第5关 循环小数-【思维闯关】2025-2026学年五年级全一册小学数学(人教版)

2025-11-10
| 2份
| 3页
| 55人阅读
| 0人下载
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数的认识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54769115.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5 关 循环小数 公式法 扫码学习 一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复 出现,这样的小数叫作循环小数。 新手冒险 学方法 2÷13的商的小数点后面第1000位上的数字是几? 裁宇过大,商可能为循环小裁 图解思路 食公式法分析 食智慧能量石 已知循环节,求小数部分第n 2÷13=0.153846 →循环节为153846,由6个数字组成 位上的数字: 几÷循环节长度=周期组数…。 余数,余数是几,就对应循环 1000里有几个这样的循环节,根 节中的第几个数字;n÷循环节 据余数判断第1000位上的数字。 长度=周期组数,无余数时, 就对应循环节的最后一个数字。 情况一:如果正好整除,第1000位上的数字就是6。 已知循环节,求小数部分前n 情况二:如果不能整除,余数是几,所求数字就是循环节 位上的数字之和: 从前往后数的第几个数字。如下: 先根据“一个周期中的数字和 余数 1 2 3 4 5 ×周期组数”求周期组数中所 有的数字之和,有余数时,余几, 所求数字 1 5 3 8 4 就再加上循环节的前几个数字 之和。 √规范解答 2÷13=0.153846 1000÷6=166(个)…4(位) 答:商的小数点后面第1000位上的数字是8。 点拨 计算循环节的个数时,先找准循环节。 0 小学数学思维闯关5年级全一册 初探秘境 练思维 1.0.275275…的小数部分前100位上的数字之和是多少? 且陷阱警报)有余数时,不要忘记加上周期外的数的和。 作业检查画“V" 检查数字口 验算结果口 作答完整口 2.将小数0.768952431变成循环小数,如果要使小数部分第100位上的数字是5,那么表 示循环节的两个点应分别加在哪两个数字上面? 。陷阱警报)先确定循环节中有几个数字。 作业检查画“√V" 检查数字口 验算结果口 作答完整口 3.真分数二化成小数后,如果从小数点后第一位的数字开始连续若干个数字之和是2004, 那么a是多少? 豆陷阱警报)先把分母是7的所有真分数化成小数,再找规律。 作业检查画“√" 检查数字口 验算结果口 作答完整口 秘境一数的性质参考答案 秘境一 数的性质 2.9699690 3.568020 第1关1 因数和倍数的应用 4.162 1.2250 5.32010 2.45825 6.13棵 3.159,160,161,162 7.16和36 8.循环小数:1.217632380 ,第2关质数之和与质数之积 1.58 秘境二 数的运算 2.782 3.2034 〉第6关小数乘除法的巧算速算 ,第3关最小公倍数 (1)0.968 1.63504cm2 (2)20 2.179颗 (3)560.56 3.第一道工序至少:5人 (4)31.936 第二道工序至少:6人 (5)0.9999 第三道工序至少:2人 (6)360 (7)0.34 ,第4关最大公因数 ,第7关分数的变化 1.70盏 2.最大:0.3dm270块 1.11 3.13个 2是 ,第5关循环小数 1.464 第8关 分数加减法的巧算 2.5和1 129号 3.3 巅峰对决 20 8号 1.7320、7620、7920 参考答案 9

资源预览图

第5关 循环小数-【思维闯关】2025-2026学年五年级全一册小学数学(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。