专题01 基础知识综合（期末真题汇编，天津专用）八年级语文上学期

专题01 基础知识综合 一、字音字形 1. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 倔强（juè） 辟邪（bì） 殚精竭虑（dān） B. 喧嚣（xiāo） 鲜腴（yú） 振聋发聩（kuì） C. 翘首（qiáo） 濒临（bīn） 潜滋暗长（qiǎn） D. 纤维（qiān） 狼藉（jí） 惟妙惟肖（xiào） 2. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 消逝（shī） 遒劲（jìng） 恹恹欲睡（yàn） B. 鲜腴（yú） 踌躇（chù） 藏污纳垢（gòu） C. 雕镂（lòu） 天堑（qiàn） 惟妙惟肖（xiào） D. 濒临（bīn） 挑衅（xùn） 摩肩接踵（zhòng） 3. （24-25·八上·天津河北区·期末）下面词语中加点字的读音无误的一项是（ ） A. 俯瞰 （kàn） 秀颀（qí） 上溯（shuō） 惟妙惟肖 （xiào） B. 濒临（pīn） 鲜腴（yū） 喧嚣（xiǎo） 络绎不绝（yì） C 踌躇（chú） 洗涤（dí） 纤维（qiān） 摩肩接踵（zhǒng） D. 遒劲（qiú） 逾越（yú） 瞻仰（zhān） 潜滋暗长 （qián） 4. （24-25·八上·天津河北区·期末）下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 踌躇（zhù） 婆娑（suō） 深恶痛疾（wù） B. 丘壑（hè） 要塞（sài） 正襟危坐（jīn） C. 秀颀（xīn） 穷匮（kuì） 摩肩接踵（zhǒng） D. 遏制（è） 辟邪（bi） 惟妙惟肖（xiāo） 5. （24-25·八上·天津河北区·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（　　） A. 濒临（bīn） 矗立（zhù） 惟妙惟肖（xiào） B. 秀颀（xīn） 婆娑（suō） 络绎不绝（yì） C. 狼藉（jí） 俯瞰（kàn） 自出心裁（zāi） D. 天堑（qiàn） 踌躇（chú） 坦荡如砥（dǐ） 6. （24-25·八上·天津红桥区·期末）下列各组词语的字形与加粗字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 秀颀jīn 婆娑suō  殚精竭虑dān 和言悦色 B. 纤维xiān 上溯shuò 惨绝人寰huán 自出新裁 C. 翘首qiáo  畸形jī 惟妙惟肖xiāo 张目接舌 D. 倔强jué 恶劣liè 锐不可当dāng 振聋发聩 7. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 罅隙（xià） 鲜腴（yú） 喧嚣（xiāo） 盘曲嶙峋（qǔ） B. 遒劲（jìn） 秀颀（qí） 雕镂（lòu） 春寒料峭（qiào） C. 矗立（zhù） 轩榭（xuān） 濒临（bīn） 长途跋涉（shè） D. 始龀（chèn） 辟邪（bì） 上溯（sù） 摩肩接踵（zhǒng） 8. （24-25·八上·天津耀华中学·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 翘首（qiáo） 诘责（jié） 杳无消息（chá） B. 踌躇（chóu） 遒劲（jìn） 惟妙惟肖（xiào） C. 滞留（zhì） 炽热（chì） 器宇轩昂（xuān） D. 洗涤（tiáo） 记载（zǎi） 坦荡如砥（dǐ） 9. （23-24·八上·天津北辰区·期末）下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 悄然（qiǎo） 诘责（jié） 坦荡如砥（dǐ） B. 狼藉（jí） 粗糙（tāo） 锐不可当（dǎng） C. 踌躇（chū） 婆娑（sū） 摩肩接踵（zhōng） D. 濒临（pín） 丘壑（hè） 惟妙惟肖（xiào） 10. （23-24·八上·天津宁河区·期末）下列加点字的注音全对的一项是（ ） A. 罅隙（xià） 鲜腴（yú） 解剖（pōu） 锐不可当（dǎng） B. 遒劲（jìn） 秀颀（qí） 雕镂（lòu） 坦荡如砥（dǐ） C. 翘首（qiào） 踌躇（chú） 濒临（bīn） 惟妙惟肖（xiào） D. 始龀（chèn） 辟邪（bì） 上溯（sù） 摩肩接踵（zhǒng） 11. （24-25·八上·天津河北区·期末）下面词语书写无误的一项是（ ） A. 天堑 颓唐 虬枝 自出心裁 B. 婆娑 遏制 狼籍 坦荡如砥 C. 干燥 琐屑 挑衅 重峦叠障 D. 防御 序暮 簇拥 恹恹欲睡 12. （23-24·八上·天津西青区·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 静谧（mì） 胆怯（qiè） 参差不齐（cī） 鲜人知（xiǎn） B. 炽热（chì） 孕育（yùn） 振聋发聩（kuì） 惟妙惟肖（xiāo） C. 摇曳（yì） 熏陶（táo） 潜滋暗长（qiǎn） 神采奕奕（yì） D. 畸形（qí） 秀颀（qí） 络绎不绝（yì） 坦荡如砥（dǐ） 13. （23-24·八上·天津区·滨海新区期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 翘首（qiáo） 秀颀（qí） 潜滋暗长（qiǎn） B. 婆娑（suō） 篡改（zuàn） 不辍劳作（cuò） C. 诘责（jié） 虬枝（qiú） 坦荡如砥（dǐ） D. 矗立（zhù） 倔强（jué） 惟妙惟肖（xiào） 14. （23-24·八上·天津红桥区·期末）下列各组词语的字形与加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 题跋（bá） 教诲（huǐ） 无动于衷（zhōng） 磨肩接踵 B. 恶劣（1üè） 镌刻（juān） 惟妙惟肖（xiào） 自出心裁 C. 罅隙（xia） 丘壑（hè） 深恶痛疾（è） 重峦叠瘴 D. 翘首（qiáo） 遒劲（jìng） 锐不可当（dāng） 殚精竭虑 15. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面词语书写完全正确的一项是（ ） A. 遂道 桥墩 联结 自出心裁 B. 丘壑 苔痕 车辙 妙手藕得 C. 倦怠 芭蕉 旌旗 坦荡如砥 D. 销毁 瞻仰 蔷薇 巧妙绝仑 16. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）下列词语中，没有错别字一项是（ ） A. 踌躇 坦荡如底 蹒跚 触目伤怀 B. 倦怠 不折不挠 鄙视 络绎不绝 C. 格调 巧妙绝伦 暮年 维妙维肖 D. 竹杆 自出心裁 雷同 俯仰生姿 二、词语运用 1. （24-25·八上·天津南开区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。 A. 记录 包含 显露 B. 收录 蕴含 显露 C. 记录 蕴含 体现 D. 收录 包含 体现 2. （24-25·八上·天津南开区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 20世纪前期，中国画坛流派纷呈，在京津两地，以金城、陈师曾、齐白石等为代表， 着一个以保存和发扬国粹为基本宗旨的国画家群体，学界称之为“京津画派”。“京津画派”在中西、新旧文化的交汇点上 传统画学文脉。画家们大多强调以传统笔墨功力为基础，或以西洋光影和写生技法为 ，力图融合出新，各显其长。 A. 活跃 延展 借鉴 B. 活动 延展 模仿 C. 活动 伸展 模仿 D. 活跃 伸展 借鉴 3. （24-25·八上·天津河北区·期末）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节，堪称中华文化集大成的节日，是中国人情感最温暖最真挚的_________。中国人的春节风景蔚为大观，凝聚亿万中国人的家国情怀，_________中国人和合共生的高妙智慧，寄寓中华民族的文化价值取向。春节被列入非物质文化遗产名录，表明这一文化符号的普遍价值获得国际社会认同，表明人类追求美好生活的情感_________。 A. 平台 体现 举案齐眉 B. 载体 体现 举案齐眉 C. 载体 诠释 心心相印 D. 平台 诠释 心心相印 4. （24-25·八上·天津河西区·期末）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 春节是中华民族最 的传统节日。在中国人心中，春节 着对家庭的牵挂、对团圆的期盼。异地工作的子女，走进家门的那一声“爸妈，我回来了”，凝聚着对家乡浓浓的思念；父母的一句“回来就好”，背后是深深的牵挂。团圆过年，是中华民族每年一次的情感共振，是一种 ，是中华文化深入人心的生动写照。 A. 隆重 承载 信念 B. 郑重 记载 信念 C. 郑重 承载 信心 D. 隆重 记载 信心 5. （24-25·八上·天津红桥区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春       ；在奋进的征程上，享受风雨的洗礼,以砥砺前行的姿态,让梦想闪光；在奔腾的时代里，描绘理想的       ，以奋勇搏击的姿态，让人生飞驰。志存高远，       绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。 A. 绚丽 图画 领会 B. 绚丽 蓝图 领略 C. 美丽 图画 领略 D. 美丽 蓝图 领会 6. （24-25·八上·天津耀华中学·期末）依次填入下列文段横线处的词语，正确的一项是（ ） 我们应该怎样活着？活着就应该对生命保持一种__________和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命__________出光彩。能领悟“鸟鸣山更幽”的__________，活着就是一种幸福体验；能欣赏“大漠孤烟直”的壮阔，活着就是一种快乐享受。 A. 敬畏 散发 寂静 B. 敬畏 焕发 静谧 C. 敬重 焕发 寂静 D. 敬重 散发 静谧 7. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。 A. 保护 丰厚 给予 B. 保护 丰富 给予 C. 保障 丰富 授予 D. 保障 丰厚 授予 8. （23-24·八上·天津宁河区·期末）依次填入下列句子横线处词语，最恰当的一项是（ ） 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种________的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的________为自己鼓掌，并不是唯我独尊地狂放不羁，也不是傲视一切地________，而是一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。 A. 独立 音符 妄自菲薄 B. 独特 诗篇 妄自菲薄 C. 独特 音符 孤芳自赏 D. 独立 诗篇 孤芳自赏 9. （23-24·八上·天津河东区·期末）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 天津跨年灯光秀演出将古诗词及天津经典文化名著作为 全篇的脉络，打造天津“风、雅、颂”全新 ，通过名人名篇现场诵读、国乐表演、经典话剧人物画像展示、童谣诵读、国风歌曲、情境舞蹈等表演形式。展现天津619年来 和天津人欣欣向荣、自信达观的城市性格。 A. 穿插 名片 风云变幻 B. 穿插 篇章 叱咤风云 C. 贯穿 篇章 风云变幻 D. 贯穿 名片 叱咤风云 10. （23-24·八上·天津西青区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 习近平在中国人民大学考察时指出，希望广大青年用脚步 祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心 时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感 学业全过程，融汇在事业追求中。 A. 丈量 感应 贯穿 B. 丈量 感觉 贯穿 C. 测量 感应 贯彻 D. 测量 感觉 贯彻 11. （23-24·八上·天津滨海新区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道德精髓、感受国家 、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续 生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。 A. 熏染 情感 焕发 B. 熏陶 情怀 焕发 C. 熏陶 情感 散发 D. 熏染 情怀 散发 12. （23-24·八上·天津红桥区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现______的心平息下来了，有种豁然开朗的感觉，你会发现你百思不得其解的_______，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中_______着未来你更期待的那个自己。 A. 焦躁 困惑 蕴藏 B. 焦急 困惑 储藏 C. 焦躁 迷惑 储藏 D. 焦急 迷惑 蕴藏 三、语段综合 （24-25·八上·天津红桥区·期末）阅读下面文段，回答问题。 透过树枝的罅（xià）隙，一抹橘黄的暖阳，照亮书桌前一方小小天地。回首这个学期，我看到了神情颓（tuí）唐、步履蹒跚（shān）但又爱子深切的朱自清的父亲；认识了没有婆娑（suō）的姿态，没有______的虬（qiú）枝，但又倔（jué）强地生长着的不平凡的西北白杨树；云游了中国石拱桥的代表，施工技术______的赵州桥，有着惟妙惟肖（xiào）的石狮子的卢沟桥；参观了由建筑师，精心设计、雕镂（lóu）出来的如图画般的苏州园林；了解了治军严明，的“真将军”周亚夫。这些无不打动着我，使我深思，催我进取。 1. 文中加点字注音不正确的一项是（ ） A. 罅隙（xià） 颓唐（tuí） B. 蹒跚（shān） 婆娑（suō） C. 虬枝（qiú） 倔强（jué） D. 雕镂（lóu） 惟妙惟肖（xiào） 2. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 蜿蜒曲折 妙手偶得 自出心裁 恪尽职守 B. 屈曲盘旋 妙手偶得 别有用心 兢兢业业 C. 屈曲盘旋 巧妙绝伦 自出心裁 恪尽职守 D. 蜿蜒曲折 巧妙绝伦 别有用心 兢兢业业 一、标点符号 1. （24-25·八上·天津南开区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 中国传统色彩具有经久不息的魅力。宋代诗人曾几借“谁将山杏胭脂色，来作江梅玉颊红□的诗句，将诗词中美到极致的中国传统颜色演绎得高端而又浪漫。在春晚舞台上，创意节目《满庭芳·国色》以舞为语，梅红、沧浪、缃叶、远山黛□43种颜色被唱成歌□舞成画，给观众带去一场视听盛宴。 A. 。 ” …… ； B. ” …… 、 C. 。 ” ， 、 D. ” ， ； 2. （24-25·八上·天津河北区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 那日，读到作家莫小米的一篇小文《天生辽阔》，当作家困惑大西北的村民为何不将居室弄得宽敞一些□那位见多识广的旅人直言不讳□他们稀罕什么宽敞□在辽阔无边的地方，人和人紧挨在一起才是最好的，温暖、亲密、安全，不是吗□ A. ？ ：“ 。 ？” B. ？ ：“ ！ ”？ C. ， ：“ 。 ”？ D. ， ：“ ！ ？” 3. （24-25·八上·天津河北区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 随着科技进步，数字技术“飞入寻常百姓家□如今，我们阅读的内容更加多元丰富，阅读载体也发生了翻天覆地的变化。我们可以通过智能手机□平板电脑等智能终端随时随地阅读，地铁上、电梯里、上下班途中□生活中的每个间隙都能碰到进行数字阅读的人。 A. 。” ， 。 B. 。” ， …… C. ”。 、 。 D. ”。 、 …… 4. （24-25·八上·天津河西区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　） 2024年是我国第一艘无人飞船——神舟一号任务成功25周年。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站组合体稳定运行□25年来，中国载人航天工程圆满完成□三步走□战略任务。11月20日，神舟十九号乘组在太空发来祝福，向所有为我国航天事业奉献青春□热血乃至生命的航天人致敬。 A. ……《》， B. ；“”， C. ……“”、 D. ；《》、 5. （24-25·八上·天津南开区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。 A.  ”。 ？  ： B. 。” 。 ： C. ”。 。 、 D. 。” ？ 、 6. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 每个人心中都有美好的梦想，但是为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影呢□原因很简单，那就是前者有着坚强的意志，能够将自己的梦想坚持到底□而后者则在追梦的道路上半途而废了。坚持到底就是胜利，认准了自己的前进方向，就不要轻易回头□ A. ？，。 B. ？；！ C. ，；。 D. 。，！ 7. （24-25·八上·天津耀华中学·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的崇高理想与爱国精神□诗歌分为两部分□前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世□出身以及辅佐楚王的经历□后半部分书写诗人对未来道路的探索历程，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。 A. ，。。； B. 。：；； C. 、：、、 D. 。：、； 8. （23-24·八上·天津宁河区·期末）下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ） 这个世界真的很美好，做一个快乐的人吧【 】摘掉而具，卸下伪装，静守己心，笑谈浮华。以风的洒脱，笑看经年岁月【 】以莲的恬淡，随遇而安。人生无常，世事无常。不要人夸颜色好，取悦自己，向阳而行，温暖自己照亮他人，才是大美的人生，智慧的人生【 】 A. ！　　；　　。 B. ！　　，　　！ C. 。　　；　　。 D. 。　　，　　！ 9. （23-24·八上·天津河东区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 望宇宙苍穹，问浩瀚九天□逐梦二十载，已有18名中国航天员进入过太空。从实现太空行走□到完成太空授课□再到进驻中国空间站□从神舟五号到神舟十六号 A. 。，，。 B. 。。。…… C. ？，，。 D. ？，，…… 10. （23-24·八上·天津西青区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。 A. ， 。 …… B. 、 ： …… C. ， ： ； D. 、 。 ； 11. （23-24·八上·天津区·滨海新区期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激□给我鼓励的一个。