天津市河东区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025-2026学年第一学期期中学情监测九年级化学学科试卷 试卷满分100分，考试时间60分钟。 第I卷 注意事项： 本卷共15题，共30分。 可能会用到的相对原子质量：H-10-16C-12Mg-24Na-23 一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项 中，只有一个最符合题意) 1. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是() A.棉线织布B.粮食酿酒C.楠木制舟D.沙里淘金 2 下列“水”属于混合物的是() A.矿泉水B.水蒸气 C.蒸馏水 D.冰水混合物 3.某饮料瓶的标签上说明：含钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等。这里的 “钠、镁、钙”指的是（) A.原子B.分子 C.元素 D.单质 下列实验操作正确的是() A. 吹灭酒精灯 B 闻气体气味 60 量取液体 D. 滴加液体 5. 二百多年前用定量方法研究空气成分，并得出氧气约占空气体积1/5结论的科 学家是() A.牛顿 B.门捷列夫C.拉瓦锡 D.屠呦呦 6 2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的 是() A.积极植树造林B.践行节约用水C.坚持绿色出行D.随意丢弃垃圾 1/8 7.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关实验现象的描述正 确的是() A.硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 C.镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 D.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 8. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是() A.硫酸铝：A12(S04)3 B.2个氯原子：C12 2+ C.1个铁离子：Fe2+ D.氧化镁中镁元素的化合价为+2价：Mg0 9.铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是() A.铟属于非金属元素 49 In B.铟原子中子数为49 铟 C.x的数值为3 114.8 D.铟的相对原子质量为114.8g 10.杭州亚运会开幕式上“零碳”火炬的燃料为甲醇，该甲醇(CH,0H)由工业尾气中 的二氧化碳和氢气反应制得，反应的微观粒子示意图如图所示，下列说法正确的是 ○c原子 一定条件 ○。原子 ●H原子 甲 乙 丙 丁 A.该反应属于化合反应 B.反应前后共有三种氧化物 C.丁物质由离子构成 D.反应前后原子种类和数目不变 二、不定项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个 选项中，有1-2个符合题意) 11.下列类推或说法正确的是() A.单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B.氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 C.原子是化学变化中的最小粒子，所以原子在化学变化中不能再分 D.分子、原子都能构成物质，所以物质都是由分子或原子构成的 12.下列宏观事实的微观解释不正确的是（) A.端午粽飘香一一分子不断运动 2/8 B.水沸腾把壶盖顶开一一分子体积变大 C.1g水中约含有3.34×102个水分子一分子质量很小 D.石蜡熔化一一分子种类不变 13.下列说法不正确的是() A.用燃着的木条鉴别空气、氮气和氧气 B.用观察颜色的方法鉴别四氧化三铁和木炭粉 C.实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装试剂 D.做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭 14.下列实验能达成实验目的的是（) D 验证蜡烛燃烧 目 探究二氧化锰对过氧化探究温度对分子运动速 探究分子的运动 的产物有二氧 的 氢分解速率的影响 率的影响 化碳 二氧化锰 滴入相同 滴有 滴数的红 实 酚酉酞 墨水 A B /溶液 验 5mL5% 5mL3% 的蒸 过氧 过氧 烧 馏水 化氢 目化氨 -50g 50g 溶液 密20℃水 80水 溶液 A.A B.B C.C D.D 15.在一密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的 质量如下： 物质 Z Q 反应前质量/g 10 1 21 反应后质量/g 0 12 15 待测 已知X的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n。下列推理正确的是() A.反应后Q的质量为9g B.该反应属于分解反应 C.反应中Y和Q发生改变的质量之比为1：1 D.该反应化学方程式中X与Q的化学计量数之比为2：3 3/8 第Ⅱ卷 注意事项 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上对应的表格中。 2.本卷共11题，共70分。 3.可能会用到的相对原子质量：H-10-16C-12K-39Mn-55Mg-24 三、填空题（本大题共3小题，共24分） 16.(6分)从①氧气、②氮气、③氢气、④二氧化碳、⑤稀有气体、⑥二氧化硫六种 物质中，选择符合题意的物质，用序号填空： (1)能支持燃烧，用于医疗急救的是； (2)密度最小，可用于填充探空气球的是 (3)常用于食品包装中作保护气的是 (4)能使澄清石灰水变浑浊的是 (5)可用于制作霓虹灯的是 (6)会造成酸雨，污染空气的是 17.(10分)水是生命之源。同学们在老师的组织下展开了关于水的项目式学习。 【活动一】水的净化 小明收集到-瓶浑浊的河水，他要模拟自来水的净化过程，其实验过程如下： 固体B 河水 A物质 静置 操作① 液体C 液体D 蒸馏水 操作② 操作③ (1)河水是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)操作①的名称是 ；该操作所需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 (3)操作②除去水中的色素和异味，该过程中活性炭的作用是 作用。 管A 管B (4)下列净水方法中，单一操作净化程度较高的方法是( A.沉降B.过滤 C.吸附D.蒸馏 【活动二】探究水的组成 电极M 电极N (⑤)小明同学利用如图2进行电解水实验，在水电解器中加入电 解，通电一段时间后，现象如图所示： 图2 4/8 ①水电解反应的化学方程式为 ②下列说法正确的是 (填字母)。 A.水中加入Na2SO4溶液能增强导电性 B.电极N与电源正极相连 C.电解水过程中没有改变的是氢原子和氧原子 D.该实验能验证水由氢气和氧气组成 (6)1783年，化学家拉瓦锡将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处 高温 收集到一种可燃性气体。这个变化可以表示为：铁+水，黑色固体+“可燃气体”， 经研究证明黑色固体为四氧化三铁， 装置示意图如图所示： 铁管 铁管 ,气体出口 水蒸气 火炉 请写出拉瓦锡所做实验的化学方程式 18.(8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)氧气、铁、氯化钠三种物质，由原子直接构成的 物 物质是 (填化学式)。 元素 原子 (2)如图甲，X是 质 (3)地壳中含量最多的金属元素是 离子 图甲 (4)氟元素是人体必须的微量元素，图甲是氟元素的 部分信息，图乙是A-E五种粒子的结构示意图。 F 氟 19.722 甲 ①氟是一种 (填“金属”或“非金属”)元素。 ②A-E五种粒子共表示 种元素。 ③D粒子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子，形成（填“阴” 或“阳”)离子。 ④氟与E两种元素组成化合物的化学式为 四、简答题（共3小题，共18分） 19.(6分)写出下列反应的化学方程式： 5/8 (1)碳在氧气中充分燃烧： (2)铁在氧气中燃烧： (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气： 20.(8分)A、B、C、D、E是初中化学1-5单元常见的物质，其中A是一种暗紫色 固体，B是黑色固体，C是能使带火星木条复燃的气体；D是无色气体，能在C中燃 烧，发出淡蓝色火焰；E是一种淡黄色固体，在C中燃烧生成有刺激性气味的气体。 请回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式：A. D. ； (2)A受热生成B和C,该反应属于 反应（填基本化学反应类型） (3)E在C中燃烧的反应的化学方程式为 0 D在C中燃烧的反应的化学方程式为 (4)铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中放少量水或细沙的原因 21.(4分)汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化 学反应的物质种类变化示意图如下图所示（未配平）。请回答下列问题。 ○碳原子 00+00催化剂000+00 。氮原子 。氧原子 (1)该反应的化学方程式是 (2)下列关于该反应的叙述中，正确的是( a.反应的产物均为无毒物质 b.反应前后，元素的化合价均发生改变 c.反应物和生成物中都有氮元素的氧化物 d.反应前后，原子和分子的数目均保持不变 (3)空气污染指数是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前计入空气 质量评价的主要污染物有6种，以下物质不属于空气污染物的是() A.可吸入颗粒物B.C02 C.N02 D.S02 五、实验题（本大题共3小题，共19分） 22.(10分)实验室制取气体所需的装置如图所示。 6/8 B (1)写出实验仪器的名称是a ,b (2)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，应选择的装置组合是（从 A~E中选择)，该反应的化学方程式为 (3)选用F装置收集氧气，气体应从 (填“c”或“d”)端进入集气瓶。 (4)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气，选用装置为 (从A~E中选 择)；用排水法收集时，当气泡 时，开始收集。 (⑤)用C装置收集氧气时，验满的方法为 (6)已知氨气(NH)密度小于空气，由固体氯化铵与熟石灰固体混合加热，且常温下极 易溶于水，应选用的制取并收集装置为 。(从A~E中选择) 23.(5分)如图是初中化学中的一些重要试验，请回答； 稀盐酸 碳酸钠 A.反应前后质量的测定 B.空气中氧气含量的测定 C蜡烛及燃烧的探究 (1)用A图测定的结果是天平不平衡，其 (填遵守或不遵守)质量守恒定律。 (2)B图红磷在空气中燃烧的化学方程式为 。关于该实验的下列说法中，正确 的是 (填序号) ①实验时红磷一定要足量；②红磷熄灭后立即打开弹簧夹； ③点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；④该实验前先检验装置的气密性； ⑤最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积 (3)某同学利用C图进行探究实验，发现在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。下列他的做法 错误的是() A.反复实验，并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关，不予理睬 C.继续查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因 24.(4分)实验室没有二氧化锰，小明同学想通过实验来探究硫酸铜(CS0)是否可以 作过氧化氢分解的催化剂。 (1)请你帮助小明同学完成下列表格所示的探究实验： 7/8 实验操作 实验现象 实验结论 实验总结 有少量气泡 过氧化氢分解产 取5mL5%的过氧化氢溶液于试 步骤一 产生，木条 生氧气，但是反 硫酸铜是 管中，插入带火星的木条 不复燃 应速率很慢 过氧化氢 分解的催 化剂 步骤二 取5mL5%的过氧化氢溶液于试 硫酸铜能加快过 管中，向其中加入硫酸铜，插 氧化氢的分解 (2)小红认为上述实验还不能完全得出表内的结论，不能证明硫酸铜是过氧化氢分解 的催化剂，还需要证明硫酸铜在化学反应前后 不变。 (3)小红查阅资料得知，在没有催化剂的情况下，加热也能加速过氧化氢的分解。她 设计实验（如下图甲）进行验证，加热一段时间后，发现过氧化氢溶液冒出大量气 泡，但小木条没有复燃。其原因可能是 (填序号) A.30%的过氧化氢浓度太低生成O2太少B.加热过氧化氢溶液同时产生大量水蒸气 老师加装了一个U形管后（如图乙装置），带火星的木条较易复燃，乙装置中冰水的 作用是 带火星 的木条 带火星 30%的过氧 30%的过氧 的木条 化氢溶液 化氢溶液 冰水 气 混合物 水 乙 丙 六、计算题（本大题共2小题，共9分） 25.（5分)葡萄糖(C6H1206)是人体重要的供能物质，请计算： (1)葡萄糖中含有■ 种元素： (2)葡萄糖的相对分子质量为 (3)葡萄糖中碳元素的质量分数（结果精确到0.1%） (4)18g葡萄糖与 g二氧化碳中的碳元素的质量相同。 26.（4分)实验室用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解15.8g高锰酸钾可以得到氧 气的质量是多少？可以得到二氧化锰的质量是多少？ 8/8