第二章 10 第七节 指数函数(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考数学高三总复习大一轮复习讲义(人教A版)
2025-11-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 指数函数 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.69 MB |
| 发布时间 | 2025-11-09 |
| 更新时间 | 2025-11-09 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2025-11-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54765076.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦指数函数专题,依据新课标要求覆盖概念、图象与性质、综合应用等核心考点,通过教材梳理夯实基础,考点探究分图象应用、性质应用、综合应用三大模块,对接高考评价体系,分析近五年真题中比较大小、解不等式等高频题型占比,归纳答题模板,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题引领+分层突破+素养导向”,考教衔接对比2023天津卷与教材习题,提炼比较大小的单调性法和中间量法,典例结合奇函数性质与复合函数单调性培养数学思维,课时测评含新定义题型训练数学语言表达,帮助学生掌握分类讨论等技巧,教师可精准定位学情提升复习效率。
内容正文:
第七节 指数函数
高三一轮复习讲义 人教版
第二章 函数与基本初等函数
课标研读
1.通过具体实例,了解指数函数的实际意义,理解指数函数的概念.
2.能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点.
04
03
考教衔接 精研教材
课时测评
02
考点探究 提升能力
教材梳理 夯实基础
01
内容索引
教材梳理 夯实基础
返回
1.指数函数的概念
函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R.
2.指数函数的图象和性质
a>1 0<a<1
图象
定义域 ___
值域 ____________
性质 过定点__________,即x=0时,y=1
当x>0时,______;当x<0时,__________ 当x<0时,______;当x>0时,__________
在(-∞,+∞)上是______ 在(-∞,+∞)上是______
R
(0,+∞)
(0,1)
y>1
0<y<1
增函数
y>1
0<y<1
减函数
微提醒 指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象与性质跟a的取值有关,要特别注意分a>1和0<a<1两种情况.
常用结论
指数函数图象的特点
(1)指数函数的图象恒过点(0,1),(1,a),(-1,),依据这三点的坐标可得到指数函数的大致图象.
(2)函数y=ax与y=()x(a>0,且a≠1)的图象关于y轴对称.
(3)在第一象限内,指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象越高,底数越大.
(4)指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象以x轴为渐近线;y=ax+b恒过定点(0,1+b),且以y=b为渐近线.
1.已知函数y=a·2x和y=2x+b都是指数函数,则a+b等于
A.不确定 B.0
C.1 D.2
自主检测
由函数y=a·2x是指数函数,得a=1,由y=2x+b是指数函数,得b=0,所以a+b=1.故选C.
√
2.(链接人教A必修一P114例1)若函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)的图象经过点,则f(-1)=
A.1 B.2
C. D.3
依题意可知a2,解得a,所以f(x),所以f(-1)
.故选C.
√
3.(链接人教A必修一P119T6)已知a=0.750.1,b=1.012.7,c=1.013.5,则
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>b>a D.c>a>b
因为函数y=1.01x在(-∞,+∞)上是增函数,且3.5>2.7,故1.013.5>1.012.7>1>0.750.1,即c>b>a.故选C.
√
4.函数y-1(a>0,且a≠1)的图象恒过点________.
在函数y-1中,当x=1时,恒有y=0,即函数y-1的图象恒过点(1,0).
(1,0)
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考点探究 提升能力
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考点一 指数函数的图象及应用 师生共研
(1)已知0<a<1,b<-1,则函数y=ax+b的图象必定不经过
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
√
典例1
因为0<a<1,所以y=ax的图象经过第一、第二象限,且当x越来越大时,图象与x轴无限接近.又b<-1,所以y=ax的图象向下平移超过一个单位长度得到y=ax+b的图象,故y=ax+b的图象不过第一象限.故选A.
(2)(一题多变)若函数y=|3x-1|在(-∞,k]上单调递减,则实数k的取值范围为_________.
(-∞,0]
函数y=|3x-1|的图象是由函数y=3x的图象向下平移一个单位长度后,再把位于x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的,函数图象如图所示.由图象知,其在(-∞,0]上单调递减,所以实数k的取值范围为(-∞,0].