有时我常常想□他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为了中国，就是希望中国有新的医学□大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。 A. ，：： B. ，，。 C. 、，。 D. 、：； 二、修改病句 4. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（ ） ①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。②每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①5月4日是中国青年的节日。②回顾历史，1919年的这一天，一群热情的青年点燃了青春的火焰，在中国近代史上留下了不可磨灭的印记。③爱国、进步、民主和科学是五四精神的核心。④五四青年节，不仅是对当代青年传承五四精神，积极投身国家建设和社会进步的期许，更是对历史事件的纪念。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. （24-25·八上·天津河北区·期末）下面一段话有语病的一句是（ ） ①人活着，总要有梦想！②在优越的物质环境中，使人们耽于享乐而放弃了未来。③战天斗地的剪影，在蒙尘的书册间渐渐发黄；乘风破浪的英姿，于唏嘘感叹后更显渺茫。④有一种日子你要不停地走，有一种时候你要不断地奋斗！ A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. （24-25·八上·天津河西区·期末）下面一段文字中有语病的一项是（　　） ①时隔1218天，曾经的互联网顶流李子柒回归了。②在停更视频的三年里，李子柒走遍20多个省份，拜访了100多位非遗传承人。③关注非遗、传播非遗将成为她今后工作的重点。④随着沉淀，会使李子柒带给大家更多优质的文化类视频。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 5. （24-25·八上·天津红桥区·期末） 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①国产科幻电影《流浪地球》高居当年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。④《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 6. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）下列句子有语病的一项是（ ） ①最近，我市发生的几起重大交通事故，②原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。③我们应该从中吸取深刻的教训，④增强安全意识，认真学习交通法规，严格遵守交通规则，切实做到文明出行。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 7. （24-25·八上·天津耀华中学·期末）下面一段文字中存在语病的一句是（ ） ①天津的桥梁多得数不清，许多桥都有属于自己的故事。②天津解放桥又称万国桥、法国桥，是目前海河跨河桥中三座可开启的桥梁之一。③解放桥是一座双叶立转式开启桥，合则走人行车，开则过船。④这座桥的发展与诞生，见证了天津近百年的曲折历史，是一块天津的活化石。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 8. （23-24·八上·天津宁河区·期末）下面一段话有语病的一句是（ ） ①“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合举办的大型公益活动，②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. （23-24·八上·天津河东区·期末）下面一段话有语病的一句是（ ） ①青少年的精神发育史就是他（她）的阅读史。②阅读不仅影响着青少年的学习生活，也深刻地影响着他们的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。③因此，谈及全民阅读，培养青少年良好的阅读习惯，用优秀读物浸润少年儿童的心灵至关重要。④其中，中学生阅读是青少年阅读的关键时期。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. （23-24·八上·天津西青区·期末）下面语段中画线句子没有语病的是（ ） 在广安市农产品交易会上，龙安柚种植大户冯建国说：“①‘小柚子’要做成‘大产业’，必须改变产业小散弱。②通过成立龙安柚协会和合作社，我们将业务拓展到外省。③群策村龙安柚种植面积大约稳定在2000亩左右。④乡里正计划引进深加工企业，将产业链做得更长，从而增加产业竞争力。” A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. （23-24·八上·天津红桥区·期末）下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一项是（ ） ①我们班负责本周的校园执勤工作，大家都深感责任重大。②每天，只要广播声响起，我们就按时到岗，各司其职。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，这是所有同学共同势力的结果。④通过这次执勤，使我们的工作能力得到了很大的提升。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 三、语段综合 （24-25·八上·天津红桥区·期末）阅读文段，回答问题。 前不久，欧阳江河老师在南开大学的讲座上提到：“有的人，在作诗的那一刻，是个诗人；有的人，在读诗的那个瞬间，是个诗人□而叶嘉莹先生，她时时刻刻都是诗人，她已经在生活中活成了一首诗□叶先生自己也强调，凡是一流的诗人，都不是用文字写诗，而是①用自己的生命去创作，用自己的生活去践行。②叶先生为中华文化的发扬做了那么多事情，我们仿佛觉得她会永远在我们身边。斯人虽逝，③但叶先生的精神仍在感动□影响着世人。很多人为了纪念叶先生，打开了文学纪录电影□掬水月在手□。让我们也能像叶先生一样，④在诗词中看到光明，遇见美好，把自己“活成一首诗”。 1. 下列填入文中□处标点全都正确的一项是（ ） A. ； 。” 、 《 》 B. ， ” ， “ ” C. ， ”。 、 《 》 D. ； 。” ， “ ” 2. 文中四个划横线的句子有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 一、语言表达与应用 （23-24·八上·天津红桥区·期末）下列语句顺序排列最恰当的一项是（ ） ①与舞蹈一样，画中烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山，都充满了韵律美。 ②舞蹈演员们眉眼锋利，绛唇高髻，利落甩袖，仿佛化作《千里江山图》中的山峦，舞出山水相依之感，舞出明月般存在千年的灵魂。 ③正如“诗画本一律”，舞者和画者对这千里江山也必定有文化理解上的共鸣，《只此青绿》将文化传承中的“艺术通感”发挥得淋漓尽致，彰显了中国人特有的浪漫。 ④春晚节目《只此青绿》是以舞蹈的形式对古代名画《千里江山图》进行了意境还原。 A. ④①③② B. ③④①② C. ①③②④ D. ④②①③ 二、文学文化常识及语法知识 1. （24-25·八上·天津红桥区·期末）句子排列最恰当的一项是（ ） ①如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就开始大量分泌一种物质抑制其生长。 ②而非亲缘关系的水稻种植在一起则相反，它们会把根系扎得更深极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。 ③除了进行交流，植物还能通过感知相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付对方。 ④研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流。 ⑤对水稻的进一步研究证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争： A. ④③①⑤② B. ⑤②①④③ C. ④⑤②①③ D. ⑤②④①③ 2. （24-25·八上·天津河北区·期末）下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子共同编著的。 B. “愚公移山”出自《列子》，是我国古代著名神话故事，通过天神移走大山的结局，表达了古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C. 古人以山的南面、水的北面为阳，与“阴”相对。《愚公移山》中“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水南岸， D. 《周亚夫军细柳》出自西汉历史学家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史《史记》。《史记》共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 一、字音字形 1. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 倔强（juè） 辟邪（bì） 殚精竭虑（dān） B. 喧嚣（xiāo） 鲜腴（yú） 振聋发聩（kuì） C. 翘首（qiáo） 濒临（bīn） 潜滋暗长（qiǎn） D. 纤维（qiān） 狼藉（jí） 惟妙惟肖（xiào） 【答案】B 【解析】本题考查字音辨析。 A.倔强（juè）——jué； C. 潜滋暗长（qiǎn）——qián； D.纤维（qiān）——xiān； 故选B。 2. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 消逝（shī） 遒劲（jìng） 恹恹欲睡（yàn） B. 鲜腴（yú） 踌躇（chù） 藏污纳垢（gòu） C. 雕镂（lòu） 天堑（qiàn） 惟妙惟肖（xiào） D. 濒临（bīn） 挑衅（xùn） 摩肩接踵（zhòng） 【答案】C 【解析】本题考查字音。 A.消逝（shī）——shì，恹恹欲睡（yàn）——yān； B.踌躇（chù）——chú； D.挑衅（xùn）——xìn，摩肩接踵（zhòng）——zhǒng； 故选C。 3. （24-25·八上·天津河北区·期末）下面词语中加点字的读音无误的一项是（ ） A. 俯瞰 （kàn） 秀颀（qí） 上溯（shuō） 惟妙惟肖 （xiào） B. 濒临（pīn） 鲜腴（yū） 喧嚣（xiǎo） 络绎不绝（yì） C 踌躇（chú） 洗涤（dí） 纤维（qiān） 摩肩接踵（zhǒng） D. 遒劲（qiú） 逾越（yú） 瞻仰（zhān） 潜滋暗长 （qián） 【答案】D 【解析】本题考查字音。 A.上溯（shuō）——sù； B.濒临（pīn）—— bīn，鲜腴（yū）——yú ，喧嚣（xiǎo）—— xiāo； C.纤维（qiān）——xiān ； 故选D。 4. （24-25·八上·天津河北区·期末）下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 踌躇（zhù） 婆娑（suō） 深恶痛疾（wù） B. 丘壑（hè） 要塞（sài） 正襟危坐（jīn） C. 秀颀（xīn） 穷匮（kuì） 摩肩接踵（zhǒng） D. 遏制（è） 辟邪（bi） 惟妙惟肖（xiāo） 【答案】B 【解析】本题考查字音辨析。 A.踌躇（zhù）——chú； C.秀颀（xīn）——qí； D.辟邪（bi）——bì，惟妙惟肖（xiāo）——xiào； 故选B。 5. （24-25·八上·天津河北区·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（　　） A. 濒临（bīn） 矗立（zhù） 惟妙惟肖（xiào） B. 秀颀（xīn） 婆娑（suō） 络绎不绝（yì） C. 狼藉（jí） 俯瞰（kàn） 自出心裁（zāi） D. 天堑（qiàn） 踌躇（chú） 坦荡如砥（dǐ） 【答案】D 【解析】本题考查字音。 A. 矗立（zhù）——chù； B.秀颀（xīn）——qí； C自出心裁（zāi）——cái； 故选D。 6. （24-25·八上·天津红桥区·期末）下列各组词语的字形与加粗字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 秀颀jīn 婆娑suō  殚精竭虑dān 和言悦色 B. 纤维xiān 上溯shuò 惨绝人寰huán 自出新裁 C. 翘首qiáo  畸形jī 惟妙惟肖xiāo 张目接舌 D. 倔强jué 恶劣liè 锐不可当dāng 振聋发聩 【答案】D 【解析】本题考查字音字形。 A.秀颀jīn——qí，和言悦色——和颜悦色； B.上溯shuò——sù，自出新裁——自出心裁； C.惟妙惟肖xiāo——xiào，张目接舌——张目结舌； 故选D。 7. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 罅隙（xià） 鲜腴（yú） 喧嚣（xiāo） 盘曲嶙峋（qǔ） B. 遒劲（jìn） 秀颀（qí） 雕镂（lòu） 春寒料峭（qiào） C. 矗立（zhù） 轩榭（xuān） 濒临（bīn） 长途跋涉（shè） D. 始龀（chèn） 辟邪（bì） 上溯（sù） 摩肩接踵（zhǒng） 【答案】D 【解析】本题考查字音。 A.盘曲嶙峋（qǔ）——qū； B.遒劲（jìn）——jìng； C.矗立（zhù）——chù； 故选D。 8. （24-25·八上·天津耀华中学·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 翘首（qiáo） 诘责（jié） 杳无消息（chá） B. 踌躇（chóu） 遒劲（jìn） 惟妙惟肖（xiào） C. 滞留（zhì） 炽热（chì） 器宇轩昂（xuān） D. 洗涤（tiáo） 记载（zǎi） 坦荡如砥（dǐ） 【答案】C 【解析】考查字音辨析 A.杳无消息（chá）——yǎo； B.遒劲（jìn）——jìng； D.洗涤（tiáo）——dí； 故选C。 9. （23-24·八上·天津北辰区·期末）下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 悄然（qiǎo） 诘责（jié） 坦荡如砥（dǐ） B. 狼藉（jí） 粗糙（tāo） 锐不可当（dǎng） C. 踌躇（chū） 婆娑（sū） 摩肩接踵（zhōng） D. 濒临（pín） 丘壑（hè） 惟妙惟肖（xiào） 【答案】A 【解析】本题考查字音。 B.粗糙（tāo）——cāo，锐不可当（dǎng）——dāng； C.踌躇（chū）——chú，婆娑（sū）——suō，摩肩接踵（zhōng）——zhǒng； D.濒临（pín）——bīn； 故选A。 10. （23-24·八上·天津宁河区·期末）下列加点字的注音全对的一项是（ ） A. 罅隙（xià） 鲜腴（yú） 解剖（pōu） 锐不可当（dǎng） B. 遒劲（jìn） 秀颀（qí） 雕镂（lòu） 坦荡如砥（dǐ） C. 翘首（qiào） 踌躇（chú） 濒临（bīn） 惟妙惟肖（xiào） D. 始龀（chèn） 辟邪（bì） 上溯（sù） 摩肩接踵（zhǒng） 【答案】D 【解析】本题考查字音的识记。 A.锐不可当（dǎng）——dāng； B.遒劲（jìn）——jìng； C.翘首（qiào）——qiáo； 故选D。 11. （24-25·八上·天津河北区·期末）下面词语书写无误的一项是（ ） A. 天堑 颓唐 虬枝 自出心裁 B. 婆娑 遏制 狼籍 坦荡如砥 C. 干燥 琐屑 挑衅 重峦叠障 D. 防御 序暮 簇拥 恹恹欲睡 【答案】A 【解析】本题考查字形。 B.狼籍——狼藉；         C.重峦叠障——重峦叠嶂； D.序暮——序幕； 故选A。 12. （23-24·八上·天津西青区·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 静谧（mì） 胆怯（qiè） 参差不齐（cī） 鲜人知（xiǎn） B. 炽热（chì） 孕育（yùn） 振聋发聩（kuì） 惟妙惟肖（xiāo） C. 摇曳（yì） 熏陶（táo） 潜滋暗长（qiǎn） 神采奕奕（yì） D. 畸形（qí） 秀颀（qí） 络绎不绝（yì） 坦荡如砥（dǐ） 【答案】A 【解析】本题考查字音。 B.惟妙惟肖（xiāo）——xiào； C.摇曳（yì）——yè；潜滋暗长（qiǎn）——qián D.畸形（qí）——jī； 故选A。 13. （23-24·八上·天津区·滨海新区期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 翘首（qiáo） 秀颀（qí） 潜滋暗长（qiǎn） B. 婆娑（suō） 篡改（zuàn） 不辍劳作（cuò） C. 诘责（jié） 虬枝（qiú） 坦荡如砥（dǐ） D. 矗立（zhù） 倔强（jué） 惟妙惟肖（xiào） 【答案】C 【解析】本题考查字音。 A.潜滋暗长（qiǎn）——qián； B.篡改（zuàn） ——cuàn，不辍劳作（cuò）——chuò； D.矗立（zhù）——chù  ； 故选C。 14. （23-24·八上·天津红桥区·期末）下列各组词语的字形与加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 题跋（bá） 教诲（huǐ） 无动于衷（zhōng） 磨肩接踵 B. 恶劣（1üè） 镌刻（juān） 惟妙惟肖（xiào） 自出心裁 C. 罅隙（xia） 丘壑（hè） 深恶痛疾（è） 重峦叠瘴 D. 翘首（qiáo） 遒劲（jìng） 锐不可当（dāng） 殚精竭虑 【答案】D 【解析】本题考查字音字形。 A.教诲（huǐ）——huì，磨肩接踵——摩肩接踵； B.恶劣（1üè）——liè； C.罅隙（xia）——xià， 深恶痛疾（è）——wù，重峦叠瘴——重峦叠嶂； 故选D。 15. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面词语书写完全正确的一项是（ ） A. 遂道 桥墩 联结 自出心裁 B. 丘壑 苔痕 车辙 妙手藕得 C. 倦怠 芭蕉 旌旗 坦荡如砥 D. 销毁 瞻仰 蔷薇 巧妙绝仑 【答案】C 【解析】本题考查字形 A.遂道——隧道； B.妙手藕得——妙手偶得； D.巧妙绝仑——巧妙绝伦； 故选C。 16. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）下列词语中，没有错别字一项是（ ） A. 踌躇 坦荡如底 蹒跚 触目伤怀 B. 倦怠 不折不挠 鄙视 络绎不绝 C. 格调 巧妙绝伦 暮年 维妙维肖 D. 竹杆 自出心裁 雷同 俯仰生姿 【答案】B 【解析】本题考查字形。 A.坦荡如底——坦荡如砥； C. 维妙维肖 —— 惟妙惟肖； D. 竹杆 —— 竹竿； 故选B。 二、词语运用 1. （24-25·八上·天津南开区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。 A. 记录 包含 显露 B. 收录 蕴含 显露 C. 记录 蕴含 体现 D. 收录 包含 体现 【答案】C 【解析】考查词语运用。 第一空：记录：把听到的话或发生的事写下来。收录：编辑采用。根据后面的“发展进程”可知，应用：记录。 第二空：包含：包蕴；含有。蕴含：包含；内含。根据后面的“精神”可知，应用：蕴含。 第三空：显露：明显地现出。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。根据后面的“中华文化之美”可知，应用：体现。 故选C。 2. （24-25·八上·天津南开区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 20世纪前期，中国画坛流派纷呈，在京津两地，以金城、陈师曾、齐白石等为代表， 着一个以保存和发扬国粹为基本宗旨的国画家群体，学界称之为“京津画派”。“京津画派”在中西、新旧文化的交汇点上 传统画学文脉。画家们大多强调以传统笔墨功力为基础，或以西洋光影和写生技法为 ，力图融合出新，各显其长。 A. 活跃 延展 借鉴 B. 活动 延展 模仿 C. 活动 伸展 模仿 D. 活跃 伸展 借鉴 【答案】A 【解析】本题考查词语辨析。 一空，活跃：指行动积极、踊跃。气氛、情绪蓬勃而热烈。活动：由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。此处体现出画家群体的积极状态和对画坛的影响，用“活跃”恰当； 二空，延展：意思是延长伸展。伸展：向某个方向延伸或展开。句中形容在原有传统画学文脉的基础上，进一步拓展和延续其发展，用“延展”恰当； 三空，借鉴：指把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验或教训。模仿：照某种现成的样子学着做。此处形容学习和参考这些绘画技法，融入到自己的绘画创作中，以达到融合出新的目的，用“借鉴”恰当； 故选A。 3. （24-25·八上·天津河北区·期末）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节，堪称中华文化集大成的节日，是中国人情感最温暖最真挚的_________。中国人的春节风景蔚为大观，凝聚亿万中国人的家国情怀，_________中国人和合共生的高妙智慧，寄寓中华民族的文化价值取向。春节被列入非物质文化遗产名录，表明这一文化符号的普遍价值获得国际社会认同，表明人类追求美好生活的情感_________。 A. 平台 体现 举案齐眉 B. 载体 体现 举案齐眉 C. 载体 诠释 心心相印 D. 平台 诠释 心心相印 【答案】C 【解析】本题考查词语的运用。 平台：生产和施工过程中，为操作方便而设置的工作台，有的能移动和升降；泛指做事情所需要的环境或条件。载体：科学技术上指某些能传递能量或承载其他物质的物质。现也泛指一切能够承载其他事物的事物。结合“春节，堪称中华文化集大成的节日，是中国人情感最温暖最真挚的____”可知，句中所填词语是用于形容春节是能够承载中国人最温暖最真挚的情感节日，故应选填“载体”； 体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。诠释：指说明、解释某种事物的意义或内涵，通常是通过语言、文字等方式进行阐述和解读，使读者或听者能够更好地理解和把握该事物的本质和特征。结合“中国人的春节风景蔚为大观，凝聚亿万中国人的家国情怀，____中国人和合共生的高妙智慧，寄寓中华民族的文化价值取向”可知，句中所填词语是用于形容春节能够阐述和解读中国人和合共生的高妙智慧，故应选填“诠释”； 举案齐眉：形容夫妻之间互相尊敬、和睦相处‌。心心相印：彼此的心意不用说出，就可以互相了解，形容彼此思想感情完全一致。‌结合“春节被列入非物质文化遗产名录，表明这一文化符号的普遍价值获得国际社会认同，表明人类追求美好生活的情感____”可知，句中所填词语是用于形容春节被列入非物质文化遗产名录，表明人类追求美好生活的情感是完全一致的，故应所填“心心相印”。 故选C。 4. （24-25·八上·天津河西区·期末）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 春节是中华民族最 的传统节日。在中国人心中，春节 着对家庭的牵挂、对团圆的期盼。异地工作的子女，走进家门的那一声“爸妈，我回来了”，凝聚着对家乡浓浓的思念；父母的一句“回来就好”，背后是深深的牵挂。团圆过年，是中华民族每年一次的情感共振，是一种 ，是中华文化深入人心的生动写照。 A. 隆重 承载 信念 B. 郑重 记载 信念 C. 郑重 承载 信心 D. 隆重 记载 信心 【答案】A 【解析】本题考查词义辨析。 “隆重”指盛大庄重，常用来形容仪式、场合等。“郑重”侧重严肃认真，常用来形容人的态度、行为等。“春节”作为中华民族盛大的传统节日，用“隆重”修饰更为合适。 “承载”有承受装载的意思，常用来表示抽象的概念或情感。“记载”指把事情记录下来，常与具体的事件、文字等搭配。“春节”所蕴含的“对家庭的牵挂、对团圆的期盼”等情感，用“承载”来表达更为恰当。 “信念”是指人们对自己的想法观念及其意识行为倾向，强烈的坚定不移的确信与信任。“信心”指对行为成功及其相应事物的发展演化犹如预盼的信任程度。“团圆过年”作为中华民族一直坚守的传统，体现的是一种深入人心的“信念”。 故选A。 5. （24-25·八上·天津红桥区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春       ；在奋进的征程上，享受风雨的洗礼,以砥砺前行的姿态,让梦想闪光；在奔腾的时代里，描绘理想的       ，以奋勇搏击的姿态，让人生飞驰。志存高远，       绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。 A. 绚丽 图画 领会 B. 绚丽 蓝图 领略 C. 美丽 图画 领略 D. 美丽 蓝图 领会 【答案】B 【解析】本题考查词语的选用。 绚丽：灿烂美丽，耀眼而华丽。美丽：好看、漂亮。即在外貌、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使人的各种感官感到极为愉悦。结合“以勇毅执着的姿态，让青春 ”可知，句中所填词语是用于形容青春的灿烂与耀眼，故应选填“绚丽”； 图画：指用线条、色彩描绘出来的形象或肖像；指绘画；指谋划；指地图；比喻壮丽的河山。蓝图：指用感光后变成蓝色或其他颜色的感光纸制成的图纸；比喻为规划或计划，指一种详细的、各部分完全协调的行动方案或前景展望‌。结合“在奔腾的时代里，描绘理想的 ”可知，句中所填词语是用于形容理想的前景与展望，故应选填“蓝图”； 领会：领悟理解‌，指领悟了事物中蕴涵的道理并对其深有体会。它通常用于描述对抽象事物（如精神、意图、心情、道理等）的理解和体会。‌领略：指通过亲身经历或深入思考，对某种事物或现象获得深刻的理解和体验。结合“志存高远， 绝顶胜景”可知，句中所填词语是用于形容亲身感受高处的风景而获得深刻的理解和体验，故应选填“领略”。 故选B。 6. （24-25·八上·天津耀华中学·期末）依次填入下列文段横线处的词语，正确的一项是（ ） 我们应该怎样活着？活着就应该对生命保持一种__________和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命__________出光彩。能领悟“鸟鸣山更幽”的__________，活着就是一种幸福体验；能欣赏“大漠孤烟直”的壮阔，活着就是一种快乐享受。 A. 敬畏 散发 寂静 B. 敬畏 焕发 静谧 C. 敬重 焕发 寂静 D. 敬重 散发 静谧 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空，“敬畏”的对象多是权威、庄严或崇高的事物；“敬重”的对象多指为人公道正直、工作认真负责、能团结群众的人。生命令人“敬畏”。应选“敬畏”。 第二空，“焕发”，光彩四射，显示出热情洋溢、精神愉快等；“散发” ，散发出、释放出某种东西。“焕发”与“光彩”更搭配。应选“焕发”。 第三空，“静谧”“寂静”都指安静。“静谧”给人一种舒适优雅的感觉，而“寂静”常形容死气沉沉，没有生气的安静。“鸟鸣山更幽”给人一种舒适的感觉，应选“静谧”。 故选B。 7. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。 A. 保护 丰厚 给予 B. 保护 丰富 给予 C. 保障 丰富 授予 D. 保障 丰厚 授予 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 第一空：保护：保卫照管，使不受伤害。保障：保护防卫生命、财产、权利等不受侵害。根据后面的“我国的粮食安全”可知，应用：保障。 第二空：“丰富”和“丰厚”都是用来形容数量大、品种多的词语，但它们在质量、内容、情感价值等方面有所不同。丰富：不仅指数量大、品种多，而且指质量高、内容好、形式多样。使用范围广，能形容物质财富和精神财富。丰厚：不仅指数量多、品种多，而且指东西贵重，包含深情厚谊。使用范围较窄，一般指礼品、奖品等。根据后面的“回报”可知，应用：丰富。 第三空：给予：给（用于抽象事物）。授予：给予（勋章、学位、荣誉称号等）。根据后面的“共和国勋章”可知，应用：授予。 故选D。 8. （23-24·八上·天津宁河区·期末）依次填入下列句子横线处词语，最恰当的一项是（ ） 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种________的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的________为自己鼓掌，并不是唯我独尊地狂放不羁，也不是傲视一切地________，而是一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。 A. 独立 音符 妄自菲薄 B. 独特 诗篇 妄自菲薄 C. 独特 音符 孤芳自赏 D. 独立 诗篇 孤芳自赏 【答案】C 【解析】第一空：独立：指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事；独特：指特有的，特别的，独一无二、与众不同的。“独特”与后面的“存在”相搭配，可知应用“独特”。 第二空：音符：乐谱中表示音长或音高的符号。诗篇：泛指诗的篇章。根据前面的“生命的乐章”可知应用“音符”。 第三空：妄自菲薄：意思是过分看轻自己，形容自卑。孤芳自赏：把自己看成一朵香花而自 我欣赏。比喻自命清高。语境没有表达自卑之意，再根据前面的“狂放不羁”可知应用“孤芳自赏”。 故选C。 9. （23-24·八上·天津河东区·期末）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 天津跨年灯光秀演出将古诗词及天津经典文化名著作为 全篇的脉络，打造天津“风、雅、颂”全新 ，通过名人名篇现场诵读、国乐表演、经典话剧人物画像展示、童谣诵读、国风歌曲、情境舞蹈等表演形式。展现天津619年来 和天津人欣欣向荣、自信达观的城市性格。 A. 穿插 名片 风云变幻 B. 穿插 篇章 叱咤风云 C. 贯穿 篇章 风云变幻 D. 贯穿 名片 叱咤风云 【答案】C 【解析】本题考查词语选填。 穿插：交叉、互相错开。 贯穿：贯串；穿过；连通。 名片：交际时所用的向人介绍自己的硬纸片，上面印着自己的姓名、职务、地址等。 篇章：篇幅与章节。 风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。 叱咤风云：一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力、声势极大。 第一空：是说天津跨年灯光秀演出将古诗词及天津经典文化名著作为贯串全篇的脉络，应选“贯穿”； 第二空：是说打造“风、雅、颂”新的篇幅与章节，应选“篇章”； 第三空：是说展现天津多年来的迅速变化，应选“风云变幻”。 故选C 10. （23-24·八上·天津西青区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 习近平在中国人民大学考察时指出，希望广大青年用脚步 祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心 时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感 学业全过程，融汇在事业追求中。 A. 丈量 感应 贯穿 B. 丈量 感觉 贯穿 C. 测量 感应 贯彻 D. 测量 感觉 贯彻 【答案】A 【解析】第一空。丈量：用步弓、皮尺等量土地面积或距离。测量：用各种仪器来测定地形、物体位置以及测定各种物理量（如温度、重量、地震波、电压等）。根据“脚步”“祖国大地”的语境，可知是用步弓量距离的比喻意，因此用“丈量”最恰当； 第二空。感应：因受外界影响而引起相应的感情或动作。感觉：客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映。根据“内心”与“时代脉搏”的关系，可知是时代引起的感情变化，因此要用“感应”； 第三空。贯穿：穿过；连通。贯彻：彻底实现或体现（方针、政策、精神、方法等）。根据“全过程”的语境，可知要用“贯穿”； 故选A。 11. （23-24·八上·天津滨海新区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道德精髓、感受国家 、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续 生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。 A. 熏染 情感 焕发 B. 熏陶 情怀 焕发 C. 熏陶 情感 散发 D. 熏染 情怀 散发 【答案】B 【解析】考查词语运用。 第一空： 熏染：指人的思想或生活习惯逐渐受到某种影响（多指坏的）。熏陶：指人的思想、行为、爱好等逐渐受到好的影响。 根据前面的“审美”可知，应用：熏陶。 第二空： 情感：人们内心对外界事物所持的肯定或否定态度的心理体现，如憎恶、喜欢、热爱等。情怀：充满着某种感情的心境。 根据前面的“国家”可知，应用：情怀。 第三空： 焕发：光彩外现的样子。散发：派发；发散出。 根据后面的“生命力”可知，应用：焕发。 故选B。 12. （23-24·八上·天津红桥区·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现______的心平息下来了，有种豁然开朗的感觉，你会发现你百思不得其解的_______，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中_______着未来你更期待的那个自己。 A. 焦躁 困惑 蕴藏 B. 焦急 困惑 储藏 C. 焦躁 迷惑 储藏 D. 焦急 迷惑 蕴藏 【答案】A 【解析】本题考查词义辨析。 第一空:“焦躁”指着急而烦躁不安，“焦虑”指焦心忧虑。此处形容的对象是“心”，应填写“焦躁”； 第二空:“困惑”指感到疑惑，不知怎么办才好;“疑惑”指心里不明白，不相信。根据空格前的“百思不得其解”可知，应填写“困惑”； 第三空:“蕴藏”指在内部蓄积，“蕴含”指包含、内含。句子表述的是读书对成长的作用，应填写“蕴藏”； 故选A。 三、语段综合 （24-25·八上·天津红桥区·期末）阅读下面文段，回答问题。 透过树枝的罅（xià）隙，一抹橘黄的暖阳，照亮书桌前一方小小天地。回首这个学期，我看到了神情颓（tuí）唐、步履蹒跚（shān）但又爱子深切的朱自清的父亲；认识了没有婆娑（suō）的姿态，没有______的虬（qiú）枝，但又倔（jué）强地生长着的不平凡的西北白杨树；云游了中国石拱桥的代表，施工技术______的赵州桥，有着惟妙惟肖（xiào）的石狮子的卢沟桥；参观了由建筑师，精心设计、雕镂（lóu）出来的如图画般的苏州园林；了解了治军严明，的“真将军”周亚夫。这些无不打动着我，使我深思，催我进取。 1. 文中加点字注音不正确的一项是（ ） A. 罅隙（xià） 颓唐（tuí） B. 蹒跚（shān） 婆娑（suō） C. 虬枝（qiú） 倔强（jué） D. 雕镂（lóu） 惟妙惟肖（xiào） 2. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 蜿蜒曲折 妙手偶得 自出心裁 恪尽职守 B. 屈曲盘旋 妙手偶得 别有用心 兢兢业业 C. 屈曲盘旋 巧妙绝伦 自出心裁 恪尽职守 D. 蜿蜒曲折 巧妙绝伦 别有用心 兢兢业业 【答案】1. D 2. C 【解析】 1.本题考查字音。 D.雕镂（lóu）——lòu； 故选D。 2.本题考查词语运用。 第一空：蜿蜒曲折：通常用于形容河流、道路、山脉等长条状物体的曲折形态，重点在于弯弯曲曲地延伸。屈曲盘旋：形容物体，尤其是树枝等，呈现出弯曲、环绕的姿态。此处描述白杨树的虬枝盘绕弯曲的模样，用“屈曲盘旋”更合适； 第二空：妙手偶得：指的是文学素养深厚的人，凭借灵感偶然间获得妙语佳作。巧妙绝伦：精巧奇妙到了极点，无与伦比。此处用来突出赵州桥施工技术的高超与精妙，用“巧妙绝伦”更合适； 第三空：自出心裁：出于自己心中的设计或筹划，多用来夸赞创作者构思独特新颖。别有用心：贬义词，心里打着坏主意。此处说建筑师精心设计苏州园林，体现构思独特，用“自出心裁”更合适； 第四空：恪尽职守：强调严格地坚守自己的岗位，履行自身职责。兢兢业业：做事勤恳、踏实。此处形容治军严明的“真将军”周亚夫，凸显他对将军职责的严格恪守，用“恪尽职守”更合适； 故选C。 一、标点符号 1. （24-25·八上·天津南开区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 中国传统色彩具有经久不息的魅力。宋代诗人曾几借“谁将山杏胭脂色，来作江梅玉颊红□的诗句，将诗词中美到极致的中国传统颜色演绎得高端而又浪漫。在春晚舞台上，创意节目《满庭芳·国色》以舞为语，梅红、沧浪、缃叶、远山黛□43种颜色被唱成歌□舞成画，给观众带去一场视听盛宴。 A. 。 ” …… ； B. ” …… 、 C. 。 ” ， 、 D. ” ， ； 【答案】B 【解析】本题考查标点符号运用。 一空，“谁将山杏胭脂色，来作江梅玉颊红”为句中引用，充当句子一部分，因此只用后引号； 二空，“梅红、沧浪、缃叶、远山黛”与“43 种颜色”表明此处列举的颜色众多，不能一一列举完，用省略号表示列举的省略； 三空，“被唱成歌”“舞成画”是并列关系，中间用顿号； 故选B。 2. （24-25·八上·天津河北区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 那日，读到作家莫小米的一篇小文《天生辽阔》，当作家困惑大西北的村民为何不将居室弄得宽敞一些□那位见多识广的旅人直言不讳□他们稀罕什么宽敞□在辽阔无边的地方，人和人紧挨在一起才是最好的，温暖、亲密、安全，不是吗□ A. ？ ：“ 。 ？” B. ？ ：“ ！ ”？ C. ， ：“ 。 ”？ D. ， ：“ ！ ？” 【答案】D 【解析】本题考查标点符号辨析。 第一处，“读到作家莫小米的一篇小文《天生辽阔》，当作家困惑大西北的村民为何不将居室弄得宽敞一些”，句子到这里语义并未完整，只是停顿，所以应填逗号； 第二处，“那位见多识广的旅人直言不讳”后面是旅人所说的话，所以要用冒号加双引号来引出话语内容； 第三处，“他们稀罕什么宽敞”是感叹语气，意思是他们不稀罕宽敞，应用感叹号； 第四处，“不是吗”是一个反问句，句末要用问号且要在引号内。 故选D。 3. （24-25·八上·天津河北区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 随着科技进步，数字技术“飞入寻常百姓家□如今，我们阅读的内容更加多元丰富，阅读载体也发生了翻天覆地的变化。我们可以通过智能手机□平板电脑等智能终端随时随地阅读，地铁上、电梯里、上下班途中□生活中的每个间隙都能碰到进行数字阅读的人。 A. 。” ， 。 B. 。” ， …… C. ”。 、 。 D. ”。 、 …… 【答案】D 【解析】本题考查标点符号。 一空，“飞入寻常百姓家”为部分引用，充当句子成分，与前文“随着……”构成完整一句话，句号放在引号外； 二空，“智能手机”“平板电脑”为并列关系，中间用顿号衔接； 三空，“地铁上、电梯里、上下班途中”均为各种阅读的场所，用省略号表示同类列举的省略； 故选D。 4. （24-25·八上·天津河西区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　） 2024年是我国第一艘无人飞船——神舟一号任务成功25周年。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站组合体稳定运行□25年来，中国载人航天工程圆满完成□三步走□战略任务。11月20日，神舟十九号乘组在太空发来祝福，向所有为我国航天事业奉献青春□热血乃至生命的航天人致敬。 A. ……《》， B. ；“”， C. ……“”、 D. ；《》、 【答案】C 【解析】本题考查标点符号的用法。 第一处：前文列举了中国载人航天工程的诸多成就，“从单船飞行到空间站组合体稳定运行”之后还有其他方面的成就未列举完，此处用省略号表示列举的省略，所以第一处应填省略号。 第二处和第三处：“三步走”战略是特定称谓，应用引号“”括起来，而不是书名号《》，所以这两处应填引号。 第四处：“青春”“热血”是并列关系，且在句中作“奉献”的宾语，所以中间用顿号连接。 故选C。 5. （24-25·八上·天津南开区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。 A.  ”。 ？  ： B. 。” 。 ： C. ”。 。 、 D. 。” ？ 、 【答案】A 【解析】本题考查标点运用。 第一空，“博物馆的力量”是国际博物馆日的主题名称，应用双引号表示，且方框一前面的句子表示完整的意思，故方框一依次填双引号和句号； 第二空，“博物馆的力量来自哪里呢”是一个疑问句，故方框二应填问号； 第三空，“自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物”是丰富多彩的藏品的具体举例，故方框三处应填冒号； 故选A。 6. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 每个人心中都有美好的梦想，但是为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影呢□原因很简单，那就是前者有着坚强的意志，能够将自己的梦想坚持到底□而后者则在追梦的道路上半途而废了。坚持到底就是胜利，认准了自己的前进方向，就不要轻易回头□ A. ？，。 B. ？；！ C. ，；。 D. 。，！ 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号。 “而有些人的梦想却化为泡影呢”是一个问句，句末应该用问号；“前者有着坚强的意志，能够将自己的梦想坚持到底”与后面“后者则在追梦的道路上半途而废了”是并列的两个分句，所以中间应用分号；“认准了自己的前进方向，就不要轻易回头”这是一种期盼，表达了一种坚定的信念，感情强烈，后面应该使用感叹号； 故选B。 7. （24-25·八上·天津耀华中学·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的崇高理想与爱国精神□诗歌分为两部分□前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世□出身以及辅佐楚王的经历□后半部分书写诗人对未来道路的探索历程，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。 A. ，。。； B. 。：；； C. 、：、、 D. 。：、； 【答案】D 【解析】本题考查标点符号。 一空，“《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的崇高理想与爱国精神”介绍了《离骚》作者和主要内容，是一个完整的表达，结尾用句号； 二空，“诗歌分为两部分”是总结性话语，下面从“前半部分”和“后半部分”两个方面来分说，总结性话语后面应该用冒号； 三空，“家世”“出身”是词语并列，中间用顿号； 四空，结合“前半部分”和“后半部分”可知，“前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历”和“后半部分书写诗人对未来道路的探索历程，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求”是并列关系，在有逗号情况之下的并列用分号； 故选D。 8. （23-24·八上·天津宁河区·期末）下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ） 这个世界真的很美好，做一个快乐的人吧【 】摘掉而具，卸下伪装，静守己心，笑谈浮华。以风的洒脱，笑看经年岁月【 】以莲的恬淡，随遇而安。人生无常，世事无常。不要人夸颜色好，取悦自己，向阳而行，温暖自己照亮他人，才是大美的人生，智慧的人生【 】 A. ！　　；　　。 B. ！　　，　　！ C. 。　　；　　。 D. 。　　，　　！ 【答案】A 【解析】本题考查标点符号的正确运用。 第一空根据“做一个快乐的人吧”，“吧”表示感叹语气，后边用感叹号；第二空前后两个分句是并列关系，此处用分号；第三空，这句话是陈述句，句末应用句号。综合分析，故选A。 9. （23-24·八上·天津河东区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 望宇宙苍穹，问浩瀚九天□逐梦二十载，已有18名中国航天员进入过太空。从实现太空行走□到完成太空授课□再到进驻中国空间站□从神舟五号到神舟十六号 A. 。，，。 B. 。。。…… C. ？，，。 D. ？，，…… 【答案】A 【解析】本题考查标点符号。 解答时要根据常用标点符号的用法回答。本段话中开头用对偶句总领下文，用句号。“从实现太空行走”“到完成天空授课”分别讲述各阶段的任务完成，因此两处也都用逗号。“再到进驻中国空间站”，便是迄今为止完成的任务，用句号。故选A。 10. （23-24·八上·天津西青区·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。 A. ， 。 …… B. 、 ： …… C. ， ： ； D. 、 。 ； 【答案】B 【解析】考查标点运用。 第一处：“共同的”与“唯一的”表并列，应用顿号。 第二处：后面是对前面的“世界之最”的说明，应用冒号。 第三处：世界之最还有很多，不一一列举，应用省略号。 故选B。 11. （23-24·八上·天津区·滨海新区期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激□给我鼓励的一个。有时我常常想□他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为了中国，就是希望中国有新的医学□大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。 A. ，：： B. ，，。 C. 、，。 D. 、：； 【答案】D 【解析】本题考查标点符号的运用。 第一空：“他是最使我感激”与“给我鼓励的一个”是并列关系，故应用顿号。 第二空：“有时我常常想”引出下文，后面是“想”的内容，故应用冒号。 第三空：“小而言之”与“大而言之”两个分句是并列关系，故应用分号。 故选D。 二、修改病句 4. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（ ） ①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。②每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】C.句式杂糅，应删去“因为”或“的原因”。故选C。 2. （24-25·八上·天津南开区·期末）下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①5月4日是中国青年的节日。②回顾历史，1919年的这一天，一群热情的青年点燃了青春的火焰，在中国近代史上留下了不可磨灭的印记。③爱国、进步、民主和科学是五四精神的核心。④五四青年节，不仅是对当代青年传承五四精神，积极投身国家建设和社会进步的期许，更是对历史事件的纪念。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 D.语序不当，将“当代青年传承五四精神，积极投身国家建设和社会进步的期许”与“历史事件的纪念”交换位置； 故选D。 3. （24-25·八上·天津河北区·期末）下面一段话有语病的一句是（ ） ①人活着，总要有梦想！②在优越的物质环境中，使人们耽于享乐而放弃了未来。③战天斗地的剪影，在蒙尘的书册间渐渐发黄；乘风破浪的英姿，于唏嘘感叹后更显渺茫。④有一种日子你要不停地走，有一种时候你要不断地奋斗！ A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 B.成分残缺，可删去“在……中”或“使”； 故选B 4. （24-25·八上·天津河西区·期末）下面一段文字中有语病的一项是（　　） ①时隔1218天，曾经的互联网顶流李子柒回归了。②在停更视频的三年里，李子柒走遍20多个省份，拜访了100多位非遗传承人。③关注非遗、传播非遗将成为她今后工作的重点。④随着沉淀，会使李子柒带给大家更多优质的文化类视频。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】D 【解析】本题考查病句的辨析与修改。 D.成分残缺，缺主语，可删去“随着”或“会使”。 故选D。 5. （24-25·八上·天津红桥区·期末） 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①国产科幻电影《流浪地球》高居当年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。④《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 第②句缺少宾语，应在句末添加“的故事”； 故选B。 6. （24-25·八上·天津外国语大学附校·期末）下列句子有语病的一项是（ ） ①最近，我市发生的几起重大交通事故，②原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。③我们应该从中吸取深刻的教训，④增强安全意识，认真学习交通法规，严格遵守交通规则，切实做到文明出行。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 B．句式杂糅，去掉“原因”或“引发的”。故选B。 7. （24-25·八上·天津耀华中学·期末）下面一段文字中存在语病的一句是（ ） ①天津的桥梁多得数不清，许多桥都有属于自己的故事。②天津解放桥又称万国桥、法国桥，是目前海河跨河桥中三座可开启的桥梁之一。③解放桥是一座双叶立转式开启桥，合则走人行车，开则过船。④这座桥的发展与诞生，见证了天津近百年的曲折历史，是一块天津的活化石。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 D.语序不当。应先有“诞生”再有“发展”，将“发展”与“诞生”调换顺序； 故选D。 8. （23-24·八上·天津宁河区·期末）下面一段话有语病的一句是（ ） ①“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合举办的大型公益活动，②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】本题考查病句的辨析与修改。 D.第④句中的“近”和“多”自相矛盾，删去其中一个； 故选D。 9. （23-24·八上·天津河东区·期末）下面一段话有语病的一句是（ ） ①青少年的精神发育史就是他（她）的阅读史。②阅读不仅影响着青少年的学习生活，也深刻地影响着他们的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。③因此，谈及全民阅读，培养青少年良好的阅读习惯，用优秀读物浸润少年儿童的心灵至关重要。④其中，中学生阅读是青少年阅读的关键时期。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 D.主语与宾语不搭配。第④句中“中学生阅读”与“关键时期”不搭配，可以将“中学生阅读”改为“中学阶段”； 故选D。 10. （23-24·八上·天津西青区·期末）下面语段中画线句子没有语病的是（ ） 在广安市农产品交易会上，龙安柚种植大户冯建国说：“①‘小柚子’要做成‘大产业’，必须改变产业小散弱。②通过成立龙安柚协会和合作社，我们将业务拓展到外省。③群策村龙安柚种植面积大约稳定在2000亩左右。④乡里正计划引进深加工企业，将产业链做得更长，从而增加产业竞争力。” A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 本题考查病句辨析能力。 A.成分残缺，在“小散弱”后添加“的局面”； C.语义重复，删去“大约”或“左右”； D.搭配不当，将“增加”改为“提高”； 故选B。 11. （23-24·八上·天津红桥区·期末）下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一项是（ ） ①我们班负责本周的校园执勤工作，大家都深感责任重大。②每天，只要广播声响起，我们就按时到岗，各司其职。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，这是所有同学共同势力的结果。④通过这次执勤，使我们的工作能力得到了很大的提升。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】D 【解析】 本题考查病句辨识。 第④句“通过这次执勤，使我们的工作能力得到了很大的提升”语病是主语残缺，删掉“通过”或“使”。 故选D。 三、语段综合 （24-25·八上·天津红桥区·期末）阅读文段，回答问题。 前不久，欧阳江河老师在南开大学的讲座上提到：“有的人，在作诗的那一刻，是个诗人；有的人，在读诗的那个瞬间，是个诗人□而叶嘉莹先生，她时时刻刻都是诗人，她已经在生活中活成了一首诗□叶先生自己也强调，凡是一流的诗人，都不是用文字写诗，而是①用自己的生命去创作，用自己的生活去践行。②叶先生为中华文化的发扬做了那么多事情，我们仿佛觉得她会永远在我们身边。斯人虽逝，③但叶先生的精神仍在感动□影响着世人。很多人为了纪念叶先生，打开了文学纪录电影□掬水月在手□。让我们也能像叶先生一样，④在诗词中看到光明，遇见美好，把自己“活成一首诗”。 1. 下列填入文中□处标点全都正确的一项是（ ） A. ； 。” 、 《 》 B. ， ” ， “ ” C. ， ”。 、 《 》 D. ； 。” ， “ ” 2. 文中四个划横线的句子有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. A 2. B 【解析】 1.本题考查标点符号的正确使用。 第一空：空格后面的“而叶嘉莹先生，她时时刻刻都是诗人……”与前两句“有的人，在作诗的那一刻，是个诗人；有的人，在读诗的那个瞬间，是个诗人”构成并列关系，故中间用分号； 第二空：话语结束，故用句号和下引号，因为引用 是完整的句子，故句号在引号里面； 第三空：“感动”和“影响”构成词语间并列，故中间用顿号； 第四空：“掬水月在手”是电影作品的名称，故用书名号。 故选A。 2.本题考查病句的辨析与修改。 “叶先生为中华文化的发扬做了那么多事情”搭配不当，应将“中华文化的发扬”改为“中华文化的推广”。 故选B。 一、语言表达与应用 （23-24·八上·天津红桥区·期末）下列语句顺序排列最恰当的一项是（ ） ①与舞蹈一样，画中烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山，都充满了韵律美。 ②舞蹈演员们眉眼锋利，绛唇高髻，利落甩袖，仿佛化作《千里江山图》中的山峦，舞出山水相依之感，舞出明月般存在千年的灵魂。 ③正如“诗画本一律”，舞者和画者对这千里江山也必定有文化理解上的共鸣，《只此青绿》将文化传承中的“艺术通感”发挥得淋漓尽致，彰显了中国人特有的浪漫。 ④春晚节目《只此青绿》是以舞蹈的形式对古代名画《千里江山图》进行了意境还原。 A. ④①③② B. ③④①② C. ①③②④ D. ④②①③ 【答案】D 【解析】本题考查排序。 第④句简要介绍《只此青绿》与《千里江山图》的关系，故排在首句；第②句紧承第④句写舞蹈之美，故排在④句之后；第①句“与舞蹈一样”由舞蹈转到写画作，排在②句之后；第③句“诗画本一律”是总结句，排在末句；正确排序为：④②①③； 故选D。 二、文学文化常识及语法知识 1. （24-25·八上·天津红桥区·期末）句子排列最恰当的一项是（ ） ①如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就开始大量分泌一种物质抑制其生长。 ②而非亲缘关系的水稻种植在一起则相反，它们会把根系扎得更深极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。 ③除了进行交流，植物还能通过感知相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付对方。 ④研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流。 ⑤对水稻的进一步研究证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争： A. ④③①⑤② B. ⑤②①④③ C. ④⑤②①③ D. ⑤②④①③ 【答案】A 【解析】本题考查衔接与排序。 纵观语段可知，说明的是相邻植物的关系——交流与斗争，重点是谈斗争。④句摆出“研究发现”的结论，应排第一位，③句的“除了进行交流……还……”紧承④句摆出第二个发现，应排第二位；①句紧承③句举例说明相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付对方，应排第三位；⑤句“进一步证实”表明对植物斗争研究的深入，应排第四位；②句的“而”由⑤句的“有亲缘关系的水稻”转到“非亲缘关系的水稻”是如何斗争的，应排第五位；因此排序为：④③①⑤②。 故选A。 2. （24-25·八上·天津河北区·期末）下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子共同编著的。 B. “愚公移山”出自《列子》，是我国古代著名神话故事，通过天神移走大山的结局，表达了古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C. 古人以山的南面、水的北面为阳，与“阴”相对。《愚公移山》中“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水南岸， D. 《周亚夫军细柳》出自西汉历史学家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史《史记》。《史记》共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 B.有误，《愚公移山》一篇寓言，并非我国古代著名神话故事；故选B。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $