第四单元 小说+非连+诗歌+课外文言文+名著+写作（课外阅读六阶集训）九年级语文上学期（统编版）

第四单元 小说+非连+诗歌+课外文言文+名著+写作 进阶01 小说阅读 1．请阅读下面的文字，回答问题。 将军岭 刘建超 ①将军离休，按待遇是可以到干休所休养的。 ②将军不去干休所，硬是拽着噘着嘴老大不愿意的夫人回了豫西老家，一个叫秃岭的山村。 ③正是深秋，将军和夫人坐着铁轱辘牛车，慢慢腾腾沿着坑坑洼洼的土路颠簸着进了村。夫人看着光秃秃的山岭，坐在车上就哭了。将军夫人可是生长于大城市的人，原本是想留在城里安享晚年的，没想到让将军带回了穷乡僻壤的山村。 ④将军却很兴奋，他说：“老婆子，你想想，有地种，这可是天下最幸福的事情啊！”夫人抹着眼泪，开始收拾屋子。 ⑤村子里的人听说将军回了故乡，都围拢到他的屋里拉呱。将军抽着乡亲卷的“喇叭筒”说：“我回来就是想拼上后半辈子植树开荒，把咱这光秃秃的山变成绿洲。” ⑥村里人打着呵呵，一笑了事。谁信啊，秃岭干旱缺水，谁能改变得了。在外边享完福了，回来净说大话。 ⑦将军还保持着军人的习惯，每天清晨起床，跑步出操，早饭后就扛着铁锨去岭上挖树坑，说自己是“锨头部队”。坡岭地石头多，一锨铲上，冒着火星，震得虎口出血。将军不皱眉头，晚上收工就像打了胜仗一般，嘴里还哼着军歌。 ⑧将军画了一幅秃岭的地图挂在墙上，挖成一个树坑就画上一面小红旗，将军说这叫持久战，终有一天红旗要插满山头。 ⑨冬日黄昏，将军和夫人围坐在炉火旁。 ⑩将军说：“挖好的十八个树坑，明年开春就可以种树了。”夫人点点头。 ⑪将军说：“咱这干旱少雨，光靠天吃饭不行。我找专家看过了，咱岭上也能找到水源，打几口机井就能解决问题。”夫人点点头，拉开皮箱，把存折放在将军手里。 ⑫将军找来打井队，凿出了三眼机井。当哗啦啦的水浇灌进干裂的土地时，暖暖的春阳照见了将军脸上的欢笑和夫人眼中的泪花。 ⑬节假日，将军把在城里工作的儿女们召回村里，一起上山挖坑种树。儿女们手上打了血泡，望着荒凉的秃岭发呆。 ⑭将军说：“知道当年我为什么去当兵吗？”儿女们互相看了看，都没有回答。将军笑了，说：“当兵，就是为了能填饱肚子。” ⑮这秃岭村十年九不收，年年都要逃荒要饭。十五岁那年，将军讨了一块玉米饼子，不想却被地主家的孩子抢走扔给了狗。将军打伤了那孩子，不敢回家，就去参加了八路军。连里发给他一把铁锨，班长说，在南泥湾开荒种地，打粮食吃饱饭，也是为抗战。别看将军年纪小，但体格健壮满把子的力气，开荒种地的表彰大会上，将军被评为劳动模范，领导亲自给他戴上了大红花。 ⑯将军说：“当年那么艰苦恶劣的环境，我们都能把荒无人烟的南泥湾变成陕北‘好江南’。现在生活条件好了，我坚信能让这秃岭变成花果山。” ⑰日子在将军的手掌间摩擦，墙上地图插上的红旗越来越多，栽种的果树开始挂果了。村民看到了希望，越来越多的人加入将军的“锨头部队”。 ⑱将军的老战友来看望他。走进村口，向正在清理猪粪的老农打听将军，老农笑着说：“远在天边，他们坐在院子里，吃着新摘的水果，高唱着“解放区呀么呵嘿，大生产呀么呵嘿”，直把月亮震得躲进云里。 ⑲将军的孙子大学毕业，跟随将军的脚步，回乡创业，要把秃岭建成农业生态园。 ⑳将军欣慰地笑了，他对儿孙说：“我能留给你们的只有这张还没插满红旗的地图。你们把这块土地摆治好，让秃岭村的人脱贫致富。” ㉑现在要去秃岭村可好走了，坐上旅游大巴，沿着最美乡村公路往南三十里，走到果木葱茏的山脚，就看到生态园的招牌了，不错，就是它——将军岭生态园。 （有删改） （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．离休回乡，将军未改变军人习惯，跑步出操、唱军歌，言行举止还是军人风范。 B．将军说服了夫人、儿女、孙子和乡亲们，发动他们一起努力，把秃岭变成绿洲。 C．“锨头部队”，一语双关，既指将军是用铁锨劳动，也指他率先去植树的行动。 D．小说语言质朴，亲切自然；掺入“拉呱”“摆治”等口语化词语，有地方特色。 （2）第④段和第⑫段都写到了将军夫人的泪水，请说说这样写的好处。 （3）从修辞的角度赏析下面的句子。 晚上，他们坐在院子里，吃着新摘的水果，高唱着“解放区呀么呵嘿，大生产呀么呵嘿”，直把月亮震得躲进云里。 （4）小说第⑮段为什么详细写了将军的往事？ （5）小说标题“将军岭”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 【答案】（1）B （2）第④段中将军夫人的泪水是因为看到秃岭村的贫困落后景象，与她原本期望的城市养老生活相差甚远而伤心落泪，体现出将军夫人对回乡生活的失望。第⑫段将军夫人落泪是因为看到将军的努力有了成果，机井凿成，土地得到浇灌，有欣慰感动之情，两处描写形成对比，侧面烘托出将军改造秃岭的决心和努力，也体现出将军夫人对将军行为从不理解到理解支持的转变过程。 （3）运用拟人、夸张的修辞手法，生动形象地写出了老战友们回忆往昔峥嵘岁月、高唱军歌时的豪迈激情和欢快氛围，体现出他们对过去奋斗岁月的怀念与自豪，增强了小说的感染力和画面感。 （4）详细写将军的往事，一是交代了将军参加八路军的原因，是因为在家乡饱受饥饿折磨；二是表明将军有着吃苦耐劳、通过劳动改变现状的经历和信念，为下文将军回乡改造秃岭村的行为做了铺垫，使将军的形象更加丰满立体，也让读者更能理解将军的行为动机和他坚韧不拔的性格特点。 （5）“将军岭”首先是指将军离休后回到故乡秃岭村进行改造，最终使秃岭变成了花果山，这里成为了以将军的努力和奉献为标志的地方；其次，“将军岭”象征着将军坚守初心、不畏艰难、带领乡亲脱贫致富的精神，这种精神影响着家人，成为了这种精神传承的象征；最后，“将军岭”也是对将军这一类老一辈革命家的铭记与歌颂，他们的功绩和精神如同这“将军岭”一样，永远屹立不倒，让后人敬仰。 【导语】这篇小说通过描绘将军离休后选择回乡开荒植树的故事，体现了人物的坚定意志和责任感。将军从军中的开荒经历中汲取力量，打破环境困境，带动家人和乡亲参与建设，将光秃的山岭变为绿洲。这一转变不仅改善了自然环境，还促进了家乡的经济发展与生态建设。小说通过朴实的语言和生动的细节刻画，展现了主人公的决心和传承精神，给读者以深刻的启示和感动。 【解析】（1）本题考查内容理解和辨析。B.有误，由文章第⑦段将军自己“扛着铁锨去岭上挖树坑”，第⑰段“栽种的果树开始挂果了。村民看到了希望，越来越多的人加入将军的‘锨头部队’”，第⑲段“将军的孙子大学毕业，跟随将军的脚步，回乡创业，要把秃岭建成农业生态园”可知，家人和乡亲们是在将军的带头和影响下自动加入了建设生态园的队伍的，并不是“说服了夫人、儿女、孙子和乡亲们，发动他们一起努力，把秃岭变成绿洲”；故选B。 （2）本题考查内容理解和句段作用。结合③段中“正是深秋，将军和夫人坐着铁轱辘牛车，慢慢腾腾沿着坑坑洼洼的土路颠簸着进了村。夫人看着光秃秃的山岭，坐在车上就哭了。将军夫人可是生长于大城市的人，原本是想留在城里安享晚年的，没想到让将军带回了穷乡僻壤的山村”， ④段中“将军却很兴奋，他说：‘老婆子，你想想，有地种，这可是天下最幸福的事情啊！’夫人抹着眼泪，开始收拾屋子”可知，第④段中将军夫人的泪水是因为看到秃岭村的贫困落后景象，与她原本期望的城市养老生活相差甚远，这泪水体现了她对回乡生活的失望和无奈。结合⑫段中“将军找来打井队，凿出了三眼机井。当哗啦啦的水浇灌进干裂的土地时，暖暖的春阳照见了将军脸上的欢笑和夫人眼中的泪花”可知，第⑫段中，当将军的努力有了成果，机井凿成，土地得到浇灌时，将军夫人再次落泪，这次的泪水是欣慰和感动的泪水，表明她看到了希望，对将军的坚持和努力表示了认可和支持。 从人物塑造的角度来看，这两处描写形成了鲜明的对比，突出了将军夫人对将军行为从不理解到理解支持的转变过程。一开始，她对回乡生活感到失望，对将军的决定感到不解；但随着时间的推移，她看到了将军的努力和成果，逐渐理解了将军的初衷和决心，从而转变了态度，成为将军改造秃岭的坚定支持者。 从文章结构的角度来看，这两处描写也起到了侧面烘托的作用。它们通过将军夫人的情感变化，间接地展现了将军改造秃岭的决心和努力。将军夫人的泪水，既是对秃岭村贫困落后现状的反映，也是对将军坚持不懈、勇于改变现状精神的赞美。这种侧面烘托的手法，使得将军的形象更加鲜明、立体。 据此作答即可。 （3）本题考查句子赏析。结合“晚上，他们坐在院子里，吃着新摘的水果，高唱着‘解放区呀么呵嘿，大生产呀么呵嘿’，直把月亮震得躲进云里”的内容，由“直把月亮震得躲进云里”，从修辞的角度来看，主要运用了夸张和拟人的手法。首先，“直把月亮震得躲进云里”一句，运用了夸张的修辞手法。这种夸张不仅增强了语言的感染力，还形象地描绘了将军和村民们高唱革命歌曲时的豪迈与欢乐，以及这种欢乐氛围的浓厚和强烈。其次，“月亮震得躲进云里”还运用了拟人的修辞手法。月亮本身是无生命的自然物体，但这里却被赋予了人的情感和动作——“躲进云里”，这样的描写不仅生动有趣，还使得整个句子更加形象、具体，增强了语言的表现力。因此，这句话通过夸张和拟人的修辞手法，生动形象地描绘出老战友们晚上坐在院子里回忆往昔峥嵘岁月、高唱军歌的欢快场景。不仅突出了他们歌声的豪迈与激昂，更营造了一种欢快而热烈的氛围。此外，这种修辞手法还增强了小说的感染力和画面感，让读者仿佛置身于那个充满欢声笑语、充满革命热情的夜晚，与老战友们一同分享那份快乐与自豪。 （4）本题考查内容理解和句段作用。结合⑮段中“这秃岭村十年九不收，年年都要逃荒要饭。十五岁那年，将军讨了一块玉米饼子，不想却被地主家的孩子抢走扔给了狗。将军打伤了那孩子，不敢回家，就去参加了八路军。连里发给他一把铁锨，班长说，在南泥湾开荒种地，打粮食吃饱饭，也是为抗战。别看将军年纪小，但体格健壮满把子的力气，开荒种地的表彰大会上，将军被评为劳动模范，领导亲自给他戴上了大红花”可知，本段详细写将军的往事，首先交代了将军参加八路军的原因。在家乡饱受饥饿折磨，甚至因为一块玉米饼子被地主家的孩子抢走而引发冲突，这样的经历让将军深刻体会到饥饿和贫困的痛苦，从而坚定了他改变命运的决心，这也是他后来选择参加八路军的重要原因。其次，这一段落表明将军有着吃苦耐劳、通过劳动改变现状的经历和信念。在南泥湾开荒种地的经历，让将军深刻认识到劳动的力量，他通过自己的努力和汗水，不仅解决了温饱问题，还被评为劳动模范，这无疑增强了他通过劳动改变现状的信心和决心。更重要的是，这一段往事为下文将军回乡改造秃岭村的行为做了铺垫。将军在年轻时就已经展现出了吃苦耐劳、勇于改变现状的精神，这种精神在他回乡后得到了进一步的体现和发扬。他决心通过自己的努力和汗水，将秃岭村变成花果山，带领乡亲们脱贫致富。因此，这一段往事的描写，不仅使将军的形象更加丰满立体，也让读者更能理解将军的行为动机和他坚韧不拔的性格特点。 综上所述，小说第⑮段详细写将军的往事，既交代了将军参加八路军的原因，又表明了他有着吃苦耐劳、通过劳动改变现状的经历和信念，为下文将军回乡改造秃岭村的行为做了铺垫，使将军的形象更加鲜明、立体。 （5）本题考查标题赏析。本文主要讲述了一位离休将军放弃城市安逸生活，毅然回到贫困落后的故乡秃岭村，决心通过植树开荒、打井灌溉等方式改变家乡面貌。他以身作则，带领乡亲们艰苦奋斗，克服重重困难，最终将秃岭变成了花果山，实现了脱贫致富的目标。将军的坚守初心、勇于担当的精神不仅影响了他的家人，也激励着更多人为改变家乡、建设美好家园而努力。小说以“将军岭”为标题，寓意深远，既是对将军个人品格和功绩的赞美，也是对老一辈革命家精神的传承和弘扬。 结合第②段中“将军不去干休所，硬是拽着噘着嘴老大不愿意的夫人回了豫西老家，一个叫秃岭的山村”，⑰段中“墙上地图插上的红旗越来越多，栽种的果树开始挂果了”可知，“将军岭”从字面上理解，是指将军离休后回到故乡秃岭村进行改造，通过不懈的努力和奉献，最终使秃岭变成了花果山。“将军岭”不仅是一个地理上的名称，更成为了以将军的努力和奉献为标志的地方，象征着将军对故乡的深情厚谊和对改变家乡贫困面貌的坚定决心。 结合第⑮段中“现在生活条件好了，我坚信能让这秃岭变成花果山”，第⑲段中“将军的孙子大学毕业，跟随将军的脚步，回乡创业”可知，，“将军岭”更深层次地象征着将军 坚守初心、不畏艰难、带领乡亲脱贫致富的精神。这种精神不仅体现在将军个人的行动上，更影响了他的家人，如将军的孙子大学毕业后回乡创业，继续将军未竟的事业。因此，“将军岭”成为了这种精神传承的象征，激励着更多的人为改变家乡、为社会做出贡献。 结合第㉑段中“现在要去秃岭村可好走了……不错，就是它——将军岭生态园”可知，“将军岭”也是对将军这一类老一辈革命家的铭记与歌颂。他们不仅在战场上英勇奋战，为国家的独立和人民的幸福立下了赫赫战功；在和平年代，他们依然保持着革命本色，不忘初心，继续为人民的幸福生活而奋斗。他们的功绩和精神如同这“将军岭”一样，永远屹立不倒，让后人敬仰和学习。 综上所述，“将军岭”这一标题不仅指地理上的秃岭村，更蕴含着丰富的精神内涵和象征意义，是对将军个人品格和功绩的赞美，也是对老一辈革命家精神的传承和弘扬。 2．阅读下面文字，完成问题。 捉迷藏 [罗马尼亚]弗拉胡查 ①他们俩年龄很小：德茹斯基诺十岁，罗札立巴七岁——这是两个穷孩子、孤儿、外国人。 ②他们是从佛罗伦萨来到这儿的。现在，他们住在一个老婆婆家里——住在很远很远的城边上。整天拿着手风琴到处流浪，深夜才带着面包和一点钱回家。 ③我常常碰到这两个可怜的孩子。男孩穿着一件褪了色的、又肥又大的礼服。他身后跟随着一个小女孩，脖子上围着一条旧的毛圆巾。这是哥哥怕她伤风，每天早晨，把围巾在她脖子上缠两圈，然后在胸前一交叉，绕到背后整整齐齐地打一个结。在天气晴朗的时候，他们觉得有谁在他们身边——就像是慈爱的母亲在抚爱着他们。他们带着苦笑，伸长脖子晒着太阳。大多数时候，他们穿着破衣烂衫无精打采地在街上徘徊。 ④秋天一过，天气变坏了，天空总是阴沉沉的。 ⑤在一个寒冷的阴雨天，他们几乎整天都蜷缩在人家的门洞里。傍晚，他们想再试着去要一次钱。哥哥背起手风琴，这两个饥饿的、冻得打颤的孩子，顺着寂静无人的湿马路缓慢地向前走去。 ⑥漆黑的街上，在咖啡馆门口，德茹斯基诺用手风琴拉着《多瑙河的浪花》一曲，他不时倒换着酸痛的冻僵的两只小手，放到嘴上哈气取暖。罗札立巴站在窗下冻得直打哆嗦，向屋内张望。屋内暗淡畏缩的光线，勉强透过蒙着水汽的窗户，街上的黑暗立时就把它吞噬了。 ⑦德茹斯基诺变换了旋律。罗札立巴鼓起勇气打开门走进咖啡馆，沉闷的热气扑到了她的脸上。胆怯的小姑娘，口里嘟囔着听不清楚的哀音，她向每张小桌伸出小盘，“走开，走开，什么也没有！”从街上传来的手风琴的尖锐刺耳的音调，在她的耳鼓里响着，她感到更加凄婉。 ⑧一个坐在咖啡馆门旁桌子后面的人，有些可怜她，给了她五个小钱。手风琴停下了。小姑娘惶惑地向哥哥走去，在黑暗中将攥着小钱的拳头伸向哥哥，并用微弱的、刚刚能听得见的声音说道：“一共就……五个小钱……”德茹斯基诺抱了抱小姑娘，默默地压下叹息。小姑娘到铺子里去买了一个小面包。下着寒冷的小雨。小女孩把小面包送到嘴边，正想咬，可是她觉得这个小面包实在太小了，于是她把面包递给哥哥，劝他全部吃下去——她说她不饿。德茹斯基诺也赌咒说他一点也不饿，让妹妹来吃。最后，他们将小面包掰成两半，两个人慢慢地咀嚼着。 ⑨在这个黑夜里，兄妹俩紧紧地拥抱着，贴着身体取暖。两个孩子，在漆黑的连一个人影也没有的大街上涉水趟泥地慢慢走着。他们的沉重的大鞋呱唧呱唧地响着。德茹斯基诺走在前面，他为妹妹遭受的苦难而苦恼着；后面跟着的罗札立巴，由于无力帮助哥哥拿手风琴而心里难过。 ⑩他们躺在没有生火的炉子边上一块草席上。两个人抱得紧紧的，久久不能入睡。在他们的脑子里，响着手风琴的刺耳的旋律。每个人思想里考虑的，是对方…… ⑪德茹斯基诺和罗札立巴早晨醒来以后，脸上感到了阳光的爱抚。一道阳光直射向他们的枕头。他们爬起来——由于睡眠，他们的精神变得愉快、饱满、抖擞，怀着极大的希望走出了家门。 ⑫的确是一个天高气爽的日子。蔚蓝的天空和美好的暖和的阳光使他们回想起自己的美好的祖国。孩子们正在院子里玩耍。 ⑬德茹斯基诺高兴地、蛮有信心地把手风琴取下站在大门口就演奏起来，琴声欢畅悠扬。女仆递给了他三个巴拉。他们变成了幸运儿。买了一个巴拉的干酪，两个巴拉的面包，狼吞虎咽地吃起来。他们的眼睛湿润了，并且流露出愉快的光芒，他们感到了生活的希望。 ⑭在拐角上，在一块不大的空地上，有三四个像他们这样年纪的孩子在玩耍。 ⑮德茹斯基诺和罗札立巴立刻感到自己是在朋友中间，虽然他们是第一次见到这些孩子。“我们先玩什么呢？……”大家很快就商量好了。 ⑯“捉迷藏！捉迷藏！”大家兴高采烈地叫着、跳着、拍着巴掌，往空中扔着帽子。一个孩子从脖子上取下了围巾，给德茹斯基诺蒙上了眼睛。德茹斯基诺笑着把手风琴交给妹妹，开始四处摸索；罗札立巴看着被蒙上双眼、手舞足蹈的哥哥，乐得发呆了。饥饿、寒冷——昨天的一切痛苦早就全都忘到九霄云外了。这时，他们既不是穷孩子和孤儿，也不是异乡人。他们是幸福的孩子。 ⑰我穿过那条大街，心里在想着自己的失意和悲伤，突然感到有双瘦小的手从身后抓住了我，而且听到一个孩子的声音兴奋地喊叫起来：“抓住了！”但是喊叫的这个孩子立刻发觉，抓住的是一个比预料中大得多的东西，于是他便用手去拉蒙在眼睛上的围巾，想从眼睛上把它拉下来。这时候其他的孩子都圈上来，一面笑一面嚷道：“别拉下来，别拉下来！……” ⑱我站在那儿一直看到他们玩完。然后我跟德茹斯基诺和罗札立巴一起，缓慢地向前走去。 （有删改） （1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．小说借助场景描写，展现兄妹的悲惨遭遇和纯真的精神世界，寄寓对生活的希望。 B．小说中多次写到天气的变化，细腻地表现了德茹斯基诺兄妹俩生活和心情的变化。 C．小说中“沉重的大鞋呱唧呱唧”的声响，以动衬静，细腻地表现了孩子内心的伤感。 D．小说中“捉迷藏”代表了美好和快乐，暗示兄妹俩的苦难结束，开启了新的生活。 （2）从描写的角度，结合上下文分析划线句子的表达效果。 ①屋内暗淡畏缩的光线，勉强透过蒙着水汽的窗户，街上的黑暗立时就把它吞噬了。 ②德茹斯基诺笑着把手风琴交给妹妹，开始四处摸索；罗札立巴看着被蒙上双眼、手舞足蹈的哥哥，乐得发呆了。 （3）文章多次写到兄妹俩拥抱的细节，有何作用？ （4）作者主张，文学作品“不仅要按照现实的情况描写现实，还要按照理想来表现现实”。请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。 【答案】（1）D （2）①这句话是环境描写。“屋内暗淡畏缩的光线”“勉强透过”“街上的黑暗立时就把它吞噬了”，通过对光线的描写，营造出一种压抑、黯淡的氛围，暗示了兄妹俩所处环境的恶劣以及他们生活的艰难。同时，也为后文他们继续在困境中挣扎的情节做了铺垫。 ②这句话是人物描写。通过对德茹斯基诺的“笑”“四处摸索”以及罗札立巴“乐得发呆”的描写，生动地展现了兄妹俩在捉迷藏时的快乐和兴奋。与之前他们的悲惨遭遇形成鲜明对比，突出了捉迷藏给他们带来的短暂幸福，也表现了孩子们在苦难中依然保持着纯真和对快乐的渴望。 （3）一方面，体现了兄妹之间深厚的感情。在困境中，他们相互依靠、相互温暖，拥抱是他们表达关爱的方式，突出了他们在苦难中的亲情力量。另一方面，强化了小说的主题。兄妹俩在艰难的生活中紧紧相拥，展现了他们在困境中的坚韧和对生活的希望，使小说关于在苦难中坚守希望、亲情可贵的主题更加鲜明。 （4）从按照现实情况描写现实来看，小说描写了德茹斯基诺和罗札立巴这两个穷孩子、孤儿、外国人的悲惨遭遇。他们穿着破衣烂衫，在寒冷的天气里流浪、乞讨，忍受着饥饿和寒冷，真实地展现了他们生活的困苦和艰难，这是按照现实情况描写现实。从按照理想来表现现实来看，小说中孩子们玩捉迷藏的情节就是一种理想的表现。在捉迷藏时，兄妹俩忘记了饥饿、寒冷和苦难，他们感受到了快乐和幸福，仿佛不再是穷孩子、孤儿和异乡人。这一情节表达了作者对美好生活的向往和希望。 【导语】这篇小说通过德茹斯基诺和罗札立巴两兄妹的生活境遇，展现了贫困与孤独对孩子们的压迫，同时刻画了他们之间深厚的亲情和乐观向上的精神。作者运用了天气变化和环境描写，巧妙衬托出兄妹生活的艰辛与内心的情感波动。即便生活困苦，兄妹间的互相关爱和对生活的希望，传递出人性中难以磨灭的温暖与幸福。这种对理想和现实的交织，使作品充满了感动与力量。 【解析】（1）本题考查对文章的理解和分析。D．“捉迷藏代表了美好和快乐，暗示兄妹俩的苦难结束，开启了新的生活”说法不准确。捉迷藏确实给兄妹俩带来了短暂的美好和快乐，但不能就此暗示他们的苦难结束并开启了新的生活，这种说法过于绝对。作者通过对他们的遭遇和游戏场景的描写，既展现了现实的苦难，又表达了对美好生活的向往和希望。但是饥饿、寒冷和苦难只是在捉迷藏过程中暂时忘却，过后，迎接他们的还是卖艺乞讨的苦难，小说表达的只是作者对他们的同情，并不能看到孩子们结束苦难，开启幸福生活的任何因素存在。故选D。 （2）本题考查对句子的赏析。①这句话属于环境描写。环境描写的作用是“渲染气氛，烘托心情，表现主题”。这句话中通过对屋内光线的“暗淡畏缩”“勉强透过”以及被街上黑暗“吞噬”的描写，渲染和营造出一种沉闷、压抑、黯淡、令人窒息的气氛。这种环境描写暗示了兄妹俩所处环境的恶劣，他们生活在这样一个昏暗、艰难的环境中，由此可见兄妹兄俩生活的环境是多么恶劣，表现出他们生活的不易和艰难。再联系第⑨段“在这个黑夜里，兄妹俩紧紧地拥抱着，贴着身体取暖……后面跟着的罗札立巴，由于无力帮助哥哥拿手风琴而心里难过”和第⑩段“他们躺在没有生火的炉子边上一块草席上。两个人抱得紧紧的，久久不能入睡……”可知，这一恶劣的环境，也为后文他们继续在困境中挣扎的情节做了铺垫，让读者更加深刻地感受到他们生活的不易。 ②“笑着把手风琴交给妹妹，开始四处摸索；罗札立巴看着被蒙上双眼、手舞足蹈的哥哥，乐得发呆了”这句话通过“笑”和“发呆了”“乐”表现了德茹斯基诺和罗札立巴两兄妹捉迷藏时的神态；通过“交给”“摸索”“看着”是描写德茹斯基诺和罗札立巴两兄妹捉迷藏时的动作。生动地展现了兄妹俩在捉迷藏时的快乐神情和兴奋的状态。从而可看出也孩子们即使在苦难中依然保持着内心的那份纯真可爱，以及追求幸福快乐生活的渴望。再联系后一句“饥饿、寒冷——昨天的一切痛苦早就全都忘到九霄云外了。这时，他们既不是穷孩子和孤儿，也不是异乡人。他们是幸福的孩子”可知，这种描写让读者更加深刻地感受到孩子们在困境中对快乐的珍惜。 （3）本题考查细节描写的作用。从第⑨段“在这个黑夜里，兄妹俩紧紧地拥抱着，贴着身体取暖……后面跟着的罗札立巴，由于无力帮助哥哥拿手风琴而心里难过”和第⑩段“他们躺在没有生火的炉子边上一块草席上。两个人抱得紧紧的，久久不能入睡……”可知，文章多次写到兄妹俩拥抱的细节，充分体现了他们之间深厚的感情。在困境中，他们相互依靠、相互温暖，拥抱成为他们表达关爱的方式。这种细节描写突出了他们在苦难中的亲情力量，让读者感受到即使在最艰难的时刻，亲情依然是他们的支撑。 兄妹俩在艰难的生活中紧紧相拥，不仅是兄妹俩相互支撑对方，也是他们与困境作斗争的方式，展现了他们在困境中的坚韧和对生活的希望。通过反复强调拥抱这一动作、这一细节，使小说关于在苦难中坚守希望、亲情可贵的主题更加鲜明。这样，就强化了主题的表达，让读者更加深刻地体会到小说所传达的情感和价值观。 （4）本题考查对句子的理解。“不仅要按照现实的情况描写现实，还要按照理想来表现现实”在这篇小说中有很好的体现。从按照现实情况描写现实来看，小说描写了德茹斯基诺和罗札立巴这两个穷孩子、孤儿、外国人的悲惨遭遇。从第③段“……男孩穿着一件褪了色的、又肥又大的礼服。他身后跟随着一个小女孩，脖子上围着一条旧的毛圆巾。这是哥哥怕她伤风，每天早晨，把围巾在地脖子上缠两圈，然后在胸前一交叉，绕到背后整整齐齐地打一个结”、第⑤段“……他们几乎整天都蜷缩在人家的门洞里……这两个饥饿的、冻得打颤的孩子，顺着寂静无人的湿马路缓慢地向前走去”等内容可知，他们穿着破衣烂衫，在寒冷的天气里流浪、乞讨，忍受着饥饿和寒冷。再联系第⑦段“德茹斯基诺变换了旋律。罗札立巴鼓起勇气打开门走进咖啡馆……”、第⑧段“……于是她把面包递给哥哥，劝他全部吃下去——她说她不饿。德茹斯基诺也赌咒说他一点也不饿，让妹妹来吃……”等内容可知，他们在湿马路上缓慢前行，在咖啡馆门口艰难地卖艺乞讨，为了一个小面包推让等情节，真实地展现了他们生活的困苦和艰难，这是按照现实情况描写现实。 从按照理想来表现现实来看，小说中孩子们玩捉迷藏的情节就是一种理想的表现。从第⑯段“……饥饿、寒冷——昨天的一切痛苦早就全都忘到九霄云外了。这时，他们既不是穷孩子和孤儿，也不是异乡人。他们是幸福的孩子”可以看出，在捉迷藏时，兄妹俩忘记了饥饿、寒冷和苦难，他们感受到了快乐和幸福，仿佛不再是穷孩子、孤儿和异乡人。联系第⑱段“我站在那儿一直看到他们玩完。然后我跟德茹斯基诺和罗札立巴一起，缓慢地向前走去”可知，这一情节表达了作者对美好生活的向往和希望，让“我跟德茹斯基诺和罗札立巴一起”向前进，这是按照理想来表现现实。通过这种方式，小说既展现了生活的苦难，又给人以希望，使读者在感受到现实的残酷的同时，也能看到人性中的美好和对未来的期待。 进阶02 非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】①过去，“户外活动”对大多数人来说，意味着长途跋涉、挑战自我、突破极限。数据显示，近年_____。放慢了远行脚步的年轻人，在致力于挖掘身边户外活动新鲜玩法的同时，也让户外活动变得更加“平易近人”。郊区的露营野餐、城市的探索骑行、公园绿道上的徒步……年轻人的户外休闲“微度假”可以轻松融入每个节假日、每个周末。 ②近年各大平台上最火的一种户外“微度假”式露营。春季“露营+赏花”、夏季“露营+玩水”、秋冬季“星空露营+音乐会”“农场露营+亲近萌宠”……年轻人把露营玩出了新花样。“平时工作学习都太累了，周末找个山清水秀的地方露营，有一种暂时逃离城市紧张生活的感觉。”一位95后露营者说。既能亲近自然，又能放松心情，露营成为年轻人心中当红的“微度假”形式。 【材料二】①今天，你参加徒步运动了吗？城市周边的户外徒步正成为颇受年轻人欢迎的一种“微度假”形式。“一边在大自然中呼吸新鲜空气，一边运动锻炼身体，还不用请年假，周末就可以走起来，何乐而不为？”一位90后这样解释年轻人喜欢户外徒步的原因。 ②作为一种长盛不衰的户外运动，徒步运动的优势很明显。首先，徒步对场地的限制不高。除了可以到野外山地或专业的穿越路线开展徒步运动外，城市里也有可供徒步的场地。很多城市都修建了完善的步道，城市公园及城市周边景区也都为徒步运动提供了便利条件，市民利用周末或是其他闲暇时间，就可以轻松完成一场徒步之旅。人们只要“因时制宜”设计好线路，在该线路最好的季节前往，就可以获得最佳徒步体验。因此，一年四季都是参加徒步运动的好季节。另外，不同圈层、不同年龄段的人都能从徒步运动中获得满足感。专业的青年徒步玩家可以通过征服山地等高难度线路获得挑战自我的满足；而对“非专业人士”和中老年人来说，徒步也可以是“茶余饭后”亲近自然的一种休闲方式。 【材料三】①致力于解锁更多“微度假”玩法的年轻人，扛起钓竿亲近自然，在城市周边的水域里找到了垂钓的新乐趣——享受运动。 ②比起传统钓鱼活动“坐等上钩”的佛系，年轻人更倾向于主动出击的新鲜玩法。于是，最早流行于欧美的“路亚”成了年轻钓友们的最爱。“路亚”是模仿弱小生物引发大鱼攻击的一种方法。这种钓鱼方法讲究技巧，需要钓者通过全身运动完成竿、饵、轮的综合操作。年轻人用新钓法打破了钓鱼的固有印象，将这项静止的活动玩成了紧张激烈的运动。尽管这项运动对于装备和技术都有着较高要求，乐于挑战自我的年轻人仍旧为之“前赴后继”。 【材料四】①全国爱卫会14日发布通知称，2019年，国务院印发关于实施健康中国行动的意见，启动实施健康中国行动15个专项行动。结合健康中国建设工作实际和健康中国行动推进情况，决定将健康体重管理行动、健康乡村建设行动和中医药健康促进行动纳入健康中国行动。 ②这份《全国爱卫会关于将健康体重管理行动等3个行动纳入健康中国行动的通知》指出，研究表明，体重异常特别是超重和肥胖是导致心脑血管疾病、糖尿病和部分癌症等慢性病的重要危险因素，已经成为威胁我国居民健康的重大公共卫生问题。 ③根据通知，到2030年，实现体重管理支持性环境广泛建立，全民体重管理意识和技能显著提升，健康生活方式更加普及，全民参与、人人受益的体重管理良好局面基本形成，人群超重肥胖上升趋势初步减缓，部分人群体重异常状况得以改善。 3．你认为下列说法不符合文意的一项是（   ） A．既能亲近自然，又能放松心情，露营是年轻人心中当红的“微度假”形式。 B．徒步运动既可以到野外山地开展，也可就近在城市步道、公园及景区开展。 C．按“因时制宜”设计的线路开展徒步运动，一年四季都可以获得良好体验。 D．钓鱼这项运动对于装备和技术都有着较高要求，只适合乐于挑战的年轻人。 4．结合四则材料，下列哪一选项最能体现户外活动对健康中国行动的促进作用？（   ） A．露营、徒步等活动仅吸引年轻人参与，提升青年群体健康水平。 B．多样化户外活动（如徒步、露营、路亚钓鱼）促进全民运动，助力体重管理及健康生活方式普及。 C．传统钓鱼活动因“坐等上钩”缺乏运动价值，需全面淘汰。 D．健康中国行动仅通过政策文件推进，与个人日常活动无关。 5．根据图1中的信息，结合上下文，补全材料一横线处的内容。 6．材料四中提出“到2030年人群超重肥胖上升趋势初步减缓”，请结合材料一至材料三，分析户外活动如何助力实现这一目标。 【答案】 3．D 4．B 5．户外休闲人群中，90后和95后年轻人占比最高。 6．①徒步、露营等户外活动增加身体运动量，帮助消耗热量，控制体重；②“路亚”钓鱼法需要全身运动，与传统静态活动相比更具锻炼价值；③多样化的户外活动吸引不同人群参与，形成全民运动氛围，推动健康生活方式普及。 【导语】这组材料围绕户外休闲展开，借多样活动（露营、徒步、路亚钓鱼）展现户外“微度假”趋势，结合图表呈现人群年龄分布，还关联健康中国行动，体现户外对健康生活与体重管理的助力，内容贴近生活且具现实意义。 3．本题考查内容理解和辨析。D.有误，结合材料三第②段“‘路亚’是模仿弱小生物引发大鱼攻击的一种方法。尽管这项运动对于装备和技术都有着较高要求，乐于挑战自我的年轻人仍旧为之‘前赴后继’”可知，文中说的是“路亚”这种钓鱼方法对装备和技术要求高，受乐于挑战的年轻人喜爱，并非钓鱼这项运动只适合乐于挑战的年轻人。由此可知，“钓鱼这项运动对于装备和技术都有着较高要求，只适合乐于挑战的年轻人”不符合文意。故选D。 4．本题考查内容理解概括。A.有误，结合材料二第②段“不同圈层、不同年龄段的人都能从徒步运动中获得满足感”可知，户外活动并非仅吸引年轻人，“仅吸引年轻人参与”错误；C.有误，结合材料三第②段“比起传统钓鱼活动‘坐等上钩’的佛系，年轻人更倾向于主动出击的新鲜玩法”可知，传统钓鱼活动有其存在形式，材料未提及“全面淘汰”；D.有误，结合材料一至三的户外活动及材料四健康中国行动内容，可知个人日常活动与健康中国行动相关，“与个人日常活动无关”错误；故选B。 5．本题考查图文转换。结合图表“近一年户外休闲人群年龄分布”，其中90后和95后占比44%，可知在户外休闲人群里，90后和95后占比相对其他年龄段（70前占4.40%、70后占10%、80后占41.60%）是最高的；再结合材料一第①段“放慢了远行脚步的年轻人，在致力于挖掘身边户外活动新鲜玩法的同时，也让户外活动变得更加‘平易近人’”，围绕年轻人与户外休闲展开内容。由此可知，横线处可补全为“户外休闲人群中，90后和95后年轻人占比最高”，能衔接后文对年轻人户外休闲情况的阐述。 6．本题考查内容理解概括。结合材料一第①段“郊区的露营野餐、城市的探索骑行、公园绿道上的徒步……年轻人的户外休闲‘微度假’可以轻松融入每个节假日、每个周末”以及材料一第②段“平时工作学习都太累了，周末找个山清水秀的地方露营，有一种暂时逃离城市紧张生活的感觉”，材料二第①段“城市周边的户外徒步正成为颇受年轻人欢迎的一种‘微度假’形式”、材料二第②段“徒步对场地的限制不高……市民利用周末或是其他闲暇时间，就可以轻松完成一场徒步之旅”可知，露营、徒步等活动是年轻人及其他人群喜爱的户外形式，人们在参与这些活动过程中，身体会进行运动。而运动能够消耗热量，从身体活动层面有助于控制体重，进而助力“到2030年人群超重肥胖上升趋势初步减缓”这一目标。由此可知，徒步、露营等户外活动增加身体运动量，帮助消耗热量，控制体重。 结合材料三第②段“比起传统钓鱼活动‘坐等上钩’的佛系，年轻人更倾向于主动出击的新鲜玩法。于是，最早流行于欧美的‘路亚’成了年轻钓友们的最爱……这种钓鱼方法讲究技巧，需要钓者通过全身运动完成竿、饵、轮的综合操作。年轻人用新钓法打破了钓鱼的固有印象，将这项静止的活动玩成了紧张激烈的运动”可知，传统钓鱼相对静态，“路亚”钓鱼法需要钓者全身运动，这种运动方式能让参与者在钓鱼过程中得到更多身体锻炼，消耗更多热量，对控制体重有积极作用，有助于实现目标。由此可知，“路亚”钓鱼法需要全身运动，与传统静态活动相比更具锻炼价值。 结合材料一第①段“放慢了远行脚步的年轻人，在致力于挖掘身边户外活动新鲜玩法的同时，也让户外活动变得更加‘平易近人’”，材料二第②段“不同圈层、不同年龄段的人都能从徒步运动中获得满足感。专业的青年徒步玩家……对‘非专业人士’和中老年人来说，徒步也可以是……休闲方式”，材料三第①段“致力于解锁更多‘微度假’玩法的年轻人，扛起钓竿亲近自然，在城市周边的水域里找到了垂钓的新乐趣——享受运动”可知，露营、徒步、“路亚”钓鱼等多样化户外活动，能吸引年轻人、中老年人等不同人群参与。当更多人参与到户外活动中，就会形成全民运动的氛围，而运动是健康生活方式的一部分，这种氛围推动健康生活方式普及，健康生活方式有助于体重管理，进而助力实现“到2030年人群超重肥胖上升趋势初步减缓”的目标。由此可知，多样化的户外活动吸引不同人群参与，形成全民运动氛围，推动健康生活方式普及。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。 ②与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI—o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。 ③DeepSeek采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态。通过开源，DeepSeek吸引了大量开发者和研究人员的关注，推动了AI技术的发展。 ④从整个AI大模型产业来看，DeepSeek的成功或许代表了一种全新的发展方向——通过算法优化而非单纯依赖算力和数据量来提升模型性能。这一方向也为AI大模型产业的发展提供了新的思路。 【材料二】 （图片来源于“浙商证券”） 【材料三】 ①随着大模型的发展，一些媒体机构开始向大语言模型开发者做内容授权。全球范围来看，生成式人工智能技术已经在新闻采编、内容审核、媒介发布等诸多场景中开始应用，已经多有媒体机构测试，DeepSeek在数据收集、分析整理、交叉查证、写稿、创作、编辑、制作方面均有所长，可以说，AI正在加速新闻业的全流程发展，进而重新定义新闻业工作流程和生态。同时AI时代，智能系统既是一种新的传播媒介，又是社会的基础设施，智能机器作为异质主体的介入，在新闻传播理论层面将引发对经典理论的再思考以及多面向的理论探讨。 ②DeepSeek的开源、免费、快速、深度思考及人性化输出都使得人机交流更为自然、轻松、便捷，加之各领域的人工智能应用和部署，如家电、媒体、互联网、新能源等行业接入DeepSeek辅助日常工作及产品智能化升级等等，外部世界的基础设施在快速进入智能化阶段，不远的将来，人工智能体（AI Agent）将是未来信息的新入口。 （摘编自“中国社会科学网”2025.2.18） 【材料四】 ①在外部技术封锁与市场压力的双重夹击下，DeepSeek团队凭借卓越的技术实力与创新能力，在短短两个月内训练出了拥有6 710亿参数的开源大模型，且成本仅为558万美元。这一效率与性价比的奇迹，是中国科技企业自立自强、勇攀科技高峰的生动写照。 ②事实上，中国政府早期对AI领域的战略布局为DeepSeek等创新企业的崛起奠定了坚实基础。中国政府高度重视AI发展，2017年更是明确了我国新一代AI发展的战略目标，为企业提供了创新的沃土。 ③DeepSeek采取的开源策略，是其迅速走红全球的另一大关键。在美国的技术“围剿”、封闭源代码成为常态背景下，DeepSeek在封锁线上“凿开”了突破口，毅然选择开源，打破了AI领域的闭源模式，推动了开放生态的拓展。此举不仅吸引了大量开发者围绕DeepSeek构建应用生态，还提升了行业透明度和创新性，展现了中国AI科技企业的开放态度和责任担当。 ④DeepSeek的成功，是中国AI人才培养、技术创新、产业生态等方面全面崛起的缩影。这匹“黑马”以实力证明，中国科技企业有能力在全球舞台上与顶尖玩家同台竞技。 （摘编自《科技日报》2025.2.21） 7．请结合【材料一】概括DeepSeek的优势。 8．请分析【材料二】，从中得出两条有效结论。 9．DeepSeek的横空出世是偶然吗？请你结合【材料四】分析其成功的原因。 10．当下正是人工智能爆火的时代，作为中学生的你认为应该如何正确使用DeepSeek？ 【答案】 7．①自然语言处理能力强大。②模型效果好且成本低。③算法有改进和优化，节省了算力和数据量。④采用完全开源策略，用户使用门槛低、促进AI开发者社区的协作生态。 8．示例：①DeepSeek自成立以来，不断丰富自身的模型产品体系，展现出了强大的研发推进能力。②DeepSeek 通过持续迭代，逐渐缩小与行业头部产品的差距，在大模型领域的竞争力持续增强。 9．DeepSeek横空出世不是偶然。①DeepSeek团队凭借卓越的技术实力，在模型训练上实现创新，实现性价比的奇迹。②中国政府早期的战略布局，为企业提供创新的沃土。③DeepSeek采取的开源策略，打破AI领域闭源模式，提升了行业透明度和创新性。 10．示例：我认为中学生首先要正确认识 DeepSeek 的工具属性，充分利用其优势来辅助学习和生活，通过DeepSeek拓宽学习渠道，同时要保持独立思考和自主学习的能力，避免过度依赖AI，让人工智能更好地服务于我们自身的成长和发展。例如，可以利用DeepSeek针对性地讲解来理解课堂上较难的知识点，如复杂的数学定理、物理概念、化学原理等。 【导语】这组材料从技术性能、发展历程、行业应用、社会意义等维度剖析DeepSeek。材料一突出其技术优势与开源策略的行业价值；材料二以时间线呈现发展里程碑；材料三、四则延伸至媒体应用、产业生态及中国科技自立自强的时代意义，多维度构建起对该大模型的立体认知，兼具技术解析与产业洞察。 7．本题考查概括材料信息。根据材料一第①段“DeepSeek……拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题”可知，DeepSeek的优势在于自然语言处理能力强大；根据材料一第②段“与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI—o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本”“DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量”可知，DeepSeek的优势在于模型效果好且成本低，并且算法有改进和优化，节省了算力和数据量；根据材料一第③段“DeepSeek采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态”可知，DeepSeek的优势在于采用完全开源策略，用户使用门槛低、促进AI开发者社区的协作生态。 8．本题考查概括材料内容。根据材料二图片信息可知，该图展示了DeepSeek从2023年7月17日到2025年1月20日的发展历程：从2023年7年17日 DeeppSeek成立，2023年11月2日推出首个模型DeepSeek Coder，到2023年11月29日发布聊天版本，再到2024年12月DeepSeek-V3发布，2025年1月20日DeepSeek-R1模型发布。图表显示了从早期版本到最新版本的演进，表明DeepSeek不断推出新模型，产品体系日益完善。从中可以得出结论：DeepSeek自成立以来，不断丰富自身的模型产品体系，展现出了强大的研发推进能力；根据材料二图片信息可知，2024年5月，DeepSeek发布可以比肩GPT-4Turbo的Deep Seek-V2；2023年11月29日DeepSeek LLM上线，性能接近GPT-4；2024年12月DeepSeek-V3发布，其性能接近GPT-4o和Claude Sonnet3.5；2025年1月20日DeepSeek-R1模型发布，在数学能力基准测试中与OpenAI的o1不相上下。从图表中DeepSeek与行业头部产品的性能对比可以看出，DeepSeek逐渐接近或超越竞争对手。从中可以得出结论：DeepSeek 通过持续迭代，逐渐缩小与行业头部产品的差距，在大模型领域的竞争力持续增强。 9．本题考查理解和分析材料内容。根据材料四第①段“DeepSeek团队凭借卓越的技术实力与创新能力，在短短两个月内训练出了拥有6 710亿参数的开源大模型，且成本仅为558万美元。这一效率与性价比的奇迹，是中国科技企业自立自强、勇攀科技高峰的生动写照”可知，这里强调了团队在技术上的突破和成本控制。由此可知，DeepSeeek团队凭借卓越的技术实力，在模型训练上实现创新，实现性价比的奇迹；根据材料四第②段“中国政府早期对AI领域的战略布局为DeepSeek等创新企业的崛起奠定了坚实基础。中国政府高度重视AI发展，2017年更是明确了我国新一代AI发展的战略目标，为企业提供了创新的沃土”可知，这里说明了外部环境支持DeepSeek。由此可知，中国政府早期的战略布局，为企业提供创新的沃土；根据材料四第③段“DeepSeek采取的开源策略，是其迅速走红全球的另一大关键。在美国的技术‘围剿’、封闭源代码成为常态背景下，DeepSeek在封锁线上‘凿开’了突破口，毅然选择开源，打破了AI领域的闭源模式，推动了开放生态的拓展”可知，这里突出了DeepSeek开源技术对生态和创新的促进作用。由此可知，DeepSeek采取的开源策略，打破AI领域闭源模式，提升了行业透明度和创新性。 10．本题考查根据材料总结做法。根据材料一第①段“能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题”，材料三第①段“DeepSeek在数据收集、分析整理、交叉查证、写稿、创作、编辑、制作方面均有所长”可知，DeepSeek是一个功能强大的辅助工具，可以帮助我们处理很多问题。中学生应将其视为像计算器、词典、图书馆一样的辅助工具，而非替代自己思考的“答题机器”。这就启示我们，作为中学生首先要正确认识 DeepSeek 的工具属性，充分利用其优势来辅助学习和生活；根据材料三第②段“DeepSeek的开源、免费、快速、深度思考及人性化输出都使得人机交流更为自然、轻松、便捷”可知，材料三以新闻业为例，展示了AI如何赋能全流程。这为中学生提供了思路类比，我们可以将DeepSeek应用到学习的全流程中。结合材料四第①段“是中国科技企业自立自强、勇攀科技高峰的生动写照”，这就启示我们，作为中学生通过DeepSeek拓宽学习渠道，同时发展自身的认知能力和独立思考能力。如果过度依赖DeepSeek直接给出答案，就背离了学习的初衷，要保持独立思考和自主学习的能力，避免过度依赖AI。 进阶03 诗歌阅读 11．阅读下面古诗，完成问题。 留题小隐山书室 范仲淹 小径小桃深，红光隐翠阴。 是非不到耳，名利本无心。 笋迸饶当户，云归半在林。 何须听丝竹，山水有清音。 （1）结合诗歌意境，赏析“何须听丝竹，山水有清音”的诗句。 （2）颔联运用了什么表达方式？有何作用？ 【答案】（1）“何须听丝竹，山水有清音”中“何须”表达了作者对世间凡音的不屑，表达了作者对山水美景的喜爱，沉醉自然的感情。 （2）议论。  写的是处于这种环境下人的心境，心中自然也没有名与利了，不计名利。 【导语】这首诗通过描绘小隐山书室的自然景色，表现了诗人对山林隐逸生活的向往。诗中“小径小桃深”凸显幽静，“笋迸饶当户”描绘生机。最后两句以“山水有清音”显示自然之美胜过尘世喧嚣，表达出诗人对宁静、淡泊生活的追求。 【解析】（1）本题考查诗句赏析。“何须听丝竹，山水有清音”的意思是，哪里需要去听那丝竹之音，山和水本身就有清妙的声音。在此诗人认为山间的溪水、鸟鸣和风声就是最动人的“清音”；“何须”表示诗人的态度。诗句通过对比手法，将“丝竹”的人声喧闹与“山水”的自然天籁相对，诗人强调自然之声胜过人造乐声的和谐美好，表现诗人对世俗凡音的不屑，表现出对山水间清幽静谧生活的向往，表达了作者对自然美景的热爱之情。 （2）本题考查诗歌的写法。“是非不到耳，名利本无心”的意思是，是非之事传不到耳边，对于名利原本就没有心思。诗人以人们追求的纷争和名利来反衬诗人在小隐山书室安静隐居、超然物外的心境，这是运用了议论表达方式，强调对世俗名利的不屑，表现自己远离是非、淡泊名利的心境。 12．阅读杜甫《月夜》，完成问题。 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 （1）《月夜》一诗作者不直接抒发自己的感情，而是从他人（小儿女）着笔，借对方来写自己。下列选项中运用了这种手法的一项是（   ） A．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D．料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 （2）“独看”一词是本诗的诗眼，请简要赏析。 【答案】（1）C （2）“独看”一词是本诗的诗眼。它描绘出妻子独自看月的孤独画面，既体现出妻子对自己的思念，又反映出诗人自己不能与家人团聚的孤独，同时暗示了家庭因战乱分离的状况，从家庭的小场景反映出社会的大动荡。 【导语】《月夜》通过描写妻子在月夜下独自思念的情景，抒发了杜甫对亲人的无限思念和无法团聚的感伤。诗中通过“小儿女”的纯真不解，反衬作者内心的惆怅与无奈，表达了深切的离愁情感。用对景物和人物细腻的描绘，展现人物内心的孤独和对团圆的渴望。 【解析】（1）本题考查写作手法。A.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，是将自己的愁心寄托给明月，陪伴友人到夜郎西，是直接表达自己对友人的情感，没有借对方来写自己。B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，是诗人自己感于时事，看到花而落泪，听到鸟叫而惊心，是直接表达自己的情感，没有借对方来写自己。C．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，诗人遥想兄弟们登高插茱萸时，会发现少了自己，是从兄弟们的角度着笔，借兄弟们登高插茱萸的场景来写自己的思乡思亲之情，与《月夜》从小儿女着笔借对方写自己的手法相同。D．“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”，是直接表达自己对亡妻的思念之情，没有借对方来写自己。故选C。 （2）本题考查语句赏析。“独看”是诗眼，首先从字面理解，“独看”描绘出妻子独自看月的孤独场景。在诗中，诗人被困长安，妻子在鄜州，通过想象妻子“独看”鄜州月，实则反映出自己不能与妻子相聚的孤独。而且“独看”还蕴含着妻子对自己深深的思念，因为自己不在身边，她只能独自看月，这种思念之情又反过来体现出诗人对妻子的思念。同时，“独看”也暗示了家庭因战乱而分离的现状，从一个小的家庭场景反映出当时社会的动荡不安。 进阶04 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 陈禾 陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。累迁辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格①不下。其后盗起，人服其先见。 时童贯②权益张，与黄经臣等表里为奸，搢绅③侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责此而不言一迁给④则非其职矣。”首抗疏⑤劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑥得与？” 论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹⑦今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧？”内待请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。” （节选自《宋史》，有删改） 【注释】①格：搁置。②童贯，字道辅，开封人，北宋权宦；“六贼”之一，性巧媚。③搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。④迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑤抗疏：上书直言。⑥宦寺：宦官。⑦曹：辈，等。 13．下列各组句子中，选出加点词语意义不同的一项。（   ） A．时童贯权益张          自以为大有所益（《孙权劝学》） B．已而诏下，悉如其言    男女衣着，悉如外人（《桃花源记》） C．禾引上衣，请毕其说    友人惭，下车引之（《陈太丘与友期行》） D．言愈切                切问而近思，仁在其中矣（《论语·子张》） 14．用“/”给文中画“ ”的句子断句，限断三处。 吾 位 言 责 此 而 不 言  一 迁 给 舍 则 非  其 职矣 。 15．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。 （2）天子大权，奈何使宦寺得与？ 16．文中陈禾的进谏方式有何特点？结合文章内容简要分析。 【答案】 13．A 14．吾位言货/此而不言/一迁给舍/则非其职矣 15．（1）天下长久太平，军备松弛，东南一带尤其严重。 （2）（这是）天子的大权，怎么让宦官能够参与（其中）？ 16．陈禾采用的是直谏的方式，直言揭露奸臣当道的真相与恶果；从“上拂衣起”“碎联衣矣”等言行可知，皇上已然动怒，而陈禾将生死置之度外，以忠诚打动君王。 【导语】这段文字节选自《宋史》，讲述了陈禾直言进谏的事迹，充分展示了他的忠诚与勇气。陈禾对国家的安危极为关切，不畏权势，敢于指陈时弊，对童贯和黄经臣的奸佞行径进行了直接的弹劾。文章通过生动的描写，展现了陈禾的进谏方式，即使冒着个人风险，也为了国家的长治久安。其仗义执言的精神和切中时弊的见解，充分体现了儒者的风骨与担当。 13．本题考查一词多义。A.副词，更加/名词，好处；B.两个“悉”都是副词，全，都；C.两个“引”都是动词，拉；D.两个“切”都是形容词，恳切；故选A。 14．本题考查文言文停顿。作答时可结合句意和语法结构来分析。“吾位”是主语，“言责”是谓语部分，“吾位言责”可以看作一个相对完整的表述，其后应断开；“此”指代前面提到的关于童贯等人弄权的事情，“而”是一个连词，连接“此”和“不言”，表示一种假设关系，这里“此而不言”是一个整体的假设情况的表述，和后面的内容在语义上有区分，其后应断开；“一迁给舍”是说一旦调任给事中这个职位，它是一个假设的情况，和前面的内容在逻辑上是递进关系，前面说现在处在有进言责任的职位该怎么做，这里说一旦调任别的职位又会怎样，其后应断开；“则”是一个表示承接关系的连词，意思是“那么、就”，“非其职矣”是说就不是自己职责范围内的事了，这是前面假设情况所导致的结果，所以这里单独作为一部分，因此“则”的前面应断开。句意：我处在有进言责任的职位上，对此事如果不进言，一旦调任给事中这个职位，那就不是我职责范围内的事了。 故断句：吾位言责/此而不言/一迁给舍/则非其职矣。 15．本题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：（1）久：长时间，长久。平：太平，安定。武备：军备。宽弛：松弛，松懈。尤：尤其，特别。甚：严重，厉害。（2）天子：古代对帝王的尊称。大权：重大的权力。奈何：怎么，为什么。宦寺：宦官。得：能够，可以。与：参与，介入。 16．本题考查理解概括文章内容。从陈禾弹劾童贯和黄经臣的内容来看，他直接指出他们“表里为奸”“怙宠弄权”等恶行，毫不避讳权势人物的恶行，由此可知陈禾采用的是直谏的方式；“上拂衣起”“碎联衣矣”陈禾不因为皇帝的不悦而放弃进谏，坚持要把自己的观点完整地表达出来；陈禾在进谏过程中说“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸”，从这些语言可以看出他对皇帝是忠诚恳切的。他的目的不是为了个人私利，而是真心为皇帝和国家的长远利益着想，言辞恳切地向皇帝阐述让宦官弄权的危害，试图让皇帝认识到问题的严重性，尽管这可能导致皇帝大怒，他也会面临被杀的危险，但他已将自己的生死置之度外，最终他的忠诚也打动了君主。 参考译文： 陈禾，字秀实，是明州鄞县人。考中元符三年的进士。多次升迁后担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史等职务。天下长时间处于太平状态，军备（制度）松弛，在东南地区尤其严重。陈禾请求增加戍守的兵力、修缮城墙，用来防备意外的情况。有人指责这是制造事端，（他的建议）被搁置没有施行。在那之后盗贼兴起，人们才佩服他有先见之明。 当时童贯的权势越发扩张，与黄经臣等人内外勾结做坏事，士大夫们都对他们侧目而视。陈禾说：“这是关系到国家安危的根本问题。我处在有进言责任的职位上，对此事如果不进言，一旦调任给事中这个职位，那就不是我职责范围内的事了。”首先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣：“（他）倚仗恩宠玩弄权术，在朝廷官员面前夸耀、炫耀。常常说皇帝的诏令都出自他的手，说皇上将要任用某个人，兴办某件事，不久诏书下达，全都和他说的一样。发布命令，这是国家的重要事情，罢黜昏庸的官员、提拔贤明的官员，这是天子的大权，怎么能让宦官参与其中呢？” 陈禾的论奏还没有结束，皇上就拂衣起身要走。陈禾拉住皇上的上衣，请求让自己把话说完。皇上衣服的下摆被扯落了，皇上说：“你扯坏了我的衣服。”陈禾说：“陛下不惜扯坏衣服，臣难道会吝惜撞破头颅来报答陛下吗？这些人今天享受着富贵带来的好处，陛下将来会遭受危亡的灾祸。”言辞更加恳切，皇上脸色改变说：“你能这样，我还有什么可担忧的？”内侍请求皇上更换衣服，皇上拒绝说：“留着它用来表彰正直的大臣。” 阅读下面甲乙两文，完成下面小题。 尹洙为经略判官，青以指使①见，与谈兵，善之，荐于韩琦、范仲淹曰：“此良将材也。”二人一见奇之，待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》授之，曰：“将不知古今，匹夫勇尔。”青折节读书，悉通秦汉以来将帅兵法，由是益知名。青奋行伍十余年而贵是时面涅②犹存。帝尝敕青傅药除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。”以彰化军节度使知延州，擢枢密副使。 （节选自《宋史·狄青传》） 【注】①指使：当时戍边军队职务。②面涅：脸部瘢痕。狄青出身寒微，因代兄受过而被刺字充军。 17．解释下面加点词语在句中的意思。 （1）尹洙为经略判官  为：      （2）悉通秦汉以来将帅兵法  悉： （3）由是益知名  益：      （4）帝尝敕青傅药除字  尝： 18．文中划横线句子划分停顿正确的一项是（   ） A．青奋行伍/十余年而贵是时/面涅犹存 B．青奋行伍十余年/而贵/是时面涅犹存 C．青奋行伍/十余年而贵/是时面涅犹存 D．青奋行伍十余年/而贵是时/面涅犹存 19．把两个语段中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 （1）二人一见奇之，待遇甚厚。 （2）将不知古今，匹夫勇尔。 20．选文展示了狄青哪些过人之处？请结合选文内容简要概括。 【答案】 17．担任 全、都 更加 曾经 18．B 19．（1）两人一见到他就认为她很出众，对他非常看重。 （2）将领不了解古今之事，只是有勇无谋的人罢了。 20．狄青有过人之处：一是有军事才能，被尹洙、韩琦、范仲淹认可；二是谦逊，不愿除面涅以激励军中；三是勤奋好学，通晓古今兵法而知名。 【导语】本文节选自《宋史·狄青传》，讲述了狄青由寒微出身，通过自身努力和才能，在军中获得功名的故事。文中突出表现了狄青的三方面特质：第一，他虚心好学，不仅精通兵法，还注重理论与实践结合；第二，他勤勉坚持，在长期的军事生涯中展示出过人的毅力和决心；第三，他知恩图报，以身上刺字功勋劝勉军中官兵，展现了高尚的品德和情操。这些特质使他受到时人推崇并获得重用。 17．本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）句意：尹洙担任经略判官。为：担任。（2）句意：全部通晓秦汉以来的将帅兵法。悉：全、都。（3）句意：从此更加知名。益：更加。（4）句意：皇帝曾经下令狄青敷药除去脸上的刺字。尝：曾经。 18．本题考查断句。句意：狄青在军队中奋斗了十多年，然后显贵起来，这个时候脸上的刺字还存在。“青奋行伍十余年”写狄青在军队中奋斗多年，“而贵”写狄青显贵起来，“是时面涅犹存”独立完整表达句意；故断为：青奋行伍十余年/而贵/是时面涅犹存。故选B。 19．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）奇：这里指认为……出众；甚厚：非常看重；（2）将：将领；知：了解、知晓；古今：古今之事；尔：罢了。 20．本题考查人物形象。联系“尹洙为经略判官，青以指使见，与谈兵，善之，荐于韩琦、范仲淹曰：‘此良将材也。’”可知，尹洙与狄青谈论军事后对他赞赏有加，将他推荐给韩琦和范仲淹，两人一见也认为他是良将之材，可见狄青有出色的军事才能。 联系“帝尝敕青傅药除字，青指其面曰：‘陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。’”可知，皇帝让他除去脸上的刺字，他却表示自己因刺字被皇帝以功提拔，愿留刺字激励军中，体现了他不居功自傲的品质。 联系“仲淹以《左氏春秋》授之，曰：‘将不知古今，匹夫勇尔。’”可知，狄青他勤奋好学，通晓古今兵法而知名。 参考译文： 尹洙担任经略判官，狄青凭借延州指挥使身份进见。尹洙和他谈论军事，认为他非常擅长，就向韩琦、范仲淹推荐说：“这是良将之才。”韩琦、范仲淹一见狄青就认为他很出众，对他非常看重。范仲淹拿《左氏春秋》送给他说：“将军如果不了解历史，那也不过是有着匹夫之勇的人罢了。”从此狄青改变平日志向去读书，全面透彻地了解了秦、汉以来将帅的用兵策略，他也因此而更加知名。狄青从行伍中奋斗起家，十多年就显贵了，这时脸上刺的墨字还在。皇帝曾颁布文书准许狄青敷药除去字迹，狄青指着自己的脸说：“陛下凭借我的功劳来提拔我，不责求我的出身，我之所以有今天的成绩，只是因为这刺下的墨字的不断激励罢了，我希望留着它们用以鼓励军中其他的将士。”不久狄青凭借彰化军节度使的身份管理延州，后又被提拔担任枢密副使。 进阶05 名著阅读 21．三年的中学时光，十二部名著，我们沉醉在阅读的世界里，感受时光中生命的华彩；我们遨游在文字的海洋里，体会与他人分享阅读的快乐。作为一名初中毕业生为推广名著阅读，你受邀参加一个名著读书会。 （1）任务一：谈阅读体会。真、善、仁、爱是人性美的重要因素。请从《朝花夕拾》《红星照耀中国》《水浒传》《海底两万里》中选择两个人物（出自不同作品），结合内容说说他们身上体现了哪一种共同的人性美。（100字左右） （2）任务二：谈阅读方法。比较阅读是一种非常好的读书方法。《水浒传》中的宋江和《儒林外史》中的杜少卿两人，在性格、行为上有共同的一面，又有许多不一样的特点，请你通过比较阅读、认真分析，完成表格的相关内容填空。 人物 宋江 杜少卿 出处 《水浒传》 《儒林外史》 性格相同点 好学有才，比如宋江浔阳楼题诗，杜少卿是当时闻名的名士；① 性格不同点 ② ③ （3）任务三：参与讨论。在讨论怎样处理读流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点： 有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，使读者有兴趣、吸收快。 也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。经典名著有以一当十的价值。 这两种观点，你更倾向于哪一种？请说说你的依据并做简要分析。 【答案】（1）示例一：《朝花夕拾》中的藤野先生，帮“我”订正解剖图，（或：了解中国女人裹脚情况）美国记者斯诺探究中国革命的真相，（或：冒险进入陕北苏区采访）创作出《红星照耀中国》，展现了中国共产党人艰苦卓绝的斗争精神。他们求真务实，体现出了人性美中的真。 示例二：《水浒传》中的鲁达慷慨解囊，帮助金氏父女逃走；《海底两万里》里中的尼莫船长救了穷苦的采珠人，并送给他一袋珍珠。他们能够对素昧平生、需要帮助的人施以援手，彰显了人性中的仁之美。 示例三：《朝花夕拾》中的长妈妈，排除艰难，为“我”买来渴望已久的《山海经》；《红星照耀中国》中的朱德，出身农民，为了千千万万普通民众能够过得好，参加革命。他们都出身不高，但是怀揣着对人的善意，表现出人性美中的善。。 （2） 仗义疏财。（宋江对于来投奔他的都尽力资助，杜少卿送银子给黄大、鲍廷玺等。） 宋江思想比较传统，有浓重的忠君思想，从他一心想要被招安可以看出。 杜少卿淡泊名利，对于功名不太在意，从他推辞做官可以看出。（或：杜少卿追求个性，追求自由，比如他敢在众人面前牵着夫人的手游玩，不顾外人看法。） （3）示例一：应该多读经典名著，因为名著毕竟经过了时间的考验，所反映的都是对人性的赞美，对真理的追求，所以赞成多读经典名著。 示例二：应该多读流行作品，因为流行作品反映了现在的流行趋势，富有现在的生活气息，但有些价值不高的或肤浅读物，我们没必要去读。 【解析】（1）本题考查比较阅读以及对人物形象的分析。首先选择不同名著中的两个人物，结合名著中有关人物的情节，分析两人的性格特征中共同之处。 示例一：《朝花夕拾》中的鲁迅和《红星照耀中国》中的斯诺都体现了“真”的人性美。鲁迅在《朝花夕拾》中通过回忆童年和青少年时期的生活，真实地展现了当时社会的风貌和人们的生活状态。斯诺在《红星照耀中国》中以真实的笔触记录了中国革命的进程和红军的生活，展现了他对事实的追求和对中国革命的理解。 示例二：《水浒传》中的鲁智深和《海底两万里》中的尼摩船长，他们身上都表现出了正义感与反抗精神：鲁智深听到金氏父女对郑屠的控诉后，主动赠送银两，并亲自保护他们逃离，最终三拳打死郑屠，为民除害。鲁智深不畏权贵，不屈服于恶势力，他的行为充分体现了他的正义感和反抗精神。尼摩船长痛恨民族压迫和殖民主义，利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行的正义斗争。尼摩船长的行为表明他是一个勇于反抗压迫的英雄战士。 示例三：《红星照耀中国》中的毛泽东和《水浒传》中的宋江都体现了“仁爱”的人性美。毛泽东关心人民疾苦，致力于解放全中国；宋江则重视兄弟情义，关心梁山好汉的生死存亡。他们都以仁爱之心对待他人，展现了人性中的美好品质。 （2）本题考查对人物形象的分析。 ①两人的性格中都有仗义疏财：宋江，江湖上人称“及时雨、呼保义”，他多年来乐善好施、扶困济危、仗义疏财。无论是对梁山兄弟还是陌生人，他都会伸出援手，倾囊相助。例如，他资助李逵银子去赌博，照顾生病的武松并送其衣物等。杜少卿同样具有慷慨解囊、扶危助困的品质。他当了自己的衣服帮助杨裁缝办丧事，凡有求于他，他就无私帮助，不图回报。 ②宋江：自幼受儒家教育，有着浓厚的“忠君孝亲”思想，渴望建功立业、封妻荫子、光宗耀祖、名垂青史。他的行为多基于这一思想核心，如多次请求招安，希望带领梁山兄弟得到朝廷的认可。 ③杜少卿：淡薄功名，傲视权贵，对封建礼教和科举制度持怀疑态度。他辞却征辟，拒绝入仕，追求的是一种不受拘束、自由自在的生活。他敢于向封建权威和封建礼俗挑战，如携妻游园、支持逃婚抗婚、反对纳妾等，表现出强烈的反封建精神。 （3）本题考查自由表达观点。开放类试题，可以认为应该多读流行作品，可以认为应该多读经典名著，观点明确，理由充分，言 之成理即可。 示例一：我认为应该多读名著经典。经典作品是一些产生某种特殊影响的书，它们要么本身以难忘的方式给我们的想象力打下印记，要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深层记忆中。经典是人类的精神家园，在经典构筑的世界里，我们可以找到人生的真谛，让人生变得丰盈充实。 示例二：应该多读流行作品。文学作品是适应时代的发展而不断发展的，流行作品在一定程度上真实地反映了当代的社会，情感更加深刻，人物更加亲切，更有助于我们洞悉现实生活。 阅读名著，完成下面小题。 选段一 两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。” 选段二 林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！” 陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！” 22．选段一和选段二选自名著 ，作者是 。 23．联系原著说说陆谦为什么要害林冲？ 24．结合两个选段内容，分析林冲形象发生了怎样的变化？ 25．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（    ） A．20世纪30年代，艾青诗歌创作的主要意象是“土地”和“太阳”，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。 B．宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，人称外号“智多星”。 C．艾青的《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 D．《水浒传》是一部奇书，为“造反者”树碑立传，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。 【答案】 22．《水浒传》 施耐庵 23．羡慕林冲，心生嫉妒；贪图富贵，八戒高太尉；无情无义，人格卑下。 24．从委曲求全、妥协忍让到奋起反抗。 25．B 【解析】 22．本题考查文学常识。由文段中人物“林冲”可知，选自《水浒传》。《水浒传》是元末明初编著的长篇小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 23．本题考查名著内容理解。陆谦是“逼”林冲“上梁山”的主要帮凶，他执着的欲置林冲于万劫不复之中。其人本是林冲好友，但因为嫉妒、人格卑下，千方百计的毒害林冲，走上了一条不归之路。首先陆谦虽然与林冲自幼相识成为好友，但是双方的感情并不深厚。富安首次给高衙内出计策时，找陆谦来坑林冲。陆谦是只迟疑片刻就同意了富安的计划，可见陆谦并没有把林冲当成真正的好友。如果陆谦与林冲感情深厚的话，起码也应该拖延两天，说自己再考虑考虑，然后想其他的办法，看能不能躲过高衙内的利用。其次陆谦贪图富贵，欺软怕硬，无情无义。陆谦见高太尉权势大，而林冲只不过是个禁军教头，然后毫不犹豫地投靠了高太尉，想尽办法要害死林冲，企图以此讨好高衙内，借机上位，可见陆谦心术不正。如果陆谦还有点良心，那在高衙内调戏林娘子失败后，他就应该有所收敛，而不是得寸进尺，非要置林冲于死地。据此分析，总结概括即可。 24．本题考查人物形象概括分析。结合《水浒传》内容可知，林冲原是东京八十万禁军教头，因其妻被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次被陷害，先是“误入白虎堂”，后“刺配沧州府”，最初的林冲性格隐忍、耿直，对朋友义气，对上司软弱。被陷害发配后，林冲性格发生了变化，对前途产生了迷茫，但是没有放弃对朝廷的幻想，有了反抗的勇气和信念，但是没有造反的决心。还是想着有朝一日能回去。去沧州途中途径野猪林又险些被害，幸亏鲁智深出手相救。然而当鲁智深要结果两位官差时，林冲却说“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈”，可见林冲委曲求全，心怀善良。再结合“林冲喝声道：‘好贼！你待那里去？’批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：‘泼贼！我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我！正是：‘杀人可恕，情理难容’”“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”可知，当面对陆虞候这伙人的苦苦相逼，要将他灭口，他决心不再忍耐，手刃仇人，火烧山神庙，雪夜上梁山。他性格最终改变，成了一个敢爱敢恨，反抗朝廷，直率、坚强、耿直的人。 25．本题考查文学常识。B.有误，宋江绰号“及时雨”，“智多星”是吴用的绰号；故选B。 终极进阶 写作 26．遇见的人，经历的事，看见的景，都会在我们心中种下一粒小小的种子。因为一本好书，种下阅读的种子；因为一次挫折，种下坚强的种子；因为公益活动，种下向善的种子：因为热爱画画，种下梦想的种子……在心中种下一粒种子，才能让自己的生命开花。 请以“种下一粒______的种子”为题写一篇作文。 作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于600字。 【答案】 例文： 种下一粒热爱文学的种子 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”头发蓬乱的稚子侧身坐在草丛中聚精会神、专心致志；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”草长莺飞、杨柳拂堤的春光醉人心；“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”骑黄牛的赤脚牧童在林间放歌而行……我的童年是一首歌，古诗是最动人的旋律。 妈妈是一位中学语文老师，在我五岁时就开始教我背古诗。从“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，都是一些朗朗上口、通俗易懂的诗歌。那时候，我常常追着妈妈问：“‘红掌’是什么东西呀？”妈妈笑着摸摸我的头，用手指轻轻敲着我的小脚丫说：“‘红掌’就是鹅的脚丫子。”“妈妈，鹅的脚丫子烤着好吃还是油炸着好吃？”然后，妈妈的巴掌轻轻地落在了我的屁股上。 有一天，妈妈教我背诵贺知章的《咏柳》，看着我一脸疑惑，她特地找来了一盒彩色粉笔。只见她先用白粉笔在小黑板上勾勒出柳树粗壮的躯干，再添上纹路，舒展开枝条，接着用绿色的粉笔点缀出米粒般大小的柳芽。妈妈那天穿着一件粉色的连衣裙，细致耐心地给枝条缀满新芽，并不时后仰身子，侧斜着脑袋看一看。我听着粉笔撞击小黑板时发出的清脆声，看着一树的绿意肆意张扬。那一刻，想象的触角被无限地延伸，古诗原来可以这样绚丽多彩。 就这样，那一幅并不专业的粉笔画激发了我对文学的梦想。在那样一段简单而纯真的岁月里，妈妈用爱和耐心为我埋下了一颗文学的种子。 后来，识的字多了，我开始翻阅妈妈的书架。我读《呼啸山庄》，为希斯克利夫孤独而执拗的人生伤痛；我读《白夜行》，为桐原亮司和西本雪穗绝望而凄美的爱情动容；我读《基督山伯爵》，为邓蒂斯的快意恩仇而激荡心灵…… 就这样，妈妈埋下的那粒种子已经发芽，我期待着有一天它能破土而出。 【解析】本题考查半命题作文。 审题立意。“种子”是关键词，对“种子”的修饰成分就是需要补充的内容，什么样的种子？很明显，这粒种子必须是正能量的，是一切可以给人带来真善美的影响的事物。可以是爱，是精神，是品质，是习惯……除此之外，题目还隐含了以下几个信息：这粒种子来源于哪儿？这是本文行文的关键与主体。这粒种子可以来源于某人、某事、某物、某一景。种在哪儿？当然是“我”的心里。“在心中种下一粒种子，才能让自己的生命开花”，所以除了前面这些要写清楚，还要写一写这粒种子给“我”带来了怎样的影响等等。 选材构思。本文要求写记叙文。写作时可以在家庭、校园领域选材：父母、老师、同学的关爱可以在我们心中种下温暖的种子，他们正能量的言行也可以在我们心中种下某种品质、精神的种子；可以在社会领域选材：那些生活在社会最底层的小摊小贩，笑对生活的坚韧，虽收入微薄却不计较的人情味儿何尝不是一粒种子？糖画人、磨剪子戗菜刀的手艺人对传统的坚守何尝不是一粒种子？萍水相逢的陌生人善意的一笑、热情的一次伸手，何尝不是一粒种子？可以在文化历史领域选材：岳飞在我们心中种下“精忠报国”的种子，苏东坡在我们心中种下豁达的种子等等。写作过程中要注意详略得当。 27．人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行…… 请以“以__________的姿态前行”为题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 （2）不要套作，不要使用网络语言。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）不少于600字，也不要超出所给字格。 （5）书写规范，卷面整洁，字体美观。 【答案】例文: 以创新的姿态前行 在时代的滚滚浪潮中，创新宛如一座明亮的灯塔，为我们指引着前行的方向。以创新的姿态前行，是个人实现价值的必由之路，是企业在激烈竞争中脱颖而出的关键，更是国家繁荣昌盛的核心动力。 创新推动个人发展。古往今来，无数仁人志士凭借创新精神，在历史长河中留下浓墨重彩的一笔。伽利略敢于挑战权威，通过创新的实验方法，推翻了亚里士多德的错误观点，奠定了经典力学的基础；袁隆平勇于创新，打破传统思维定式，成功培育出高产杂交水稻，解决了无数人的温饱问题。他们以创新的姿态前行，不仅实现了个人理想，更推动了人类社会的进步。 创新助力企业腾飞。在当今竞争激烈的商业环境中，企业若想立于不败之地，必须依靠创新。苹果公司就是一个典型的例子，乔布斯带领团队不断创新，推出的 iPhone 系列产品，以其独特的设计、强大的功能和创新的交互方式，改变了全球通讯方式，引领了智能手机的发展潮流，使苹果成为全球最具价值的公司之一。 创新引领国家发展。回顾历史，英国凭借工业革命的创新成果，成为世界强国；如今，中国在科技创新领域不断发力，从 5G 技术到人工智能，从航天航空到高铁建设，一系列创新成果让世界瞩目。中国高铁从引进技术到自主创新，实现了飞速发展，成为国家名片，彰显了中国力量。 “穷则变，变则通，通则久。” 在这个瞬息万变的时代，我们唯有以创新的姿态前行，不断突破自我，勇于探索未知，才能在时代的舞台上绽放光彩，为实现个人价值、推动企业发展、助力国家繁荣贡献力量。让我们携手共进，以创新为翼，向着美好的未来奋勇翱翔。 【解析】本题考查半命题作文。 审题立意：对于这道半命题作文“以……的姿态前行”，审题时需精准把握“姿态”一词，它涵盖了丰富内涵，既可以具象化为某个实际行动，比如奔跑、攀登，也能够抽象为一种精神特质，像坚韧、宽容、谦逊等。破题关键在于思考在人生不断前行的历程中，哪种姿态具有独特价值与意义。立意方向多元，若选择“坚持”，可阐述坚持如何助我们跨越重重阻碍，让梦想照进现实；若选“探索”，则能强调在探索未知里，我们如何拓宽视野、实现自我成长。通过剖析不同姿态对人生的积极影响，展现出积极向上、勇于进取的人生态度。 选材构思：在选材构思方面，若是记叙文，可补题为“以微笑的姿态前行”，可讲述自己在遭遇考试失利后，心情低落，偶然看到街头艺人虽身处困境却依然微笑面对生活，深受触动，从而转变心态，在后续学习中带着微笑克服困难的故事。从自身经历出发，以小见大，凸显微笑这一姿态的力量。若补题“以追梦的姿态前行”，可围绕自己对绘画的热爱，描绘为了参加重要绘画比赛，在无数个日夜刻苦练习，期间遭遇手受伤等挫折，但始终怀揣梦想未曾放弃，最终获得成功的经历。议论文角度，若补题“以创新的姿态前行”，可开篇提出创新对个人、社会乃至国家发展的重要性这一论点。接着选取乔布斯带领苹果团队不断创新，推出具有划时代意义的iPhone，改变全球通讯方式的事例，论证创新推动企业发展；再列举中国高铁从引进技术到自主创新，实现飞速发展，成为国家名片的案例，阐述创新助力国家进步。最后总结强调在时代浪潮中，唯有以创新姿态前行，才能立足并引领发展。或补题“以合作的姿态前行”，论点可围绕合作是实现目标、攻克难题的关键。论据选取科学界，沃森和克里克合作发现 DNA 双螺旋结构，推动生物学重大突破；商业领域，美团与众多商家合作，打造便捷生活服务平台，实现互利共赢。以此从不同领域论证合作姿态的重要性。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 小说+非连+诗歌+课外文言文+名著+写作 进阶01 小说阅读 1．请阅读下面的文字，回答问题。 将军岭 刘建超 ①将军离休，按待遇是可以到干休所休养的。 ②将军不去干休所，硬是拽着噘着嘴老大不愿意的夫人回了豫西老家，一个叫秃岭的山村。 ③正是深秋，将军和夫人坐着铁轱辘牛车，慢慢腾腾沿着坑坑洼洼的土路颠簸着进了村。夫人看着光秃秃的山岭，坐在车上就哭了。将军夫人可是生长于大城市的人，原本是想留在城里安享晚年的，没想到让将军带回了穷乡僻壤的山村。 ④将军却很兴奋，他说：“老婆子，你想想，有地种，这可是天下最幸福的事情啊！”夫人抹着眼泪，开始收拾屋子。 ⑤村子里的人听说将军回了故乡，都围拢到他的屋里拉呱。将军抽着乡亲卷的“喇叭筒”说：“我回来就是想拼上后半辈子植树开荒，把咱这光秃秃的山变成绿洲。” ⑥村里人打着呵呵，一笑了事。谁信啊，秃岭干旱缺水，谁能改变得了。在外边享完福了，回来净说大话。 ⑦将军还保持着军人的习惯，每天清晨起床，跑步出操，早饭后就扛着铁锨去岭上挖树坑，说自己是“锨头部队”。坡岭地石头多，一锨铲上，冒着火星，震得虎口出血。将军不皱眉头，晚上收工就像打了胜仗一般，嘴里还哼着军歌。 ⑧将军画了一幅秃岭的地图挂在墙上，挖成一个树坑就画上一面小红旗，将军说这叫持久战，终有一天红旗要插满山头。 ⑨冬日黄昏，将军和夫人围坐在炉火旁。 ⑩将军说：“挖好的十八个树坑，明年开春就可以种树了。”夫人点点头。 ⑪将军说：“咱这干旱少雨，光靠天吃饭不行。我找专家看过了，咱岭上也能找到水源，打几口机井就能解决问题。”夫人点点头，拉开皮箱，把存折放在将军手里。 ⑫将军找来打井队，凿出了三眼机井。当哗啦啦的水浇灌进干裂的土地时，暖暖的春阳照见了将军脸上的欢笑和夫人眼中的泪花。 ⑬节假日，将军把在城里工作的儿女们召回村里，一起上山挖坑种树。儿女们手上打了血泡，望着荒凉的秃岭发呆。 ⑭将军说：“知道当年我为什么去当兵吗？”儿女们互相看了看，都没有回答。将军笑了，说：“当兵，就是为了能填饱肚子。” ⑮这秃岭村十年九不收，年年都要逃荒要饭。十五岁那年，将军讨了一块玉米饼子，不想却被地主家的孩子抢走扔给了狗。将军打伤了那孩子，不敢回家，就去参加了八路军。连里发给他一把铁锨，班长说，在南泥湾开荒种地，打粮食吃饱饭，也是为抗战。别看将军年纪小，但体格健壮满把子的力气，开荒种地的表彰大会上，将军被评为劳动模范，领导亲自给他戴上了大红花。 ⑯将军说：“当年那么艰苦恶劣的环境，我们都能把荒无人烟的南泥湾变成陕北‘好江南’。现在生活条件好了，我坚信能让这秃岭变成花果山。” ⑰日子在将军的手掌间摩擦，墙上地图插上的红旗越来越多，栽种的果树开始挂果了。村民看到了希望，越来越多的人加入将军的“锨头部队”。 ⑱将军的老战友来看望他。走进村口，向正在清理猪粪的老农打听将军，老农笑着说：“远在天边，他们坐在院子里，吃着新摘的水果，高唱着“解放区呀么呵嘿，大生产呀么呵嘿”，直把月亮震得躲进云里。 ⑲将军的孙子大学毕业，跟随将军的脚步，回乡创业，要把秃岭建成农业生态园。 ⑳将军欣慰地笑了，他对儿孙说：“我能留给你们的只有这张还没插满红旗的地图。你们把这块土地摆治好，让秃岭村的人脱贫致富。” ㉑现在要去秃岭村可好走了，坐上旅游大巴，沿着最美乡村公路往南三十里，走到果木葱茏的山脚，就看到生态园的招牌了，不错，就是它——将军岭生态园。 （有删改） （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．离休回乡，将军未改变军人习惯，跑步出操、唱军歌，言行举止还是军人风范。 B．将军说服了夫人、儿女、孙子和乡亲们，发动他们一起努力，把秃岭变成绿洲。 C．“锨头部队”，一语双关，既指将军是用铁锨劳动，也指他率先去植树的行动。 D．小说语言质朴，亲切自然；掺入“拉呱”“摆治”等口语化词语，有地方特色。 （2）第④段和第⑫段都写到了将军夫人的泪水，请说说这样写的好处。 （3）从修辞的角度赏析下面的句子。 晚上，他们坐在院子里，吃着新摘的水果，高唱着“解放区呀么呵嘿，大生产呀么呵嘿”，直把月亮震得躲进云里。 （4）小说第⑮段为什么详细写了将军的往事？ （5）小说标题“将军岭”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 2．阅读下面文字，完成问题。 捉迷藏 [罗马尼亚]弗拉胡查 ①他们俩年龄很小：德茹斯基诺十岁，罗札立巴七岁——这是两个穷孩子、孤儿、外国人。 ②他们是从佛罗伦萨来到这儿的。现在，他们住在一个老婆婆家里——住在很远很远的城边上。整天拿着手风琴到处流浪，深夜才带着面包和一点钱回家。 ③我常常碰到这两个可怜的孩子。男孩穿着一件褪了色的、又肥又大的礼服。他身后跟随着一个小女孩，脖子上围着一条旧的毛圆巾。这是哥哥怕她伤风，每天早晨，把围巾在她脖子上缠两圈，然后在胸前一交叉，绕到背后整整齐齐地打一个结。在天气晴朗的时候，他们觉得有谁在他们身边——就像是慈爱的母亲在抚爱着他们。他们带着苦笑，伸长脖子晒着太阳。大多数时候，他们穿着破衣烂衫无精打采地在街上徘徊。 ④秋天一过，天气变坏了，天空总是阴沉沉的。 ⑤在一个寒冷的阴雨天，他们几乎整天都蜷缩在人家的门洞里。傍晚，他们想再试着去要一次钱。哥哥背起手风琴，这两个饥饿的、冻得打颤的孩子，顺着寂静无人的湿马路缓慢地向前走去。 ⑥漆黑的街上，在咖啡馆门口，德茹斯基诺用手风琴拉着《多瑙河的浪花》一曲，他不时倒换着酸痛的冻僵的两只小手，放到嘴上哈气取暖。罗札立巴站在窗下冻得直打哆嗦，向屋内张望。屋内暗淡畏缩的光线，勉强透过蒙着水汽的窗户，街上的黑暗立时就把它吞噬了。 ⑦德茹斯基诺变换了旋律。罗札立巴鼓起勇气打开门走进咖啡馆，沉闷的热气扑到了她的脸上。胆怯的小姑娘，口里嘟囔着听不清楚的哀音，她向每张小桌伸出小盘，“走开，走开，什么也没有！”从街上传来的手风琴的尖锐刺耳的音调，在她的耳鼓里响着，她感到更加凄婉。 ⑧一个坐在咖啡馆门旁桌子后面的人，有些可怜她，给了她五个小钱。手风琴停下了。小姑娘惶惑地向哥哥走去，在黑暗中将攥着小钱的拳头伸向哥哥，并用微弱的、刚刚能听得见的声音说道：“一共就……五个小钱……”德茹斯基诺抱了抱小姑娘，默默地压下叹息。小姑娘到铺子里去买了一个小面包。下着寒冷的小雨。小女孩把小面包送到嘴边，正想咬，可是她觉得这个小面包实在太小了，于是她把面包递给哥哥，劝他全部吃下去——她说她不饿。德茹斯基诺也赌咒说他一点也不饿，让妹妹来吃。最后，他们将小面包掰成两半，两个人慢慢地咀嚼着。 ⑨在这个黑夜里，兄妹俩紧紧地拥抱着，贴着身体取暖。两个孩子，在漆黑的连一个人影也没有的大街上涉水趟泥地慢慢走着。他们的沉重的大鞋呱唧呱唧地响着。德茹斯基诺走在前面，他为妹妹遭受的苦难而苦恼着；后面跟着的罗札立巴，由于无力帮助哥哥拿手风琴而心里难过。 ⑩他们躺在没有生火的炉子边上一块草席上。两个人抱得紧紧的，久久不能入睡。在他们的脑子里，响着手风琴的刺耳的旋律。每个人思想里考虑的，是对方…… ⑪德茹斯基诺和罗札立巴早晨醒来以后，脸上感到了阳光的爱抚。一道阳光直射向他们的枕头。他们爬起来——由于睡眠，他们的精神变得愉快、饱满、抖擞，怀着极大的希望走出了家门。 ⑫的确是一个天高气爽的日子。蔚蓝的天空和美好的暖和的阳光使他们回想起自己的美好的祖国。孩子们正在院子里玩耍。 ⑬德茹斯基诺高兴地、蛮有信心地把手风琴取下站在大门口就演奏起来，琴声欢畅悠扬。女仆递给了他三个巴拉。他们变成了幸运儿。买了一个巴拉的干酪，两个巴拉的面包，狼吞虎咽地吃起来。他们的眼睛湿润了，并且流露出愉快的光芒，他们感到了生活的希望。 ⑭在拐角上，在一块不大的空地上，有三四个像他们这样年纪的孩子在玩耍。 ⑮德茹斯基诺和罗札立巴立刻感到自己是在朋友中间，虽然他们是第一次见到这些孩子。“我们先玩什么呢？……”大家很快就商量好了。 ⑯“捉迷藏！捉迷藏！”大家兴高采烈地叫着、跳着、拍着巴掌，往空中扔着帽子。一个孩子从脖子上取下了围巾，给德茹斯基诺蒙上了眼睛。德茹斯基诺笑着把手风琴交给妹妹，开始四处摸索；罗札立巴看着被蒙上双眼、手舞足蹈的哥哥，乐得发呆了。饥饿、寒冷——昨天的一切痛苦早就全都忘到九霄云外了。这时，他们既不是穷孩子和孤儿，也不是异乡人。他们是幸福的孩子。 ⑰我穿过那条大街，心里在想着自己的失意和悲伤，突然感到有双瘦小的手从身后抓住了我，而且听到一个孩子的声音兴奋地喊叫起来：“抓住了！”但是喊叫的这个孩子立刻发觉，抓住的是一个比预料中大得多的东西，于是他便用手去拉蒙在眼睛上的围巾，想从眼睛上把它拉下来。这时候其他的孩子都圈上来，一面笑一面嚷道：“别拉下来，别拉下来！……” ⑱我站在那儿一直看到他们玩完。然后我跟德茹斯基诺和罗札立巴一起，缓慢地向前走去。 （有删改） （1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．小说借助场景描写，展现兄妹的悲惨遭遇和纯真的精神世界，寄寓对生活的希望。 B．小说中多次写到天气的变化，细腻地表现了德茹斯基诺兄妹俩生活和心情的变化。 C．小说中“沉重的大鞋呱唧呱唧”的声响，以动衬静，细腻地表现了孩子内心的伤感。 D．小说中“捉迷藏”代表了美好和快乐，暗示兄妹俩的苦难结束，开启了新的生活。 （2）从描写的角度，结合上下文分析划线句子的表达效果。 ①屋内暗淡畏缩的光线，勉强透过蒙着水汽的窗户，街上的黑暗立时就把它吞噬了。 ②德茹斯基诺笑着把手风琴交给妹妹，开始四处摸索；罗札立巴看着被蒙上双眼、手舞足蹈的哥哥，乐得发呆了。 （3）文章多次写到兄妹俩拥抱的细节，有何作用？ （4）作者主张，文学作品“不仅要按照现实的情况描写现实，还要按照理想来表现现实”。请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。 进阶02 非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】①过去，“户外活动”对大多数人来说，意味着长途跋涉、挑战自我、突破极限。数据显示，近年_____。放慢了远行脚步的年轻人，在致力于挖掘身边户外活动新鲜玩法的同时，也让户外活动变得更加“平易近人”。郊区的露营野餐、城市的探索骑行、公园绿道上的徒步……年轻人的户外休闲“微度假”可以轻松融入每个节假日、每个周末。 ②近年各大平台上最火的一种户外“微度假”式露营。春季“露营+赏花”、夏季“露营+玩水”、秋冬季“星空露营+音乐会”“农场露营+亲近萌宠”……年轻人把露营玩出了新花样。“平时工作学习都太累了，周末找个山清水秀的地方露营，有一种暂时逃离城市紧张生活的感觉。”一位95后露营者说。既能亲近自然，又能放松心情，露营成为年轻人心中当红的“微度假”形式。 【材料二】①今天，你参加徒步运动了吗？城市周边的户外徒步正成为颇受年轻人欢迎的一种“微度假”形式。“一边在大自然中呼吸新鲜空气，一边运动锻炼身体，还不用请年假，周末就可以走起来，何乐而不为？”一位90后这样解释年轻人喜欢户外徒步的原因。 ②作为一种长盛不衰的户外运动，徒步运动的优势很明显。首先，徒步对场地的限制不高。除了可以到野外山地或专业的穿越路线开展徒步运动外，城市里也有可供徒步的场地。很多城市都修建了完善的步道，城市公园及城市周边景区也都为徒步运动提供了便利条件，市民利用周末或是其他闲暇时间，就可以轻松完成一场徒步之旅。人们只要“因时制宜”设计好线路，在该线路最好的季节前往，就可以获得最佳徒步体验。因此，一年四季都是参加徒步运动的好季节。另外，不同圈层、不同年龄段的人都能从徒步运动中获得满足感。专业的青年徒步玩家可以通过征服山地等高难度线路获得挑战自我的满足；而对“非专业人士”和中老年人来说，徒步也可以是“茶余饭后”亲近自然的一种休闲方式。 【材料三】①致力于解锁更多“微度假”玩法的年轻人，扛起钓竿亲近自然，在城市周边的水域里找到了垂钓的新乐趣——享受运动。 ②比起传统钓鱼活动“坐等上钩”的佛系，年轻人更倾向于主动出击的新鲜玩法。于是，最早流行于欧美的“路亚”成了年轻钓友们的最爱。“路亚”是模仿弱小生物引发大鱼攻击的一种方法。这种钓鱼方法讲究技巧，需要钓者通过全身运动完成竿、饵、轮的综合操作。年轻人用新钓法打破了钓鱼的固有印象，将这项静止的活动玩成了紧张激烈的运动。尽管这项运动对于装备和技术都有着较高要求，乐于挑战自我的年轻人仍旧为之“前赴后继”。 【材料四】①全国爱卫会14日发布通知称，2019年，国务院印发关于实施健康中国行动的意见，启动实施健康中国行动15个专项行动。结合健康中国建设工作实际和健康中国行动推进情况，决定将健康体重管理行动、健康乡村建设行动和中医药健康促进行动纳入健康中国行动。 ②这份《全国爱卫会关于将健康体重管理行动等3个行动纳入健康中国行动的通知》指出，研究表明，体重异常特别是超重和肥胖是导致心脑血管疾病、糖尿病和部分癌症等慢性病的重要危险因素，已经成为威胁我国居民健康的重大公共卫生问题。 ③根据通知，到2030年，实现体重管理支持性环境广泛建立，全民体重管理意识和技能显著提升，健康生活方式更加普及，全民参与、人人受益的体重管理良好局面基本形成，人群超重肥胖上升趋势初步减缓，部分人群体重异常状况得以改善。 3．你认为下列说法不符合文意的一项是（   ） A．既能亲近自然，又能放松心情，露营是年轻人心中当红的“微度假”形式。 B．徒步运动既可以到野外山地开展，也可就近在城市步道、公园及景区开展。 C．按“因时制宜”设计的线路开展徒步运动，一年四季都可以获得良好体验。 D．钓鱼这项运动对于装备和技术都有着较高要求，只适合乐于挑战的年轻人。 4．结合四则材料，下列哪一选项最能体现户外活动对健康中国行动的促进作用？（   ） A．露营、徒步等活动仅吸引年轻人参与，提升青年群体健康水平。 B．多样化户外活动（如徒步、露营、路亚钓鱼）促进全民运动，助力体重管理及健康生活方式普及。 C．传统钓鱼活动因“坐等上钩”缺乏运动价值，需全面淘汰。 D．健康中国行动仅通过政策文件推进，与个人日常活动无关。 5．根据图1中的信息，结合上下文，补全材料一横线处的内容。 6．材料四中提出“到2030年人群超重肥胖上升趋势初步减缓”，请结合材料一至材料三，分析户外活动如何助力实现这一目标。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。 ②与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI—o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。 ③DeepSeek采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态。通过开源，DeepSeek吸引了大量开发者和研究人员的关注，推动了AI技术的发展。 ④从整个AI大模型产业来看，DeepSeek的成功或许代表了一种全新的发展方向——通过算法优化而非单纯依赖算力和数据量来提升模型性能。这一方向也为AI大模型产业的发展提供了新的思路。 【材料二】 （图片来源于“浙商证券”） 【材料三】 ①随着大模型的发展，一些媒体机构开始向大语言模型开发者做内容授权。全球范围来看，生成式人工智能技术已经在新闻采编、内容审核、媒介发布等诸多场景中开始应用，已经多有媒体机构测试，DeepSeek在数据收集、分析整理、交叉查证、写稿、创作、编辑、制作方面均有所长，可以说，AI正在加速新闻业的全流程发展，进而重新定义新闻业工作流程和生态。同时AI时代，智能系统既是一种新的传播媒介，又是社会的基础设施，智能机器作为异质主体的介入，在新闻传播理论层面将引发对经典理论的再思考以及多面向的理论探讨。 ②DeepSeek的开源、免费、快速、深度思考及人性化输出都使得人机交流更为自然、轻松、便捷，加之各领域的人工智能应用和部署，如家电、媒体、互联网、新能源等行业接入DeepSeek辅助日常工作及产品智能化升级等等，外部世界的基础设施在快速进入智能化阶段，不远的将来，人工智能体（AI Agent）将是未来信息的新入口。 （摘编自“中国社会科学网”2025.2.18） 【材料四】 ①在外部技术封锁与市场压力的双重夹击下，DeepSeek团队凭借卓越的技术实力与创新能力，在短短两个月内训练出了拥有6 710亿参数的开源大模型，且成本仅为558万美元。这一效率与性价比的奇迹，是中国科技企业自立自强、勇攀科技高峰的生动写照。 ②事实上，中国政府早期对AI领域的战略布局为DeepSeek等创新企业的崛起奠定了坚实基础。中国政府高度重视AI发展，2017年更是明确了我国新一代AI发展的战略目标，为企业提供了创新的沃土。 ③DeepSeek采取的开源策略，是其迅速走红全球的另一大关键。在美国的技术“围剿”、封闭源代码成为常态背景下，DeepSeek在封锁线上“凿开”了突破口，毅然选择开源，打破了AI领域的闭源模式，推动了开放生态的拓展。此举不仅吸引了大量开发者围绕DeepSeek构建应用生态，还提升了行业透明度和创新性，展现了中国AI科技企业的开放态度和责任担当。 ④DeepSeek的成功，是中国AI人才培养、技术创新、产业生态等方面全面崛起的缩影。这匹“黑马”以实力证明，中国科技企业有能力在全球舞台上与顶尖玩家同台竞技。 （摘编自《科技日报》2025.2.21） 7．请结合【材料一】概括DeepSeek的优势。 8．请分析【材料二】，从中得出两条有效结论。 9．DeepSeek的横空出世是偶然吗？请你结合【材料四】分析其成功的原因。 10．当下正是人工智能爆火的时代，作为中学生的你认为应该如何正确使用DeepSeek？ 进阶03 诗歌阅读 11．阅读下面古诗，完成问题。 留题小隐山书室 范仲淹 小径小桃深，红光隐翠阴。 是非不到耳，名利本无心。 笋迸饶当户，云归半在林。 何须听丝竹，山水有清音。 （1）结合诗歌意境，赏析“何须听丝竹，山水有清音”的诗句。 （2）颔联运用了什么表达方式？有何作用？ 12．阅读杜甫《月夜》，完成问题。 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 （1）《月夜》一诗作者不直接抒发自己的感情，而是从他人（小儿女）着笔，借对方来写自己。下列选项中运用了这种手法的一项是（   ） A．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D．料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 （2）“独看”一词是本诗的诗眼，请简要赏析。 进阶04 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 陈禾 陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。累迁辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格①不下。其后盗起，人服其先见。 时童贯②权益张，与黄经臣等表里为奸，搢绅③侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责此而不言一迁给④则非其职矣。”首抗疏⑤劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑥得与？” 论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹⑦今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧？”内待请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。” （节选自《宋史》，有删改） 【注释】①格：搁置。②童贯，字道辅，开封人，北宋权宦；“六贼”之一，性巧媚。③搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。④迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑤抗疏：上书直言。⑥宦寺：宦官。⑦曹：辈，等。 13．下列各组句子中，选出加点词语意义不同的一项。（   ） A．时童贯权益张          自以为大有所益（《孙权劝学》） B．已而诏下，悉如其言    男女衣着，悉如外人（《桃花源记》） C．禾引上衣，请毕其说    友人惭，下车引之（《陈太丘与友期行》） D．言愈切                切问而近思，仁在其中矣（《论语·子张》） 14．用“/”给文中画“ ”的句子断句，限断三处。 吾 位 言 责 此 而 不 言  一 迁 给 舍 则 非  其 职矣 。 15．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。 （2）天子大权，奈何使宦寺得与？ 16．文中陈禾的进谏方式有何特点？结合文章内容简要分析。 阅读下面甲乙两文，完成下面小题。 尹洙为经略判官，青以指使①见，与谈兵，善之，荐于韩琦、范仲淹曰：“此良将材也。”二人一见奇之，待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》授之，曰：“将不知古今，匹夫勇尔。”青折节读书，悉通秦汉以来将帅兵法，由是益知名。青奋行伍十余年而贵是时面涅②犹存。帝尝敕青傅药除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。”以彰化军节度使知延州，擢枢密副使。 （节选自《宋史·狄青传》） 【注】①指使：当时戍边军队职务。②面涅：脸部瘢痕。狄青出身寒微，因代兄受过而被刺字充军。 17．解释下面加点词语在句中的意思。 （1）尹洙为经略判官  为：      （2）悉通秦汉以来将帅兵法  悉： （3）由是益知名  益：      （4）帝尝敕青傅药除字  尝： 18．文中划横线句子划分停顿正确的一项是（   ） A．青奋行伍/十余年而贵是时/面涅犹存 B．青奋行伍十余年/而贵/是时面涅犹存 C．青奋行伍/十余年而贵/是时面涅犹存 D．青奋行伍十余年/而贵是时/面涅犹存 19．把两个语段中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 （1）二人一见奇之，待遇甚厚。 （2）将不知古今，匹夫勇尔。 20．选文展示了狄青哪些过人之处？请结合选文内容简要概括。 进阶05 名著阅读 21．三年的中学时光，十二部名著，我们沉醉在阅读的世界里，感受时光中生命的华彩；我们遨游在文字的海洋里，体会与他人分享阅读的快乐。作为一名初中毕业生为推广名著阅读，你受邀参加一个名著读书会。 （1）任务一：谈阅读体会。真、善、仁、爱是人性美的重要因素。请从《朝花夕拾》《红星照耀中国》《水浒传》《海底两万里》中选择两个人物（出自不同作品），结合内容说说他们身上体现了哪一种共同的人性美。（100字左右） （2）任务二：谈阅读方法。比较阅读是一种非常好的读书方法。《水浒传》中的宋江和《儒林外史》中的杜少卿两人，在性格、行为上有共同的一面，又有许多不一样的特点，请你通过比较阅读、认真分析，完成表格的相关内容填空。 人物 宋江 杜少卿 出处 《水浒传》 《儒林外史》 性格相同点 好学有才，比如宋江浔阳楼题诗，杜少卿是当时闻名的名士；① 性格不同点 ② ③ （3）任务三：参与讨论。在讨论怎样处理读流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点： 有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，使读者有兴趣、吸收快。 也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。经典名著有以一当十的价值。 这两种观点，你更倾向于哪一种？请说说你的依据并做简要分析。 阅读名著，完成下面小题。 选段一 两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。” 选段二 林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！” 陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！” 22．选段一和选段二选自名著 ，作者是 。 23．联系原著说说陆谦为什么要害林冲？ 24．结合两个选段内容，分析林冲形象发生了怎样的变化？ 25．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（    ） A．20世纪30年代，艾青诗歌创作的主要意象是“土地”和“太阳”，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。 B．宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，人称外号“智多星”。 C．艾青的《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 D．《水浒传》是一部奇书，为“造反者”树碑立传，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。 终极进阶 写作 26．遇见的人，经历的事，看见的景，都会在我们心中种下一粒小小的种子。因为一本好书，种下阅读的种子；因为一次挫折，种下坚强的种子；因为公益活动，种下向善的种子：因为热爱画画，种下梦想的种子……在心中种下一粒种子，才能让自己的生命开花。 请以“种下一粒______的种子”为题写一篇作文。 作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于600字。 27．人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行…… 请以“以__________的姿态前行”为题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 （2）不要套作，不要使用网络语言。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）不少于600字，也不要超出所给字格。 （5）书写规范，卷面整洁，字体美观。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $