5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第2课时 单调性与最值)(课件)-2025-2026学年高一上学期数学考试满分全攻略同步备课备考系列(人教A版必修第一册)

2025-11-07
| 25页
| 739人阅读
| 1人下载
普通
宋老师数学图文制作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-11-15
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2025-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54768417.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦正弦函数、余弦函数的单调性与最值,通过情景导入衔接三角函数周期性,借助列表法观察一个周期内函数值变化(如正弦在[-π/2,3π/2]、余弦在[-π,π]的取值表),搭建从周期规律到单调区间及最值的学习支架。 其亮点在于融合数学思维与数学语言,通过换元法推导y=Asin(ωx+φ)单调区间,结合易错点辨析(如y=sin(-2x+π/3)的单调区间转化)培养推理能力,用符号精确表达规律。课堂小结归纳换元、列表等方法,助力学生系统掌握,教师使用可提升教学效率,学生能增强逻辑推理与问题解决能力。

内容正文:

人教版2019高一数学(必修一)第五章 三角函数 5.4.2正弦函数、余弦函数的性质 第2课时 单调性与最值 02 03 05 06 04 典型例题(含课本例题) 知识点讲解 情景导入 课堂小结 课堂练习(含课本练习) 01 学习目标 目录/CONTENTS 学习目标 1.掌握y=sin x,y=cos x的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域和最值. 2.掌握y=sin x,y=cos x的单调性,并能利用单调性比较大小. 3.会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的单调区间. 新知探究 3.单调性 3.单调性 根据三角函数的周期性,只要把握了它一个周期内的规律,就把握了整个三角函数的规律 x ↗ 0 ↗ ↗ ↗ sin x -1 ↗ 0 ↗ 1 ↘ 0 ↘ -1 由正弦函数的周期性可得, 正弦函数在每一个闭区间[一+2kπ, +2kπ](k∈Z)上都单调递增,其值从一1增大到1;在每一个闭区间[+2kπ, +2kπ](k∈Z)上都单调递减,其值从1减小到一1. 类似地,观察余弦函数在一个周期区间(如[一π,π]上函数值的变化规律,将看到的函数值的变化情况填入表5.4-3: 由此可得, 函数y≡cosx,x∈[-π,π]在区间 上单调递增,其值从-1增大到1;在区间上 单调递减,其值从1减小到一1. 由余弦函数的周期性可得, 余弦函数在每一个闭区间 上都单调递增,其值从-1增大到1;在每一个闭区间 上都单调递减,其值从1减小到一1. x ↗ ↗ 0 ↗ ↗ cos x -1 ↗ 0 ↗ 1 ↘ 0 ↘ -1 4.最大值与最小值 从上述对正弦函数、余弦函数的单调性的讨论中容易得到, 正弦函数当且仅当x= 时取得最大值1,当且仅当x= 时取得最小值-1; 余弦函数当且仅当x= 时取得最大值 1,当且仅当x= 时取得最小值-1. 课本例题 解: 容易知道,这两个函数都有最大值、最小值. 分析: 可利用三角函数的单调性比较两个同名三角函数值的大小.为此,先用诱导公式将已知角化为同一单调区间内的角,然后再比较大小. 解: 思考 将函数y=化为y=-,求原函数的单调递增区间 即求y=的单调递减区间,令z,由x∈[-2π,2π]得z∈[,], ∵y=sinz,z∈[,]的单调递成区间是[,]和[,]. 故函数y= 课本练习 1.观察正弦曲线和余弦曲线,写出满足下列条件的x所在的区间: (1) sinx>0; (2) sin x<0; (3) cosx>0; (4) cos x<0. 解(1) (2kπ,π+ 2kπ),k∈ Z; (2)(-π + 2kπ,2kπ),k∈ Z; (3) + 2kπ, + 2kπ) , k ∈ Z; (4)( +2kπ, +2kπ) , k∈ Z. u y 1 -1 O y=sinx u y 1 -1 O y=sinu 题型分类讲解 1.[四川绵阳南山中学2024开学考试]下列函数中,既在上单调递增,又以 为周期且为偶 函数的是( ) D A. B. C. D. 题型1 单调性 解析 显然函数, 都是奇函数,故A,C不符合; 当时,,而函数在上单调递减,所以函数在 上单 调递减,故B不符合; 函数是周期为 的偶函数,当时,,此时,而 在 上单调递增,故D符合.故选D. 2.(多选)[湖南株洲2024高一月考]下列不等式中成立的是( ) ABD A. B. C. D. 解析 对于A,因为在上单调递增,所以 ,故A正确; 对于B,, , 又在上单调递减,所以 , 所以 ,故B正确; 对于C,因为在上单调递减,所以 ,故C错误; 对于D,, , 又,即 , ,即 , 所以,故D正确.故选 . 20 3.[云南部分学校2025高一期末联考]函数, 的值域为 ( ) C A. B. C. D. 题型2 值域与最值 解析 因为,所以 , 则 , 故,故的值域为 .故选C. 21 4.[浙江衢州2024高一期末]已知函数的最大值为,最小值为 ,则 ___. 2 解析 易知 , 令 , 易知的定义域为,且 , 即 是奇函数. 显然, , 由奇函数图象的对称性易知,则 . 22 5.[北京顺义一中2025高一月考]已知函数 . (1)求 的值; 【解】因为,所以 . (2)求函数 的单调递增区间; [答案] 由 ,,得 , , 所以函数的单调递增区间为 , . (3)当时,求的最大值与最小值,并指出相应的 的值. [答案] 当时,,令,, 则 ,作出 的图象如图所示, 由的图象知,当,即时,取得最小值 . 当,即时, 取得最大值2, 所以当时,函数取得最小值;当时,函数 取得最大值2. 23 6.函数 的单调递减区间是( ) A A. B. C. D. 解析 ,要求函数 的单调递减区间,即求函数 的单调递增区间.令 , ,得 , .故选A. 易错警示用整体替换法求函数或 的单调区间时, 如果式子中的系数为负数,应先利用诱导公式将 的系数变为正数,再求其单调区间.本题中,函数 的内层函数中,的系数为负数,故需要先将 的系数转换为正数,即 ,又要求函数 的单调递减区间,故需求函数 的单调递增区间. 易错点 单调性概念理解不理解 24 课堂小结 1.确定三角函数单调区间的方法有多种,如换元法、列表法、图象法等,解题时需适当选取,同时要注意,求函数的单调区间必须在这个函数的定义域内进行. 2.函数单调性最基本的应用是比较大小与求值域,求三角函数值域的方法很多,如果函数式中含有多个三角函数式,往往要先将函数式进行变形. $

资源预览图

5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第2课时 单调性与最值)(课件)-2025-2026学年高一上学期数学考试满分全攻略同步备课备考系列(人教A版必修第一册)
1
5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第2课时 单调性与最值)(课件)-2025-2026学年高一上学期数学考试满分全攻略同步备课备考系列(人教A版必修第一册)
2
5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第2课时 单调性与最值)(课件)-2025-2026学年高一上学期数学考试满分全攻略同步备课备考系列(人教A版必修第一册)
3
5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第2课时 单调性与最值)(课件)-2025-2026学年高一上学期数学考试满分全攻略同步备课备考系列(人教A版必修第一册)
4
5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第2课时 单调性与最值)(课件)-2025-2026学年高一上学期数学考试满分全攻略同步备课备考系列(人教A版必修第一册)
5
5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第2课时 单调性与最值)(课件)-2025-2026学年高一上学期数学考试满分全攻略同步备课备考系列(人教A版必修第一册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。