专题三 矿产资源及其保护 （导学案）地理新教材仁爱科普版八年级上册

【上好课】八年级地理上册同步备课系列（新教材仁爱科普版） 专题三《矿产资源及其保护》导学案 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑运用地图和相关资料，描述矿产资源的主要特征，举例说明矿产资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护矿产资源的重要意义。 【学习目标】 ◑运用我国矿产资源分布图和相关资料，描述我国矿产资源的总体分布特征，说出重要矿产资源的分布地。（区域认知、综合思维） ◑结合实例，说明矿产资源对人们生产生活的作用，针对矿产资源开发利用中的问题提出改进措施，增强可持续发展观。（综合思维、人地协调观） 【重难点】 ◑重点：（1）描述我国矿产资源的分布特征； （2） 说出我国重要矿产资源的分布地； （3） 针对矿产资源开发利用中的问题提出改进措施。 ◑难点：（1）在地图上落实我国重要矿产资源分布； （2）结合实例，理解矿产资源的合理开发与保护。 【课前预习——你相当可以】 活动一：读教材P73，用红色笔圈画出关键字词，完成下题。 （1） 矿产资源：是指富集于地壳中或出露地表，达到工业、农业利用要求的 有用矿物 。可以分为 能源矿产 、 金属矿产 和非金属矿产等。 （2）中国矿产资源的特征：我国矿产资源种类齐全， 储量丰富 ，但人均占有量较少。我国矿产资源分布广泛，不同矿产相对 集中 ，地区差异明显。 活动二：读教材P73-74，用红色笔圈画出关键字词，完成下题。 （1）能源矿产：主要有 煤炭 、 石油 和 天然气 。 （2）金属矿产：类型丰富， 钨 、 锑 、 稀土 、 钒 、 钛 等探明储量居世界首位。但各种金属矿产分布很不 均衡 。 （3）非金属矿产：如 磷 、 钾盐 等是重要的非金属矿产资源，多用作建材或工业辅料。 活动三：读教材P75-76，用红色笔圈画出关键字词，完成下题。 （1） 一些矿产经过长期开采，出现了 枯竭 现象。矿产资源的利用过程中还存在着 污染严重 和浪费、利用率低等不合理问题。 （2） 针对矿产资源利用过程中出现的问题，可以通过 生态措施 、 技术措施 和 工程措施 等途径来解决。 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：说出我国主要的能源矿产资源的分布。 结合教材P73图3-3-4“中国能源矿产分布”，找出我国主要能源矿产资源（煤炭、石油和天然气）的分布。 ①煤炭：主要分布在 东北 、 华北 和 西北 地区，其中 山西 、 陕西 、 内蒙古 等省区储量最为丰富，是我国煤炭生产的核心区域； ②石油：主要分布在 东北 、 华北 、 西北 地区，同时在 海洋 中也发现大量油气资源，如渤海、东海、南海； ③天然气：高度集中在 四川 、 新疆 、 陕西 和内蒙古等地区。 探究二：说出我国主要的金属矿产资源的分布。 结合教材P74图3-3-5“中国主要金属、非金属矿产分布”，找出我国主要金属矿产资源的分布。 ①铁矿：分布广泛， 辽宁 、 河北 、 四川 等省区储量十分丰富，是我国钢铁工业的重要原料基地； ②有色金属矿产：多分布在 南方 地区，例如江西的钨矿、云南的铜矿、湖南的锑矿等。 【重难点突破——加油加油，你能行】 突破一：结合实例，说说可以采取哪些措施来保障我国的能源安全。 可以从开源和节流两方面入手，开源方面：①加大国内资源勘探力度②开发可替代能源等； 节流方面：①提高资源利用效率②加大资源的循环利用等。 【随堂检测】 中国已发现的能源矿产资源主要有煤炭、石油、天然气、页岩气等，下图示意我国主要能源矿产资源储量地区分布统计情况，读图完成下面小题。 1．我国（   ） A．能源矿产全部分布在东部沿海 B．重庆的页岩气储量居全国最少 C．陕西天然气储量占比大于石油 D．矿产资源种类单一 2.为保障我国矿产资源供给，我们应该（   ） ①加强国内矿产资源勘探 ②提高资源利用效率 ③加大资源的循环利用 ④完全依赖进口 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】1．C 2．A 【解析】1．据图可知，中国的能源矿产（如煤炭、天然气）广泛分布于全国，例如山西的煤矿、新疆的油气田均不在东部沿海，因此，A错误；中国页岩气资源主要富集于四川盆地及重庆，重庆储量位居前列而非最少，B错误；读图可知，陕西省天然气储量占全国比超过10％，大约15％，石油储量占全国比低于10％，陕西天然气储量占比大于石油，C正确；中国矿产资源种类丰富，D错误。故选C。 2.加强国内矿产资源勘探，发现更多可开采资源，增加自给能力，可以保障我国矿产资源供给，①正确。提高资源利用效率，减少浪费，可以保障我国矿产资源供给，②正确。加大资源的循环利用，发展回收技术，实现资源的二次利用，可以保障我国矿产资源供给，③正确。过度依赖进口会面临国际价格波动、供应链安全风险等威胁，不利于保障我国矿产资源供给，④错误。综上，①②③正确，④错误。A正确；BCD错误。故选A。 陕西府谷县被誉为“世界镁都”。当地盛产炼镁所用的硅铁矿，附近的含镁白云石储量惊人，邻近的神府煤田提供了充足能源。这些优势推动了府谷镁业的兴起。通过技术革新，当地企业降低了成本，开发了新产品并拓宽销售渠道，获得市场高度认可，成为全球最大原镁产地。如图是陕西省府谷县位置示意图。据此完成下面小题。 3.何以强，资源优“镁”。能够成为“世界镁都”的原因主要是府谷（   ） A．镁矿资源丰富 B．煤炭资源丰富 C．硅铁矿丰富 D．市场广阔 4.何以先，创新为“镁”。有利于陕西镁业创新发展的做法是（   ） A．联合高校组建新材料研究院 B．进一步提高煤炭在生产中的比例 C．拓展交通网，提高运输能力 D．改用其他材料替代镁金属 【答案】3．C 4．A 【解析】3．材料中提到“当地盛产炼镁所用的硅铁矿，附近的含镁白云石储量惊人”，这表明府谷县能够成为“世界镁都”的原因主要是硅铁矿丰富，C正确；镁矿资源丰富，与材料中关于府谷县镁矿相关资源状况的描述不相符，不是成为“世界镁都”的重要基础，A错误；煤炭资源丰富主要是提供能源，但不是成为“世界镁都”最关键的资源因素，B错误；市场广阔是发展的一个条件，但不是府谷能成为“世界镁都”的主要原因，D错误。故选C。 4.可借助高校科研力量，加强镁业相关的技术研发和创新，推动镁产业向高端化、智能化发展，A正确；进一步提高煤炭在生产中的应用比例，不利于产业创新升级和绿色发展，且煤炭并非镁业创新的关键方向，B错误；拓展交通网络，提高运输能力，主要是改善产业的基础设施条件，对创新发展的直接作用有限，C错误；改用其他材料替代镁金属，与镁业创新发展的方向相悖，不是促进镁业发展的措施，D错误。故选A。 “银东直流输电工程”（下图）西起宁夏宁武，东至山东胶州，全长1333千米，是我国西电东送的标志性工程之一。宁夏煤炭资源丰富，结合材料据此完成下面小题。 5.目前，宁夏输往东部地区的电力资源主要来自（   ） A．水能发电 B．地热发电 C．火力发电 D．核能发电 6.“银东直流输电工程”对我国东部地区的重要意义表现为（   ） A．将资源优势转化为经济优势，带动相关产业发展 B．改善东部地区能源消费结构，彻底解决东部地区环境问题 C．促进东部地区高耗能企业的发展，缓解东部地区就业压力 D．缓解东部地区能源需求压力，促进经济可持续发展 【答案】5．C 6．D 【解析】5．银东直流输电工程距离远，输电量大，宁夏地区煤炭资源丰富，火力发电量大，水资源缺乏，水能发电量小，风力发电投资较大，且风力不稳定，核能发电技术要求高，可直接在东部安装，因此该段主要为火力发电，ABD错误，C正确，故选C。 6.西部地区资源丰富，东部地区能源缺乏，“银东直流输电工程”将西部地区能源输送到东部地区，将西部地区的资源优势转化为经济优势，A错误；输电工程，减少东部地区煤炭的使用量，能改善东部地区能源消费结构，缓解东部地区的环境问题和能源需求压力，促进东部地区经济可持续发展，但是不能解决环境问题，B错误，D正确；我国要实现经济可持续发展，发展循环经济，控制高能耗企业的发展，缓解东部环境压力，C错误，故选D。 锂被广泛用于新能源汽车、电子产品、航空航天、核工业等领域，影响着全球经济、科技与社会的发展进程。下图为2024年已探明锂矿储量最多的16个国家示意图（单位/万吨）。据此完成下面小题。 7.已探明锂矿储量最多且高度集中的大洲是（   ） A．欧洲 B．南美洲 C．非洲 D．亚洲 8.锂矿适合发展的产业有（   ） ①钢铁工业 ②核动力工业 ③电子工业 ④航空航天工业 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】7．B 8．D 【解析】7．读图可知，智利锂矿储量为1100万吨，阿根廷为2300万吨，玻利维亚为2300万吨，这几个国家的锂矿储量之和在全球占比较大，所以已探明锂矿储量最多且高度集中的大洲是南美洲，B正确；欧洲的锂矿储量，如塞尔维亚等国家，相对南美洲来说较少，且分布没有南美洲集中，A错误；非洲的锂矿储量，像刚果（金）等国家，其储量也不及南美洲集中且总量少，C错误；亚洲的锂矿储量，如中国为680万吨等，也没有南美洲的储量多且集中，D错误；故选B。 8.由材料得知，锂被广泛用于新能源汽车、电子产品、航空航天、核工业等领域。①钢铁加工业主要是以铁矿石等为原料，与锂矿的关联不大；②核动力工业中锂有重要应用，锂-6是核聚变的重要原料之一；③电子工业中，锂常用于制造锂电池等电子元件，为电子产品提供动力等；④航空航天工业中，锂及其合金因具有密度小等特性，被广泛应用于制造飞机、航天器等部件；所以锂矿适合发展的产业有核动力工业、电子工业、航空航天工业，D②③④，ABC错误；故选D。 9.结合材料，完成下列小题。 我国是世界上稀土资源储量最丰富、品种最为齐全的国家，也是最大的稀土生产国和消费国。目前，我国在稀土开采、冶炼、分离提纯的产业链优势显著。图1示意我国稀土比重分布，图2为中国稀土储量占世界比例变化图。读图，回答下列问题。 （1）读图1，指出稀土储量最大的省级行政区的简称为 。我国四大地理分区中，重稀土资源主要分布在 地区。 （2）读图2，归纳1970—2010年中国稀土储量占世界比例的变化趋势为 。 （3）从资源、技术角度，简述我国在稀土产业链中具有显著优势的原因。 稀土被称为“工业维生素”，但过度开采稀土会带来水土流失、生物多样性锐减、土壤污染、水污染、资源浪费等诸多问题。 （4）针对稀土开发中的环境问题，提出两条合理措施。 近年来，中国在稀土的开采、生产、出口等环节综合采取措施，加大资源和环境保护的力度，努力促进稀土行业持续健康发展。 （5）试分析我国加强稀土资源保护的重要意义。 【答案】(1) 内蒙古 南方 （2）逐年减少 （3）资源：稀土储量大、种类全；技术：掌握稀土冶炼、分离提纯的核心技术，全球领先 （4）推广绿色开采技术，减少植被破坏和水土污染；加强资源综合利用，提高稀土回收率；严格监管矿区生态修复，落实“谁开发、谁保护”原则 （5）稀土资源的保护对于保障国家安全具有重要意义；稀土资源广泛应用于电动汽车、新能源等领域，有助于推动科技发展和产业升级 【详解】（1）读图1可知，稀土储量最大的省级行政区是内蒙古自治区，简称为内蒙古。重稀土资源主要分布在南方地区。 （2）读图2可知，1970—2010年中国稀土储量占世界比例越来越低，从1970年的不到80%降低到2010年的不到40%，变化趋势是逐年减少。 （3）读材料可知，我国是世界上稀土资源最丰富、品种最为齐全的国家，稀土储量大，种类全；我国在稀土开采、冶炼、分离提纯优势显著，可知我国掌握稀土冶炼、分离提纯的核心技术，全球领先。 （4）读材料可知，稀土开采会带来水土流失、生物多样性锐减、土壤污染、水污染、资源浪费等诸多问题，可以针对这些问题从技术、管理方面提出合理措施。针对土壤污染和水污染，可以推广绿色开采技术，在开采过程中减少植被破坏和水土污染；针对资源浪费问题，可以加强资源综合利用，提高稀土回收率，减少资源浪费现象；针对水土流失和生物多样性锐减等问题，可以严格监管矿区生态修复，遵循“谁开发、谁保护”原则。 （5）读材料并结合所学可知，稀土是我国重要的矿产资源，稀土资源的保护对于保障国家安全具有重要意义；稀土资源广泛应用于电动汽车、新能源等领域，加强稀土资源保护有助于推动科技发展和产业升级。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰地表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【上好课】八年级地理上册同步备课系列（新教材仁爱科普版） 专题三《矿产资源及其保护》导学案 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑运用地图和相关资料，描述矿产资源的主要特征，举例说明矿产资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护矿产资源的重要意义。 【学习目标】 ◑运用我国矿产资源分布图和相关资料，描述我国矿产资源的总体分布特征，说出重要矿产资源的分布地。（区域认知、综合思维） ◑结合实例，说明矿产资源对人们生产生活的作用，针对矿产资源开发利用中的问题提出改进措施，增强可持续发展观。（综合思维、人地协调观） 【重难点】 ◑重点：（1）描述我国矿产资源的分布特征； （2） 说出我国重要矿产资源的分布地； （3） 针对矿产资源开发利用中的问题提出改进措施。 ◑难点：（1）在地图上落实我国重要矿产资源分布； （2）结合实例，理解矿产资源的合理开发与保护。 【课前预习——你相当可以】 活动一：读教材P73，用红色笔圈画出关键字词，完成下题。 （1） 矿产资源：是指富集于地壳中或出露地表，达到工、农业利用要求的 。可以分为 、 和非金属矿产等。 （2）中国矿产资源的特征：我国矿产资源种类齐全， ，但人均占有量较少。我国矿产资源分布广泛，不同矿产相对 ，地区差异明显。 活动二：读教材P73-74，用红色笔圈画出关键字词，完成下题。 （1）能源矿产：主要有 、 和 。 （2）金属矿产：类型丰富， 、 、 、 、 等探明储量居世界首位。但各种金属矿产分布很不 。 （3）非金属矿产：如 、 等就是重要的非金属矿产资源，多用作建材或工业辅料。 活动三：读教材P75-76，用红色笔圈画出关键字词，完成下题。 （1） 一些矿产经过长期开采，出现了 现象。矿产资源的利用过程中还存在着 和浪费、利用率低等不合理问题。 （2） 针对矿产资源利用过程中出现的问题，可以通过 、 和 等途径来解决。 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：说出我国主要的能源矿产资源的分布。 结合教材P73图3-3-4“中国能源矿产分布”，找出我国主要能源矿产资源（煤炭、石油和天然气）的分布。 ①煤炭：主要分布在 、 和 地区，其中 、 、 等省区储量最为丰富，是我国煤炭生产的核心区域； ②石油：主要分布在 、 、 地区，同时在 中也发现大量油气资源，如渤海、东海、南海； ③天然气：高度集中在 、 、 和内蒙古等地区。 探究二：说出我国主要的金属矿产资源的分布。 结合教材P74图3-3-5“中国主要金属、非金属矿产分布”，找出我国主要金属矿产资源的分布。 ①铁矿：分布广泛， 、 、 等省区储量十分丰富，是我国钢铁工业的重要原料基地； ②有色金属矿产：多分布在 地区，例如江西的钨矿、云南的铜矿、湖南的锑矿等。 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：结合实例，说说可以采取哪些措施来保障我国的能源安全。 【随堂检测】 中国已发现的能源矿产资源主要有煤炭、石油、天然气、页岩气等，下图示意我国主要能源矿产资源储量地区分布统计情况，读图完成下面小题。 1．我国（   ） A．能源矿产全部分布在东部沿海 B．重庆的页岩气储量居全国最少 C．陕西天然气储量占比大于石油 D．矿产资源种类单一 2.为保障我国矿产资源供给，我们应该（   ） ①加强国内矿产资源勘探 ②提高资源利用效率 ③加大资源的循环利用 ④完全依赖进口 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 陕西府谷县被誉为“世界镁都”。当地盛产炼镁所用的硅铁矿，附近的含镁白云石储量惊人，邻近的神府煤田提供了充足能源。这些优势推动了府谷镁业的兴起。通过技术革新，当地企业降低了成本，开发了新产品并拓宽销售渠道，获得市场高度认可，成为全球最大原镁产地。如图是陕西省府谷县位置示意图。据此完成下面小题。 3.何以强，资源优“镁”。能够成为“世界镁都”的原因主要是府谷（   ） A．镁矿资源丰富 B．煤炭资源丰富 C．硅铁矿丰富 D．市场广阔 4.何以先，创新为“镁”。有利于陕西镁业创新发展的做法是（   ） A．联合高校组建新材料研究院 B．进一步提高煤炭在生产中的比例 C．拓展交通网，提高运输能力 D．改用其他材料替代镁金属 “银东直流输电工程”（下图）西起宁夏宁武，东至山东胶州，全长1333千米，是我国西电东送的标志性工程之一。宁夏煤炭资源丰富，结合材料据此完成下面小题。 5.目前，宁夏输往东部地区的电力资源主要来于（   ） A．水能发电 B．地热发电 C．火力发电 D．核能发电 6.“银东直流输电工程”对我国东部地区的重要意义表现为（   ） A．将资源优势转化为经济优势，带动相关产业发展 B．改善东部地区能源消费结构，彻底解决东部地区环境问题 C．促进东部地区高耗能企业的发展，缓解东部地区就业压力 D．缓解东部地区能源需求压力，促进经济可持续发展 锂被广泛用于新能源汽车、电子产品、航空航天、核工业等领域，影响着全球经济、科技与社会的发展进程。下图为2024年已探明锂矿储量最多的16个国家示意图（单位/万吨）。据此完成下面小题。 7.已探明锂矿储量最多且高度集中的大洲是（   ） A．欧洲 B．南美洲 C．非洲 D．亚洲 8.锂矿适合发展的产业有（   ） ①钢铁加工业 ②核动力工业 ③电子工业 ④航空航天工业 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.结合材料，完成下列小题。 我国是世界上稀土资源储量最丰富、品种最为齐全的国家，也是最大的稀土生产国和消费国。目前，我国在稀土开采、冶炼、分离提纯的产业链优势显著。图1示意我国稀土比重分布，图2为中国稀土储量占世界比例变化图。读图，回答下列问题。 （1）读图1，指出稀土储量最大的省级行政区的简称为 。我国四大地理分区中，重稀土资源主要分布在 地区。 （2）读图2，归纳1970—2010年中国稀土储量占世界比例的变化趋势为 。 （3）从资源、技术角度，简述我国在稀土产业链中具有显著优势的原因。 稀土被称为“工业维生素”，但过度开采稀土会带来水土流失、生物多样性锐减、土壤污染、水污染、资源浪费等诸多问题。 （4）针对稀土开发中的环境问题，提出两条合理措施。 近年来，中国在稀土的开采、生产、出口等环节综合采取措施，加大资源和环境保护的力度，努力促进稀土行业持续健康发展。 （5）试分析我国加强稀土资源保护的重要意义。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $