24. 如图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。请回答问题： （1）实验一中观察到产生______色火焰，进行实验一时，无需标注的实验图标是______(填字母)。 A.护目镜 B.用电 C.排风 D.洗手 （2）实验一中水的作用是_______。 （3）写出实验二中铁丝下端系一根火柴的目的是：_______。可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是_______。 （4）某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有_______(填标号)。 A. 集气瓶中氧气的浓度太低 B. 集气瓶底部忘了留少量水. C. 铁丝太粗 D. 点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中 （5）将两个装满氧气的集气瓶，按图所示，用带火迅的木条分别以A、B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺，从以上实验现象可知氧气的性质有______、_______。 25. 州河是达州市的“母亲河”，为本市居民提供生产、生活用水。下图为自来水的生产流程，请回答下列问题： （1）向所取州河水中加入明矾做絮凝剂，明矾的作用是______。 （2）过滤可除去水中难溶性固体杂质。在实验室过滤操作中，玻璃棒的作用是______。 （3）沉降、过滤后的州河水还会有一些有颜色、有气味的杂质，可利用活性炭的______性进行净化。 （4）用户使用的自来水是______（填“纯净物”或“混合物”）。 26. 已知下图中A～F六种物质均为初中化学常见的纯净物，F是四氧化三铁，A、B组成元素相同，且常温常压下均为液体（反应条件已略去）。 回答下列问题： （1）反应①的化学方程式为______。 （2）反应②的化学方程式为______。 （3）若反应④在集气瓶中进行实验，为防止集气瓶底炸裂，应采取的措施是______。 （4）上述反应中属于化合反应的是______（填序号）。 四、实验与科学探究（本大题包括2个小题，共14分） 27. 化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如图探究。 （1）仪器a的名称为______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为______。用B装置收集氧气的优点是______。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是______（填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”），氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满______。 （4）用上述收集的完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水______。 （5）实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是______。 28. 如图，借助气体浓度传感器探究微粒的某些性质，测得U形管A、B中氨气浓度随时间变化的曲线。 （1）向装有浓氨水的试管中滴加酚酞溶液，会观察到的现象是________。 （2）图（a）中浓氨水能够挥发出氨气（NH3），湿棉花的作用是防止氨气污染空气，由此推测氨气具有的物理性质是________。 （3）由图（b）可知，0~1min，氨气浓度为零，说明氨分子静止不动。你认为这种说法是否正确_______（填“正确”或“错误”）﹔其中U形管A对应的曲线是_______（填“X”或“Y”）； （4）已知一种气体的相对分子质量大于29，则该气体密度大于空气，反之则小于空气。若用图（c）中万能瓶收集氨气，空气应该从_______（填“甲”或“乙”）排出。 五、我能计算（本大题包括4个小题，共5分） 29. 化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示）取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）。 请分析并计算： （1）“小狗烯”的一个分子由________个原子构成。 （2）“小狗烯”的相对分子质量为________。 （3）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为________（填最简整数比）。 （4）33.8g“小狗烯”中含碳元素的质量为多少g？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $