第14课《唐诗五首》分层作业练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-2026学年八上语文 《唐诗五首》分层作业练习 【练基础】 1.下列加粗字注音全部正确的一项是( ) A.东皋(gāo) 千载(zài) 燕然(yān) 鹦鹉洲(yīng) B.落晖(huī) 萋萋(qī) 属国(shǔ) 荆门外(jì) C.驱犊(dú) 日暮(mù) 萧关(xiāo) 带禽归(qíng) D.采薇(wēi) 征蓬(péng) 崔颢(hào) 没马蹄(mò) 2．下列诗句书写无误的一项是（ ） A．树树皆秋色，山山唯落辉。 B．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 C．征蓬出汉塞，归燕入胡天。 D．最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 3.下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是（ ） A．《野望》─王维—唐代  B．《黄鹤楼》—崔颢—唐代 C．《渡荆门送别》—李白—唐代 D．《钱塘湖春行》—白居易—唐代 4．下列诗句中加点词解释有误的一项是（ ） A．徙倚欲何依（徘徊） B．芳草萋萋鹦鹉洲（草木茂盛的样子） C．仍怜故乡水（可怜） D．几处早莺争暖树（向阳的树） 5．下列各句节奏划分有误的一项是（ ） A．东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。 B．几处早莺/争暖树，谁家新燕/啄春泥。 C．黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠。 D．孤山寺/北贾亭西，水面初/平云脚低。 6. 下列诗句运用了比喻的修辞手法的一句是（　　） A．树树皆秋色，山山唯落晖。 B．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 C．月下飞天镜，云生结海楼。 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 7.下列加粗词的古今意思相同的一项是(   ) A.仍怜故乡水，万里送行舟。B.大漠孤烟直，长河落日圆。 C.单车欲问边，属国过居延。D.牧人驱犊返，猎马带禽归。 8. 下列说法有误的一项是( ) A.《钱塘湖春行》的作者白居易，字乐天，晚号青莲居士，太原人，唐代诗人，著有《白氏长庆集》。 B.“大漠孤烟直”中的“孤烟”指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。 C.“征蓬出汉塞”中的“征蓬”指飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。 D.“孤山寺北贾亭西”中的“孤山”在西湖的里湖和外湖之间，山上有孤山寺。 9. 下面诗句中运用典故的一项是( ) A.萧关逢候骑 B.长歌怀采薇 C.月下飞天镜 D.属国过居延 10.对《黄鹤楼》赏析有误的一项（　　） A．首联写仙人驾鹤杳无踪迹，此时已是人去楼空。一个“空”字表达出诗人的怅然与内心的孤独。 B．颔联中的“不复返”包含岁月不待人的无尽感伤，此联描写虽美，却有一种“岁月悠悠，世事茫茫”的感慨。 C．颈联继续用虚笔由虚幻的传说写开去。想像中的一幅空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁做铺垫。 D．尾联写出已是日暮时分，并以一个“愁”字收篇，以辗转的文笔表现缠绵的乡愁。 11.下列对《野望》的赏析，不正确的一项是(   ) A.首联交代了野望的时间、地点及诗人的心情。“欲何依”表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。 B.颔联与颈联承接“望”字，紧扣“薄暮”描写野望之景。颔联写动态、远景，侧重细致描绘;颈联转而写人，写静态、近景。 C.颈联描绘牧人猎马暮归图。诗人见牧人皆有所归，而“我”却独无，恬淡自然的暮归景象反而染上了一层忧郁、孤独和冷清的色彩。 D.尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。夕阳下景色的宁谧，农人们归家的喜悦，都冲淡不了诗人心头的忧郁。 12.下列对诗作《渡荆门送别》赏析不恰当的一项是（　　） A．这是一首写景抒情的五言律诗。 B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。 C．颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。 D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。 13.诗句默写 （1）《野望》中描写秋色一片的句子是:__________，____________。 （2）《黄鹤楼》中用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：__________，____________。 （3）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，被王国维赞为“千古壮观”的名句：__________，____________。 （4）李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的诗句是：__________，____________。 （5）抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：__________，____________。 （6）崔颢在《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是“_______？_______”。 （7）王维在《使至塞上》一诗中，用写景来交代行踪，用比喻来暗示内心抑郁、飘零之感的语句是“_______ ，_______ ”。 （8）白居易在《钱塘湖春行》中用“_______，_______”描绘了一幅鸟儿在早春的阳光中嬉戏忙碌的画面。 （9）《渡荆门送别》中，描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色的句子是“_______ ，_______”。 【练课文】 14. 彤彤准备了古代诗歌《钱塘湖春行》和大家一起学习，请你选出理解有误的一项【 】 A ．从孤山寺北到贾公亭西，交代了作者游踪。 B ．颔联和颈联描写早莺、新燕、乱花、浅草四个意象，动静结合，为我 们展现了一幅生机勃勃的西湖早春图。 C ．全诗描写景物按照从低到高、由近及远的顺序，脉络清晰。 D ．尾联“爱”字，直抒胸臆，表达了作者赏西湖美景的喜悦心情。 15.“最爱湖东行不足”一句中“行不足”三字最有表现力，请简要赏析。 16.小豫在默写“征蓬出汉塞”时总是将“蓬”误写为 “ 篷 ” ， 请 你 根 据 诗 歌 内 容 和 下 面 的 知 识 卡 片 解 释 为 什 么 要 写 作“蓬”。 17. 李白登临黄鹤楼曾言：眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。细读《黄鹤楼》，简析此诗在写景方面的精妙之处。 【练阅读】 （一）阅读下面两首诗，完成题目。 【甲】钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】早兴① 白居易 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。 【注】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉:醒。③思想:烦恼。 18.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是(   ) A.甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓。 B.乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息：冬天过去，天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光，正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。 C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但诗人因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。 D.乙诗中，诗人善于从细微处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。 19.赏析甲、乙两诗的尾联，分析它们的抒情方式和所表达的情感。 （二）阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【乙】渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 20．下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是（            A．【甲】诗首联、颔联从传说落笔，巧借今昔变化写世事难料之感慨：【乙】诗首联点题，以叙事为主，交代地点和事由。 B．【乙】诗第二联，一个“随”字化静为动，将群山的位置逐渐变换推移；一个“入”写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，用语贴切。 C．【甲】前两联中的两个“空”字，分别从空间和时间角度来写，抒写了人去楼空、世事沧桑的感慨。 D．【甲】诗颈联写诗人想象登楼时所见的明丽之景：晴空下的大江对岸，汉阳川上的树木历历可见，而江中的鹦鹉洲上长满了茂密的青草，呈现出一派芳草萋萋的景象，两句仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵清朗。 21．这两首诗尾联都表达了思乡之情，但其手法各有其妙，请结合诗句比较赏析。  （三）阅读下面两首古诗，完成后面题目。 【甲】使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】汉江临泛 王维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 22．“诗中有画”是王维诗的主要特色，请就【乙】诗颔联试作品析。 23．两首诗表达的思想感情一样吗？请具体分析。  答案： 1. D 解析：A.载zǎi。B.荆jīng。C.禽qín。 2.B 辉-晖 燕-雁 荫-阴 3. A  作者：王绩 4.C 怜，在这里有“喜爱”的意思  5.D 应该是四/三结构 6. C 解析：A．运用对偶；B．运用设问；C．运用比喻，将月亮在水中的倒影比作天上飞下来的一面镜子。D．运用拟人。故选：C。 7. D 解析：A项“怜”古今意思分别是“喜爱”“怜悯”;B项“长河”古今意思分别是“黄河”“长的河流”;C项“单车”古今意思分别是“一辆车”“自行车”;D项“牧”古今意思都是“放牧”。  8. A 解析：“晚号青莲居士”有误，应该是“晚号香山居士”，李白号青莲居士。 9. B 解析：据《史记·伯夷列传》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。 10.C 解析：“颈联继续用虚笔由虚幻的传说写开去。想像中的一幅”错误。颈联写晴日在黄鹤楼所见黄鹤楼外江上明朗之景，并非虚笔和想象。 11.B 12. D 有误，运尾联照应诗题用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡。没有将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。 13.（1）树树皆秋色，山山唯落晖 （2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 （3）大漠孤烟直，长河落日圆 （4）渡远荆门外，来从楚国游 （5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （6）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 （7）征蓬出汉塞，归雁入胡天 （8）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （9）山随平野尽，江入大荒流 14.C 根据“云脚”“树”“草”“没马蹄”等可知，全诗描写景物按照从由高到低，由远及近的顺序，而不是由低到高，由近及远的顺序。 15.答案 示例一：“行不足”是因为看不够，表现了诗人的喜爱与不舍之 情，从中可以感受到钱塘湖春景的美不胜收。 示例二：“行不足”是“最爱”的体现，也照应了题目中的“行”字。 16. ①“蓬”是蓬草的意思，“征蓬”是指飘飞的蓬草，比喻远行之 人，此处是诗人自况。②蓬草遇风飞扬，诗人将自己比作飘飞的蓬草，更 能表达出自己孤身出塞的飘零落寞之感和内心的抑郁激愤之情。 17. ①全诗情景交融 ( 融情于景 ) ，如尾联将“乡愁”之情与“日暮” “烟波”之景相交融，由景生情，更增添了浓浓的乡愁。②本诗写景意境深远壮阔，诗中所用的“白云”“晴川”“芳草”“烟波”“江”等意象，给人以愁而不怨之感。③本诗写景抓住景物特征，如颈联描写草木丰茂，抓住其生机勃勃的特点。④本诗写景层次分明，远近结合，俯仰结合，虚实结合。（答出一点即可） 18.答案：C 解析：本题考查对诗歌内容的理解分析。C项，“诗人因思念家乡而开怀大饮”错误。“睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成”的意思是睡醒后只觉得心境空明再无烦恼，大概是夜里没有思乡之梦撩人愁思的缘故吧。故全诗并未表现诗人对家乡的思念，而是表达对春天、对生活的热爱。 19.答案：抒情方式：两诗都采用了直抒胸臆的手法。表达的情感：都抒发了对春天的喜爱之情，抒发了对生活的热爱之情（或都抒发了春天来临时的喜悦之情）。 解析：本题考查抒情方式及情感的理解与分析。甲诗的尾联“最爱”“行不足”直抒胸臆，表现诗人置身其间，饱览湖光山色之美的快乐；乙诗的尾联照应诗题，写夜间因为没有乡梦撩人愁思，睡醒后心境空明，直接抒发诗人内心的喜悦。 20．D 【解析】本题考查诗歌赏析。D.“写诗人想象登楼时所见的明丽之景”有误，乙诗颈联是实写作者登楼所见的明丽之景。故选D。 21．（1）甲诗情景交融（以景结情），诗人借弥漫在长江之上的浩浩烟波，以及越来越深的暮色，形象地表达了诗人挥之不去的思乡之情。（2）乙尾联用拟人的修辞手法，诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。 【解析】本题考查比较阅读。甲诗：尾联意为“暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁”。太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，然而天下游子的故乡又在何处呢？江上的雾霭一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁，诗作以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。乙诗：尾联意为“我依然喜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟”。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。“送”字直接点明了诗歌思乡的主题。 22．这两句诗是一幅生动的山水画，在画面中，我们可以看到：汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去，远山在水气中若有若无，时隐时现。从而表现了作者对祖国大好河山的热爱。 【解析】本题考查诗句赏析。“江流天地外”：诗人以宏大的视角展现了汉江的壮阔景象。江水滔滔，奔腾不息，仿佛流出了天地的界限之外。给人一种浩渺无垠、气势磅礴的感觉，让人的视野瞬间被拓宽，仿佛能想象到江水一路奔腾，冲破天地的束缚，流向无尽的远方。“山色有无中”：描绘了远方的山峦在水汽的笼罩下若有若无、隐隐约约的景象。这一句营造出一种空灵、朦胧的意境。山色在水汽中变得模糊不清，时而显现，时而隐没，如同梦幻般的画面，给人以无限的遐想空间。这两句诗共同营造出一种宏大而又空灵的意境。江水的浩荡与山色的朦胧相互映衬，使画面既有开阔的空间感，又有细腻的层次感。这种意境不仅展现了自然景观的壮美，还流露出一种宁静、悠远的氛围，让读者仿佛置身于其中，感受到大自然的神奇与美妙。“江流天地外”是实写，通过对江水的具体描绘，展现了其磅礴的气势和广阔的流向；“山色有无中”则是虚写，以山色的若有若无为画面增添了一份神秘和空灵之感。虚实结合，使画面更加生动丰富，富有层次感。江水的奔腾是动态的，而山峦在水汽中的若隐若现则相对静态。一动一静，相互衬托，使画面更加富有生机和活力。江水的动态感给人以力量和活力，而山色的静态则增添了一份宁静和沉稳。通过对这一壮丽自然景观的描绘，表现了作者对祖国大好河山的热爱之情。诗人以细腻的笔触和宏大的视角展现了自然之美，流露出对大自然的敬畏和赞美。同时，这种对自然景观的热爱也反映了诗人对生活的热爱和对美好事物的追求。 23．不一样，【甲】诗用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。【乙】诗尾联直抒胸臆，说襄阳风光如此美好，欲留下来与山翁共谋一醉，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。 【解析】本题考查情感主旨。《使至塞上》：“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“征蓬”自喻，把自己比作随风飘飞的蓬草，形象地写出了自己像蓬草一样漂泊不定，身不由己的处境。这里既传达出诗人被排挤出朝廷的无奈和惆怅，也流露出一种孤独寂寞之感。此诗是诗人奉命赴边疆慰问将士途中所作，在广阔的沙漠中，“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象虽然雄浑壮美，但也映衬出诗人在边地的孤独和对国家命运的担忧。整首诗既表达了诗人对自身遭遇的感慨，也有对边疆战事和国家命运的关切，情感较为复杂，带有一定的忧愤之情。《汉江临泛》：整首诗描绘了汉江雄浑壮阔的景色和周围的山水风光。“楚塞三湘接，荆门九派通”展现了汉江流域的广阔地域，“江流天地外，山色有无中”营造出空灵朦胧的意境，“郡邑浮前浦，波澜动远空”则进一步突出了江水的浩渺和动态之美。联“襄阳好风日，留醉与山翁”直抒胸臆，诗人表达了对襄阳美好风光的喜爱和留恋之情，希望能留下来与山翁一起沉醉在这美丽的山水之中。这里体现了诗人对自然美景的赞美和对闲适生活的向往，表达了一种追求美好境界、寄情山水的思想感情。两首诗表达的思想感情不一样。《使至塞上》主要表达了诗人因受排挤而产生的忧愤之情以及对边疆的关切；《汉江临泛》则表达了诗人对美好山水的热爱和寄情山水的愿望。  ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $