辽宁省鞍山市立山区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

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2025-11-07
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七年级历史期中质量检测答案 一、选择题(每题2分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C A D B A C D B A B D C B C 二、非选择题:(共40分)(16题11分,17题11分,18题9分,19题9分) 16、 (1)华夏族由错居杂处的各族在不断交往交流交融中逐渐形成。(1分) 炎帝和黄帝(1分)(少写一个不给分) (2)夏朝、商朝(2分) 甲骨文(1分)是我国已发现的古代文字中年代做早、体系较为完整的成熟文字。(1分) (3)③②(2分) (4)出现了大规模民族交融,各族逐渐形成了华夏认同感。(2分) (5)华夏文明是由各民族共同缔造的;中华文明源远流长;要认同和弘扬中国优秀传统文化等(意思恰当即可得分)(1分) 17、(1)由争霸转变为兼并(2分)由分裂走向统一的历史发展趋势(2分) (2)铁制农具和牛耕的使用和推广(2分) (3)商鞅变法(1分)废除旧的土地制度、奖励耕织、奖励军功(1分)(答出一点即可) (4)百家争鸣(1分)促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。(2分) 18、(1)中央集权制(1分) 巩固统治(1分) 中央大大加强了对地方的控制(1分) (2) 统一货币(1分) 有利于国家对经济的管理,促进各地经济交流 (1分) (3) 法家、儒家(2分) (4) 派蒙恬北击匈奴和修筑长城(2分) 19、(1)巨鹿之战(1分)楚汉之争(1分) (2)秦的暴政和秦末战争(2分) 恢复和发展生产,巩固新的王朝。(2分) (3)休养生息(1分) (4)文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。(1分)(意思相近即可得分) (5)既要以法治国也要以德治国;以民为本;成由俭,败由奢;得民心者得天下等。(1分)(观点正确即可得分) 学科网(北京)股份有限公司 $2025年11月 七年级历史期中质量监测试卷 温馨提示:请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上,答案要求见答题卡,否则不给分。 一:单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1、某同学用豆包软件查找历史课上学习的内容。输人“距今约70万一20万年、周口店、打制石器” 三个关键词。搜索结果会显示的古人类名称是 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.郧县人 2、考古发现是了解早期人类社会发展的重要证据。根据下面的文物图片,推断该遗址最有可能是 A.元谋人遗址 B.半坡遗址 C.河姆渡遗址 D.贾湖遗址 3、“春种一粒粟,秋收万颗子。”据考古发现,下列原始居民种植粟的是 A.半坡人 B.河姆渡人 C.元谋人 D.山顶洞人 4、仰韶文化以彩陶最具特色,大汶口文化的陶器在色彩以及纹饰就包含了仰韶文化的因素。仰韶文 化遗址中出土的鼎、罐子、高柄杯等陶器与大汶口文化也近似相同。以上材料说明 A.只有仰韶文化的居民会制作彩陶 B.金属冶炼技术的产生和发展 C.大汶口原始居民拥有私有财产 D.不同文化存在相互借鉴现象 5、《史记》中记载:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。”这反映出当时推举部落联盟首领 的制度是 A.察举制 B.禅让制 C.世袭制 D.分封制 6、中华文明早期,废“天下为公”而行“天下为家”,形成“各亲其亲,各子其子”。这一现象开始于 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 7、西周时期,周王对墓葬用品的使用有严格规定,如用鼎制度就明确规定:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫 五鼎…”材料反映的实质问题是 A.冶铜业高度发达 B.社会腐败现象 C.社会等级森严 D.经济发展不平衡 8、绘制图示有助于从整体上理解历史事件的发展脉络,把握历史进程的演变趋势。图中①处应该填 写的正确内容是 “战国七雄” 各国谋求富国强兵 各国变法改革 多方面大变苹 ① 地主阶级势力增强 加速社会进步 A.周平王迁都洛邑 B.思想文化的繁荣 C.齐桓公称霸中原 D.社会生产力发展 9、春秋战国时期诞生了很多成语典故,其中退避三舍、负荆请罪、纸上谈兵等反映了当时 A.经济发展 B.战争频繁 C.文化繁荣 D.科技领先 10、墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量,在当今社会具有很深的现 实意义。他提出的思想主张是 A.“兼爱”“非攻” B.为政以德 C.无为而治 D.以法治国 11、历史文物承载着丰富的历史信息。下列文物体现的是 A.炎黄时期的创造发明 B.商周时期的文明成就 C.春秋时期的经济发展 D.战国时期的社会变革 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17、春秋战国时期,中国社会发生着巨大的变化。阅读材料,回答下列问题。 【战乱纷争】 材料一: 图1春秋争霸形势图 图2战国形势图 图3秦朝形势图 (1)观察材料一的三个形势图根据所学回答,从图1到图2战争性质有何变化?(2分)上面的形 势图反映了什么样的历史发展趋势?(2分) 【农业变革】 材料二:考古发现,在我国23个省的多个地点发现了大量的战国时期的农具,其中仅广西平乐的 一座战国墓葬就出土了89件铁锄。《战国策》中记载:秦国“牛田,水通粮”。元代吴师道的注解 是:“牛耕积谷,水漕通粮”。 (2)根据材料二写出春秋战国时期农业生产力水平提高的两个重要标志。(2分) 【变法图强】 材料三:及孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 一《汉书·食货志》 (3)材料三反映了哪一历史事件?(1分)根据材料并结合所学知识,概括其主要措施。(一点即可)(1分) 【思想解放】 材料四:在中华优秀传统文化的大观园中;,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生…可以毫不夸张 地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 (4)根据材料四并结合所学,“熠熠生辉”的局面叫什么?(1分)它在当时产生了怎样的影响?(2分) 18、某班级以“大一统的秦汉王朝”为主题进行探究学习,请你参与其中。 【制度创新】 材料一: 皇帝 最高统治 推恩令”的放果 实行“推恩令”前 实行“推恩令”后 太[丞相御史大夫 中央政府 诸保国(交) 请侯图父) 心郑当 浙侯国 县(令或长)☐ 地方政励 (长子) 图1 图2 (1)根据所学回答,图1反映了秦朝实行的哪一政治制度?(1分)实施这一制度的目的是什么? (1分)根据图2分析“推恩令”的作用。(1分) 【国家一统】 材料二: 秦圆形方孔半两钱 西汉五铢钱 —3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17、春秋战国时期,中国社会发生着巨大的变化。阅读材料,回答下列问题。 【战乱纷争】 材料一: 图1春秋争霸形势图 图2战国形势图 图3秦朝形势图 (1)观察材料一的三个形势图根据所学回答,从图1到图2战争性质有何变化?(2分)上面的形 势图反映了什么样的历史发展趋势?(2分) 【农业变革】 材料二:考古发现,在我国23个省的多个地点发现了大量的战国时期的农具,其中仅广西平乐的 一座战国墓葬就出土了89件铁锄。《战国策》中记载:秦国“牛田,水通粮”。元代吴师道的注解 是:“牛耕积谷,水漕通粮”。 (2)根据材料二写出春秋战国时期农业生产力水平提高的两个重要标志。(2分) 【变法图强】 材料三:及孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 一《汉书·食货志》 (3)材料三反映了哪一历史事件?(1分)根据材料并结合所学知识,概括其主要措施。(一点即可)(1分) 【思想解放】 材料四:在中华优秀传统文化的大观园中;诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生…可以毫不夸张 地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 (4)根据材料四并结合所学,“熠熠生辉”的局面叫什么?(1分)它在当时产生了怎样的影响?(2分) 18、某班级以“大一统的秦汉王朝”为主题进行探究学习,请你参与其中。 【制度创新】 材料一: 皇帝 最高统治 推恩令”的放果 实行“推恩令”前 实行“推恩令”后 太[丞相御史大夫 中央政府 诸保国(交 请侯图(父) 心郑当 侯国 县(令或长)☐ 地方政励 (长子) 图1 图2 (1)根据所学回答,图1反映了秦朝实行的哪一政治制度?(1分)实施这一制度的目的是什么? (1分)根据图2分析“推恩令”的作用。(1分) 【国家一统】 材料二: 秦圆形方孔半两钱 西汉五铢钱 3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)材料二反映了秦汉时期巩固统一的哪项措施?(1分)有何历史意义?(1分) 【治国思想】 材料三: 在秦始皇时代,军政大事和百姓日常 汉初统治者汲取秦亡教训…主张清静无 生活,都有法律进行规范…秦律要求官 为,正好适应了当时的现实要求。但是,该思想 吏必须精通法律,依法办事,格尽职守,公 不利于统治者的治理和中央集权制的巩固,因 正无私。 此,汉武帝最终接受了董仲舒的建议。 一摘编自马平安《中国传统政治的基因》 —摘编自戚怀洋《中国古代治国经验及启示》 (3)依据材料三,指出秦始皇和汉武帝的治国思想分别属于什么学派?(2分) 【巩固边疆】 材料四:及至始皇…乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马… (4)根据材料四,指出为了巩固边疆,秦朝采取了什么措施?(2分) 19、历史学科核心素养的培养对历史学科的学习至关重要。按要求回答问题。 【时空观念一理时序】 材料一: 的 秦朝灭日 西汉建立] A ① ② 公元前221年公元前209年前207年前206年前202年 (1)写出材料一中①时间点发生的加速秦朝灭亡的重要战役。(1分)②期间发生的重要历史事 件。(1分) 【历史解释一探缘由】 材料二:汉兴,接秦之敝(同弊)…民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半…自天 子不能具醇驷,而将相或乘牛车。” 一《汉书·食货志》 (2)材料二反映的状况出现的原因是什么?(2分)汉初统治者面临的首要问题是什么?(2分) 【史料实证一析对策】 材料三: 秦朝|刘邦惠帝文帝景帝时期 赋税]约三分之二什五税一 三十税一 徭役] 年数次 三年一次服役 服役年龄从 一年一次 年龄从20岁开始 17岁开始 刑罚 连坐、肉刑减轻刑罚 废除连尖和部分 肉刑以德化民 开支 大兴土木 减少开支提侣节俭 数据来源:《汉书》《史记》 (3)材料三反映出汉初几位皇帝都实行了什么政策?(1分) 【家国情怀一谈启示】 材料四:秦始皇陵兵马俑和汉景帝的阳陵陶俑同样都是陶俑,有很大区别。 (4)秦兵马俑面部表情严肃,但是汉代陶俑表情比较安详,这说明了什么?(1分) (5)与秦朝的统治政策相比,汉初实行的统治政策给我们什么启示?(1分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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