内容正文:
2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习
二年级语文
【命题范围:第一至四单元(1-53页)】
学校
姓名:
班级
贴条形码区
(正面朝上,请贴在虚线框内)
考场号:
座位号:
填涂准考证号
埴涂正确填涂
样例错误填涂☑☒血·。三
0000可00000
缺考标记,考生禁填!由监考教师负责使用
2B铅笔填涂。☐
团D刀D团DD1DD工知DD
2222包22I2包22222I22
1.答题前.考生先将白己的姓名,学校
考场号、座位号,准考证号码填写清楚
33333333333333
将条形码准确粘贴在条形码区域内。
④④④④④4④④4④④4④④4④④4
注2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题
意
必须用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书
55555555555
事
写.字体T整笔迹清楚
66⑥66666666666
3.请按照题号顺序在各题日的答题区域
项
内作答,超出答题区域书写的答案无
☑团☑☑☑团☑⑦☑⑦☑团☑团
效:在草稿纸,试题卷上答题无效。
888⑧888888888I88
4.保持卡面清洁不要折叠、不要弄破、弄
皱、不雅使用涂改液,修正带、刮纸刀。
999999999999I99
非选择题(用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写】
一、根据提示把下面的汉字正确地抄写在田字格里。
杨
都
别
味
①左窄右宽
②左宽右窄
二、读拼音,写字词。
jiang hé
hai yang
我们生活在池塘里
直是我们
hai zi
向往的地方。有一天,我们看见鲤鱼妈妈领着
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
zijǐ
在捕食,我们也想去找
的妈妈。听说我们的妈妈四
tiao
kuan
dùpi
tou ding
腿
嘴巴、白
有两只大眼
bao hu
睛。她可厉害啦,能消灭害虫
农作物。我们现在就
chu fa
yi qi
去找妈妈。
三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
淹没(méi
mò)
得(déděi)到
薄雾(bóbo)
好(haohao)客
嫩(nen len)叶
转(zhuan zhuan)动
四、照样子,组词语。
例:袋(口袋)(袋子)
活(
)(
)
迎(
)(
星(
)(
)
川(
)(
烟(
)(
)景(
)(
)
五、选字填空。(填序号)
①块
②支
③座
④只
)石桥
一(
)稻田
)笔
一(
)鸭
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
①荡
②唱
③滚
④弹
)钢琴
)京戏
)秋千
(
)铁环
六、按要求,给下面的词语分类。(填序号)
①耕田
②火红
③雪白
④播种
⑤蔚蓝
⑥插秧
⑦翠绿
⑧除草
颜色:
农事活动:
七、根据查字典的要求填表格。
要查的字
读音
部首
除去部首有几画
组词
连
初
八、照样子,写句子。
1.例:松鼠的尾巴像降落伞。
像
2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡
绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上玩耍,
欢乐无比,热闹极了。
3.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海
洋里跳舞,唱歌,开大会。
平常我在
在
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
九、根据所学内容填空。
本无价,近水远山
2.十年
,百年
3.蒲公英妈妈靠
传播种子,苍耳妈妈靠
传播种子,石榴妈妈靠
传播种子…植物妈妈传
播种子的办法很多很多,不信你就
观察。
4.
是我国台湾省最大的一个湖。湖中央有个
美丽的
把湖水分成两半:北边像圆圆的
叫
;南边像弯弯的
,叫
十、阅读短文,完成练习。
耳朵在哪里
①青蛙老师带着小青蛙们来到郊外,让小青蛙们到大自然中
看一看,昆虫的耳朵都长在哪里。
②“找耳朵呀!这还不容易!”小青蛙们满不在乎地分头去
找了。
③不一会儿,青蛙豆豆就捉到一只小蚊子,青蛙亮亮抓到一只
小蝗虫,青蛙胖胖逮到一只小蟋蟀。
④它们怎么都没有耳朵呢小青蛙们自言自语
⑤“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来。
⑥“我们怎么会没有耳朵呢?”
⑦“我的触角就是耳朵!”小蚊子(摇着举着拍着)脑袋
说。小蝗虫(摇着举着拍着)自己的肚子说:“我的耳朵长在
肚子上呢!谁说我没有耳朵?我的耳朵在这儿呢!”小蟋蟀(摇着
举着拍着)前面的两条小腿说。
⑧小青蛙们听了,都不好意思地低下了头。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
1.用“√”选出文中括号内使用正确的词语。
2.给第④自然段加上合适的标点符号。
3.文中昆虫的耳朵分别在什么地方?连一连。
小蚊子
长在肚子上
小蝗虫
前面的两条小腿上
小蟋蟀
触角就是耳朵
4.“我们怎么会没有耳朵呢?”这句话的意思是
5.青蛙老师让小青蛙们去找昆虫的耳朵,是想让它们明白
(
)。
A.大自然中有许多昆虫。
B.昆虫一定是有耳朵的。
C.不同的昆虫,耳朵长在不同的地方。
十一、看图写话。
提示:
1.仔细观察图片,看看图上画了谁?发生了什么事?结果怎样?
2.用几句连贯的话把这个故事写下来,不会写的字可以用拼音代
替,注意标点符号要使用正确。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效⊕
2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习
二年级语文参考答案及评价标准
(满分100分)
一、根据提示把下面的汉字正确地抄写在田字格里。(4分)
①左窄右宽:杨
味
②左宽右窄:都
别
二、读拼音,写字词。(每字0.5分,共10分)
江河
海洋
孩子
自己
条
宽
肚皮
头顶
保护
出发
一起
三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分》
mò/dé/
bó/
hao
nen/
zhuan
四、照样子,组词语。(12分)》
略
五、选字填空。(填序号)(8分)
③座
①块
②支
④只
⊕
④弹
②唱
①荡
③滚
⊕
六、按要求,给下面的词语分类。(填序号)(8分)》
颜色:②③⑤⑦
农事活动:①④⑥⑧
七、根据查字典的要求填表格。(每空1分,共8分)
要查的字
读音
部首
除去部首有几画
组词
连
lián
辶
4
连忙
初
chu
2
初中
八、照样子,写句子。(6分)》
略
九、根据所学内容填空。(每空1分,共14分)》
1.清风明月
皆有情
2.树木
树人
3.风
动物皮毛
小鸟
仔细
4.日月潭
小岛
太阳
日潭
月亮
月潭
十、阅读短文,完成练习。(14分)
1.(3分)摇着
拍着
举着
⊕
⊕
2.(4分)“它们怎么都没有耳朵呢?”小青蛙们自言自语。
3.(3分)
小蚊子
长在肚子上
小蝗虫
前面的两条小腿上
小蟋蟀
触角就是耳朵
4.(2分)我们有耳朵。
5.(2分)C
十一、看图写话。(10分)
略
⊕
Φ