变式探究
1.(变条件)若本例(2)的条件变为:函数y=|3x-1|的图象与直线y=m有两个不同交点,则实数m的取值范围是________.
曲线y=|3x-1|的图象是由函数y=3x的图象向下平移一个单位长度后,再把位于x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的,而直线y=m的图象是平行于x轴的一条直线,图象如图所示,由图象可得,如果曲线y=|3x-1|与直线y=m有两个交点,则m的取值范围是(0,1).
(0,1)
2.(变条件)若本例(2)的条件变为:函数y=|3x-1|+m的图象不经过第二象限,则实数m的取值范围是____________.
(-∞,-1]
作出函数y=|3x-1|+m的图象如图所示.由图象知m≤-1,即m∈(-∞,-1].
指数函数的图象及其应用策略
1.已知函数解析式判断其图象时,可通过图象经过的定点和特殊点来进行分析判断.
2.进行图象识别与应用时,可从基本的指数函数图象入手,通过平移、伸缩、对称等变换得到相关函数的图象.
3.根据指数函数图象判断底数的大小问题,可通过直线x=1与图象的交点进行判断.
规律方法
对点练1.(多选)已知实数a,b满足等式2 024a=2 025b,则下列关系式可能成立的是
A.0<b<a B.a<b<0
C.0<a<b D.a=b
如图,观察易知,a<b<0或0<b<a或a=b=0,故选ABD.
√
√
√
对点练2.若曲线|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则实数b的取值范围是________.
作出曲线|y|=2x+1与直线y=b,如图所示,由图象可得,要想曲线|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则实数b应满足的条件是b∈
[-1,1].
[-1,1]
角度1 比较指数式的大小
(1)若a=1.50.8,b=1.50.7,c=0.90.7,则a,b,c的大小关系为
A.b>a>c B.a>b>c
C.c>b>a D.a>c>b
考点二 指数函数的性质及应用 多维探究
典例2
由y=1.5x在R上单调递增,则a=1.50.8>1.50.7=b,由y=x0.7在[0,
+∞)上单调递增,则b=1.50.7>0.90.7=c,所以a>b>c,故选B.
√
(2)若ea+πb≥e-b+,下列结论一定成立的是
A.a+b≤0 B.a-b≥0
C.a-b≤0 D.a+b≥0
因为ea+πb≥,所以ea-≥-πb①,令f(x)=ex-,则f(x)是R上的增函数,①式即为f(a)≥f(-b),所以a≥-b,即a+b≥0.故选D.
√
角度2 解简单的指数方程或不等式
(1)若≤,则函数y=2x的值域是
A. B.
C. D.[2,+∞)
(2-2)x-2=2-2x+4,所以≤2-2x+4,即x2+1≤-2x+4,即x2+2x-3≤0,所以-3≤x≤1,此时y=2x的值域为[2-3,21],即为.故选B.
√
典例3
(2)已知实数a≠1,函数f(x)若f(1-a)=f(a-1),则a的值为________.
当a<1时,41-a=21,解得a;当a>1时,代入不成立.故a的值为.
1.比较指数式大小的方法
(1)能化成同底数的先化成同底数幂,再利用单调性比较大小.
(2)不能化成同底数的,一般引入“1”等中间量比较大小.
规律方法
2.指数方程或不等式的解法
(1)解指数方程或不等式的依据:
①af(x)=ag(x)⇔f(x)=g(x);
②af(x)>ag(x),当a>1时,等价于f(x)>g(x);当0<a<1时,等价于f(x)<g(x).
(2)解指数方程或不等式的方法:先利用幂的运算性质化为同底数幂,再利用函数单调性转化为一般方程或不等式求解.
规律方法
对点练3.(多选)下列各式正确的是
A.1.72.5>1.73 B.(
C.1.70.3>0.93.1 D.(<(
因为y=1.7x为增函数,所以1.72.5<1.73,故A不正确;(,y=2x为增函数,所以,故B正确;因为1.70.3>1,0.93.1∈(0,1),所以1.70.3>0.93.1,故C正确;因为y为减函数,所以(<(.又y在(0,+∞)上单调递增,所以(<(,所以(<(<(,故D正确.故选BCD.
√
√
√
对点练4.设函数f(x)若f(a)<1,则实数a的取值范围是__________.
当a<0时,原不等式化为-7<1,则<8,解得a>-3,所以-3<a<0.当a≥0时,则<1,解得a<1,所以0≤a<1.综上,实数a的取值范围是(-3,1).
(-3,1)
(一题多问)设a∈R,函数f(x).
(1)求a的值,使得y=f(x)为奇函数;
解:由f为奇函数,可知f(-1)=-f(1),
即-(1+2a)=-(2+a),解得a=1,
当a=1时,f(x)(x≠0),f(-x)-f(x)对一切非零实数x恒成立,
故a=1时,y=f(x)为奇函数.
考点三 指数型函数的综合应用 师生共研
典例4
(2)若f(x)关于点(0,2)中心对称,求a的值;
解:由f关于点(0,2)中心对称,
得f(x)+f(-x)=4,
所以4,即4,解得a=-3.
(3)若f(2)=a,求满足f(x)>a的实数x的取值范围;
解:由f(2)=a,可得a,解得a=2,
所以f(x)>a⇔>2⇔<0⇔1<2x<4,
解得0<x<2,所以满足f(x)>a的实数x的取值范围是(0,2).
(4)在(1)的条件下,若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f<0恒成立,求实数k的取值范围.
解:由(1)知:f(x)1+是减函数,
因为f是奇函数,且f+f<0,
所以f<-ff,所以t2-2t>k-t2恒成立,
即k<,又2t2-2t=2≥-,所以k<-.
所以实数k的取值范围为(-∞,-).
求解与指数函数有关的复合函数问题,首先要熟知指数函数的定义域、值域、单调性等相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,要借助“同增异减”这一性质分析判断.
规律方法
对点练5.函数f(x)的单调递增区间为
A. B.
C. D.
√
由-x2+x+1≥0得≤x≤,所以f(x)的定义域为.因为y=-x2+x+1在上单调递增,在上单调递减,所以t在上单调递增,在上单调递减,又y在R上单调递减,所以f(x)的单调递增区间为.故选C.
对点练6.已知函数f(x)=4x-2x+1+4,x∈[-1,1],则函数y=f(x)的值域为
A.[3,+∞) B.[3,4]
C. D.
f(x)=(2x)2-2×2x+4,x∈[-1,1],令2x=t,则t=2x在[-1,1]上单调递增,即≤t≤2,所以y=t2-2t+4=(t-1)2+3,当t=1时,ymin=3,此时x=0,f(x)min=3;当t=2时,ymax=4,此时x=1,f(x)max=4,所以函数y=f(x)的值域为[3,4].故选B.
√
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考教衔接 精研教材
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真题再现
(2023·天津卷)若a=1.010.5,b=1.010.6,c=0.60.5,则a,b,c的大小关系为
A.c>a>b B.c>b>a
C.a>b>c D.b>a>c
法一:因为函数f(x)=1.01x是增函数,且0.6>0.5>0,所以1.010.6>1.010.5>1,即b>a>1;因为函数g(x)=0.6x是减函数,且0.5>0,所以0.60.5<0.60=1,即c<1.综上b>a>c.故选D.
法二:因为函数f(x)=1.01x是增函数,且0.6>0.5,所以1.010.6>1.010.5,即b>a;因为函数h(x)=x0.5在(0,+∞)上单调递增,且1.01>0.6>0,所以1.010.5>0.60.5,即a>c.综上b>a>c.故选D.
√
(人教A必修一P119T6)比较下列各题中两个值的大小:
(1)30.8,30.7;(2)0.75-0.1,0.750.1;(3)1.012.7,1.013.5;(4)0.993.3,0.994.5.
点评:教材习题体现了比较大小的两种常用方法:(1)利用函数的单调性;(2)借助于0或1作为中间数,而该高考试题考查的也正是这两种方法.
教材呈现
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课 时 测 评
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1.已知指数函数f(x)=(2a2-5a+3)ax在(0,+∞)上单调递增,则实数a的值为
A. B.1
C. D.2
√
由题意得2a2-5a+3=1,所以2a2-5a+2=0,所以a=2或a.当a=2时,f(x)=2x在(0,+∞)上单调递增,符合题意;当a时,f(x)在(0,+∞)上单调递减,不符合题意.所以a=2.故选D.
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2.函数y=ax-(a>0,且a≠1)的图象可能是
根据题意,函数y=ax-(a>0,且a≠1),当x=-1时,必有y=0,即函数经过点(-1,0),排除ABC.故选D.
√
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3.(教材改编)已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,则a,b,c的大小关系是
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>a>b D.b>c>a
因为y=0.4x为减函数,所以0.40.6<0.40.2<0.40=1,又20.2>1,所以a>b>c.故选A.
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4.已知函数f(x)=-2+a,其图象无限接近直线y=1但又不与该直线相交,则f(x)>的解集为
A.(-∞,-2)∪(2,+∞)
B.(-2,2)
C.(-∞,-1)∪(1,+∞)
D.(-1,1)
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根据题意知函数f(x)=-2+a的图象无限接近直线y=1但又不与该直线相交,所以a=1,则函数f(x)=-2+1=-21-|x|+1,所以f(x)=-21-|x|+1>⇒2-1>21-|x|,当x≥0时,则2-1>21-x,由y=2x单调递增,所以x>2,当x<0时,则2-1>21+x,由y=2x单调递增,所以x<-2,综上可得f(x)>的解集为(-∞,-2)∪(2,+∞).故选A.
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5.(多选)已知函数y,则下列说法正确的是
A.定义域为R
B.值域为(0,2]
C.在[-2,+∞)上单调递增
D.在[-2,+∞)上单调递减
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函数y的定义域为R,故A正确;因为x2+4x+3=(x+2)2-1≥-1,所以0<≤2,故函数y的值域为(0,2],故B正确;因为y在R上是减函数,u=x2+4x+3在(-∞,
-2]上是减函数,在[-2,+∞)上是增函数,所以函数y在[-2,+∞)上单调递减,故C错误,D正确.故选ABD.
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6.(多选)已知函数f(x)=2-x-2x,有下列四个结论,其中正确的结论是
A.f(0)=0
B.f(x)是奇函数
C.f(x)在(-∞,+∞)上单调递增
D.对任意的实数a,方程f(x)-a=0都有解
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f(x)=2-x-2x,则f(0)-20=0,故A正确;f(-x)=2x-2-x=-f(x),所以f(x)是奇函数,故B正确;f(x)-2x在R上单调递减,故C错误;因为f(x)是R上的减函数,且当x→-∞时,f(x)→+∞;当x→+∞时,f(x)→-∞,所以f(x)的值域是(-∞,+∞),因此对任意的实数a,f(x)=a都有解,故D正确.故选ABD.
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7.若指数函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在[-1,1]上的最大值为2,则a=________.
若a>1,则f(x)max=f(1)=a=2;若0<a<1,则f(x)max=fa-1=2,得a,故a=2或.
2或
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8.已知函数f(x)有最大值3,则a的值为____.
令g(x)=ax2-4x+3,则f(x),因为f(x)有最大值3,所以g(x)有最小值-1,则解得a=1.
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9.(13分)已知函数f(x)=4x-2·2x+1+a,其中x∈[0,3].
(1)若f(x)的最小值为1,求a的值;(5分)
解:因为x∈[0,3],f(x)=(2x)2-4·2x+a=(2x-2)2+a-4,
当2x=2,即当x=1时,函数f(x)取得最小值,
即f(x)min=f(1)=a-4=1,解得a=5.
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(2)若存在x∈[0,3],使f(x)≥33成立,求实数a的取值范围.(8分)
解:令t=2x∈[1,8],则y=t2-4t+a,
由f(x)≥33可得,a≥-t2+4t+33,
令g(t)=-t2+4t+33,函数g(t)在[1,2)上单调递增,在(2,8]上单调递减,
因为g(1)=36,g(8)=1,
所以g(t)min=g(8)=1,所以a≥1.
所以实数a的取值范围为[1,+∞).
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10.(多选)已知函数f(x)=|2x-1|,实数a,b满足f(a)=f(b)(a<b),则
A.2a+2b>2
B.∃a,b∈R,使得0<a+b<1
C.2a+2b=2
D.a+b<0
画出函数f(x)=|2x-1|的图象,如图所示.
由图知1-2a=2b-1,则2a+2b=2,故A错误,C正确;
由基本不等式可得2=2a+2b>22,
所以2a+b<1,则a+b<0,故B错误,D正确.故选CD.
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11.(多选)关于函数f(x)的性质,下列说法中正确的是
A.函数f(x)的定义域为R
B.函数f(x)的值域为(0,+∞)
C.方程f(x)=x有且只有一个实根
D.函数f(x)的图象是中心对称图形
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函数f(x)的定义域为R,故A正确;因为y=4x在定义域内单调递增,所以函数f(x)在定义域内单调递减,所以函数f(x)的值域为(0,),所以方程f(x)=x有且只有一个实根,故B不正确,C正确;因为f(x+1)+f(-x),所以f(x)关于点()中心对称,故D正确.故选ACD.
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12.(15分)(新定义)定义在D上的函数f(x),如果满足: 对任意x∈D,存在常数M>0,都有-M≤f(x)≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知f(x)=4x+a·2x-2.
(1)当a=-2时,求函数f(x)在(0,+∞)上的值域,并判断函数f(x)在(0,
+∞)上是否为有界函数,请说明理由;(6分)
解:当a=-2时,f(x)=4x-2×2x-2=(2x-1)2-3,
令2x=t,由x∈(0,+∞),可得t∈(1,+∞).
令g(t)=(t-1)2-3,有g(t)>-3,
可得函数f(x)的值域为(-3,+∞),
故函数f(x)在(0,+∞)上不是有界函数.
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(2)若函数f(x)在(-∞,0)上是以2为上界的有界函数,求实数a的取值范围.(9分)
解:由题意得,当x∈(-∞,0)时,-2≤4x+a·2x-2≤2,
可化为0≤4x+a·2x≤4,必有a·2x≥0且a≤-2x.
令2x=k,由x∈(-∞,0),可得k∈(0,1),
由a·2x≥0恒成立,可得a≥0,令h(k)-k(0<k<1),
可知函数h(k)为减函数,有h(k)>h(1)=4-1=3,
由a≤-2x恒成立,可得a≤3,
因此,若函数f(x)在(-∞,0)上是以2为上界的有界函数,则实数a的取值范围为[0,3].
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13.(新定义)对于函数f(x),若在定义域内存在实数x0,满足f(-x0)=-f(x0),则称f(x)为“局部奇函数”.已知f(x)=-aex-1在R上为“局部奇函数”,则a的取值范围是
A.[-1,+∞) B.(-∞,-1]
C.[-1,0) D.(-∞,1]
因为f(x)=-aex-1在R上为“局部奇函数”,所以存在实数x0,使得
-a-1=a+1,所以方程-ae-x-1=aex+1在R上有解,所以方程a在R上有解,又ex+e-x=ex+≥2,当且仅当x=0时等号成立,所以-1≤a<0,所以a的取值范围是[-1,0).故选C.
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14.正实数m,n满足e1-2m+2-2m=en-1+n,则的最小值为________.
由e1-2m+2-2m=en-1+n,得e1-2m+(1-2m)=en-1+(n-1),令f(x)=ex+x,则原等式为f(1-2m)=f(n-1),显然函数f(x)为增函数,于是1-2m=n-1,即2m+n=2,而m>0,n>0,因此≥2,当且仅当,即m=n时取等号,所以当m=n时,取得最小值.
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