精品解析：甘肃省酒泉市第二中学教育集团 2025-2026学年八年级上学期期中学科质量检测道德与法治试卷

甘肃省酒泉市第二中学教育集团2025-2026学年八年级 上学期期中学科质量检测道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是（ ） ①社会的发展与青少年没有关系 ②社会发展需要每个人积极参与 ③每个人都是社会的一员 ④个人的生存和发展与社会关系不大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：社会的发展需要包括青少年在内的全体人民共同努力，故①说法错误； ②：题干强调“亿万人民的创造伟力”，说明社会发展需要每个人的参与，故②符合题意； ③：“亿万人民”的表述体现每个人都是社会的一员，故③符合题意； ④：个人的生存和发展离不开社会，故④说法错误； 故本题选D。 2. 出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 社会的发展离不开个人的奉献 D. 每一种角色都承担相应的责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，题文中我们的成长需要父母、老师和社会给予教育，表明人的成长是不断社会化的过程，故B符合题意； 故本题选B。 3. “听口音是老乡，你家住何方，你太行我吕梁，相亲又相望……”歌曲《老乡》表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲属关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的种类的知识点。旨在考查社会责任的核心素养。 C：根据所学知识，社会关系的类型有血缘关系、地缘关系、业缘关系等。老乡关系属于地缘关系的一种，故C正确； AB：老乡关系属于地缘关系，不属于血缘关系或业缘关系，故AB错误； D：亲属关系不属于社会关系的类型，故D错误； 故本题选C。 4. 在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是 （ ） ①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会 ②③④：题文中，中学生参加“创建文明城市”活动，这是社会责任感的表现，是关心社会的表现，属于亲社会行为，热心公益，服务社会的表现，践行社会主义核心价值观的要求，故②③④说法符合题意； ①：活动属于思想道德建设，与提高科学文化素质无关，故①说法错误； 故本题选B。 5. 亲社会行为在 中养成（ ） A. 家庭溺爱 B. 闭门造车 C. 人际交往和社会实践 D. 独自思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为养成的途径。 A：家庭溺爱容易导致自我中心，不利于培养亲社会行为，故A说法错误； B：闭门造车指脱离实际和他人互动，无法养成亲社会行为，故B说法错误； C：亲社会行为需通过人际交往和社会实践（如合作、志愿服务等）逐步形成，故C符合题意； D：独自思考缺乏社会互动和实践，无法直接养成亲社会行为，故D不符合题意。 故本题选C。 6. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ①：习近平总书记的寄语强调了青年要深入社会、了解国情，这要求中学生主动融入社会生活，树立积极的生活态度，故①符合题意； ③：习近平总书记的寄语中提到了“用脚步丈量祖国大地”，这启示中学生要努力投身社会实践，在社会课堂中成长，故③符合题意； ②：参与志愿服务应该是出于对社会和他人的关爱，而不是以获得荣誉为目标，故②错误； ④：虽然实践对于理解和应用理论非常重要，但理论同样重要，不能简单地说实践比理论更重要，故④错误； 故本题选A。 7. 下列几位同学对网络改变世界列举的事例或者观点正确的是（ ） ①借助网络，我们可以实现天地连线对话，如天宫课堂 ②借助网络，我们可以建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系 ③网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权 ④借助网络可以享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场等高品质文化盛宴 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界的具体表现。 ①：网络技术实现了实时远程通信，如“天宫课堂”的天地互动，故①符合题意； ②：网络整合农业各环节，推动智能化生产管理，体现网络对产业的变革作用，故②符合题意； ③：网络平台为公众参与社会治理提供渠道，保障公民权利，符合实际，故③符合题意； ④：数字文化资源通过网络传播，丰富文化生活，符合网络对文化的影响，故④符合题意； 故本题选D。 8. 作为新时期的优秀青少年,每个人都应该成为负责任的网络参与者。下列行为，我们应该遵守的有（ ） ①不进行网络交往 ②不制造和传播谣言 ③不泄露他人隐私 ④不恶意攻击他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对享受健康的网络交往的认识和把握。 ②③④：在网络交往中，我们应该遵守道德和法律，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，故②③④说法正确； ①：我们不可能不进行网络交往，故①说法错误； 故本题选C。 9. 公共秩序是社会生活正常运行的重要保证。遵守公共秩序是现代公民应具有的基本素质。下列不属于遵守公共秩序的行为是（ ） ①地铁二号线上，一名男子脱鞋赤脚躺在座椅上玩手机 ②在景点买票或在车站候车时，插队、加塞 ③公共场所高声接打电话、大声喧哗、扎堆吵闹 ④景区内随意攀爬刻字留念，破坏景区草地、花木 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查有关社会秩序的相关知识。