15* 金色的草地 同步练-2025-2026学年语文三年级上册统编版

15、 金色的草地 学习任务单 三年级语文 第一部分：书写展示台。 一、我会认真书写。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分：拼音选择专项练习。 二、给加点的字选择正确的读音，并在后面打“√”。 1、我用双手合拢（lěng lǒng ）过来捧（pěng pǒng ）住了小鸟。 2、运动员们摩拳擦掌（zhǎng zǎng ），准（zhǔn zǔn ）备运动会大展身手。 3、他朝（cháo zhāo ）着朝（cháo zhāo ）阳的方向慢慢走去。 第三部分：字词训练营。 三、读拼音，写词语。 1、当pú gōng yīng（ ）shèng kāi （ ）的时候，这片草地就变成金色的了。 2、秋风一吹，叶子gān kū（ ）落下来，又化作féi liào（ ），为下一代的成长做好zhǔn bèi（ ）。  3、花朵hé lǒng（ ）时，金色的花瓣被bāo zhù（ ）了，草地就biàn chéng（ ）绿色的了。 四、辨字组词。 耍（ ） 蒲（ ） 喊（ ） 钓（ ） 趣（ ） 要（ ） 铺（ ） 减（ ） 钩（ ） 取（ ） 五、补充词语，并用画线词语写句子。 一（ ）（ ）经 仔（ ）（ ）察 引（ ）（ ）目 五（ ）六（ ） 写句子： 第四部分：句子训练营 。 六、读句子，划掉括号内不合适的词语。 1、我来到草地上，（仔细观察 仔细研究），（发现 发明）蒲公英的（花瓣叶子）是合拢的。 2、他（回过头 转过身）来，我就（使劲 使用）一吹，把蒲公英的（绒毛 叶片）吹到他脸上。 七、读句子，在空白处填写合适的标点符号。 1、傍晚的时候 草地又变绿了 这是为什么呢 2、花盘越长越大 花子越长越饱满 到了菊花盛开的时候 它便向人们献上丰硕的果实 八、按要求写句子。 1、不是 …… 而是…… (用关联词语写句子) 2、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。 (仿写拟人句子) 3、他把温暖送给了大家。(改为被字句) 第五部分：课文内容回顾检测。 十、根据对课文的理解把下面的内容补充完整。 1、早晨：草地的颜色是（ ） 花瓣形态（ ） 2、中午：草地的颜色是（ ） 花瓣形态（ ） 3、傍晚：草地的颜色是（ ） 花瓣形态（ ） 第六部分：阅读理解能力提升专栏。 十一、课内阅读，精彩片段赏析。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着（ ）的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不（ ）的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 1、在文中括号内填写合适的四字词语。 2、我们是怎样玩耍的？找出相关句子用“-”画出来。 3、这一段话的主要内容是什么？ 十二、课外阅读，提升能力。 美丽的秋天 秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。  秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。  走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。  夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。  秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。 1、写出下列词语的近义词。 呈现( )   辛劳( ) 2、解释下列词语。  (1)悦耳： (2)此起彼落： 3、用“ ”和“ ”分别画上一个比喻句和一个拟人句。  4、作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色? 第七部分：习作表达展示台。 十三、只要我们稍加留意就会发现事物都是变化的，如：向日葵会随着太阳转动，含羞草被触动后会害羞……你还留意过哪些事物有变化，和同学交流一下。 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 第一部分：书写展示台。 一、我会认真书写。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、给加点的字选择正确的读音，并在后面打“√”。 1、 lǒng pěng 2、 zhǎng zhǔn 3、 cháo zhāo 第三部分：字词训练营。 三、读拼音，写词语。 1、蒲公英 盛开 2、干枯 肥料 准备 3、合拢 包住 变成 四、辨字组词。 玩耍 蒲公英 喊叫 钓鱼 有趣 不要 铺满减法 钩子 取走 五、补充词语，并用画线词语写句子。 一本正经 仔细观察 引人注目 五颜六色 这可小花长得并不引人注目。 第四部分：句子训练营 。 六、读句子，划掉括号内不合适的词语。 1、 仔细研究 发明 叶子 2、 转过身 使用 叶片 七、读句子，在空白处填写合适的标点符号。 1、傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？ 2、花盘越长越大，花子越长越饱满，到了菊花盛开的时候，它便向人们献上丰硕的果实。  八、按要求写句子。 1、我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 2、小狗开心的跳起了舞蹈。 3、温暖被他送给了大家。 第五部分：课文内容回顾检测。 十、根据对课文的理解把下面的内容补充完整。 1、绿色 合拢 2、金色 张开 3、绿色 合拢 第六部分：阅读理解能力提升专栏。 十一、课内阅读，精彩片段赏析。 1、一本正经 引人注目 2、蒲公英的花 手掌 2、我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 3、 “我” 和弟弟玩蒲公英，了蒲公英给我们带来的乐趣。 十二、课外阅读，提升能力。 1、出现  辛苦    2、(1)好听。 (2)这里起来，那里落下，表示连续不断。   3、秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。 金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。  4、菊花  枫叶  稻穗  谷子 鸟  青蛙  萤火虫  虫儿  第七部分：习作表达展示台。 十三、只要我们稍加留意就会发现事物都是变化的，如：向日葵会随着太阳转动，含羞草被触动后会害羞……你还留意过哪些事物有变化，和同学交流一下。 学科网（北京）股份有限公司 $