第三章 6 教材拓展7 指对同构问题(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考数学高三总复习大一轮复习讲义(人教A版)
2025-11-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 函数与导数 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.95 MB |
| 发布时间 | 2025-11-09 |
| 更新时间 | 2025-11-09 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2025-11-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54765088.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“指对同构”核心考点,属于一元函数导数及应用模块,紧密对接高考评价体系。通过梳理比较大小、方程求解、恒成立求参数等高频题型,分析近五年高考真题中此类问题占比达30%的权重,归纳出构造函数、利用单调性的解题框架,体现高考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“题型归类+规律提炼+实战训练”的三阶备考策略,如以典例1中“e^a+a>b+ln b”为例,通过构造函数f(x)=e^x+x培养学生数学思维,借助指对互化技巧提升数学眼光。设置“母题变式”训练,帮助学生掌握同构函数构造(如x e^x与x ln x互化)的得分方法,教师可据此精准突破导数应用难点,助力学生高效冲刺高考。
内容正文:
教材拓展7 指对同构问题
高三一轮复习讲义 人教版
第三章 一元函数的导数及其应用
把一个等式或不等式通过变形,使左右两边结构形式完全相同,构造函数,利用函数的单调性进行处理,找到这个函数模型的方法就是同构法.同构法主要解决含有指数、对数混合的等式或不等式问题.
题型一 同构法的理解
(1)若ea+a>b+ln b(a,b为变量)成立,则下列选项正确的是
A.a>ln b B.a<ln b
C.ln a>b D.ln a<b
法一:由ea+a>b+ln b,可得ea+a>eln b+ln b,令f(x)=ex+x,则f(a)>f(ln b),因为f(x)在R上是增函数,所以a>ln b.故选A.
法二:由ea+a>b+ln b,可得ea+ln ea>b+ln b,令g(x)=x+ln x,则g(ea)>g(b),因为g(x)在(0,+∞)上是增函数,所以ea>b,即a>ln b.故选A.
典例1
√
(2)若关于a的方程aea-2=e4和关于b的方程b(ln b-2)=e3λ-1(a,b∈R+)可化为同构方程,则ab的值为
A.e B.e8
C.ln 6 D.1
对aea-2=e4两边取自然对数,得ln a+a=6 ①,对b(ln b-2)=e3λ-1两边取自然对数,得ln b+ln(ln b-2)=3λ-1,即ln b-2+ln(ln b-2)=3λ-3 ②,因为方程①②为两个同构方程,所以3λ-3=6,解得λ=3,设F(x)=ln x+x,x>0,则F'(x)+1>0,所以F(x)在(0,+∞)上单调递增,所以方程F(x)=6的解只有一个,所以a=ln b-2,所以ab=(ln b-2)be8.故选B.
√
1.利用恒等式x=ln ex和x=eln x,通过幂转指或幂转对进行等价变形,构造函数,然后由构造的函数的单调性进行研究.
2.常见的同构函数有:①f(x);②f(x)=xln x;③f(x)=xex;④f(x).其中①④可以借助,②③可以借助xex=(ln ex)ex=(ln t)t=tln t进行指对互化.
规律方法
对点练1.已知不等式ax+eax>ln(bx)+bx进行指对同构时,可以构造的函数是
A.f(x)=ln x+x B.f(x)=xln x
C.f(x)=xex D.f(x)
由恒等式x=ln ex可得ax=ln eax,所以ax+eax>ln(bx)+bx可变形为ln eax+eax>ln(bx)+bx,构造函数f(x)=ln x+x,可得f(eax)>f(bx).故选A.
√
题型二 同构法的应用
角度1 d+ln d与x+ex同构
对于任意的x>0,ex≥(a-1)x+ln(ax)恒成立,则a的最大值是_____.
由ex≥(a-1)x+ln(ax),可得ex+x≥ax+ln(ax),即ex+x≥eln(ax)+ln(ax),令f(x)=ex+x,则f(x)≥f(ln(ax)),因为f(x)在R上是增函数,所以x≥ln(ax),即a≤,令h(x)(x>0),则h'(x),当x∈(0,1)时,h'(x)<0,h(x)单调递减;当x∈(1,+∞)时,h'(x)>0,h(x)单调递增,所以h(x)min=h(1)=e,即a≤e,所以a的最大值是e.
典例2
e
角度2 aln a与xex同构
设实数k>0,对于任意的x>1,不等式kekx≥ln x恒成立,则k的最小值为_____.
由kekx≥ln x得kxekx≥xln x,即kxekx≥eln x·ln x,令f(x)=xex,则f(kx)≥f(ln x).因为f'(x)=(x+1)ex,所以f(x)在(-1,+∞)上单调递增,因为kx>0,ln x>0,所以kx≥ln x,即k≥,令h(x)(x>1),则h'(x),当x∈(1,e)时,h'(x)>0,h(x)单调递增,当x∈(e,+∞)时,h'(x)<0,h(x)单调递减,所以h(x)max=h(e),即k≥,所以k的最小值为.
典例3
角度3 beb与xln x同构
(2025·江苏南京模拟)设a,b都为正数,e为自然对数的底数,若aea<bln b,则
A.ab>e B.b>ea
C.ab<e D.b<ea
由aea<bln b,得ealn ea<bln b.设f(x)=xln x(x>0),因为a>0,则ea>1,因为b>0,且bln b>aea>0,则b>1.当x>1时,f'(x)=ln x+1>0,则f(x)在(1,+∞)上单调递增,ealn ea<bln b,即f(ea)<f(b),所以ea<b,即b>ea.故选B.
√
典例4
角度4 与同构
若关于x的不等式>0对∀x∈(0,1)恒成立,则实数a的取值范围为
A. B.
C. D.
典例5
√
由题意可知a>0,,即对∀x∈(0,1)恒成立.设g(x),则问题转化为g(aex)>g(x)在(0,1)上恒成立,因为g'(x),所以当0<x<e时,g'(x)>0,当x>e时,g'(x)<0,所以g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,又g(1)=0,所以当x∈(0,1)时,g(x)<0;当x∈(1,+∞)时,g(x)>0.①在x∈(0,1)上,若aex≥1恒成立,即a≥1,g(aex)>0>g(x);②在x∈(0,1)上,若0<aex<1,则aex>x恒成立,即<a<1恒成立,令h(x),x∈(0,1),则h'(x)>0,所以h(x)在(0,1)上单调递增,所以h(x)<h(1),所以≤a<1.综上所述,实数a的取值范围为.故选B.
1.
2.
规律方法
3.
规律方法
对点练2.(2025·湖北武汉模拟)已知a>0,若在(1,+∞)上存在x使得不等式ex-x≤xa-aln x成立,则a的最小值为____.
因为xaealn x,所以不等式即为ex-x≤ealn x-aln x,因为a>0且x>1,所以aln x>0,设y=ex-x,x∈(0,+∞),则y'=ex-1>0,故y=ex-x在(0,+∞)上单调递增,所以x≤aln x,即存在x∈(1,+∞),使a≥,所以a≥,设f(x)(x>1),则f'(x),当x∈(1,e)时,f'(x)<0;当x∈(e,+∞)时,f'(x)>0,所以f(x)在(1,e)上单调递减,在(e,+∞)上单调递增,所以f(x)min=f(e)=e,所以a≥e.故a的最小值为e.
e
对点练3.若对任意x∈[e,+∞),满足2x3ln x-m≥0恒成立,则实数m的取值范围是____________.
由2x3ln x-m≥0,得2x3ln x≥m,即2x2ln x≥,即
x2ln x2≥,即ln x2·≥.令f(x)=xex,则f(ln x2)≥f恒成立,当m≤0时,显然恒成立,当m>0时,利用函数f(x)=xex的单调性可知ln x2≥恒成立,即m≤2xln x(x≥e),所以m≤2e,则实数m的取值范围是(-∞,2e].
(-∞,2e]
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指对同构问题
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