公共秩序是社会生活正常运行的重要保证，遵守公共秩序是现代公民应具有的基本素质。上述选项不属于遵守公共秩序的行为的是①②③④选项，在公共场合，脱鞋赤脚躺在座椅上玩手机、高声接打电话、大声喧哗、扎堆吵闹、插队、加塞、破坏景区草地、花木等，这些都是不遵守公共秩序的行为，作为社会成员，我们应自觉遵守社会秩序，遵纪守法，维护秩序。综上所述，选D。 10. 上课要有课堂纪律，在宿舍要有宿舍管理规定，比赛要有比赛规则。这说明( ) A. 规定、纪律等规则限制人们的自由 B. 没有规矩，不成方圆 C. 法律规范着全体社会成员的行为 D. 行为规则依靠社会舆论和行政力量保证实施 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会生活需要规则的认识和理解。 A：社会规则是人们享有自由的保障，故A说法错误； B：材料向我们说明了社会生活需要有规则，社会规则是人们享有自由的保障，故B说法正确； C：规则包括道德、法律等，故C与题不符； D：道德靠人们的信念以及舆论的力量保证实施，法律靠国家强制力保证实施，故D说法错误； 故本题选B。 11. 停车难带来的直接影响就是违法停车现象越来越严重，这不仅阻碍道路通行、影响城市形象，而且常常引发交通事故，给人们的出行安全带来严重隐患。这说明（ ） ①社会的正常运行需要秩序 ②停车问题只影响交通秩序 ③交通事故都是因秩序混乱导致的 ④社会秩序与人们日常生活密切相关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①：题干指出违法停车破坏社会秩序，导致交通受阻、事故频发等后果，说明社会正常运行需要秩序维护，故①说法正确； ②：停车问题不仅影响交通秩序，还涉及城市形象和公共安全，故②说法错误； ③：都是，说法绝对化，秩序混乱是引发交通事故的原因之一，故③说法错误； ④：违法停车直接威胁出行安全，表明社会秩序与日常生活紧密关联，故④说法正确； 故本题选B。 12. 每个人在自觉接受“他律”的同时，还必须要学会“自律”。只有这样，才不会掉入万丈深渊。关于他律和自律，下列说法正确的是（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②他律就是监督、提醒、惩戒等外在约束 ③自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为 ④他律的作用是有限的，自律的意义才大 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查他律与自律的关系。 ①②③：根据所学可知，遵守社会规则需要他律和自律，他律就是监督、提醒、惩戒等外在约束，自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为，故①②③说法正确； ④：他律和自律均不可或缺，两者都具有意义，④说法错误； 故本题选A。 13. 某校在每天放学的时候，学校门口都会混乱不堪，为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在执勤时发现个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，他应该（ ） A. 遵守规则，发自内心敬畏规则 B. 换位思考，理解包容家长行为 C. 以礼待人，注意劝导有理有节 D. 善用法律，维护自身合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、学会换位思考、做文明有礼人的要求。 A：小明作为志愿者面对的是不遵守规则的家长，需要有效地引导和劝导这些家长。这一选项并不直接适用于此问题的解决。故A说法不符合题意； B：家长的插队行为已经影响了整体的秩序和其他人的利益，简单的理解和包容并不能解决问题，反而可能助长不良行为。故B说法错误； C：小明作为志愿者，在劝导家长时应保持礼貌，同时有理有据地指出问题，这样既能体现对家长的尊重，也能更有效地传达规则的重要性，促使家长配合。故C说法符合题意； D：小明的任务是维护学校门口的秩序，而非直接涉及法律纠纷或自身权益受损的情况。故D说法不符合题意； 故本题选C。 14. 2023年暑假期间，小明和父母一起去大连旅游，在欣赏美景的同时，他也看到了一些不和谐的现象。下列行为你认为正确的是（ ） ①在景区建筑物上刻字留念 ②攀爬到城市雕塑上拍照留念 ③看到有人破坏自然景观，上前制止 ④吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：在景区建筑物上刻字留念属于破坏公共设施或文物，违背文明旅游规范，故①说法错误； ②：攀爬城市雕塑可能损坏雕塑且存在安全隐患，缺乏规则意识，故②说法错误； ③：制止破坏自然景观的行为是维护公共利益的积极表现，符合公民责任要求，故③说法正确； ④：妥善处理垃圾是文明旅游的基本要求，符合环保理念，故④说法正确； 故本题选D。 15. “千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。“六尺巷”故事告诉我们要（ ） A. 文明礼让，以和为贵 B. 平等待人，敦亲睦邻 C. 淡泊名利，克己奉公 D. 言语谦和，以理服人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A：故事中诗句“让他三尺又何妨”强调主动让步、化解邻里争端，告诉我们要文明礼让，以和为贵，故A符合题意； BCD：题干未涉及平等待人，敦亲睦邻；淡泊名利，克己奉公；言语谦和，以理服人，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 说话和气，以理服人，以情感人；参加社交活动，服装整洁、美观、大方；爱护公共环境，不乱扔垃圾，不大声喧哗……这共同告诫我们（ ） A. 学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点 B. 做文明有礼的人，需要在生活中践行 C. 考虑他人感受，给予他人适当的关注 D. 社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 B：分析题文材料，这些共同告诉我们要做到文明有礼，要在社会生活中践行，故B说法正确； AC：选项旨在强调尊重他人，故AC不符合题意； D：“社会秩序”在题目中只有一部分体现，不能完全契合材料主旨，故D不符合题意； 故本题选B。 17. 学会换位思考，我们应该做到（ ） ①设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人 ②将心比心，理解他人的难处 ③包容他人，像尊重自己一样尊重他人 ④对所有的人一视同仁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查换位思考的相关知识。 ①：设身处地为他人着想是换位思考的核心要求，故①说法正确； ②：将心比心、理解他人难处直接体现换位思考的内涵，故②说法正确； ③：包容和尊重他人是换位思考的延伸表现，故③说法正确； ④：一视同仁属于平等原则，与换位思考无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 宽容是有原则的，宽容不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。以下哪种情况不能被“宽容”（ ） ①余华英被控拐卖17名儿童 ②同桌不小心用笔划到了我的衣服 ③好朋友误会了我，后来他找我道歉了 ④有人在网上辱骂他人，并公开了他人隐私 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宽容他人的要求的相关知识。 ①：拐卖儿童是严重违法犯罪行为，违背道德和法律底线，必须严惩，故①说法错误； ②：同桌无心之失属于非原则性小错，可以宽容，故②说法正确； ③：朋友已道歉，宽容能促进和谐，故③说法正确； ④：辱骂他人和侵犯隐私是违法行为，突破道德底线，不可宽容，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 19. 推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为未成年人，我们应该（ ） ①增强法治意识，依法办事 ②将学习法律知识当成自己学习、生活的重心 ③树立法治意识，将法治精神铭刻在心中 ④不仅要做法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对依法办事的要求的理解。 ①③④：生活在法治时代的我们，作为未成年人，我们应该增强法治意识，依法办事；树立法治意识，将法治精神铭刻在心中；不仅要做法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，故①③④说法正确； ②：中学生的主要任务是学习，故②说法错误； 故本题选C。 20. [教材素材改编]村民张某等人将各自家庭承包地流转给李某经营。李某发展柑橘种植获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。李某要合法维权，下列可以帮到他的组织和机构是（ ） ①人民调解委员会②律师事务所 ③税务局④当地公安局 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查提供法律服务的机构。 ①：人民调解委员会负责调解民间纠纷，可帮助协商解决合同争议，故①符合题意； ②：律师事务所提供法律咨询或诉讼代理服务，可协助李某通过法律途径维权，故②符合题意； ③：税务局负责税收事务，与合同纠纷无关，故③不符合题意； ④：公安局处理治安或刑事案件，民事合同纠纷一般不由其介入，故④不符合题意。 故本题选A。 21. 下列行为属于依法办事的是（ ） A. 七年级女生小彤坚决制止父亲在烧烤店的食材选用上以次充好、添加违禁化学添加剂的行为 B. 小静因看不惯郭某在小区内随意停车、影响其他车辆通行，将其车划伤 C. 因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 D. 张某是活跃在网络论坛上的一个军事迷，一次，他用光人机拍摄了我国的某军事基地，造成我国重要军事机密外泄 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法办事的要求。 A：七年级女生小彤坚决制止父亲在烧烤店的食材选用上以次充好、添加违禁化学添加剂的行为。这是小彤在依法维护消费者权益和食品安全的行为，体现了她依法办事的意识和行动，故A符合题意； B：小静因看不惯郭某在小区内随意停车、影响其他车辆通行，将其车划伤。小静的行为虽然出于不满，但采取了非法手段进行报复，这是违法行为，故B不符合题意； C：因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场。这些乘客的行为虽然看似在维权，但实际上采取了过激和违法的手段，扰乱了公共秩序，不是依法办事的正确方式，故C不符合题意； D：张某用光人机拍摄了我国的某军事基地，造成我国重要军事机密外泄。张某的行为严重违反了国家安全和保密法规，是违法行为，故D不符合题意； 故本题选A。 22. 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。下列做法属于珍视自由的是（ ） A. 小慕上学迟到，没有按时完成作业 B. 张鹏在校图书馆内大声接打电话 C. 许浩向当地环保部门举报噪声扰民 D. 李某为报复他人在网上编造谣言 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 A：小慕未履行按时到校和完成作业的义务，属于不遵守学校规定，未正确行使权利，故A说法错误； B：张鹏在图书馆大声接打电话，扰乱公共秩序，属于滥用自由，故B说法错误； C：许浩依法举报噪声扰民，是合法行使监督权的表现，有利于维护自身和他人的权益，故C符合题意； D：李某编造谣言属于违法行为，侵犯他人权利，故D说法错误； 故本题选C。 23. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。因此，我们要（ ） ①牢固树立法律红线不能触碰的观念 ②增强法律底线不可逾越的意识 ③把依法办事当成自己的生活习惯 ④遇事找法，平时不用守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏和信仰法律的要求。 ①②③：分析题文，我们要敬畏和信仰法律，牢固树立法律红线不能触碰的观念，是维护法律权威的基本要求，增强法律底线不可逾越的意识，把依法办事当成生活习惯，故①②③符合题意； ④：遇事找法，平时也要守法，故④说法错误； 故本题选A。 24. 网民胡某某通过社交群组发表不当言论，对革命烈士刘青莲恶意侮辱，将民族英雄、革命先烈污名化，影响大众认知、伤害公众情感。警方依法对胡某某处以行政处罚。这提示广大青少年（ ） ①珍视自由、自觉守法，必须依法行使权利 ②法律限制言论自由，促进社会的有序运行 ③严厉惩治网络违法，做负责的网络参与者 ④自由不是为所欲为，不能触碰法律的红线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利、正确认识自由。 ①：胡某某因不当言论受处罚，说明行使权利需依法，青少年珍视自由、自觉守法，依法行使权利，故①正确； ②：法律保障言论自由而非限制，通过规范保障社会有序，故②错误； ③：惩治违法是执法机关职责，青少年应守法而非惩治他人，故③错误； ④：自由有边界，胡某某触碰法律红线受罚，说明自由不是为所欲为，不能触碰法律的红线，故④正确； 故本题选B。 25. 小林在影剧院观看电影《长安三万里》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，别人制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项能反驳其观点的是（ ） ①公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益 ②公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利 ③社会规则对自由起着约束和保障作用 ④公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系。 ①：公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益，体现了公民要依法行使权利，能够反驳小林的观点，故①说法正确； ②：公民行使权利需遵守道德、法律等规则，强调权利的边界，能够反驳小林，故②说法正确； ③：社会规则既约束自由又保障自由，说明自由并非无限制，能够反驳小林，故③说法正确； ④：公民在行使自由和权利时不能损害他人合法的权利和自由，不是必须得到他人的许可，故④说法错误； 故本题选D。 二、分析说明题：本大题共4小题，共50分。 26. 【网络是把双刃剑】 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。 材料一 今天，智能手机有强大的照相功能，且便于携带，很多人习惯拿起手机就拍照，并传到网上共享。这在给人们提供方便的同时，也给信息安全和隐私保护带来威胁。事实上，由于种种原因，个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见：有人刚买了房子，招揽装修业务的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停……中国互联网络信息中心发布的报告显示，2022年我国遭遇个人信息泄露的网民占全国网民总数的19.6%。 材料二 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。2024年全国两会前夕，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各地相关政府网站，开展了网民建言征集活动。每年中国政府网都会汇总精选有代表性的建言，报送政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。 （1）根据材料一反映的情况，我们应该怎样理性参与网络生活，营造风清气正的网络空间？ （2）根据材料二谈谈网络如何改变世界？ 【答案】（1）恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。网络不 是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们 要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力 和欺凌……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任 的网络参与者。 （2）网络改进了社会治理方式。网络 推动信息互联互通，有助于完善线上 线下一体的智能化、精细化公共服务， 提高社会治理水平；畅通人们参与社 会治理的渠道，有助于人们表达诉求， 保障人们的知情权、参与权、表达权 和监督权，促进民主政治的进步。 【解析】 【分析】考点考查：网络改进了社会治理方式、营造风清气正的网络空间。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用营造风清气正的网络空间的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：智能手机有强大的照相功能，且便于携带，很多人习惯拿起手机就拍照，并传到网上共享。这在给人们提供方便的同时，也给信息安全和隐私保护带来威胁→恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络改进了社会治理方式。的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上→网络改进了社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 阅读材料,回答下列问题。 某校八年级(2)班的同学最近在班里组织了一次调查实践活动,主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结果: 欺骗过家长和老师的 考试作过弊的 抄袭过作业的 涂改过试卷分数的 有过不守承诺现象的 18人 14人 20人 5人 24人 （1）上述调查结果反映了什么问题? （2）结合上述调查结果,你认为加强诚信教育有什么重要性? （3）请你结合调查结果,谈谈如何做一个诚实守信的人？ 【答案】（1）部分中学生缺乏诚实守信的意识。 （2）①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。③诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 （3）①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚实守信的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：欺骗过家长和老师的有18人；考试作过弊的有14人；抄袭过作业的有20人；涂改过试卷分数的有5人；有过不守承诺现象的有24人→可链接部分中学生缺乏诚实守信的意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚实守信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：欺骗过家长和老师的有18人；考试作过弊的有14人；抄袭过作业的有20人；涂改过试卷分数的有5人；有过不守承诺现象的有24人→可链接诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求；诚信是我们做人做事的基本准则；诚信促进社会文明。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚实守信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：欺骗过家长和老师的有18人；考试作过弊的有14人；抄袭过作业的有20人；涂改过试卷分数的有5人；有过不守承诺现象的有24人→可链接真诚待人，积极履行承诺；讲究策略，注重方式方法；遵纪守法，珍惜诚信记录。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾…… 材料二 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。 （1）材料一中的种种社会现象折射出什么问题？ （2）我们应如何树立法治观念？ （3）树立守法光荣、违法可耻的观念我们应该如何做？ 【答案】（1）一些人规则意识淡薄、法治观念缺失。 （2）①敬畏和信仰法律；②积极主动学习法律；③树立守法光荣、违法可耻的观念。 （3）在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、 营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。 【解析】 【分析】考点考查：树立法治观念。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法治观念的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有人违反交通规则；有人酒驾甚至醉驾→一些人规则意识淡薄、法治观念缺失。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何树立法治观念，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查怎样树立守法光荣、违法可耻的观念，可以结合教材知识作答。 29. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。” （1）法眼看平等，它的真正含义是什么？ （2）平等表现在哪些方面？ （3）实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。请你谈谈生活中怎样践行平等？ 【答案】（1）平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 （2）平等表现为人格平等；平等意味着权利义务平等。 （3）平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。 【解析】 【详解】（1）本题考查平等的含义，可以结合教材作答。 （2）本题考查平等的表现，可以结合教材作答。 （3）本题考查怎样践行平等，可以结合教材作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省酒泉市第二中学教育集团2025-2026学年八年级 上学期期中学科质量检测道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是（ ） ①社会的发展与青少年没有关系 ②社会发展需要每个人积极参与 ③每个人都是社会一员 ④个人的生存和发展与社会关系不大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 2. 出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 社会的发展离不开个人的奉献 D. 每一种角色都承担相应的责任 3. “听口音是老乡，你家住何方，你太行我吕梁，相亲又相望……”歌曲《老乡》表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲属关系 4. 