专题三 矿产资源及其保护 （教学课件）地理新教材仁爱科普版 八年级上册

该初中地理课件围绕“矿产资源及其保护”，系统讲解矿产资源的分布特征、分类及重要矿产分布地，通过“校园寻‘油’记”引导学生从塑料笔等校园物品联系石油用途，结合定义、分类活动及分布图，构建从生活实践到理论认知再到应用的学习脉络。 其亮点在于融合地理实践力（校园物品调查）、区域认知（矿产分布图分析）和人地协调观（废弃矿坑改造、煤制油技术案例），采用“情景导入-活动探究-案例拓展”模式，借助稀土、长庆油田等实例帮助学生综合理解。学生能提升实践与环保意识，教师可通过结构化资料高效开展教学。

专题三 矿产资源及其保护 新教材仁爱科普版•八年级上册 运用我国矿产资源分布图和相关资料，描述我国矿产资源的总体分布特征，说出重要矿产资源的分布地。 01 结合实例，说明矿产资源对人们生产生活的作用，针对矿产资源开发利用中的问题提出改进措施，增强可持续发展观。 02 学习目标 情景导入 情景导入 “最荒凉的地方，却有最大的能量，最深的地层，喷涌最宝贵的溶液”，这是诗人艾青对新疆克拉玛依油田的歌颂。 找一找，我们校园内有哪些物品是以石油作为原料生产的？ 情景导入 找一找我们校园内有哪些物品是以石油作为原料生产的? 校园寻“油”记 塑料笔 塑料水杯 篮球 垃圾桶 沥青路 分布广泛，相对集中 在日常生产生活中，还有哪些矿产资源的身影？ 何为“矿产资源”？ 富集于地壳中或出露地表，达到工业、农业利用要求的有用矿物。 结合材料，归纳我国矿产资源的特征。 特征一：总量丰富，种类齐全 分布广泛，相对集中 我国是世界矿产资源种类齐全的国家之一，世界已有的矿产资源种类在我国几乎都有发现。目前中国已探明的矿产资源总量约占世界的12%，探明储量居世界第一位的有钨、锑、钛、钒、稀土等。 结合材料，归纳我国矿产资源的特征。 特征二：人均占有量较少 分布广泛，相对集中 世界和中国主要矿产资源人均储量对比（2020 年） 分布广泛，相对集中 思考：矿产资源有哪些种类？ “矿产资源”的分类 矿产资源 能源矿产 金属矿产 非金属矿产 煤、石油、天然气等 铁、铜、铝、锡、镍等 磷、钾盐、石墨等 非可再生资源 分布广泛，相对集中 活动1：认识“能源矿产” 能源矿产 为人类提供能量或动力的矿产，是工业和生活的“能量源泉” 分布广泛，相对集中 （1）读图，说出我国煤炭分布的主要省级行政区。 山西、陕西、内蒙古、新疆可开采煤炭储量约占全国的3/4。 煤炭资源 各省级行政区可开采煤炭储量的全国占比（2021年） 陕 晋 新 内蒙古 分布广泛，相对集中 煤炭资源 分布广泛，相对集中 石油资源 北方多、南方少 东北、华北、西北都有大油田分布 （2）在图中找到长庆油田、大庆油田、克拉玛依油田、胜利油田的位置，归纳我国石油资源的分布特点。 长庆油田现为我国第一大油气田，也是我国最大的天然气生产基地。长庆油田主体位于鄂尔多斯盆地，横跨陕、甘、宁、内蒙古、晋五省区，勘探面积约37万平方千米。2024年累计产量突破10亿吨，成为我国首个达此规模的油气田。由于油气储量丰富,长庆油田被誉为“满盆气，半盆油”。 拓展阅读 分布广泛，相对集中 （3）找出储量超过10 000亿m3的天然气田分布的主要省级行政区。 我国天然气资源高度集中在四川、新疆，以及陕西和内蒙古等地区。 中国已探明大型油气田盆地的分布 川 新 天然气资源 陕 小结 归纳我国能源矿产的特点 我国多煤少油气，总体分布是北多南少、西多东少 分布广泛，相对集中 活动2：认识“金属矿产” 金矿 银矿 铜矿 铁矿 金属矿产 可提取出金属元素的矿产，是工业生产的“粮食” 分布广泛，相对集中 活动2：认识“金属矿产” （1）读图，找出我国铁矿的主要产地。 我国铁矿主要分布在 东北、华北和中南地区 分布广泛，相对集中 活动2：认识“金属矿产” （2）读图，找出我国主要有色金属矿产分布地。 云南--个旧的锡 甘肃--金昌的镍 江西--德兴的铜 山东--招远的黄金 白云鄂博的稀土 拓展阅读 稀土矿产 稀土有“工业黄金”之称，能与其他材料组成性能各异、品种繁多的新型材料，其最显著的功能就是大幅度提高其他产品的质量和性能。比如大幅度提高用于制造坦克、飞机、导弹的钢材、铝合金、钛合金的战术性能。 拓展阅读 稀土矿产 小结 归纳我国金属矿产的特点 我国金属矿产类型丰富，分布不均衡，有色金属主要分布在南方地区。 分布广泛，相对集中 活动3：认识“非金属矿产” 磷矿 石墨 萤石 钾盐 非金属矿产 具有特定物理化学性质的矿产，多用作建材或工业辅料。 分布广泛，相对集中 活动3：认识“非金属矿产” 我国是世界上非金属矿产资源比较齐全的少数国家之一，且大多数探明储量丰富。但非金属矿产资源分布不平衡，在沿海和经济发达地区，探明储量较少，不能满足经济发展的需求。 合理开发，综合利用 我国的矿产资源总开采量居世界首位，但是“有而不够，有而不优”的问题严峻。作为世界最大的制造业国家，我国只有少数种类矿产资源的储量和生产量能够满足需求，大多数矿产需要从国外进口。 合理开发，综合利用 思考：如何保障我国矿产资源的供给，保障我国矿产资源安全？ 开 源 节 流 ①加大国内资源勘探力度 ②开发可替代能源 ①提高资源利用效率 ②加大资源的循环利用 读图，说说矿产资源利用的过程中存在的问题。 非法开采 污染环境 污染和浪费 合理开发，综合利用 面对这样的状况，我们应该做些什么呢？ 合理开发，综合利用 制定法律法规，以加强对矿产资源的监管和保护 合理开发，综合利用 合理开发，综合利用 生态措施 江苏园博园的诞生，源于对废弃矿坑的创新性改造与利用。还通过现代的设计理念和施工技术，将这片曾经被工业活动所破坏的土地，改造成一个集观赏、休闲与文化体验于一体的综合性旅游景区。 合理开发，综合利用 技术措施 煤制油技术，不仅用乌黑的煤炭生产清洁的汽油、柴油，还成功试制出高密度航空煤油等特种合成油品，提高了煤炭资源的利用率。 合理开发，综合利用 工程措施 上海松江深坑酒店被誉为“世界十大建筑奇迹”之一，其原址是深达80余米的巨型深坑。人们通过软件建模、逆向施工、贯通设计等工程创新，成功打造出一座“挂”在坑壁上的空中花园。 课堂小结 矿产资源及其保护 分布广泛， 相对集中 合理开发， 综合利用 存在的问题 保护措施 总体特征：种类齐全，储量大，人均占有量少 能源矿产：多煤少油气，北多南少，西多东少 非金属矿产：分布不平衡 金属矿产：多铁矿 截至2023年底，我国已发现矿产173种，其中45种矿产的储量居世界前列。下图为“2023年世界和中国重要矿产资源人均储量对比图”。据此完成1～2题。 C D 课堂检测 1.我国矿产资源（ ） A.种类多、储量大，人均占有量多 B.种类少、储量大、人均占有量少 C.种类多、储量大、人均占有量少 D.种类少、储量大、人均占有量大 2.针对我国矿产资源的现状，我们应（ ） A.禁止开采一切资源，全力保护 B.增加资源出口量，赚取高额利润 C.加大露天开采力度，提高产量 D.改进生产技术，提高资源利用率 近年来，我国加快能源结构调整。右图示意2013—2023年我国能源消费结构。完成3～4题。 A D 课堂检测 3.我国能源消费占比最多的能源是（ ） A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.水电 4.我国能源消费结构变化的意义有（ ） ①摆脱对化石能源的依赖　②消除我国能源短缺问题　 ③降低碳排放和环境污染　④提升我国能源安全水平 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 作业布置 1.列出我国储量居世界前列的3种矿产资源，分别说明其主要分布地区及对应工业用途。（必做，实践探究类） 2. 调查家乡或周边地区的1种矿产资源（如煤炭、铁矿石等），记录其开采方式、利用现状，分析开采过程中可能出现的环境问题及应对措施，形成150字左右的简短报告。（选做，拓展创新类） Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $