第15关 用磨损的尺子测量长度-【思维闯关】2025-2026学年二年级全一册小学数学（人教版·新教材）

(2)3×6-2=16 (3)7×(36÷6+2)=56 3.(1)4×4-4=12 3.(1)478 (2)3×3+3=12 (2)347 (3)6×6-6=30 (3)145 (4)5×5+5=30 4.62724 ，第9关求几个连续的自然数 5.8×42×9 2×6 6.900601111061600 1.2,3,4,5,6,7,8,9,10。 2.6 7.乐乐这7天分别背了4个、5个、6个、 3.5个11 7个、8个、9个、10个单词。 8.17 ◆第10关加减法的巧算(1) 秘境三 图形问题 1.656200 1088101 2.254400 ，第14关测量长度 )第11关加减法的巧算(2) 1.3411 1.478704 2.1011®☑ 2.218800 3.③ 》第12关巧用余数写除法算式 ，第15关用磨损的尺子测量长度 1.(1)28(或44或82) 1.可以直接测量出3种长度，分别是 (2)48(或84) 3厘米，4厘米，7厘米。 (3)49(或66或94) 2.能直接测量出2厘米，3厘米，5厘米， (4)77 8厘米和10厘米。 2.(1)346 （2)233 3.（答案不唯一)可以先从刻度0量到 (3)628 (4)71 刻度5，量出5厘米，再从刻度3量到 3.（1)71÷8=8…7 刻度5，量出2厘米，5+2=7（厘米）。 (2)55÷7=7…6 第16关数线段 (3)11÷3=3…2 1.15条 》第13关错中求解 2.12条 1.32 3.20条 2.商：4余数：3 )第17关 对折求长度 3.7 1.24米 巅峰对决 2.8米 1.（答案不唯一)(1)x 3.10米 (2)++× (3)++÷ )第18关重叠求长度 ÷ (4)÷+++÷÷ 1.9厘米 2.(1)20-(6÷6+9)=10 2.48厘米 (2)24÷（8-2)×3=12 3.130厘米 98 小学数学思维闯关2年级全一册分类计数法 第15关用磨损的尺子测量长度 扫码学习 当尺子的一些刻度磨损时，通过特殊方法正确测量物体长度的问题。 新手冒险 学方法 下面是一把哥隆尺，它能直接测出那些长度？ 0 1 cm ◇图解思路 ☆分类计数法分析 ☆智慧能量石 6厘米 ①以刻度0为起始 4厘米 解题思路： 刻度，可以直接测 （1)确定好起始 1厘米 出1厘米、4厘米、 刻度； 6厘米。 0 1cm 4 6 (2)有序选择终点 刻度； 6-1=5(厘米) ②以刻度1为起始 (3)分类计数，得 4-1=3(厘米) 出直接测量的结果。 刻度，可以直接测 T (有重复刻度时， 出3厘米、5厘米。 0 1cm 4 要去掉重复刻度) ③以刻度4为起始 6-4=2(厘米) 刻度，可以直接测 0 1cm 4 出2厘米。 ◇规范解答 能直接测出的长度有1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米。 点拨 先确定起始刻度，然后有序地选择终点刻度，从而得出可以直接测出的长度。 38 小学数学思维闯关2年级全一册 初探秘境 练思维 1.下面这把尺子上只有3个刻度，可以直接测量出几种长度？分别 是多少？ 陷阱警报》 用尺子测量物体的长度时，物体两端对着的两个刻度之差 就是物体的长度。 作业检查画“V” 1 cm 5 检查数字口 验算结果口 检查单位口 作答完整口 2.小明有一把刻度有些磨损的尺子，上面只剩下4个数字。用这把 尺子能直接测量出哪几种长度的线段？请你写一写。 口陷阱警报)列出的能直接量出的长度中，有重复的要去掉重复的。 作业检查画“V" 0 cm 2 10 检查数字口 验算结果口 检查单位口 作答完整口 3.用下面这把尺子怎样能测量出7厘米长的物体？ 陷阱警报)测量物体的长度时，可以分段测量。 T 作业检查画“√" 0 cm 检查数字口 验算结果口 检查单位口 作答完整口☑ 秘境三图形问题