在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是 （ ） ①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 5. 亲社会行为在 中养成（ ） A. 家庭溺爱 B. 闭门造车 C. 人际交往和社会实践 D. 独自思考 6. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 下列几位同学对网络改变世界列举的事例或者观点正确的是（ ） ①借助网络，我们可以实现天地连线对话，如天宫课堂 ②借助网络，我们可以建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系 ③网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权 ④借助网络可以享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场等高品质文化盛宴 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 作为新时期的优秀青少年,每个人都应该成为负责任的网络参与者。下列行为，我们应该遵守的有（ ） ①不进行网络交往 ②不制造和传播谣言 ③不泄露他人隐私 ④不恶意攻击他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 公共秩序是社会生活正常运行的重要保证。遵守公共秩序是现代公民应具有的基本素质。下列不属于遵守公共秩序的行为是（ ） ①地铁二号线上，一名男子脱鞋赤脚躺在座椅上玩手机 ②在景点买票或在车站候车时，插队、加塞 ③公共场所高声接打电话、大声喧哗、扎堆吵闹 ④景区内随意攀爬刻字留念，破坏景区草地、花木 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 10. 上课要有课堂纪律，在宿舍要有宿舍管理规定，比赛要有比赛规则。这说明( ) A. 规定、纪律等规则限制人们的自由 B. 没有规矩，不成方圆 C. 法律规范着全体社会成员的行为 D. 行为规则依靠社会舆论和行政力量保证实施 11. 停车难带来的直接影响就是违法停车现象越来越严重，这不仅阻碍道路通行、影响城市形象，而且常常引发交通事故，给人们的出行安全带来严重隐患。这说明（ ） ①社会的正常运行需要秩序 ②停车问题只影响交通秩序 ③交通事故都是因秩序混乱导致的 ④社会秩序与人们日常生活密切相关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 每个人在自觉接受“他律”的同时，还必须要学会“自律”。只有这样，才不会掉入万丈深渊。关于他律和自律，下列说法正确的是（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②他律就是监督、提醒、惩戒等外在约束 ③自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为 ④他律的作用是有限的，自律的意义才大 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 某校在每天放学的时候，学校门口都会混乱不堪，为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在执勤时发现个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，他应该（ ） A. 遵守规则，发自内心敬畏规则 B. 换位思考，理解包容家长行为 C. 以礼待人，注意劝导有理有节 D. 善用法律，维护自身合法权益 14. 2023年暑假期间，小明和父母一起去大连旅游，在欣赏美景的同时，他也看到了一些不和谐的现象。下列行为你认为正确的是（ ） ①在景区建筑物上刻字留念 ②攀爬到城市雕塑上拍照留念 ③看到有人破坏自然景观，上前制止 ④吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。“六尺巷”的故事告诉我们要（ ） A. 文明礼让，以和为贵 B 平等待人，敦亲睦邻 C. 淡泊名利，克己奉公 D. 言语谦和，以理服人 16. 说话和气，以理服人，以情感人；参加社交活动，服装整洁、美观、大方；爱护公共环境，不乱扔垃圾，不大声喧哗……这共同告诫我们（ ） A. 学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点 B. 做文明有礼的人，需要在生活中践行 C. 考虑他人感受，给予他人适当的关注 D. 社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚 17. 学会换位思考，我们应该做到（ ） ①设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人 ②将心比心，理解他人的难处 ③包容他人，像尊重自己一样尊重他人 ④对所有的人一视同仁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 18. 宽容是有原则的，宽容不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。以下哪种情况不能被“宽容”（ ） ①余华英被控拐卖17名儿童 ②同桌不小心用笔划到了我的衣服 ③好朋友误会了我，后来他找我道歉了 ④有人在网上辱骂他人，并公开了他人隐私 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为未成年人，我们应该（ ） ①增强法治意识，依法办事 ②将学习法律知识当成自己学习、生活的重心 ③树立法治意识，将法治精神铭刻在心中 ④不仅要做法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 20. [教材素材改编]村民张某等人将各自家庭承包地流转给李某经营。李某发展柑橘种植获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。李某要合法维权，下列可以帮到他的组织和机构是（ ） ①人民调解委员会②律师事务所 ③税务局④当地公安局 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 21. 下列行为属于依法办事的是（ ） A. 七年级女生小彤坚决制止父亲在烧烤店的食材选用上以次充好、添加违禁化学添加剂的行为 B. 小静因看不惯郭某在小区内随意停车、影响其他车辆通行，将其车划伤 C. 因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 D. 张某是活跃在网络论坛上的一个军事迷，一次，他用光人机拍摄了我国的某军事基地，造成我国重要军事机密外泄 22. 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。下列做法属于珍视自由的是（ ） A 小慕上学迟到，没有按时完成作业 B. 张鹏在校图书馆内大声接打电话 C. 许浩向当地环保部门举报噪声扰民 D. 李某为报复他人在网上编造谣言 23. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。因此，我们要（ ） ①牢固树立法律红线不能触碰的观念 ②增强法律底线不可逾越的意识 ③把依法办事当成自己的生活习惯 ④遇事找法，平时不用守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 网民胡某某通过社交群组发表不当言论，对革命烈士刘青莲恶意侮辱，将民族英雄、革命先烈污名化，影响大众认知、伤害公众情感。警方依法对胡某某处以行政处罚。这提示广大青少年（ ） ①珍视自由、自觉守法，必须依法行使权利 ②法律限制言论自由，促进社会的有序运行 ③严厉惩治网络违法，做负责网络参与者 ④自由不是为所欲为，不能触碰法律的红线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 小林在影剧院观看电影《长安三万里》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，别人制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项能反驳其观点的是（ ） ①公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益 ②公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利 ③社会规则对自由起着约束和保障作用 ④公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 二、分析说明题：本大题共4小题，共50分。 26. 【网络是把双刃剑】 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。 材料一 今天，智能手机有强大的照相功能，且便于携带，很多人习惯拿起手机就拍照，并传到网上共享。这在给人们提供方便的同时，也给信息安全和隐私保护带来威胁。事实上，由于种种原因，个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见：有人刚买了房子，招揽装修业务的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停……中国互联网络信息中心发布的报告显示，2022年我国遭遇个人信息泄露的网民占全国网民总数的19.6%。 材料二 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。2024年全国两会前夕，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各地相关政府网站，开展了网民建言征集活动。每年中国政府网都会汇总精选有代表性的建言，报送政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。 （1）根据材料一反映的情况，我们应该怎样理性参与网络生活，营造风清气正的网络空间？ （2）根据材料二谈谈网络如何改变世界？ 27. 阅读材料,回答下列问题。 某校八年级(2)班的同学最近在班里组织了一次调查实践活动,主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结果: 欺骗过家长和老师的 考试作过弊的 抄袭过作业的 涂改过试卷分数的 有过不守承诺现象的 18人 14人 20人 5人 24人 （1）上述调查结果反映了什么问题? （2）结合上述调查结果,你认为加强诚信教育有什么重要性? （3）请你结合调查结果,谈谈如何做一个诚实守信的人？ 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾…… 材料二 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。 （1）材料一中的种种社会现象折射出什么问题？ （2）我们应如何树立法治观念？ （3）树立守法光荣、违法可耻的观念我们应该如何做？ 29. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。” （1）法眼看平等，它的真正含义是什么？ （2）平等表现在哪些方面？ （3）实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。请你谈谈生活中怎样践行平等？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $