专题02 名句名篇+名著阅读+综合性学习（期末真题汇编，天津专用）七年级语文上学期

专题02 名句名篇+名著阅读+综合性学习 1. （24-25·七上·天津西青区·期末）请根据原文，将下面古诗文语句补充完整。 （1）______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）______，思而不学则殆。（《论语·为政》） （3）______，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （4）正是江南好风景，______。（杜甫《江南逢李龟年》） （5）______，其不善者而改之。（《论语·述而》） （6）僵卧孤村不自哀，______（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （7）马致远《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子浓重乡愁的句子是：“______，______。” 2. （24-25·七上·天津河东区·期末）请将下面古诗文语句补充完整。 （1）晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词（其一）》） （2）______，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （3）______，思而不学则殆。（《论语》） （4）非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》） （5）《次北固山下》一诗中的“______，______”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。 3. （24-25·七上·天津滨海新区·期末）请将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月，___________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）___________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）乡书何处达，___________。（王湾《次北固山下》） （4）___________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （5）___________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （6）《〈论语〉十二章》中强调不仅要学习别人的优点，还要看到别人的缺点，并引以为戒的句子是：___________，___________。 4. （24-25·七上·天津河北区·期末）古诗文默写填空。 ①日月之行，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） ②我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③自古逢秋悲寂寥，______。（刘禹锡《秋词》） ④非淡泊无以明志，______（诸葛亮《诫子书》） ⑤古代诗词中很多诗句都意蕴丰富，给人以深刻的启迪。王湾《次北固山下》中的“______，______”两句描写时序交替中的景物，蕴含自然理趣。 5. （24-25·七上·天津河西区·期末）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）自古逢秋悲寂寥，____________。（刘禹锡《秋词》） （2）何当共剪西窗烛，____________。（李商隐《夜雨寄北》） （3）____________，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》） （4）独在异乡为异客，____________。（王维《九月九日忆山东兄弟》） （5）静以修身，____________。 （6）____________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） 6. （24-25·七上·天津南开区·期末）请将下面古诗文语句补充完整。 （1）________________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） （2）________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）学而不思则罔，________________。（《论语·为政》） （4）夜阑卧听风吹雨，________________。（陆游《十一月四日风雨大作》其二） （5）________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （6）夫学须静也，才须学也，________________，________________。（诸葛亮《诫子书》） 7. （24-25·七上·天津红桥区·期末）请将下面诗文语句补充完整。 （1）_________，断肠人在天涯。马致远《天净沙•秋思》） （2）子曰：“学而不思则罔，___________。”（《论语•为政》） （3）晴空一鹤排云上，____________。（刘禹锡《秋词（其一）》） （4）静以修身，_________。（诸葛亮《诫子书》） （5）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题。王湾在北固山下吟咏乡愁，表现思乡之切的句子是：__________？__________。 8 （24-25·七上·天津和平区·期末）将下面横线处的内容补写完整。 读“①___________，若出其中；②___________，若出其里”（曹操《观沧海》），我们看到了大海的浩瀚与包容；读“③___________，④___________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），我们体会到了诗人托明月而寄情的浪漫；读“一箪食，一瓢饮，在陋巷，⑤___________，⑥___________”（《<论语>十二章》），我们感受到了君子处贫而乐道的坚毅。刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，⑦___________”，启示我们，即便“逢秋”，也依然可以乐观向上；诸葛亮的“非淡泊无以明志，⑧___________”，告诉我们，真正的智慧与成就，往往源自于内心的宁静与专注。 9. （23-24·七上·天津河东区·期末）在横线上填写古诗文。 （1）______，百草丰茂，______，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）______，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） （4）非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》） （5）夜阑卧听风吹雨，______。（陆游《十一月四日风雨大作》） （6）《诫子书》中写要学习君子行为操守，先要修身养德的句子是“_____，_____”。 10. （23-24·七上·天津北辰区·期末）请根据原文或提示，将下面诗文语句补充完整。 （1）夜阑卧听风吹雨，____________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （2）日月之行，____________。（曹操《观沧海》） （3）____________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）夕阳西下，____________。（马致远《天净沙·秋思》） （5）《诫子书》中说明不恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不平和安静就不能实现自己远大理想的两句是：“____________，____________。” 11. （23-24·七上·天津南开区·期末）请将下面古诗文语句补充完整。 （1）____________________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （2）____________________________，其不善者而改之。（《论语·述而》 （3）正是江南好风景，____________________________。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）____________________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》 （5）____________________________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （6）终古高云簇此城，____________________________。（谭嗣同《潼关》 （7）在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达？_________”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念。 12. （23-24·七上·天津河北区·期末）在横线上填写古诗文 ①非淡泊无以明志，______________。（诸葛亮《诫子书》） ②晴空一鹤排云上，_______________（刘禹锡《秋词》 ③《诫子书》中写要学习君子行为操守先要修身养德的句子是“________，_______”。 13. （23-24·七上·宁河区·期末）请根据原文或提示，将下面诗文语句补充完整。 （1）晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词（其一）》） （2）______，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）乡书何处达，______。（王湾《次北固山下》） （4）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （5）诸葛亮在《诫子书》中劝勉儿子，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，这句话是：“______，______。” 14. （23-24·七上·滨海新区·期末）请将下面诗文语句补充完整。 （1）_____________________，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》） （2）自古逢秋悲寂寥，____________________。 （刘禹锡《秋词（其一）》） （3）____________________，洪波涌起。 （曹操《观沧海》） （4）夜阑卧听风吹雨，____________________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （5）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》） （6）诸葛亮在《诫子书》中的“_________________________，__________________________”两句常被人们用作“志当存高远”的座右铭。 一、（24-25·七上·天津南开区·期末）请根据《西游记》的阅读积累，完成下面小题。 1.《西游记》，古代神话小说，一般认为是明代（1）________所著。《西游记》的人物塑造，一向为人称道。无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，都各具性情，令人难忘。特别是号称“美猴王”“齐天大圣”的（2）________，本领高强，爱憎分明，既有大闹天宫、对阵十万天兵的伟绩，也有一路出生入死、斩妖除魔的丰功，是中国古典小说中塑造得最成功、最为人欢迎的艺术形象之一。 2 《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色，请简述下面这个与猪八戒相关的故事情节。 义激美猴王 二、（24-25·七上·天津红桥区·期末）阅读《朝花夕拾》中的片段，按要求回答问题。 3.阅读下文，回答问题。 ㅤㅤ“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……。” ㅤㅤ我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 以上文段出自《______________》（篇名） 4.为了解鲁迅生平经历，你与同学约好周末早上一起观看纪录片《先生鲁迅》。当你兴致勃勃地正要出门时，父亲指着一套试卷对你说：“给我把这套题写完。写不完，就不准去。”这使你联想到鲁迅在《________》（篇目名）中也描写过类似的情节。于是，联系这篇文章的内容（或主题），你会这样劝说父亲：“________ 。” 5.阅读下列片段，按要求答题。 某校七年（6）班同学在阅读明朝小说家 ________创作的《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙，而且还经常搬弄是非，耍小聪明，爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：____________________ 。 三、（24-25·七上·天津河西区·期末）名著阅读。 6.《西游记》中有许多精彩的故事和神奇的“宝贝”，请根据你的阅读积累，将下面的物品对应还原到它出现的故事回目中。（只填字母） （1）第六回 小圣施威降大圣 （2）第二十五回 孙行者大闹五庄观 （3）第五十九回 唐三藏路阻火焰山 （4）第七十回 妖魔宝放烟沙火 A.芭蕉扇 B.金刚琢 C.紫金铃 D.人参果 四、（24-25·七上·天津和平区·期末）根据《西游记》《朝花夕拾》的内容，完成各题。 7. 《西游记》是中国古典文学中一部极富想象力的作品。小说前七回讲①________（填人物姓名）的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说的主体内容。《西游记》里的故事大多情节曲折，扣人心弦，这些故事里给你留下深刻印象的有②_______ 、________ 、________ 。 8. “不隐恶，不扬善”指在记录事件和人物时，既不刻意隐瞒他们的缺点和错误，也不无原则地夸大他们的优点和美德。鲁迅在《朝花夕拾》中写人时，是如何体现“不隐恶，不扬善”这一原则的？请结合具体人物和事件进行分析。 五、（24-25·七上·天津河北区·期末）名著阅读。 9. 请根据下列名著选段或简述，填写《朝花夕拾》和《西游记》的相应内容。 名著 内容描述 《朝花夕拾》 我家的后面有一个很大的园，相传叫做（1）____。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那却是我的乐园。 《西游记》 （2）____是佛祖二弟子金蝉子转世。佛祖讲经，金蝉子没有认真听讲，轻慢佛法，遂被如来贬下凡尘，历经九九八十一难，方可重新印证大道得到金身，重修正果，再世为佛。 （3）____本领高强，会七十二变；生性桀骜不驯，爱憎分明，敢于挑战天宫的权威；保护师父西天取经，出生入死，忠贞不二，为取《西游记》得真经立下汗马功劳。 那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。 选段中的妇人是（4）____。 10. 鲁迅到日本学医，想学好医学救治那些像他父亲一样被疾病夺去生命的人，但面对残酷的现实，他毅然“弃医学文”，请简述其中的原因。 六、（24-25·七上·天津滨海新区·期末） 名著阅读。 11.青少年需要学习、理解与传承传统文化，而传统文化也蕴藏在我们所读的名著中。阅读名著时，我们可以主动了解一些感兴趣的传统文化现象。这不仅能帮助我们清晰地把握名著内容，还能深化我们对名著思想内涵的理解，在《西游记》中，数字“三”就具有丰富的意义，它首先与主要人物的关系紧密相连。唐僧作为取经团队的核心，代表了佛教的教义和道德规范，三个主要徒弟孙悟空、（1）__________和沙僧则分别代表了人性中的不同方面。故事情节中有许多以“三”为基础的情节设计，如在白虎岭，孙悟空（2）__________；途经火焰山，孙悟空（3）__________等。数字“三”不仅与道德观念密切相关，更深刻地反映了中国古代文化的内涵。通过对“三”的运用，作者（4）__________成功地将佛教、道教等宗教思想与中国古代文化相融合，创作出了这部具有深刻哲学思考和文化内涵的文学巨著。 12. 鲁迅的名著《朝花夕拾》深入挖掘了中国传统文化的诸多方面，既有对封建思想、习俗的揭露与批判，也有对地方民俗、戏剧的展现与描绘，请你结合《二十四孝图》《五猖会》《无常》的相关内容从以上两个角度进行简要分析。 七、 （24-25·七上·天津西青区·期末）名著阅读。 13.为了消除与经典的隔阂，徐佳设计了一场跨时空的对话来帮助阅读《朝花夕拾》。假设鲁迅发了一条朋友圈状态，下面是《朝花夕拾》中相关人物对鲁迅这条朋友圈状态的评论，请你帮他完成“朋友圈”的相关内容。 鲁迅 我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。 22分钟前 删除 ① ：哥儿，你可还记得我在一次回乡后给你买来了“三哼经”。你当时接过书时的兴奋劲儿我可记得清清楚楚呢！ ② ：孩子，你还记得你们跑到百草园的后园折腊梅、寻蝉蜕，在我读书入神时画画吗？ 父亲：有次你兴致勃勃地准备去看迎神赛会，被我叫住背《鉴略》，你小子怎么还把这件事写成文章《 ③ 》了呢！ ④ （人名）：有啥无聊的，是不是又没钱了，你母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？ 鲁迅：统一回复：谢谢大家惦念，让我忆起童年，有后园撒泼的欢乐，也有扫兴背书的苦涩；有欣赏“活无常”戏台表演的愉悦，也有寻医问药的艰辛。 ①______ ②______ ③______ ④______ 14. 名著阅读。 那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，杀头变作菩萨，眼睛变作窗提。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打到的钨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在哪里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！” （1）上述文字出自______________（作者）的小说《_______________》。 （2）你从上面片段中悟出了什么生活哲理？ 八、（23-24·七上·天津河东区·期末）名著阅读 15. 文学兴趣小组的同学为大家推荐了以下名著片段，开展阅读分享活动。 【片段一】众神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是_________的儿子，铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成了三昧真火，却也神通广大……乳名叫作红孩儿，号叫作圣婴大王。” 【片段二】行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被观音菩萨收他去，救出我师。如今做了善财童子，受了正果，与天地同寿，日月同庚。” （1）以上两个情节均出自明代小说家吴承恩所著的《______ 》（书名）， 【片段一】中横线处是哪个人物？__________（人名） （2）请你简要概括这两个情节之间的关系。 九、 （23-24·七上·天津北辰区·期末）名著阅读。 16.请根据阅读积累填空。 作品 人物 选文或评述 《朝花夕拾》 （1） 常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 （2） 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回他将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了……” （3） 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。 （4） 她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。 （1）______ （2）______ （3）______ （4）______ 17. 请结合《西游记》原著，简要叙述“三打白骨精”的主要情节。 十、（23-24·七上·天津南开区·期末）名著阅读 18. 请根据《朝花夕拾》的阅读积累填空。 1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《_______》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。 19.根据《西游记》的阅读积累，完成下面小题。 （1）阅读下面文段，这段文字叙述的是孙悟空_______（填数字）调芭蕉扇中的情节。 那洞门里有两个女鱼，闻得声音开了门，看见是牛魔王嘴脸，即入报：“奶奶，爷爷来家了。”那罗刹听言，忙整云鬟，急移莲步，出门迎接。这大圣下雕鞍，牵进金睛兽：弄大胆，诓骗女佳人。 （2）请在下面文段的空缺处填写相应的人物。 作品 文段 《西游记》 _________见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！" （3）下面是《西游记》第23同“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。 黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。 普贤文殊皆是客，化成美女在林间。 圣僧有德还无俗，八戒无禅史有凡。 从此静心须改过，若生怠慢路途难！ 简述故事： 性格特点：_____________ 十一、（23-24·七上·天津南开区·期末）名著阅读。 20. 阅读下面名著片段，回答问题。 ①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑：被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。 （节选自《西游记》第六回） ②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六见弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者遭：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。＂行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。＇他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。 （节选自《西游记》第六十三回） （1）根据提示，选择填空。 ①“受他降伏”指的是_____。 A．二将军宫门镇鬼 B.小圣施威降大圣 C．真行者落伽山诉苦 ②“与我助战”说是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和_____，并帮助祭赛国王收回了佛宝。 A．黑河妖 B.黄狮精 C．九头虫 （2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。 十二、（23-24·七上·宁河区·期末）名著导读 21. 下面是《朝花夕拾》的荐读演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的（1） ；有表现他在日本与师友交往的（2） ；也有反映他家乡赛会风俗的（3） ；还有蕴含着对封建孝道进行理性批判的（4） ，令人回味无穷。 请将下面篇目的序号填在对应的横线上。 A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 E.《父亲的病》 F.《琐记》 G.《藤野先生》 （1）_____________ （2）_____________ （3）____________ （4）____________ 22. 阅读名著选段，回答问题。 大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送都这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父……” （1）选段中的妇人是 。 （2）选段选自《西游记》第五十九回，请将该回回目补充完整。 “唐三藏路阻火焰山，孙行者一调 。” （3）妇人为何不肯借大圣宝物，反将其搧走？请简述其原因。 一、（24-25·七上·天津河北区·期末）为弘扬中华民族传统文化，某班将开展以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题的综合性学习活动，以下是学生搜集的三则材料，请结合材料内容，完成下面小题。 【材料一】中华国学经典是指中华文明中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统引入国家实验课程。 【材料二】目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》 《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 【材料三】匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的民族文化精品。某同学在探访名胜古迹时，搜集到以下建筑物及匾额题字： ①岳飞庙——还我江山 ②孔庙——万世师表 ③贡院——唯才是举 1. 阅读【材料一】和【材料二】，请你概括两则材料的主要信息。 2. 根据【材料三】所提供的内容，任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间的对应关系。 二、（24-25·七上·天津河西区·期末）某班的同学开展了“人与动物”专题学习活动。在活动中，同学们搜集到以下一些材料。 【材料一】随着秋冬季到来，市规划资源局利用无人机巡检、卫星定位追踪等高科技手段，为七里海湿地超过50万只候鸟安全迁徙筑起了坚实的保护屏障。 【材料二】天津动物园开展“走进自然科学，探秘动物生态”“小动物学家研学营——探秘动物王国之旅”等科普活动，提高公众对动物保护的认识和参与度。 3.请根据以上两则材料，简要说一说天津市在动物保护方面采取了哪两条举措。每条不超过 20个字（含标点）。 三、（24-25·七上·天津红桥区·期末）科技的力量深刻地重塑了人们的生活方式。在中国，高铁技术的迅猛发展无疑是其中的典型代表，其以惊人的速度不断拓展延伸，如今，乘坐高铁已然成为大众出行时极为青睐的选择之一，它将安全与便捷完美融合，为人们的旅途带来前所未有的舒适体验。请阅读下面内容，完成问题。 4.阅读下面内容，选出最适合选项。（ ） ㅤㅤ小明和妈妈要从天津回济南老家。他们早上8：40从家出发，预计从家到天津南站需要50分钟，从南站进站口到检票口需要3分钟，火车开车前5分钟停止检票。下面是火车部分信息，他们坐哪趟火车合适 A. G177 天津南——济南西 71分钟 08：49﹣10：00 B. G321 天津南——济南西 66分钟 09：36﹣10：42 C. G1063 天津南——济南西 71分钟 10：05﹣11：16 D. G11 天津南——济南西 60分钟 12：33﹣13：33 5.这是你第一次乘坐高铁出行，下图是你的购票凭证。你需要关注其中的哪些信息才能顺利到达目的地？请用简洁的语言进行表述。 四、（24-25·七上·天津南开区·期末）综合性学习。 6. 阅读下面材料，在表格中填入相应内容。 湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域。湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，具有强大的生态环境功能。城市中也分布有湿地。湿地对城市发展具有独特作用：湿地提供水源，为城市发展提供基础保障；湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境。近年来，河北衡水市坚持生态优先、生态修复理念，结合衡水湖国家级自然保护区和衡水湖景区相互依存、相辅相成的实际，在保护湿地自然生态原貌基础上下功夫。衡水市还走人湖和谐共生道路，湖区群众形成了爱护衡水湖的共识。 湿地的功能 湿地对城市发展的独特作用 提供水源 （1）________ 调节气候、净化空气 （2）________ （3）________ 为城市提供鸟语花香的生态环境 五、（24-25·七上·天津滨海新区·期末）2024年越来越多的国货“潮品”获得了市场的认可。老牌国货产品迭代焕发新活力，收获了一大批年轻粉丝；新兴品牌加强质量创新力度，在激烈的竞争中站稳脚跟。国货“潮品”的乘势而上，不仅为人们带来更丰富的消费选择，还带来更美好的文化体验。