Unit 3 Our animal friends Part A Letters and sounds（课件+教学设计）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级上册

该小学英语课件聚焦字母Ii、Jj、Kk、Ll的发音、书写及相关词汇（ill, kid, job, jet等），通过动物表演、自由对话和视频导入，从动物主题自然过渡到字母学习，搭建兴趣驱动的知识支架。 其亮点是情境化与多媒体融合，用视频辅助发音、“Find the letter”游戏（如钓鱼钩形状识J）及情境故事（Kim有风筝），培养语言能力和思维品质，规范书写指导提升学习能力，学生在趣味中掌握字母，教师可高效开展发音与书写教学。

Unit 3 Our animal friends A Letters and sounds 教学重点及难点 教学重点：能正确书写字母Ii, Jj, Kk, Ll。 教学难点：掌握字母Ii, Jj, Kk, Ll在不同单词中的发音。 教学过程 教学目标 学习活动 效果评价 1.学生能够积极听歌曲，感受动物的不同声音，并且复习句型Do you.....?Yes, I do. I have a/an.... /No, I don’t.的使用。（学习理解） Let's sing 播放歌曲Animal songs,学生感受动物的声音。 Free talk 学生回答是否喜欢动物，是否有宠物。 教师引导学生认真听歌曲，并对学过句型正确表达给予引导，及时评价。 2.学生能够借助图片，视频和句子正确认读字母Ii Jj Kk Ll和相关单词，模仿跟读并发现字母的发音规律。学生通过看字母书写视频和书写笔顺，正确完成字母的书写；(学习理解) 3.能够在看、听、读、唱歌谣的活动中学习感知并归纳字母“Ii Jj Kk Ll”在单词中的发音规则。知道它们在字母表中的顺序(学习理解) 4.通过动物图画书，并运用所学语言进行介绍，深刻感受动物的独特性和多样性。(应用实践) Learn the letter Ii 1.学生理解图片，跟读和感知理解单词kid，ill，并发现共同字母i. T: Look! This is a ____. He is ____. 2.学生看视频，跟读，感知字母Ii的发音。 3.学生发现字母Ii,感知字母Ii的形。 4.学生跟读操练字母Ii的发音和单词。 5.学生根据字母Ii的大小写书写笔顺和视频，完成书写。 Learn the letter Jj 1.学生理解图片，跟读和感知理解单词job和jet,并发现共同字母j. His ____ is to fly a ______. 2.学生看视频，跟读，感知字母Jj的发音。 3.学生发现字母Jj, 感知字母Jj的形。 4.学生跟读操练字母Jj的发音和单词。 5.学生根据字母Jj的大小写书写笔顺和视频，完成书写。 Learn the letter Kk 1.学生理解图片,跟读和感知理解单词Kim和kite,并发现共同字母Kk. _______ has a ____. 2.学生看视频，跟读，感知字母Kk的发音。 3.学生发现字母Kk, 感知字母Kk的形。 4.学生跟读操练字母Kk的发音和单词。 5.学生根据字母Kk的大小写书写笔顺和视频，完成书写。 Learn the letter Ll 1.学生理解图片，跟读和感知理解单词lion和leg,并发现共同字母l. It’s a _____.And this is the lion’s ____. 2.学生看视频，跟读，感知字母Ll的发音。 3.学生发现字母Ll, 感知字母Ll的形。 4.学生跟读操练字母Ll的发音和单词。 5.学生根据字母Ll的大小写书写笔顺和视频，完成书写。 Enjoy an animal alphabet book 学生通过动物字母书整体感知字母Ii, Jj, Kk, Ll的音形义。 Let’s read 学生通过课件游戏，操练字母。 Listen, repeat and chant 学生根据教师提供的节奏进行跟唱,巩固练习字母的发音及单词发音。 Listen, repeat and chant 学生跟着音频跟读、跟唱。 Watch and repeat 学生跟着视频跟读 Watch and chant 学生跟着视频唱 教师关注学生跟读字母 和朗读单词、句子的 情况，如学生发音不准确，及时给予 指导和纠正。 教师关注学生对字母、单词的发音掌握情况，适时指导，及时指导和表扬。 设计意图：本阶段学习活动旨在培养学生的观察、模仿能力，加深对字母的记忆。将字母教学和单词教学相结合并融入语音知识，把知识串联在一起学习，整体感知英语语音的结构。听读唱歌谣感知并归纳字母Ii Jj Kk Ll的发音规则，建立音素与字母组合的对应关系，为学生在自主拼读时能准确发音奠定基础。引导学生在四线三格中正确书写字母，培养学生规范的英文书写习惯。 5.学生能够根据字 母的发音规则拼读更多单词，并完成听、读、圈、写等练习，掌握和巩固发音规则。（迁移创新） Listen and circle the first sound 学生自主完成练习。 Let’s spell 课件出示新单词big，学生在老师引导下运用自然拼读法拼读单词。 Try to spell more 学生六人一组，根据所学发音知识尝试自拼其他新词。 教师巡视课堂，观 察学生整体完成任 务的情况，对遇到 困难的学生给予指 导，并将书写工整 的学生作业展示分享。 设计意图：本阶段学习活动旨在帮助学生通过听音选字母、拼读单词等活动进一步强化对音素与字母的对应关系的感知，提升学生的自然拼读能力和单词书写能力。引导学生运用自然拼读法拼读新单词，进一步操练所学语音知识，培养学生自主学习能力。 6.学生能根据评价表及时有效完成评价。 7.学生能感受学好英语的重要性，打好字母学习基础。 Assessment time 学生根据评价表完成自评。 组长根据小组成员课堂情况，完成互评。 Watch and learn Learning English well starts with mastering the alphabet. 教师引导学生和组长根据评价表对自己和各小组成员的表现进行评价，对表现优异的小组予以表扬或奖励。 设计意图：本阶段学习活动旨在帮助学生能在评价中发现问题，并进一步改进。激发学生学好英语的信心，打好字母学习基础。 Homework 基础型作业： 1.书写本课所学字母及单词. 2.找一找更多关于字母Ii，Jj，Kk，Ll的动物单词。 实践型作业： 设计你的字母动物书，并学会介绍。 学科网（北京）股份有限公司 $Letters and sounds PEP·三年级英语上册 Unit 3 Our animal friends Unit 3 Our animal friends Part A What pets do you know? Enjoy an animal show Free talk Do you like the animal show? Do you have a pet? Look! This is a ____. He is ____. Presentation kid ill Watch the video Find the letter 本资源来自“课件在手，上课不愁”的www.youyi100.com优翼教学资源网 本资源来自“课件在手，上课不愁”的www.youyi100.com优翼教学资源网 Learn the sound ill kid i /ɪ/ i在单词中一般发短元音/ɪ/ I is for /ɪ/. /ɪ/, /ɪ/ ill. /ɪ/, /ɪ/ kid. The kid is ill. I占上、中两格，三笔完成。 i占上、中两格，两笔完成。 Let’s write. Guess! What’s the man’s job? His job is to fly a jet. Watch the video j /dʒ/ job jet Learn the sound J is for /dʒ/. /dʒ/, /dʒ/ job. /dʒ/, /dʒ/ jet. The man’s job is to fly a jet. Find the letter 本资源来自“课件在手，上课不愁”的www.youyi100.com优翼教学资源网 Let’s write. J占上、中两格，一笔完成。 j占上、中、下三格，两笔完成。 Look at this boy. His name is Kim. Kim has a ____. kite Watch the video k /k/ Learn the sound Kim kite k在单词中一般发短元音/k/ K is for /k/. /k/, /k/ Kim. /k/, /k/ kite. Kim has a kite. K Find the letter 本资源来自“课件在手，上课不愁”的www.youyi100.com优翼教学资源网 本资源来自“课件在手，上课不愁”的www.youyi100.com优翼教学资源网 Let’s write. K占上、中两格，两笔完成。 k占上、中两格，一笔完成。 What animal is it? It’s a _____. lion This is the lion’s _____. leg The lion has four legs. Watch the video l /l/ Learn the sound lion leg l在单词中一般发短元音/l/ L is for /l/. /l/, /l/ leg. /l/, /l/ lion. The lion has four legs. Find the letter 本资源来自“课件在手，上课不愁”的www.youyi100.com优翼教学资源网 本资源来自“课件在手，上课不愁”的www.youyi100.com优翼教学资源网 Let’s write. L占上、中两格，一笔完成。 l占上、中三格，一笔完成。 Animal Alphabet Book __________ Let’s open it! Hello,I’m letter Ii. I’m an iguana.(鬣蜥蜴) Hello, I’m letter Jj. I’m a jellyfish.(水母) Hello ,I’m letter Kk. I’m a koala.(考拉) Hello , I’m letter Ll. I’m a llama.(大羊驼) Let’s read J K L I j Read the letters and the letter sounds quickly! Aa Ii Cc Jj Ee Ll Gg Kk Quick response /æ/ /i/ /k/ /e/ /l/ /g/ /k/ /dʒ/ Letters and sounds Listen, repeat and chant. ill kid job jet Kim kite leg lion ill kid job jet Kim Read the words kite leg lion 点击播放视频 Watch and repeat 点击播放视频 Watch and chant Listen and circle the first sound. big b i g Let’s spell dig lab Jim led d-i-g l-a-b J-i-m l-e-d i f sh Try to spell more p g s t h t j a m Try to spell more ui ce um p ee p k b oo Try to spell more m il a s c oo l i p Try to spell more ov e oo k e t 点击播放视频 Watch and learn Show the letters I can read Ii, Jj, Kk and Ll. Assessment time Assessment time I can read words about Ii, Jj, Kk and Ll. I can write Ii, Jj, Kk and Ll. Summary ill kid job jet Kim kite leg lion Homework 基础型作业： 1.书写本课所学字母及单词。 2.找一找更多关于字母Ii，Jj，Kk，Ll的动物单词。 实践型作业： 设计你的字母动物书，并学会介绍。 Watch and learn Watch and learn Learning English well starts with mastering the alphabet. 学好英文，先从字母学起。 null 52392.0 Blues 86126.305 null 7314.3066 7549.4097 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 2376.0 null 52392.0 null 46896.0 null 39264.0 $