内容正文:
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(本试卷共24小题 满分80分 )九年级物理试卷
一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
1.电工用钳的手柄把套通常是塑料材质的,塑料属于()
A.导体 B.绝缘体
C.半导体 D.超导体
2.下列现象中能够说明分子间有引力的是()
A.铁丝很难被拉伸 B.液体很难被压缩
C.吸盘能牢牢吸在玻璃上 D.水与酒精混合后总体积减小
3.下列应用中,属于防止静电带来危害的是()
A.静电喷涂 B.油罐车底部的铁链
C.静电复印 D.静电除尘
4.如图所示,M、N为两个相同的验电器,M带正电,N带负电,M的金属箔张开的角度大于N的金属箔张开的角度。若用一带绝缘柄的金属棒把M和N的金属球连接起来, 则( )
A.电子从M转移到N
B.金属棒中始终有电流
C.产生的电流方向从N流向 M
D. M的金属箔张开的角度减小
5.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.温度在0℃以下的物体不具有内能 B.温度高的物体,含有的热量一定多
C.物体的内能增加,可能是吸收了热量D.温度总是从高温物体传向低温物体
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6.要设计一盏能连续调节亮度的台灯,下列电路图符合要求的是()
7.在学习电学时,小新结合图(a)、图(b)做出以下类比,其中正确的是()
A.开关类似于阀门,可以控制电路通断
B.电源的作用类似于水轮机,使电路两端形成电压
C.水压使水管中形成水流。类似地,电压使电路中形成电流
D.电流类似于水流,电源外部电流方向从电池正极经用电器到负极
8.关于能量的转化和转移,下列说法正确的是()
A.金属汤勺放在热汤中,金属汤勺的温度升高,内能减小
B.水电站里的水轮机带动发电机发电,是将机械能转化为电能
C.汽油机的压缩冲程主要将机械能转化为内能
D. “摩擦生热”是创造了热,它不符合能量守恒定律
9.如图所示,闭合开关,两个小灯泡L₁和L₂均能发光。下列关于该电路的分析正确的是( )
A.若甲为电流表,则两灯一定并联
B.若乙为电流表,则乙测L₁的电流
C.若丙为电流表,则丙测L₁的电流
D.若甲为电流表,则乙可能为电压表
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二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。
10.甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂,甲带正电。它们之间的相互作用是:甲吸引乙,乙排斥丙。则它们的带电情况是:乙带 (填“正电”或“负电”),乙和丙带 (填“同种”或“异种”)电荷。
11.随着我国大力发展新能源汽车,为电动汽车提供电能的充电桩数量在全国迅猛增加。如图所示,是一排新能源汽车充电桩,各充电桩之间的连接方式是 联。给新能源汽车充电时,汽车电池相当于电路中的 (填“电源”或“用电器”)。
12.原子是由质量较大的原子核和核外绕核运动的电子构成。原子核带 电,原子整体 (填“显”或“不显”)电性。
13.如图所示,电源电压保持不变,开关S₁始终闭合。当开关S₂断开时, 灯L₁、L₂均发光, 则灯L₁、L₂是 联的; 当开关S₂闭合时,灯L₁仍发光,灯L₂熄灭,则电压表的示数 (填“变大”“变小”或“不变”)。
14.咸鸭蛋是中国特色菜肴,腌制时将洗净的鸭蛋放入坛中,加入适量清水和食盐,密闭、静置一段时间后,鸭蛋内部就有了咸味,这种现象在物理学中叫做 ,温度越 ,鸭蛋咸得越快。
15.如图是某汽车油量表的简化示意图。加油时,电流表示数会 (填“增大”或“减小”),当油量过 (填“多”或“少”)时电路会出现短路,为避免此种情况发生,通常会在电路中串联一个定值电阻。
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三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
16.小新家的智能门锁,可通过指纹识别开关S₁或密码识别开关S₂控制电动机开锁。请在图中完成其简化电路设计。
17.请根据下列实物图在虚线框内作出对应的电路图。
四、实验题:本题共4小题,共24分。
18.(6分)
如图是小新探究不同物质吸热能力的实验装置,下表是小新记录的实验数据。
加热时间. t/s
0
20
40
60
80
温度/℃
A液体
20
25
30
35
40
B 液体
20
30
40
50
60
(1)将两个试管放入盛有水的同一烧杯中缓慢加热,这样做的好处是更容易控制相同时间内A、B两液体 相同。实验时要选取 相等的A、B两种液体;
(2)分析表中数据可知,当它们升高相同的温度时,A、B两液体吸收的热量关系为QA QB(填“>”“=”或“<”); 液体的吸热能力更强。如果要自制暖手袋,应选 液体(后两空填“A”或“B”)作为供暖物质,效果更佳。
(3)已知B液体的比热容为2.1×10³J/(kg•℃),则A液体的比热容为 J/(kg·℃)。
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19. (5分)
在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中:
(1)请根据图(a)中的电路图,用笔画线代替导线将图(b)中的电路连接完整,使电流表测量流过小灯泡L₁的电流。连接电路时应 开关;
(2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流,更换灯泡多次测量,将实验数据记录在表格中,分析数据可知:并联电路中电流的特点是 ;
次数
IA/A
IB/A
Ic/A
1
0.18
0.24
0.42
2
0.22
0.22
0.44
3
0.20
0.26
0.46
4
0.14
0.28
0.42
(3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,原因可能是 。
20.(5分)
在探究“串联电路中的电压特点”实验中,图(a)是某小组设计的电路图。
(1)图(b)是他们连接的实物电路图,闭合开关,发现L₁亮,L₂不亮,则可能的原因是L₂ (填“短路”或“断路”);
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(2)排除故障后,闭合开关S,电压表测量 两端的电压。电压表的示数如图(c)所示,为 V;
(3)测得 UAB、UBC和 UAC后,记录数据。改变串联电池的个数,重复以上操作,其目的是 ;
(4)评估交流环节,有同学提出:实验中连接完电路,闭合开关S,发现电压表指针反向偏转,原因是 。
21. (8分)
有横截面积相同的1.0m长的镍铬丝、0.8m长的锰铜丝和0.5m长的康铜丝各一根,小新通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其他器材有:干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1m长的刻度尺。
(1)请用笔画线代替导线将图(a)的实物电路连接完整;
(2)要研究长度对电阻的影响,应选择 (填“同一”或“不同”)金属丝。当镍铬丝接入电路的长度为60.0cm时,电流表示数如图(b),读数为 A。改变长度并记录电流值填入右表,随着长度的减小,电路中的电流变 ,表明电路中的电阻变 ;
(3)要研究材料对电阻的影响,可使上述三根金属丝接入电路的长度均为 m(填“0.4”“0.7”或“0.9”);
(4)实验后,小新进一步研究了家里的调光台灯。如图所示,(c)为调光台灯,(d)为调光台灯用到的电位器的结构图,当电位器的B、C两个接头接入电路后,要想灯泡变亮,小新应该 (填“顺时针”或“逆时针”)移动滑片。
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五、综合应用题:本题共3小题,共22分。
22.(8分)
小明和爸爸骑行去拉萨旅行。在海拔约5000m的米拉山垭口,他们用燃气炉将一瓶2.5L、初温为3℃的水加热至沸腾(水的沸点为 若燃气完全燃烧释放热量的30%被水吸收。则水吸收了多少热量?共用掉多少燃气?
23. (7分)
如图(a)所示,闭合开关S后,电压表 的示数为6V,电压表 的示数为2V。则:
(1) 灯泡 和 两端的电压各为多少?
(2)若将灯泡 和 改接为如图(b)所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后灯泡 和 都发光,此时电流表 的示数为1.5A,通过灯泡 的电流为0.5A,则电流表 的示数为多少?灯泡 两端的电压为多少?
(3)在图(b)中若灯泡 正常发光,灯泡 灯丝断了,则电流表 示数各是多少?
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24. (7分)
跨学科实践:制作简易汽轮机模型
热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目·团队,制定了“项目提出————项目分析————项目实施————展示交流”的学习流程,研究了热机原理,收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。
(1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为: → → ;
(2)随着酒精的燃烧,酒精灯内剩余酒精的热值 (填“变大”“变小”或“不变”)。加热过程中,易拉罐中的水的温度升高,是通过 的方式改变水的内能的;
(3)团队的同学们在测试过程中,发现扇叶不转动,出现这种现象的原因可能是 ;(答出一条即可)
(4)热机发展史也是一部热机效率提高史,在展示交流环节,对如何提高简易汽轮机效率,同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念,从结构的角度思考,帮助他们提出一个可行性措施: 。
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辽宁省丹东市东港市2025-2026学年九年级上学期期中教学质量监测
物理试卷答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
B
A
B
D
C
C
ACD
BC
AD
二、填空题
1. 负电;同种
1. 并;用电器
1. 正;不显
1. 串;不变
1. 扩散;高
1. 增大;多
三、作图题
1. (电路设计:S₁、S₂并联后与电动机M串联,电源、S₁、S₂、M依次连接,两开关均可独立控制电动机)
1. (电路图:电源、开关、灯泡L₁、灯泡L₂串联,电流表测电路总电流,电压表并联在L₁两端)
四、实验题
1. (1) 吸收的热量;质量和初温 (2) >;A;A (3) 4.2×10³
1. (1) 断开;(实物连接:电流表与L₁串联,电流从正接线柱流入、负接线柱流出) (2) 干路电流等于各支路电流之和(或 ) (3) 选用的L₁和L₂规格相同
1. (1) 短路 (2) L₁;1.5 (3) 避免实验偶然性,寻找普遍规律 (4) 电压表正负接线柱接反
1. (1) (实物连接:电阻丝、电流表、开关、电源串联,夹子接电阻丝两端) (2) 同一;0.3;大;小 (3) 0.4 (4) 顺时针
五、综合应用题
1. 解:水的质量
水吸收的热量
燃气完全燃烧释放的热量
燃气质量
答案:水吸收热量 ;燃气质量
1. 解:(1) 图(a)中L₁、L₂串联,V₁测电源电压 ,V₂测L₂电压 ,则L₁电压
(2) 图(b)中L₁、L₂并联,电源电压 ,A₁测干路电流 ,A₂测L₂电流 ,L₁电压
(3) L₁断路后,电路为L₂的简单电路,A₁、A₂均测L₂电流,示数为1,\text{A}
答案:(1) L₁电压 ,L₂电压 (2) A₂示数 ,L₁电压 (3) A₁、A₂示数均为
1. (1) 化学能;内能;机械能 (2) 不变;热传递 (3) 蒸汽喷出方向未对准扇叶(或酒精灯火焰太小,产生蒸汽不足等) (4) 优化易拉罐密封性能,减少蒸汽泄漏(或调整笔管角度,使蒸汽正对扇叶等)
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