请阅读下面资料，按照要求完成下面小题。 [材料一] 【材料二】 走进位于浙江义乌的篁园服装市场，款式多样的新中式服装吸引了众多消费者。“店里有1000多款新中式服装，一两个月就卖得差不多了。”在店主钭小清的档口，一款红色斜襟盘扣刺绣的新中式外套最受欢迎，“已补了十几次货，每次至少拿200件，还有东北、广西、云南等地客户来购买。”中式设计和面料受到消费者喜爱。 【材料三】 各大服饰品牌几乎都在积极参与开发“国潮”服饰，实现量质齐升。有的品牌在理念上深度挖掘传统文化价值，更多品牌则尝试推出联名款、特别纪念款或者节庆款。 【材料四】 为抓住“国潮”消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。“我们去年卖出20万件可机洗羊绒产品，今年又新推出防泼水羊绒面料羽绒服，销量很好。”某服装公司负责人说。为迎合绿色、健康消费理念，公司还开发出包含再生羊绒、无染色羊绒等绿色工艺的定制化服装，销量不错。 7. 请探究【材料一】的内容，根据三大平台不同方面的数据简要写出你的结论。 8. 请根据【材料二】【材料三】【材料四】，概括“国潮”服饰走红的原因。 六、（24-25·七上·天津西青区·期末）综合性学习 【材料一】 天津市西青区某学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，下图是调查数据柱状图。 9. 根据柱状图的内容，请用简洁的语言概括其主要信息。 【材料二】 高空抛物危害性调查 物品 高空抛物杀伤力 鸡蛋（30克） 从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下能砸破人头骨。从25楼冲击力足以致人死亡。 空易拉罐 15楼拋下可砸破人头骨，从25楼可致人死亡。 西瓜皮（巴掌大） 从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。 铁钉（4厘米长） 从18楼抛下能插入人的颅骨。 10. 家住18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。 七、（23-24·七上·天津河东区·期末）综合性学习 11. 学校组织经典古诗文诵读大赛，请你认真思考，完成下面的任务。 （1）活动一：请你为本次大赛设计一则宣传语。 宣传语，就是用简练的文字和意义鲜明的宣传来组成的鼓动类或者教育警醒类的口号。 宣传语的要求：①语言简明精练。②内容关注主题，积极健康。③句式结构整齐。④语言生动，讲究修辞。⑤易读易记。 如以“保护学校环境”为主题设计的宣传标语：（1）学校美如画，受益你我他。（2）让天空永远湛蓝，让绿荫拥抱校园 （2）活动二：李华想诵读一首表现友情的古诗，下面备选篇目中符合这一主题的是（ ）（填写序号） 备选篇目：①《送杜少府之任蜀州》②《杞人忧天》③《天净沙·秋思》④《观沧海》⑤《诫子书》⑥《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 八、（23-24·七上·天津南开区·期末）综合性学习 12. 【拟写宣传口号】学校为运动项目征集宣传口号，请你仿照下面的示例，结合项目特点，给“3000米长跑”项目拟写一句宣传口号。 示例“4×100米接力赛”项目：合力奔跑，共创佳绩！ “3000米长跑”项目： 13. 阅读下面材料，请概括材料的主要内容。 山东是文化大省、旅游大省。这里可赏山水画卷，泰山雄伟磅礴，崂山神秘飘渺，趵突泉腾空翻涌，微山湖烟波浩渺。这里可品齐鲁风情，大运河贯通南北，海岸线蜿蜒曲折，沿着黄河遇见海，在东营看蓝黄交汇，在青岛扬帆冲浪，在烟台、威海的海洋牧场尽情游玩。这里可读街巷烟火，在台儿庄古城、青州古城、东昌古城、魏氏庄园赏民风古韵。山东具有独特魅力，欢迎您来山东到处看一看，感受山东的独特魅力。 九、（23-24·七上·天津南开区·期末）七年级（5）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 14.下图是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后作出的统计表，请写出你的结论。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 漫画 112 56% 武侠小说 62 31% 文学名著 26 13% 我的结论：____________________________ 15.小明同学在学校论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说他积极地阅读名著。 （帖子）我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。 回复：_________________________________ 十、（23-24·七上·宁河区·期末）阅读下列材料，完成下列小题。 【材料一】秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂非常自信，自我推荐，前往楚国。结果，他成功劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐”来比喻自告奋勇、自我推荐。 【材料二】司马迁从小受父亲影响，喜欢历史，广泛搜集资料。他受父亲临终嘱托，研读整理历史资料，谁知一场飞来横祸使他入狱遭受酷刑，但他克制自己，发愤写作，耗尽一生心血，终于完成了《史记》一书。 【材料三】张海迪五岁时因病高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。十五岁时随父母下放到一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。 【材料四】大作曲家贝多芬少时贫穷，后来患了伤寒和天花病，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”，与命运顽强搏斗，最终创作出了许多世界经典名曲。 16. 以上四则材料中，不符合“自强不息”这一主题的是____ 。 17. 概括以上符合“自强不息”主题三则材料的主要内容。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 名句名篇+名著阅读+综合性学习 1. （24-25·七上·天津西青区·期末）请根据原文，将下面古诗文语句补充完整。 （1）______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）______，思而不学则殆。（《论语·为政》） （3）______，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （4）正是江南好风景，______。（杜甫《江南逢李龟年》） （5）______，其不善者而改之。（《论语·述而》） （6）僵卧孤村不自哀，______（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （7）马致远《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子浓重乡愁的句子是：“______，______。” 【答案】①海日生残夜 ②学而不思则罔 ③秋风萧瑟 ④落花时节又逢君 ⑤择其善者而从之 ⑥尚思为国戍轮台 ⑦夕阳西下 ⑧断肠人在天涯 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：残、罔、萧、瑟、逢、戍、肠、涯。 2. （24-25·七上·天津河东区·期末）请将下面古诗文语句补充完整。 （1）晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词（其一）》） （2）______，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （3）______，思而不学则殆。（《论语》） （4）非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》） （5）《次北固山下》一诗中的“______，______”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。 【答案】①便引诗情到碧霄 ②枯藤老树昏鸦 ③学而不思则罔 ④非宁静无以致远 ⑤乡书何处达 ⑥归雁洛阳边 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碧霄、藤老、昏鸦、罔、致、雁”等字词容易写错。 3. （24-25·七上·天津滨海新区·期末）请将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月，___________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）___________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）乡书何处达，___________。（王湾《次北固山下》） （4）___________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （5）___________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （6）《〈论语〉十二章》中强调不仅要学习别人的优点，还要看到别人的缺点，并引以为戒的句子是：___________，___________。 【答案】①随君直到夜郎西 ②何当共剪西窗烛 ③归雁洛阳边 ④夜阑卧听风吹雨 ⑤非淡泊无以明志 ⑥择其善者而从之 ⑦其不善者而改之 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：随、郎、剪、烛、雁、洛、阑、泊、择、善。 4. （24-25·七上·天津河北区·期末）古诗文默写填空。 ①日月之行，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） ②我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③自古逢秋悲寂寥，______。（刘禹锡《秋词》） ④非淡泊无以明志，______（诸葛亮《诫子书》） ⑤古代诗词中很多诗句都意蕴丰富，给人以深刻的启迪。王湾《次北固山下》中的“______，______”两句描写时序交替中的景物，蕴含自然理趣。 【答案】①星汉灿烂 ②随君直到夜郎西 ③我言秋日胜春朝 ④非宁静无以致远 ⑤海日生残夜 ⑥江春入旧年 【解析】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“灿、君、郎、西、朝、致、残”等字的正确书写。 5. （24-25·七上·天津河西区·期末）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）自古逢秋悲寂寥，____________。（刘禹锡《秋词》） （2）何当共剪西窗烛，____________。（李商隐《夜雨寄北》） （3）____________，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》） （4）独在异乡为异客，____________。（王维《九月九日忆山东兄弟》） （5）静以修身，____________。 （6）____________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） 【答案】 ①我言秋日胜春朝 ②却话巴山夜雨时 ③更深月色半人家 ④每逢佳节倍思亲 ⑤俭以养德 ⑥非淡泊无以明志 【解析】本题考查名篇背诵。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：朝、巴、佳、俭、泊。 6. （24-25·七上·天津南开区·期末）请将下面古诗文语句补充完整。 （1）________________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） （2）________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）学而不思则罔，________________。（《论语·为政》） （4）夜阑卧听风吹雨，________________。（陆游《十一月四日风雨大作》其二） （5）________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （6）夫学须静也，才须学也，________________，________________。（诸葛亮《诫子书》） 【答案】①河流大野犹嫌束 ②海日生残夜 ③思而不学则殆 ④铁马冰河入梦来 ⑤秋风萧瑟 ⑥非学无以广才 ⑦非志无以成学 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：野、嫌、海、残、夜、殆、萧、瑟。 7. （24-25·七上·天津红桥区·期末）请将下面诗文语句补充完整。 （1）_________，断肠人在天涯。马致远《天净沙•秋思》） （2）子曰：“学而不思则罔，___________。”（《论语•为政》） （3）晴空一鹤排云上，____________。（刘禹锡《秋词（其一）》） （4）静以修身，_________。（诸葛亮《诫子书》） （5）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题。王湾在北固山下吟咏乡愁，表现思乡之切的句子是：__________？__________。 【答案】①夕阳西下 ②思而不学则殆 ③便引诗情到碧霄 ④俭以养德 ⑤乡书何处达 ⑥归雁洛阳边 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：殆、霄、德、雁。 8 （24-25·七上·天津和平区·期末）将下面横线处的内容补写完整。 读“①___________，若出其中；②___________，若出其里”（曹操《观沧海》），我们看到了大海的浩瀚与包容；读“③___________，④___________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），我们体会到了诗人托明月而寄情的浪漫；读“一箪食，一瓢饮，在陋巷，⑤___________，⑥___________”（《<论语>十二章》），我们感受到了君子处贫而乐道的坚毅。刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，⑦___________”，启示我们，即便“逢秋”，也依然可以乐观向上；诸葛亮的“非淡泊无以明志，⑧___________”，告诉我们，真正的智慧与成就，往往源自于内心的宁静与专注。 【答案】①日月之行 ②星汉灿烂 ③我寄愁心与明月 ④随君直到夜郎西 ⑤人不堪其忧 ⑥回也不改其乐 ⑦我言秋日胜春朝 ⑧非宁静无以致远 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：寄、愁、随、堪。 9. （23-24·七上·天津河东区·期末）在横线上填写古诗文。 （1）______，百草丰茂，______，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）______，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） （4）非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》） （5）夜阑卧听风吹雨，______。（陆游《十一月四日风雨大作》） （6）《诫子书》中写要学习君子行为操守，先要修身养德的句子是“_____，_____”。 【答案】 ①. 树木丛生 ②. 秋风萧瑟 ③. 随君直到夜郎西 ④. 夕阳西下 ⑤. 非宁静无以致远 ⑥. 铁马冰河入梦来 ⑦. 静以修身 ⑧. 俭以养德 【解析】本题考查名篇背诵，注意：萧瑟、郎、致、俭。 10. （23-24·七上·天津北辰区·期末）请根据原文或提示，将下面诗文语句补充完整。 （1）夜阑卧听风吹雨，____________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （2）日月之行，____________。（曹操《观沧海》） （3）____________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）夕阳西下，____________。（马致远《天净沙·秋思》） （5）《诫子书》中说明不恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不平和安静就不能实现自己远大理想的两句是：“____________，____________。” 【答案】①铁马冰河入梦来 ②若出其中 ③我寄愁心与明月 ④断肠人在天涯 ⑤非淡泊无以明志 ⑥非宁静无以致远 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：愁、断、涯、致。 11. （23-24·七上·天津南开区·期末）请将下面古诗文语句补充完整。 （1）____________________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （2）____________________________，其不善者而改之。（《论语·述而》 （3）正是江南好风景，____________________________。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）____________________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》 （5）____________________________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （6）终古高云簇此城，____________________________。（谭嗣同《潼关》 （7）在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达？_________”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念。 【答案】 ①. 枯藤老树昏鸦 ②. 择其善者而从之 ③. 落花时节又逢君 ④. 何当共剪西窗烛 ⑤. 非淡泊无以明志 ⑥. 秋风吹散马蹄声 ⑦. 归雁洛阳边 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、鸦、烛、淡泊、蹄、雁”等字词容易写错。 12. （23-24·七上·天津河北区·期末）在横线上填写古诗文 ①非淡泊无以明志，______________。（诸葛亮《诫子书》） ②晴空一鹤排云上，_______________（刘禹锡《秋词》 ③《诫子书》中写要学习君子行为操守先要修身养德的句子是“________，_______”。 【答案】 ①. 非宁静无以致远 ②. 便引诗情到碧霄 ③. 静以修身 ④. 俭以养德 【解析】本题考查默写诗句。本题注意“静、霄、德”等字的正确书写。 13. （23-24·七上·宁河区·期末）请根据原文或提示，将下面诗文语句补充完整。 （1）晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词（其一）》） （2）______，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）乡书何处达，______。（王湾《次北固山下》） （4）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （5）诸葛亮在《诫子书》中劝勉儿子，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，这句话是：“______，______。” 【答案】 ①. 便引诗情到碧霄 ②. 何当共剪西窗烛 ③. 归雁洛阳边 ④. 夜阑卧听风吹雨 ⑤. 非淡泊无以明志 ⑥. 非宁静无以致远 【解析】本题考查默写。注意易错字：霄、窗、洛、阑、卧。 14. （23-24·七上·滨海新区·期末）请将下面诗文语句补充完整。 （1）_____________________，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》） （2）自古逢秋悲寂寥，____________________。 （刘禹锡《秋词（其一）》） （3）____________________，洪波涌起。 （曹操《观沧海》） （4）夜阑卧听风吹雨，____________________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （5）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》） （6）诸葛亮在《诫子书》中的“_________________________，__________________________”两句常被人们用作“志当存高远”的座右铭。 【答案】 ①. 海日生残夜 ②. 我言秋日胜春朝 ③. 秋风萧瑟 ④. 铁马冰河入梦来 ⑤. 枯藤老树昏鸦 ⑥. 非淡泊无以明志 ⑦. 非宁静无以致远 【解析】此题考查名句名篇默写。“夜”“萧”“冰”“藤”“淡”“致”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 一、（24-25·七上·天津南开区·期末）请根据《西游记》的阅读积累，完成下面小题。 1.《西游记》，古代神话小说，一般认为是明代（1）________所著。《西游记》的人物塑造，一向为人称道。无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，都各具性情，令人难忘。特别是号称“美猴王”“齐天大圣”的（2）________，本领高强，爱憎分明，既有大闹天宫、对阵十万天兵的伟绩，也有一路出生入死、斩妖除魔的丰功，是中国古典小说中塑造得最成功、最为人欢迎的艺术形象之一。 2 《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色，请简述下面这个与猪八戒相关的故事情节。 义激美猴王 【答案】 1. ①吴承恩 ②孙悟空 2. 示例：唐僧师徒四人在取经途中，遭遇黄袍怪。黄袍怪将唐僧变成老虎，八戒、沙僧不敌妖怪，八戒只好前往花果山请孙悟空。孙悟空起初因被唐僧赶走而心存不满，拒绝出山。八戒巧用激将法，谎称妖怪大骂孙悟空，还说要剥他皮抽他筋，孙悟空被激怒，决定重出花果山，与八戒一起前往降妖，最终成功解救唐僧。（情节完整，语言通顺即可） 【解析】 1.本题考查文学常识和名著人物。 《西游记》的作者是明代的吴承恩，该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。 “美猴王”“齐天大圣”指的是孙悟空（又称美猴王、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛），他由开天辟地产生的仙石孕育而生，出生地位于东胜神洲的花果山上，因带领猴群进入水帘洞而被尊为“美猴王”。为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师，得名“孙悟空”， 学会大品天仙诀、七十二变、筋斗云等高超的法术。 2.本题考查名著情节识记。 《义激美猴王》的情节概括如下：孙悟空打死白骨精，唐僧把他赶走了。随后，唐僧在宝象国被黄袍怪抓走并变成了老虎，八戒、白龙马等人斗不过黄袍怪。为了营救唐僧，猪八戒来到花果山向悟空求助。孙悟空起初不肯，猪八戒便使用激将法，谎称妖精咒骂泼猴，激怒悟空，使他上当，答应和自己一起去降妖。孙悟空先变成百花羞的模样骗取了黄袍怪的内丹，然后在黄袍怪招架不住的时候，天庭来人把黄袍怪收走了。原来黄袍怪的本体是天上的二十八星宿奎木狼。唐僧被救出后，向孙悟空道歉，承认自己错信了白骨精的谎言。于是师徒四人重归于好，一起踏上了西行之路。据此概括作答即可 二、（24-25·七上·天津红桥区·期末）阅读《朝花夕拾》中的片段，按要求回答问题。 3.阅读下文，回答问题。 ㅤㅤ“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……。” ㅤㅤ我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 以上文段出自《______________》（篇名） 【答案】从百草园到三味书屋 【解析】本题考查名著情节。 结合“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”可知，出自《从百草园到三味书屋》中寿镜吾先生读书的情形。‌ 4.为了解鲁迅生平经历，你与同学约好周末早上一起观看纪录片《先生鲁迅》。当你兴致勃勃地正要出门时，父亲指着一套试卷对你说：“给我把这套题写完。写不完，就不准去。”这使你联想到鲁迅在《________》（篇目名）中也描写过类似的情节。于是，联系这篇文章的内容（或主题），你会这样劝说父亲：“________ 。” 【答案】①五猖会 ②爸爸，鲁迅小时候在去看五猖会前也曾被父亲逼着背《鉴略》，虽然他当时按照要求背过了，可后来不仅丧失了看五猖会的兴趣，甚至连书中写的是什么内容也不记得了。这种机械式学习的方法不可取。等我回来后，再认认真真完成这套题。 【解析】本题考查名著阅读篇目与劝说词。 结合“父亲指着一套试卷对你说：‘给我把这套题写完。写不完，就不准去’”可以想到《五猖会》中父亲让我背《鉴略》的情景，告诉我“给我读熟。背不出，就不准去看会”的情节。 示例：爸爸，鲁迅先生在《五猖会》中写童年时的他想去看赛会，然而，父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，但却对看会丧失了原先的热情，表达了作者强烈谴责强权教育对孩子天性的扼杀。您是不是也觉得这样不好？先让我去看片行吗？回来后我会认真地完成这套题的。 5.阅读下列片段，按要求答题。 某校七年（6）班同学在阅读明朝小说家 ________创作的《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙，而且还经常搬弄是非，耍小聪明，爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：____________________ 。 【答案】①吴承恩 ②我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。 【解析】本题考查名著常识和名著人物。 第一空，《西游记》的作者是明代的吴承恩，该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。 第二空，首先，我们要明确辩论的核心是对猪八戒这个人物形象的全面理解。反方强调了猪八戒的很多缺点，那我们正方就要从《西游记》中找出猪八戒的优点来反驳。从对师傅的态度来看，猪八戒是忠心耿耿的。在整个取经过程中，虽然他偶尔会有动摇，但始终没有真正离开唐僧，一直跟随唐僧西天取经，这就体现了他对师傅的忠诚。在面对妖怪时，猪八戒也有积极的表现。他手持钉耙，在很多战斗中都发挥了作用，是孙悟空降妖除魔的得力助手。例如在一些妖怪洞府前，他会和孙悟空一起并肩作战，毫不退缩。猪八戒还有知错能改的优点。当他意识到自己的错误时，能够及时改正。而且他也有乐于助人的一面，在一些情节中，他也会帮助当地的百姓或者其他需要帮助的人。从性格上来说，他是淳朴憨厚的。他的很多行为虽然看起来有些滑稽可笑，但也正体现了他这种淳朴的性格特点。 据此概括作答即可。 三、（24-25·七上·天津河西区·期末）名著阅读。 6.《西游记》中有许多精彩的故事和神奇的“宝贝”，请根据你的阅读积累，将下面的物品对应还原到它出现的故事回目中。（只填字母） （1）第六回 小圣施威降大圣 （2）第二十五回 孙行者大闹五庄观 （3）第五十九回 唐三藏路阻火焰山 （4）第七十回 妖魔宝放烟沙火 A.芭蕉扇 B.金刚琢 C.紫金铃 D.人参果 【答案】（1） B （2） D （3）A （4）C 【解析】本题考查名著内容。 （1）第六回“小圣施威降大圣”与金刚琢（B）。根据原文，在这一回目中，二郎神杨戬与孙悟空大战，太上老君用金刚琢偷袭孙悟空，打中天灵盖，助二郎神抓住孙悟空。所以此回对应的宝贝是金刚琢。从情节上看，这一宝贝的出现改变了战局的走向，让孙悟空被擒，为后续故事的发展埋下伏笔。 （2）第二十五回“孙行者大闹五庄观”与人参果（D）。在这一回中，唐僧师徒四人来到五庄观，镇元大仙的五庄观中有一棵人参果树，人参果是这一回故事的核心物品。孙悟空等人偷吃人参果引发了一系列冲突，先是清风、明月的责骂，接着是孙悟空推倒果树，镇元大仙捉拿唐僧师徒，推动了故事的发展，因此该回对应的是人参果。 （3）第五十九回“唐三藏路阻火焰山”与芭蕉扇（A）。火焰山挡路，需要芭蕉扇才能灭火。这一回中，芭蕉扇成为解决困难的关键宝贝。孙悟空为借芭蕉扇与铁扇公主、牛魔王等展开多次争斗，围绕芭蕉扇的争夺构成了这一回目的主要情节，使得故事跌宕起伏。 （4）第七十回“妖魔宝放烟沙火”与紫金铃（C）。在这一回里，赛太岁使用紫金铃作为武器，紫金铃威力巨大，能放烟、沙、火。孙悟空设法盗取紫金铃，和赛太岁进行斗争，紫金铃是引发冲突的重要宝贝，贯穿这一回的主要情节。 四、（24-25·七上·天津和平区·期末）根据《西游记》《朝花夕拾》的内容，完成各题。 7. 《西游记》是中国古典文学中一部极富想象力的作品。小说前七回讲①________（填人物姓名）的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说的主体内容。《西游记》里的故事大多情节曲折，扣人心弦，这些故事里给你留下深刻印象的有②_______ 、________ 、________ 。 【答案】①孙悟空 ②大闹天宫 ③三打白骨精 ④大战红孩儿（或其他故事） 【解析】本题考查名著内容理解。 第一空，小说前七回的内容主要讲述了孙悟空的身世和大闹天宫的故事。孙悟空，又称美猴王、齐天大圣，他原本是从石头中诞生的石猴，后来通过修炼成为拥有强大力量的猴子。他学会了七十二变、筋斗云等神通，并在天宫大闹一场，最终被如来佛祖压在五行山下。这部分故事充满了奇幻色彩，展现了孙悟空的勇敢、机智和叛逆精神。 第二、三、四空，结合阅读积累，选取故事情节作答即可。答案不唯一。 三打白骨精：这个故事讲述了唐僧师徒四人在取经路上遇到白骨精，她为了吃唐僧肉而多次变化身形，企图欺骗他们。然而，孙悟空凭借他的智慧和力量，三次识破白骨精的诡计，并成功地将她打败。 三借芭蕉扇：在取经路上，唐僧师徒四人遇到了熊熊燃烧的火焰山，无法通过。为了灭火，他们必须向铁扇公主借芭蕉扇。然而，铁扇公主因为与孙悟空有旧怨，拒绝借扇。孙悟空经过多次努力，甚至与铁扇公主和牛魔王斗智斗勇，最终成功借到芭蕉扇，熄灭了火焰山的火。 真假美猴王：在这个故事中，出现了一个与孙悟空一模一样的六耳猕猴，他冒充孙悟空并企图取代他。唐僧师徒四人无法分辨真假，只能求助于如来佛祖。最终，如来佛祖识破了六耳猕猴的伪装，并将其制服。 8. “不隐恶，不扬善”指在记录事件和人物时，既不刻意隐瞒他们的缺点和错误，也不无原则地夸大他们的优点和美德。鲁迅在《朝花夕拾》中写人时，是如何体现“不隐恶，不扬善”这一原则的？请结合具体人物和事件进行分析。 【答案】示例：鲁迅在写阿长时，既不刻意隐瞒她的缺点，也不无原则地夸大她的优点。文中客观地表现了长妈妈的许多不足，如喜欢切切察察、限制“我”的行动、睡觉占地等，甚至怀疑她在家里挑拨是非。鲁迅也客观地写出了她的善良和热心，别人不愿做或不肯做的事，而不识字的她竟然做成了，比如为鲁迅买来了他心心念念的《山海经》。 【解析】本题考查名著内容理解。 首先，要准确理解题目中的“不隐恶，不扬善”原则。这意味着在记录事件和人物时，要客观公正，既不隐瞒缺点和错误，也不夸大优点和美德。接下来，要明确题目要求分析鲁迅在《朝花夕拾》中是如何体现这一原则的。回顾《朝花夕拾》的内容，特别是其中的人物描写和事件叙述。这部散文集包含了鲁迅对童年、少年和青年时期生活的回忆，其中涉及了多个人物和事件。从《朝花夕拾》中选择具体的人物和事件进行分析。这些人物和事件应该能够体现鲁迅“不隐恶，不扬善”的写作原则。对于选定的人物和事件，要深入分析鲁迅是如何描写他们的。一方面，鲁迅是否如实记录了他们的缺点和错误，没有刻意隐瞒；另一方面，鲁迅是否也没有无原则地夸大他们的优点和美德。最后，总结分析鲁迅在《朝花夕拾》中如何体现“不隐恶，不扬善”的原则。可以指出鲁迅通过客观公正的描写，展现了人物的复杂性和多面性，使得人物形象更加立体和真实。 示例：在《朝花夕拾》中，鲁迅对长妈妈的描写就很好地体现了“不隐恶，不扬善”的原则。长妈妈是鲁迅家的保姆，鲁迅对她既有感激之情，也有不满之处。在描写长妈妈时，鲁迅如实记录了她的缺点，比如她满肚子的麻烦礼节和愚昧迷信，如踩死隐鼠、喜欢切切察察、睡觉摆大字等。但同时，鲁迅也描写了长妈妈的优点，比如她朴实善良，给鲁迅买来他渴望已久的《山海经》。鲁迅没有刻意隐瞒长妈妈的缺点，也没有无原则地夸大她的优点，而是如实记录了她的多面性，使得长妈妈这个人物形象更加立体和真实。这体现了鲁迅“不隐恶，不扬善”的写作原则。 五、（24-25·七上·天津河北区·期末）名著阅读。 9. 请根据下列名著选段或简述，填写《朝花夕拾》和《西游记》的相应内容。 名著 内容描述 《朝花夕拾》 我家的后面有一个很大的园，相传叫做（1）____。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那却是我的乐园。 《西游记》 （2）____是佛祖二弟子金蝉子转世。佛祖讲经，金蝉子没有认真听讲，轻慢佛法，遂被如来贬下凡尘，历经九九八十一难，方可重新印证大道得到金身，重修正果，再世为佛。 （3）____本领高强，会七十二变；生性桀骜不驯，爱憎分明，敢于挑战天宫的权威；保护师父西天取经，出生入死，忠贞不二，为取《西游记》得真经立下汗马功劳。 那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。 选段中的妇人是（4）____。 【答案】①. 百草园 ②. 唐僧 ③. 孙悟空 ④. 铁扇公主 【解析】本题考查对名著人物的识记。 （1）根据《从百草园到三味书屋》原文中“我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园”可知，答案应为“百草园”。 （2）根据《西游记》相关内容可知，唐僧是如来佛祖的二弟子金蝉子转世，因为轻慢佛法而被贬下凡尘，历经九九八十一难，最终取得真经，再世为佛。 （3）在《西游记》中，孙悟空会七十二变，性格桀骜不驯，爱憎分明，敢于挑战天宫权威，同时他保护师父唐僧西天取经，出生入死，忠贞不二，为取得真经立下汗马功劳。 （4）根据在选段中“那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花”可知，孙悟空被铁扇公主用宝扇扇走，最后落在小须弥山。而根据《西游记》的情节，孙悟空曾在此处求灵吉菩萨降服黄风怪以救其师父，这里的妇人正是铁扇公主。后来孙悟空向灵吉菩萨借来了定风丹抵抗铁扇公主扇出的大风。 10. 鲁迅到日本学医，想学好医学救治那些像他父亲一样被疾病夺去生命的人，但面对残酷的现实，他毅然“弃医学文”，请简述其中的原因。 【答案】示例：鲁迅在矿路学堂毕业后选择去日本求学，因为他在矿路学堂学习时对医学产生了浓厚的兴趣，毕业后又觉得在矿路学堂所学无用武之地。鲁迅在日本仙台求学时决定弃医从文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，体会到弱国子民的屈辱，感觉到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。 【解析】本题考查名著阅读。 《藤野先生》中说，在一次课堂上，教授播放了一部纪录片。播放的是在日俄战争时期，日本军队在中国东北抓到一个中国人，说他是俄国派来间谍，要枪毙他。刑罚的现场，站了一些中国人，他们对于这些事件已经麻木不仁。正是因为那时中国人们的愚弱、麻木，他才深深感到医学的药物只能缓解、救治病人的肉体痛苦，想要真正解救自己的民族，首先要做的就是拯救人民的精神，唤醒人民的意识。所以面对残酷的现实，他毅然“弃医学文”。 六、（24-25·七上·天津滨海新区·期末） 名著阅读。 11.青少年需要学习、理解与传承传统文化，而传统文化也蕴藏在我们所读的名著中。阅读名著时，我们可以主动了解一些感兴趣的传统文化现象。这不仅能帮助我们清晰地把握名著内容，还能深化我们对名著思想内涵的理解，在《西游记》中，数字“三”就具有丰富的意义，它首先与主要人物的关系紧密相连。唐僧作为取经团队的核心，代表了佛教的教义和道德规范，三个主要徒弟孙悟空、（1）__________和沙僧则分别代表了人性中的不同方面。故事情节中有许多以“三”为基础的情节设计，如在白虎岭，孙悟空（2）__________；途经火焰山，孙悟空（3）__________等。数字“三”不仅与道德观念密切相关，更深刻地反映了中国古代文化的内涵。通过对“三”的运用，作者（4）__________成功地将佛教、道教等宗教思想与中国古代文化相融合，创作出了这部具有深刻哲学思考和文化内涵的文学巨著。 【答案】①猪八戒 ②.三打白骨精 ③三借芭蕉扇（或三调芭蕉扇） ④吴承恩 【解析】本题考查名著内容理解识记。 《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说，作者吴承恩，成书于16世纪明朝中叶，主要描写了唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。 一空，在《西游记》的取经团队里，唐僧一心向佛，带着三个徒弟踏上西天取经之路。三个徒弟各有特点，孙悟空本领高强、机智勇敢，代表着人性中勇敢无畏、敢于反抗的一面；猪八戒则好吃懒做、贪财好色，但又憨厚可爱，他代表了人性中比较世俗、充满欲望的一面；沙僧忠厚老实、任劳任怨，代表着人性中踏实、勤劳的一面 。所以（1）处应填“猪八戒”。 二空，在《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”中，白骨精为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破并打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山 。这一情节就是著名的“三打白骨精”，所以（2）处填“三打白骨精”。 三空，《西游记》第五十九回至六十一回，讲述了唐僧师徒四人路过火焰山，需要向铁扇公主借芭蕉扇灭火。孙悟空第一次去借，铁扇公主因红孩儿被孙悟空降伏，一扇子把孙悟空扇到小须弥山灵吉菩萨处，得定风丹后又去借扇，铁扇公主闭门不出，孙悟空变作小虫进入她腹中搅得她不得安宁，铁扇公主给了一把假扇；第二次孙悟空变作牛魔王骗得真扇，却又被牛魔王所变的猪八戒夺回；第三次孙悟空与牛魔王大战，在众神帮助下，牛魔王现出原形，铁扇公主才交出芭蕉扇，孙悟空成功灭火 。这一系列情节就是“三借芭蕉扇”（或 “三调芭蕉扇”），所以（3）处填 “三借芭蕉扇（或三调芭蕉扇）” 。 四空，《西游记》的作者是明代的吴承恩，他以丰富的想象力和高超的文学技巧，在作品中巧妙地运用数字“三”等元素，将佛教、道教等宗教思想与中国古代文化相融合，创作出这部具有深刻哲学思考和文化内涵的文学巨著 。所以（4）处填“吴承恩”。 12. 鲁迅的名著《朝花夕拾》深入挖掘了中国传统文化的诸多方面，既有对封建思想、习俗的揭露与批判，也有对地方民俗、戏剧的展现与描绘，请你结合《二十四孝图》《五猖会》《无常》的相关内容从以上两个角度进行简要分析。 【答案】示例：①对封建思想、习俗的揭露与批判：《二十四孝图》写了“郭巨埋儿”和“老莱娱亲”等故事，批判了封建虚伪的孝道。《五猖会》中“我”想去看五猖会（或迎神赛会），父亲却让“我”背《鉴略》，批判了旧时封建教育思想。《无常》一文中写，在迎神的时候，凡烧香的人们必须摩一摩“死无常”的脊梁，可以去晦气，批判了封建迷信思想。②对地方民俗、戏剧的展现与描绘：《五猖会》展现了迎神赛会的情景。《无常》则描写了迎神时候的“无常”，以及戏剧表演里的“无常”。 【解析】本题考查名著内容分析。 《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写，出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画，通称《二十四孝图》，成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。新《二十四孝图》，乃陈少梅先生41岁时盛年之杰作，其题材不多见，笔墨工雅，设色清丽，非同寻常，故堪称国之重宝。另有，鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。 《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 《无常》，写于1926年6月23日，是鲁迅在“三一八”惨案后的“流寓中所作”。首次发表于1926年7月10日半月刊《莽原》第一卷第十三期。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。本文使用杂文笔法，寓批判于抒情，借记忆的无常砭现世之事，使文章具有独特的艺术张力。后收入文集《朝花夕拾》中。《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的丑恶面目。 ①对封建思想、习俗的揭露与批判： 《二十四孝图》：根据《二十四孝图》中“其中最使我不解，甚至于发生反感的，是‘老莱娱亲’和‘郭巨埋儿’两件事”可知，“老莱娱亲”里老莱子古稀之年还扮作孩童讨父母欢心，这种刻意做作的行为尽显虚伪；“郭巨埋儿”更是为了所谓的孝顺母亲，竟要活埋亲生儿子，实在违背人性，鲁迅借此批判了封建孝道的虚伪与残忍，它只是封建统治阶级用来禁锢人们思想、维护封建秩序的工具，本质上是一种腐朽落后的封建思想。 《五猖会》：根据《五猖会》“忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。‘去拿你的书来。’他慢慢地说。这所谓‘书’，是指我开蒙时候所读的《鉴略》”可知，“我”满心欢喜期待去看五猖会，然而父亲却要求“我”必须背完《鉴略》才能去，这种封建家长式的强制教育，不顾及孩子的兴趣和心理感受，只一味地用刻板的经书学习来压制孩子，体现了旧时封建教育思想对儿童天性的压抑与束缚，鲁迅对其进行了深刻的批判。 《无常》：根据《无常》“在庙里泥塑的，在书上墨印的模样上，是看不出他那可爱来的。最好是去看戏。但看普通的戏也不行，必须看‘大戏’或者‘目连戏’”以及文中写迎神时人们认为摩一摩“死无常”的脊梁就能去晦气等内容可知，当时人们把对生活的期许、对未知的恐惧等都寄托在这些迷信行为和鬼神形象上，鲁迅通过对这些现象的描写，批判了当时社会上盛行的封建迷信思想，它让民众陷入愚昧无知的状态，却还盲目遵从。 ②对地方民俗、戏剧的展现与描绘： 《五猖会》：根据《五猖会》“要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙”可知，文章详细展现了五猖会这一地方民俗活动，描绘出其规模宏大、备受期待的特点，让读者感受到当时这类迎神赛会在当地的热闹景象以及在人们心中的重要地位。 《无常》：根据《无常》“在许多人期待着恶人的没落的凝望中，他出来了，服饰比画上还简单，不拿铁索，也不带算盘，就是雪白的一条莽汉，粉面朱唇，眉黑如漆，蹙着，不知道是在笑还是在哭”等可知，作者生动地展现了“无常”这一独特的形象以及与之相关的戏剧表演情况，让读者了解到当时地方戏剧中这一具有代表性的角色及其演绎特点，呈现出地方民俗文化中戏剧表演方面的独特风貌。 七、 （24-25·七上·天津西青区·期末）名著阅读。 13.为了消除与经典的隔阂，徐佳设计了一场跨时空的对话来帮助阅读《朝花夕拾》。假设鲁迅发了一条朋友圈状态，下面是《朝花夕拾》中相关人物对鲁迅这条朋友圈状态的评论，请你帮他完成“朋友圈”的相关内容。 鲁迅 我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。 22分钟前 删除 ① ：哥儿，你可还记得我在一次回乡后给你买来了“三哼经”。你当时接过书时的兴奋劲儿我可记得清清楚楚呢！ ② ：孩子，你还记得你们跑到百草园的后园折腊梅、寻蝉蜕，在我读书入神时画画吗？ 父亲：有次你兴致勃勃地准备去看迎神赛会，被我叫住背《鉴略》，你小子怎么还把这件事写成文章《 ③ 》了呢！ ④ （人名）：有啥无聊的，是不是又没钱了，你母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？ 鲁迅：统一回复：谢谢大家惦念，让我忆起童年，有后园撒泼的欢乐，也有扫兴背书的苦涩；有欣赏“活无常”戏台表演的愉悦，也有寻医问药的艰辛。 ①______ ②______ ③______ ④______ 【答案】 ①阿长 ②寿镜吾先生 ③五猖会 ④衍太太 【解析】本题考查名著阅读识记。 ①“哥儿，你可还记得我在一次回乡后给你买来了‘三哼经’”出自《阿长与〈山海经〉》一文，长妈妈是鲁迅幼时的保姆，因为不通文字，所以把《山海经》听成了 “三哼经”。她深爱着鲁迅，为他买来了《山海经》，鲁迅对她怀念而感激。故填：阿长。 ②由“百草园”“折腊梅”“寻蝉蜕”等信息可判断，这是发生在《从百草园到三味书屋》的故事。叫鲁迅“孩子”的那位先生便是寿镜吾先生，他是本城中极方正、质朴、博学的人，有戒尺却不常用，对学生宽容仁慈。故填：寿镜吾先生。 ③《五猖会》一文，写在看赛会之前，作者满心欢喜，对看赛会充满了向往。谁知，但却被父亲叫去背诵《鉴略》，好不容易把书背出来，得以去看戏。此时的作者却对看戏兴趣索然，再也提不起兴致来，突出了封建家长制度对儿童天性的摧残，旧式教育压抑了孩子的天性。故填：《五猖会》。 ④根据“你母亲的钱，你拿来用就是了”可知，此人是衍太太。衍太太是《琐记》和《父亲的病》中出现的人物，她是个背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”的一个角色。衍太太对别的孩子们：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子弄脏了衣服，她却是要打骂的。在这里，她的评论体现了她一贯的虚伪和自私，试图唆使鲁迅去拿母亲的钱。故填：衍太太。 14. 名著阅读。 那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，杀头变作菩萨，眼睛变作窗提。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打到的钨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在哪里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！” （1）上述文字出自______________（作者）的小说《_______________》。 （2）你从上面片段中悟出了什么生活哲理？ 【答案】吴承恩 西游记 (2)示例一：再有能力的人也有一些无法隐藏的弱点。 示例二：假象终究是要被人揭穿的。 【解析】本题考查学生对名著常识的积累。 解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片段、人物的性格特点、书中的名言警句等。（1）《西游记》是明代小说家吴承恩所著的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。主要叙述的是唐僧师徒四人，一路降妖伏魔，历经九九八十一难，终于到达西天取得真经修成正果的故事。（2）上面所选片段是其中的“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。小圣是二郎神，大圣是孙悟空。南海菩萨应王母邀请赴蟠桃大会，得知齐天大圣大闹天宫一事，便派惠岸前去打探军情。惠岸与悟空交战，败阵返回天宫将战况一一详禀，菩萨推荐二郎神下界助天兵收妖猴。二郎神君果然厉害与悟空斗打三百余合，不知胜负，便与大圣变法相斗。从“真君赶至崖下，不见打到的钨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面”这一细节可知，二郎神识破了悟空变成的土地庙，从这一情节概括所反映的生活哲理即可。如：生活经验有助于我们解决问题。 八、（23-24·七上·天津河东区·期末）名著阅读 15. 文学兴趣小组的同学为大家推荐了以下名著片段，开展阅读分享活动。 【片段一】众神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是_________的儿子，铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成了三昧真火，却也神通广大……乳名叫作红孩儿，号叫作圣婴大王。” 【片段二】行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被观音菩萨收他去，救出我师。如今做了善财童子，受了正果，与天地同寿，日月同庚。” （1）以上两个情节均出自明代小说家吴承恩所著的《______ 》（书名）， 【片段一】中横线处是哪个人物？__________（人名） （2）请你简要概括这两个情节之间的关系。 【答案】（1） ①. 《西游记》 ②. 牛魔王 （2）孙悟空请观音菩萨帮忙救师傅，观音菩萨收红孩儿作了善财童子，让铁扇公主怀恨在心，不把扇子借给孙悟空。 【解析】 （1）本题考查名著内容。 第一空：根据“乳名叫作红孩儿，号叫作圣婴大王”“幸亏被观音菩萨收他去，救出我师。如今做了善财童子”可知，选段出自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品。《西游记》全书分为三大部分，前七回是全书的引子部分，一边安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌，建立一个三维四境界立体思维活动空间。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。十三至一百回写孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，取得真经，修成正果的故事。 第二空：根据“铁扇公主养的”“乳名叫作红孩儿，号叫作圣婴大王”可知，“他”是牛魔王。牛魔王曾悟空结拜，故悟空称铁扇公主为嫂嫂。 （2）本题考查名著情节。 红孩儿，号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，去落伽山请来观音菩萨，又让护法惠岸木叉借来李天王的天罡刀，收服了红孩儿，让他做了观音菩萨的善财童子，最终成了正果。铁扇公主认为是悟空害得她们母子不得相见，怀恨悟空，所以不肯借扇与他。 九、 （23-24·七上·天津北辰区·期末）名著阅读。 16.请根据阅读积累填空。 作品 人物 选文或评述 《朝花夕拾》 （1） 常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 （2） 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回他将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了……” （3） 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。 （4） 她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。 （1）______ （2）______ （3）______ （4）______ 【答案】 ①. 长妈妈/阿长 ②. 藤野先生 ③. 范爱农 ④. 衍太太 【解析】本题考查名著人物识记。 ①本语句出自《阿长与<山海经>》，根据原文“后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说4些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”可知，此人是长妈妈。 ②本语句出自《藤野先生》，写的是鲁迅在日本留学时，他的老师藤野先生为他纠正解剖图的错误，表现了藤野先生严谨的治学态度和对弱国学生的关心。可知此人是藤野先生，名叫藤野严九郎。 ③本语句出自《范爱农》，根据原文“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐伯荪的学生”可知，此人是范爱农。 ④本语句出自《琐记》，根据原文“衍太太现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年青，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩”可知，此人是衍太太。 17. 请结合《西游记》原著，简要叙述“三打白骨精”的主要情节。 【答案】白骨精为了吃到唐僧肉，先后变化为村姑、妇人和老公公，全被孙悟空一一识破。孙悟空把村姑、妇人的假身都打死。但当第三次孙悟空将白骨精变化的老公公打死后，唐僧在猪八戒的挑唆下写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。 【解析】本题考查名著阅读故事情节积累。 “三打白骨精”是《西游记》中的一个重要情节，主要涉及孙悟空、唐僧、白骨精以及猪八戒、沙僧等人物。这一情节主要围绕白骨精三次化身为不同人物企图害唐僧，而孙悟空为了保护师父与白骨精展开斗争的故事展开。题干要求结合《西游记》原著，简要叙述“三打白骨精”的主要情节。 示例：根据《西游记》原著，“三打白骨精”情节大致如下：唐僧师徒四人在取经途中遇到白骨精。白骨精三次化身为村姑、老妇、老翁，企图趁机抓住唐僧。然而，每次都被孙悟空识破，并被其用金箍棒打败。尽管孙悟空的行为是为了保护师父，但由于唐僧的愚昧和不明真相，误解了孙悟空的行为，导致孙悟空被逐回花果山。最后，猪八戒去请孙悟空回来，经过一番斗智斗勇，孙悟空终于救出了唐僧。这个情节展现了孙悟空的智慧、勇敢和坚定不移的决心，同时也反映了人性的复杂和妖怪的无常。 十、（23-24·七上·天津南开区·期末）名著阅读 18. 请根据《朝花夕拾》的阅读积累填空。 1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《_______》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。 【答案】旧事重提 【解析】本题考查名著常识。 《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。 19.根据《西游记》的阅读积累，完成下面小题。 （1）阅读下面文段，这段文字叙述的是孙悟空_______（填数字）调芭蕉扇中的情节。 那洞门里有两个女鱼，闻得声音开了门，看见是牛魔王嘴脸，即入报：“奶奶，爷爷来家了。”那罗刹听言，忙整云鬟，急移莲步，出门迎接。这大圣下雕鞍，牵进金睛兽：弄大胆，诓骗女佳人。 （2）请在下面文段的空缺处填写相应的人物。 作品 文段 《西游记》 _________见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！" （3）下面是《西游记》第23同“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。 黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。 普贤文殊皆是客，化成美女在林间。 圣僧有德还无俗，八戒无禅史有凡。 从此静心须改过，若生怠慢路途难！ 简述故事： 性格特点：_____________ 【答案】18. 旧事重提 19. （1）二 （2）唐僧 （3）①. （示例）简述故事：黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变为母女，假意招亲。唐僧、悟空和沙僧都不为财货、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚。 ②. 性格特点：取经意志不坚定，贪图女色和富贵。 【解析】本题考查名著阅读。 （1）本题考查名著情节。根据“看见是牛魔王嘴脸”“这大圣下雕鞍，牵进金睛兽；弄大胆，诓骗女佳人”等语句可知，这是唐僧师徒路过火焰山时，孙悟空二调芭蕉扇中的片段。 （2）本题考查名著情节。结合“即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书”可知本段讲述的是“三打白骨精”的情节，孙悟空打死白骨精，唐僧在猪八戒的挑唆下以为孙悟空滥杀无辜，逐走了孙悟空。因此空缺处填写相应的人物是：唐僧。 （3）本题考查名著人物形象分析。 为了试探师徒的禅心是否坚定，四位菩萨（黎山老母、观音、普贤、文殊）化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。四圣用“撞天婚”戏弄八戒，最后八戒被四圣设计用珍珠篏汗衫捆住，吊在树上，可结合“四圣试禅心”的故事情节简要概括。只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚，从中可以看出猪八戒取经意志不坚定，贪图女色和财富的特点。 十一、（23-24·七上·天津南开区·期末）名著阅读。 20. 阅读下面名著片段，回答问题。 ①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑：被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。 （节选自《西游记》第六回） ②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六见弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者遭：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。＂行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。＇他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。 （节选自《西游记》第六十三回） （1）根据提示，选择填空。 ①“受他降伏”指的是_____。 A．二将军宫门镇鬼 B.小圣施威降大圣 C．真行者落伽山诉苦 ②“与我助战”说是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和_____，并帮助祭赛国王收回了佛宝。 A．黑河妖 B.黄狮精 C．九头虫 （2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。 【答案】 ①. (1)B ②. C (2) 前：不服输，好胜心强，性子急；后：机智灵活，细心周到。 【解析】试题分析：（1）①此段内容讲的是孙悟空大闹天宫后，二郎神奉旨捉拿孙悟空，二人大战，孙悟空最终被二郎神降服的故事，此段故事被称作“小圣施威降大圣”，所以“小圣”指的就是二郎神。故答案为B。②此段内容讲的是九头虫被二郎神的细犬咬掉了头，九头虫是万圣龙王的驸马，它偷取了祭赛国王的佛宝。故答案为C。（2）分析人物形象的方法：可从原文摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结。①他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”——说明大圣不服输；猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑——说明大圣性子急；②行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”——说明大圣机智灵活；行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。”——说明大圣细心周到。据此概括作答。 十二、（23-24·七上·宁河区·期末）名著导读 21. 下面是《朝花夕拾》的荐读演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的（1） ；有表现他在日本与师友交往的（2） ；也有反映他家乡赛会风俗的（3） ；还有蕴含着对封建孝道进行理性批判的（4） ，令人回味无穷。 请将下面篇目的序号填在对应的横线上。 A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 E.《父亲的病》 F.《琐记》 G.《藤野先生》 （1）_____________ （2）_____________ （3）____________ （4）____________ 【答案】①. A ②. G ③. D ④. C 【解析】本题考查对名著内容的理解和把握内容。 《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 A.《狗·猫·鼠》通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”并阐述作者仇猫的原因。 B.《阿长与〈山海经〉》一文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。 C.《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境，批评了封建孝道的虚伪和残酷。 D.《五猖会》以赶会为背景，反映了家乡赛会风俗的同时，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残，是对旧的教育制度和教育方法的抨击，表达了作者对此的厌恶之情。 E.《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质表达了作者对封建孝道的不认同。 F.《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。 G.《藤野先生》一文回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的政治热忱，严谨治学和博大胸怀，抒发了感激和怀恋之情，并追述自己当年弃医从文的思想变化过程，表现了思念老师的教导，认真做人的决心。 综上分析即可作答。 22. 阅读名著选段，回答问题。 大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送都这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父……” （1）选段中的妇人是 。 （2）选段选自《西游记》第五十九回，请将该回回目补充完整。 “唐三藏路阻火焰山，孙行者一调 。” （3）妇人为何不肯借大圣宝物，反将其搧走？请简述其原因。 【答案】（1）铁扇公主（罗刹女、铁扇仙） （2）芭蕉扇 （3）因为她的儿子红孩儿擒了唐僧，孙悟空为了搭救师父，请来南海观音把红孩儿收服了做善财童子，使她母子分离。 【解析】（1）据选段中的人物“唐僧、孙悟空”等容易判断是《西游记》，作者为吴承恩．由文段可知，文中提到的妇人是铁扇公主孙悟空向灵吉菩萨借来了定风丹抵抗铁扇公主扇出的大风。 （2）由上句“火焰山”名词，对名词“芭蕉扇”，孙悟空过火焰山时，向罗刹女去借芭蕉扇。 （3）儿子红孩儿给收服，跟观音菩萨去了，想见面都见不着，罗刹女怀恨在心。 一、（24-25·七上·天津河北区·期末）为弘扬中华民族传统文化，某班将开展以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题的综合性学习活动，以下是学生搜集的三则材料，请结合材料内容，完成下面小题。 【材料一】中华国学经典是指中华文明中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统引入国家实验课程。 【材料二】目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》 《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 【材料三】匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的民族文化精品。某同学在探访名胜古迹时，搜集到以下建筑物及匾额题字： ①岳飞庙——还我江山 ②孔庙——万世师表 ③贡院——唯才是举 1. 阅读【材料一】和【材料二】，请你概括两则材料的主要信息。 2. 根据【材料三】所提供的内容，任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间的对应关系。 【答案】1. 专家呼吁中小学应重视中华优秀传统文化教育，中国传统文化正走向世界。 2. 示例：①贡院是封建时代科举考试的地点，“唯才是举”突出了其选拔人才的作用。②孔庙是我国历代封建王朝祭祀孔子的庙宇，孔子是我国古代最伟大的思想家、教育家，所以用“万世师表”做匾额。③岳飞庙是后人祭祀怀念岳飞的地方，“还我河山”是岳飞的文句也表现出他一生的壮志。 【解析】 1.本题考查对材料内容地梳理概括。 根据材料一“专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统引入国家实验课程”可知，专家呼吁中小学应重视中华优秀传统文化教育；根据材料二“全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院”“让中国传统文化走向世界”可知，当前国学经典正在走进中小学，走向世界。 2.本题考查理解材料内容。作答时说出建筑物与匾额题字之间的对应关系即可。 ①“唯才是举”的意思是只要是有才能的人就提拔或推举。贡院是封建社会科举考试时举行乡试事会试的场所。这个题字点明了科举考试选择人才的方式和标准。 ②“万世师表”的意思是值得永远学习的榜样。孔庙是古代祭祀至圣先师孔子的场所。这一题字高度概括了孔子以其渊博的学识与高尚的道德给后人做出了表率，是“万世师表”。 ③“还我河山”的意思是收复失地。岳飞庙是后人祭祀怀念岳飞的地方。岳飞一生精忠报国，一心所求就是收复大宋失地，后被奸臣所害，功业未成。“还我河山”四字，概括了岳飞一生的追求。 二、（24-25·七上·天津河西区·期末）某班的同学开展了“人与动物”专题学习活动。在活动中，同学们搜集到以下一些材料。 【材料一】随着秋冬季到来，市规划资源局利用无人机巡检、卫星定位追踪等高科技手段，为七里海湿地超过50万只候鸟安全迁徙筑起了坚实的保护屏障。 【材料二】天津动物园开展“走进自然科学，探秘动物生态”“小动物学家研学营——探秘动物王国之旅”等科普活动，提高公众对动物保护的认识和参与度。 3.请根据以上两则材料，简要说一说天津市在动物保护方面采取了哪两条举措。每条不超过 20个字（含标点）。 【答案】（1）利用高科技手段，为候鸟迁徙筑起保护屏障。 （2）开展科普活动，提高动物保护认识和参与度。 【解析】本题考查提炼信息。 根据材料一中的“等高科技手段，为七里海湿地超过50万只候鸟安全迁徙筑起了坚实的保护屏障”可得：利用高科技手段，为候鸟迁徙筑起保护屏障。 根据材料二中的“等科普活动，提高公众对动物保护的认识和参与度”可得：开展科普活动，提高动物保护认识和参与度。 三、（24-25·七上·天津红桥区·期末）科技的力量深刻地重塑了人们的生活方式。在中国，高铁技术的迅猛发展无疑是其中的典型代表，其以惊人的速度不断拓展延伸，如今，乘坐高铁已然成为大众出行时极为青睐的选择之一，它将安全与便捷完美融合，为人们的旅途带来前所未有的舒适体验。请阅读下面内容，完成问题。 4.阅读下面内容，选出最适合选项。（ ） ㅤㅤ小明和妈妈要从天津回济南老家。他们早上8：40从家出发，预计从家到天津南站需要50分钟，从南站进站口到检票口需要3分钟，火车开车前5分钟停止检票。下面是火车部分信息，他们坐哪趟火车合适 A. G177 天津南——济南西 71分钟 08：49﹣10：00 B. G321 天津南——济南西 66分钟 09：36﹣10：42 C. G1063 天津南——济南西 71分钟 10：05﹣11：16 D. G11 天津南——济南西 60分钟 12：33﹣13：33 5.这是你第一次乘坐高铁出行，下图是你的购票凭证。你需要关注其中的哪些信息才能顺利到达目的地？请用简洁的语言进行表述。 【答案】4.C 5.首先看车次、出发的时间、地点以及自己车厢和座位。 【解析】 4.本题考查拓展运用。 小明早上8：40从家出发经过50分钟到达天津南站后就已经9：30分，然后再需要3分钟到达检票口，已经9：33分，9：36分的那趟车已经停止检票了，所以最好的选择是10：05，G1063 天津南——济南西； 故选C。 5.本题考查图文转换的能力。图文转换的时候要详细观察图片，然后根据题干要求重点看主要内容，最后用简洁语言表述。 结合图片内容，联系生活实际可知，拿到票证以后，我们需要关注自己的车次，然后是本车次出发的时间和地点，其次是车厢和座位，这样就能顺利坐车，到达目的地。 示例：首先看车次（c2210）、出发的时间（08:23）、地点（天津至北京南）以及自己车厢和座位（二等座05车06F号）。 四、（24-25·七上·天津南开区·期末）综合性学习。 6. 阅读下面材料，在表格中填入相应内容。 湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域。湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，具有强大的生态环境功能。城市中也分布有湿地。湿地对城市发展具有独特作用：湿地提供水源，为城市发展提供基础保障；湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境。近年来，河北衡水市坚持生态优先、生态修复理念，结合衡水湖国家级自然保护区和衡水湖景区相互依存、相辅相成的实际，在保护湿地自然生态原貌基础上下功夫。衡水市还走人湖和谐共生道路，湖区群众形成了爱护衡水湖的共识。 湿地的功能 湿地对城市发展的独特作用 提供水源 （1）________ 调节气候、净化空气 （2）________ （3）________ 为城市提供鸟语花香的生态环境 【答案】①. 为城市发展提供基础保障 ②. 为保持城市空气清新提供保障 ③. 维持生物多样性 【解析】本题考查内容理解概括。 第一空，根据材料中“湿地提供水源，为城市发展提供基础保障”可知，可以填入“为城市发展提供基础保障”。 第二空，此处对应的是“调节气候、净化空气”这一湿地的功能。根据材料中“湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保障”可知，这里应该填入“为保持城市空气清新提供保障”。 第三空，需要填入与“为城市提供鸟语花香的生态环境”相对应的湿地功能。根据材料中“湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境”可知，这里应该填入“维持生物多样性”。 根据以上分析作答即可。 五、（24-25·七上·天津滨海新区·期末）2024年越来越多的国货“潮品”获得了市场的认可。老牌国货产品迭代焕发新活力，收获了一大批年轻粉丝；新兴品牌加强质量创新力度，在激烈的竞争中站稳脚跟。国货“潮品”的乘势而上，不仅为人们带来更丰富的消费选择，还带来更美好的文化体验。请阅读下面资料，按照要求完成下面小题。 [材料一] 【材料二】 走进位于浙江义乌的篁园服装市场，款式多样的新中式服装吸引了众多消费者。“店里有1000多款新中式服装，一两个月就卖得差不多了。”在店主钭小清的档口，一款红色斜襟盘扣刺绣的新中式外套最受欢迎，“已补了十几次货，每次至少拿200件，还有东北、广西、云南等地客户来购买。”中式设计和面料受到消费者喜爱。 【材料三】 各大服饰品牌几乎都在积极参与开发“国潮”服饰，实现量质齐升。有的品牌在理念上深度挖掘传统文化价值，更多品牌则尝试推出联名款、特别纪念款或者节庆款。 【材料四】 为抓住“国潮”消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。“我们去年卖出20万件可机洗羊绒产品，今年又新推出防泼水羊绒面料羽绒服，销量很好。”某服装公司负责人说。为迎合绿色、健康消费理念，公司还开发出包含再生羊绒、无染色羊绒等绿色工艺的定制化服装，销量不错。 7. 请探究【材料一】的内容，根据三大平台不同方面的数据简要写出你的结论。 8. 请根据【材料二】【材料三】【材料四】，概括“国潮”服饰走红的原因。 【答案】7. ①据拼多多平台统计数据分析，近两年，“国潮”服装行业增长迅速（或超双倍增长）。②据抖音平台统计数据分析，近一年来女性消费者购买新中式服饰的订单量增长迅速（或增长接近两倍），其中马面裙订单量同比增长最多。③据得物APP统计数据分析，2023年，95后、00后成为国货“潮品”的消费主力。 8. ①中式设计和面料受到消费者喜爱。②“国潮”服饰实现量质齐升。③为抓住“国潮”消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。 【解析】 7.本题考查图文转换。 从拼多多平台的数据统计来看，近两年 “国潮” 服装行业年增长率超过230%。这一数据清晰地表明 “国潮” 服装行业在近两年呈现出极为迅猛的增长态势，增长幅度超过了两倍，说明 “国潮” 服装受到了市场的广泛关注和认可，具有强大的发展潜力和市场吸引力，消费者对具有中国传统文化元素的服装需求日益增长，推动了该行业的快速发展。由此可概括：据拼多多平台统计数据分析，近两年，“国潮”服装行业增长迅速（或超双倍增长）。 抖音平台的数据统计显示，近一年来女性消费者购买新中式服饰的订单量同比增长195%，这意味着在过去一年中，女性消费者对新中式服饰的购买热情高涨，订单量接近翻倍增长。其中，马面裙订单量同比增长841%，汉服订单量同比增长336%。这两个具体的数据进一步细化了新中式服饰中不同品类的增长情况，马面裙订单量的同比增长幅度高达8倍多，是所有新中式服饰中增长最为突出的品类，汉服订单量也有3倍多的增长。这表明马面裙和汉服等具有鲜明中国传统文化特色的服饰在女性消费者中受到了格外的青睐，成为了新中式服饰市场中的热门品类，也反映出传统文化元素在现代时尚领域的影响力不断扩大，消费者尤其是女性消费者对于传统文化与现代时尚相结合的服饰有着强烈的兴趣和购买意愿。由此可概括：据抖音平台统计数据分析，近一年来女性消费者购买新中式服饰的订单量增长迅速（或增长接近两倍），其中马面裙订单量同比增长最多。 得物平台的数据统计指出，2023年国货“潮品”消费中，95后、00后正成为消费主力，占比高达82.6%。这一数据充分说明了在2023年的国货“潮品”消费市场中，年轻一代，特别是95后和00后群体占据了主导地位，他们是推动国货“潮品”消费的主要力量。这反映出年轻消费者对国货的认可和喜爱程度较高，他们更愿意接受和追求具有中国特色的潮流产品，同时也表明国货“潮品”在年轻消费群体中具有广阔的市场前景和发展空间，未来的国货“潮品”市场可能会更加注重迎合年轻消费者的审美和需求，进一步推动国潮文化的发展和传播。由此可概括：据得物APP统计数据分析，2023年，95后、00后成为国货“潮品”的消费主力。 8.本题考查内容分析。 从材料二的描述中可以看出，首先点明了新中式服装在市场上吸引了众多消费者这一现象，接着通过店主钭小清档口的具体事例进行说明。店里有多达1000多款新中式服装，且一两个月就能销售大半，其中一款具有典型中式设计元素（如红色斜襟、盘扣、刺绣）的新中式外套更是受欢迎到需要补货十几次，每次补货量至少 200 件，并且客户来自全国各地。这些具体的数据和事例充分表明了中式设计和面料在消费者中具有很高的吸引力，消费者对这种融合了传统文化元素的服装款式和材质非常喜爱，这是“国潮”服饰能够走红的基础因素，因为只有产品本身符合消费者的审美和需求，才有可能在市场上获得广泛的关注和认可。故可概括原因一：中式设计和面料受到消费者喜爱。 结合材料三“各大服饰品牌几乎都在积极参与开发‘国潮’服饰，实现量质齐升。有的品牌在理念上深度挖掘传统文化价值，更多品牌则尝试推出联名款、特别纪念款或者节庆款。”可知，材料三指出各大服饰品牌都积极投身于“国潮”服饰的开发，这使得“国潮”服饰在市场上的数量大幅增加，众多品牌的参与丰富了产品的种类和款式，满足了消费者多样化的选择需求，实现了“量”的提升。同时，有的品牌在理念上深度挖掘传统文化价值，这让“国潮”服饰不仅仅是在外观上具有中式元素，更在文化内涵上得到了丰富和升华，提升了产品的品质和文化底蕴；而更多品牌推出联名款、特别纪念款或者节庆款等，进一步增加了产品的独特性和吸引力，从不同角度提升了“国潮”服饰的整体质量。这种量与质的同步提升，使得“国潮”服饰在市场上更具竞争力，能够吸引更多消费者的目光，是其走红的重要推动因素之一。故可概括原因而二：“国潮”服饰实现量质齐升。 结合材料四“为抓住‘国潮’消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。‘我们去年卖出20万件可机洗羊绒产品，今年又新推出防泼水羊绒面料羽绒服，销量很好。’某服装公司负责人说。为迎合绿色、健康消费理念，公司还开发出包含再生羊绒、无染色羊绒等绿色工艺的定制化服装，销量不错。”可知，材料四中提到不少服饰品牌为抓住“国潮”消费机遇，采取了传承与创新的策略来挖掘市场潜力。以某服装公司为例，该公司去年卖出20万件可机洗羊绒产品，这是在传统羊绒产品基础上的创新，使其更符合现代消费者的生活需求，从而获得了较高的销量。今年又新推出防泼水羊绒面料羽绒服，这是在面料和功能上的创新，进一步满足了消费者对服装实用性的要求，且销量很好。此外，公司还开发出包含再生羊绒、无染色羊绒等绿色工艺的定制化服装，这既传承了羊绒材质的传统，又在工艺上进行了创新，迎合了当下绿色、健康的消费理念，同样取得了不错的销量。这些事例表明，服饰品牌通过传承传统文化元素，同时结合现代科技和消费理念进行创新，能够更好地满足消费者的需求，挖掘出服装市场的潜力，从而推动“国潮”服饰的走红，使其在市场上持续受到消费者的青睐。故可概括：为抓住“国潮”消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。 六、（24-25·七上·天津西青区·期末）综合性学习 【材料一】 天津市西青区某学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，下图是调查数据柱状图。 9. 根据柱状图的内容，请用简洁的语言概括其主要信息。 【材料二】 高空抛物危害性调查 物品 高空抛物杀伤力 鸡蛋（30克） 从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下能砸破人头骨。从25楼冲击力足以致人死亡。 空易拉罐 15楼拋下可砸破人头骨，从25楼可致人死亡。 西瓜皮（巴掌大） 从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。 铁钉（4厘米长） 从18楼抛下能插入人的颅骨。 10. 家住18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。 【答案】9.大部分学生对垃圾分类有一定了解，但非常了解的学生占比较少，仍有部分学生不太了解垃圾分类。 10. 王阿姨，高空抛物非常危险，即使是很轻的纸屑、果皮等，从18楼扔下也可能会伤人甚至致人死亡。为了他人的安全和小区的环境，请您不要高空抛物。 【解析】 9.本题考查图文转换能力。 由图中“非常了解”（11%）与“了解”（58%）两项人数共占69%，可概括为：大多数学生了解垃圾分类知识；其中“非常了解”仅占11%，占比较少，可概括为：非常了解的学生占比较少；“不了解”占比7%，可概括为：仍有部分学生不太了解垃圾分类。 10. 本题考查劝说词的拟写。作答时，一定要通过规劝让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，语气委婉，注意说话的针对性和艺术性。此题必须围绕“高空抛物危害大”这个中心来说，注意开头要有称呼语，劝说要结合表格所举事例，理由充分，表达清晰，语言流畅，达到劝说目的。 示例：王阿姨，您好。高空抛物不仅是一种不文明的行为，而且有安全隐患，这些东西看似很轻，却具有很大的杀伤力，一枚小小的鸡蛋从18楼抛下就会砸破人的头骨，这是非常危险的，让我们改掉高空抛物的习惯吧！ 七、（23-24·七上·天津河东区·期末）综合性学习 11. 学校组织经典古诗文诵读大赛，请你认真思考，完成下面的任务。 （1）活动一：请你为本次大赛设计一则宣传语。 宣传语，就是用简练的文字和意义鲜明的宣传来组成的鼓动类或者教育警醒类的口号。 宣传语的要求：①语言简明精练。②内容关注主题，积极健康。③句式结构整齐。④语言生动，讲究修辞。⑤易读易记。 如以“保护学校环境”为主题设计的宣传标语：（1）学校美如画，受益你我他。（2）让天空永远湛蓝，让绿荫拥抱校园 （2）活动二：李华想诵读一首表现友情的古诗，下面备选篇目中符合这一主题的是（ ）（填写序号） 备选篇目：①《送杜少府之任蜀州》②《杞人忧天》③《天净沙·秋思》④《观沧海》⑤《诫子书》⑥《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 【答案】（1）示例：诵读经典，光亮人生；诵千古诗文，享书香诗韵。 （2）①⑥ 【解析】 （1）本题考查拟写宣传语，开放类试题，符合题目中给出的宣传语的要求，主题突出，言之成理即可。 示例：诵读经典，荡涤心灵。 （2）本题考查古诗赏析。 ①《送杜少府之任蜀州》表明真挚的友情不会因距离的远近而有所改变，慰勉即将分手的友人，表达了作者真挚的友情和旷达的胸襟。 ②《杞人忧天》是一则寓言故事，不是古诗。 ③《天净沙·秋思》是一首元曲，不是古诗。 ④《观沧海》是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。与友情无关。 ⑤《诫子书》是一篇古文，不是古诗。 ⑥《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。 故选①⑥。 八、（23-24·七上·天津南开区·期末）综合性学习 12. 【拟写宣传口号】学校为运动项目征集宣传口号，请你仿照下面的示例，结合项目特点，给“3000米长跑”项目拟写一句宣传口号。 示例“4×100米接力赛”项目：合力奔跑，共创佳绩！ “3000米长跑”项目： 【答案】示例：坚持奔跑，挑战自我！ 【解析】本题考查拟写宣传标语的能力。为某个活动拟写宣传标语，所拟写的宣传标语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶、比喻等修辞。在拟写时要符合“3000米长跑”的特点。 示例：顽强拼搏，超越极限！ 13. 阅读下面材料，请概括材料的主要内容。 山东是文化大省、旅游大省。这里可赏山水画卷，泰山雄伟磅礴，崂山神秘飘渺，趵突泉腾空翻涌，微山湖烟波浩渺。这里可品齐鲁风情，大运河贯通南北，海岸线蜿蜒曲折，沿着黄河遇见海，在东营看蓝黄交汇，在青岛扬帆冲浪，在烟台、威海的海洋牧场尽情游玩。这里可读街巷烟火，在台儿庄古城、青州古城、东昌古城、魏氏庄园赏民风古韵。山东具有独特魅力，欢迎您来山东到处看一看，感受山东的独特魅力。 【答案】示例：山东是文化大省、旅游大省，具有独特魅力。 【解析】本题考查材料信息的提炼与概括。 材料共有五句话，采用总分总结构。第一句“山东是文化大省、旅游大省”是本段总起句，可以提炼出：山东是文化大省、旅游大省。第五段“山东具有独特魅力，欢迎您来山东到处看一看，感受山东的独特魅力”是本段的总结句，可以概括为：山东具有独特的魅力。第二三四段，运用“这里可……”的句式，形成排比，分写了“山东的独特魅力”，在概括时，无需提炼。因此，本材料可以概括为：山东是文化大省、旅游大省，具有独特的魅力。 九、（23-24·七上·天津南开区·期末）七年级（5）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 14.下图是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后作出的统计表，请写出你的结论。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 漫画 112 56% 武侠小说 62 31% 文学名著 26 13% 我的结论：____________________________ 15.小明同学在学校论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说他积极地阅读名著。 （帖子）我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。 回复：_________________________________ 【答案】14.（示例）初中生课外阅读漫画的人数很多，而阅读文学名著的人很少。 15.（示例）小明，阅读名著不仅享受故事情节带来的轻松愉快，我们还可以在书里体验不同的人生，提高自己的修养，丰富自己的见识，陶冶自己的情操。让我们一起阅读名著，好吗？ 【解析】 14.本题考查图表信息提取。 图表的横向表示的是课外阅读各项目的人数和占比，纵向表示的课外阅读的内容。从中不难发现：在课外阅读的各项目中，喜欢看“漫画”的学生最多，有112人，占比为56%；其次为“武侠小说”，有62人，占比为31%；而喜欢看“文学名著”的人数最少，只有26人，占比为13%。从这些统计数据可看出：学生课外阅读喜欢有趣的、浅显的内容；而深刻的、纯文学类的阅读则大多数学生不喜欢。据上分析，可从不同角度提出你的结论。 示例：大部分初中生喜欢阅读漫画，喜欢阅读文学名著的初中生占比很少。 15.本题考查劝说语的拟写。劝说对象是“小明”，劝说的目的是“积极地阅读名著”，注意礼貌用语，语言流畅即可。 示例：小明你好，文学名著是我们中华民族的传统文化，我们作为青少年，有责任继承发扬传统文化。此外，阅读名著不仅能开拓视野，还有助于我们学习，让我们一起阅读名著吧！ 十、（23-24·七上·宁河区·期末）阅读下列材料，完成下列小题。 【材料一】秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂非常自信，自我推荐，前往楚国。结果，他成功劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐”来比喻自告奋勇、自我推荐。 【材料二】司马迁从小受父亲影响，喜欢历史，广泛搜集资料。他受父亲临终嘱托，研读整理历史资料，谁知一场飞来横祸使他入狱遭受酷刑，但他克制自己，发愤写作，耗尽一生心血，终于完成了《史记》一书。 【材料三】张海迪五岁时因病高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。十五岁时随父母下放到一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。 【材料四】大作曲家贝多芬少时贫穷，后来患了伤寒和天花病，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”，与命运顽强搏斗，最终创作出了许多世界经典名曲。 16. 以上四则材料中，不符合“自强不息”这一主题的是____ 。 17. 概括以上符合“自强不息”主题三则材料的主要内容。 【答案】16. 材料一 17. 司马迁虽遭受酷刑仍发愤写作；张海迪虽高位截瘫但顽强自学乐观奉献；贝多芬少时贫穷屡遭不幸（与命运抗争）依然创作出许多世界名曲。 【解析】 16.材料一讲述的是“毛遂自荐”的故事。毛遂自荐，意思是比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。不符合“自强不息”这一主题。 17.考查概括三则材料的内容。材料二、三、四写司马迁、张海迪、贝多芬的自强不息故事。根据主要事件，概括出来即可。如“司马迁遭受酷刑，但他克制自己，发愤写作，终于完成了《史记》一书。”“张海迪五岁时因病高位截瘫。以顽强的毅力自学知识，以乐观向上的精神奉献自己的青春”“贝多芬少时贫穷，不幸失去了听觉，与命运顽强搏斗，最终创作出了许多世界经典名曲”。答案不唯一。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $