培优04 插项数列、公共项数列、存在性数列等7种考法(专项训练)数学人教A版2019选择性必修第二册

2025-11-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.42 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-12-04
作者 12345zqy
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审核时间 2025-11-07
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来源 学科网

内容正文:

培优04 插项数列、公共项数列、存在性问题等7种考法 题型1 插项构成等差(比)数列 1.插入数构成等差数列 在和之间插入个数,使这个数构成等差数列,可通过构造新数列来求解 个数构成等差数列,公差记为,所以: 2.插入数构成等比数列 在和之间插入个数,使这个数构成等比数列,可通过构造新数列来求解 个数构成等比数列,公差记为,所以: 1.在与中间插入个数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记为,数列满足,则 . 【答案】 【详解】设等比数列的公比为则, 于是, ,则得,依题意, , 故, 因,则 故由可得,. 故答案为:. 2.已知等差数列的首项,公差,在的每相邻两项之间都插入个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列,当时,(    ) A.4042 B.4050 C.4056 D.4058 【答案】B 【详解】,所以. 当时,,所以等差数列的公差为, 故,则. 故选:B. 3.在数1和3之间插入n个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,令.则数列的通项公式是 . 【答案】 【详解】设在数1和3之间插入n个实数,使得这个数构成递增的等比数列的公比为q, 则,即, 所以, 所以, 故答案为: 4.已知等差数列的前项和为,且.在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列.若对任意的,总存在,使得,则实数的取值范围是 . 【答案】 【详解】设等差数列的首项为,公差为. 由,得: 由,得: 将代入上式:化简得: 因此,公差,通项公式为: 在与之间插入个数,构成项的等差数列,其公差为: 设,则 故,所以单调递增,最小值为. 数列的最小值:,当时,. 对任意,存在,使得.由于且,只需保证,即. 故答案为:. 5.等差数列前项和为,对任意正整数,均有,. (1)求及; (2)在和之间插入个数,使得这个数组成公差为的等差数列,求的值. 【答案】(1), (2) 【分析】 【详解】(1)因为数列为等差数列,不妨设, 由可得,故,解得, 所以, 对任意的,,则,即,即, 所以,解得,故,, 所以,合乎题意, 综上所述,,. (2)在和之间插入个数,使得这个数组成公差为的等差数列, 这个等差数列、、、,则,, 所以, 当时,,故数列为等差数列, 所以. 6.已知等比数列的首项,公比,在中每相邻两项之间都插入6个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等比数列. (1)求数列的通项公式. (2)记数列前项的乘积为,试问:是否有最大值?如果有,请求出此时的值以及的最大值;若没有,请说明理由. 【答案】(1) (2)是,或6,最大值为 【详解】(1),公比,, 设新数列的公比为, 则,,由, 所以. (2). 令, 当或6时,有最大值30. 所以的最大值为,此时或6. 题型2 混合插项 混合型插入数列,其突破口在于:在插入这些数中,数列提供了多少项,其余都是插入进来的 7.已知数列的通项公式,在其相邻两项之间插入个,得到新的数列,记的前n项和为,则使成立的n的最小值为(    ) A.29 B.28 C.27 D.30 【答案】A 【详解】由题意得数列的前n项依次为:个个个个 当时, 当时, 所以使成立的n的最小值为29. 故选:A. 8.已知数列的通项公式,在每相邻两项,之间插入个2(),使它们和原数列的项构成一个新的数列,记数列的前n项和为,则成立的n的最小值为(    ) A.20 B.21 C.22 D.23 【答案】B 【详解】由题设,数列各项依次为, 当时,, 当时,, 所以成立的n的最小值为21. 故选:B. 9.已知数列和的通项公式分别为,在与之间插入数列的前m项,构成新数列,即,….记数列的前n项和为,则(    ) A.30 B.4944 C.9876 D.14748 【答案】B 【详解】因为数列的通项公式为,所以数列为等差数列, 所以数列的前项和为, 数列的通项公式为,所以数列为等比数列, 所以数列的前项和为, 所以 , , 当时,. 故选:B. 10.已知正项数列的前项和为满足,在数列的每相邻两项,之间依次插入,得到数列则数列的前60项和为 . 【答案】410 【详解】因为, 所以当时,, 两式相减,得, 因为数列是正项数列, 所以由, 所以数列是公差为的等差数列, 由,所以, 显然也适合,因此, 在数列中按照题中操作, 得到数列的项数为, 所以由,舍去, 因为 所以当时,, 于是数列的前60项和为 , 故答案为: 11.已知数列的通项公式为,在项和之间插入个x,形成一个新数列,若的前2027项的和为9138,则 . 【答案】4.5 【详解】在数列中,后面插入个,后面插入个,.......,后面插入个, 那么到为止,新数列的项数为. 由等比数列前项和公式可得, 所以到为止,新数列的项数为. 当时,;当时,; 因为,所以在新数列的前2027项中,不在. 新数列的前2027项中,. 在新数列的前2027项中的个数为个,而到为止插入的的个数为:个, 所以的个数为2016个,那么的和为. 所以,解得. 故答案为:. 12.已知数列的通项公式,在其相邻两项,之间插入个3(),得到新的数列,记的前n项和为,则使成立的n的最小值为 . 【答案】30 【详解】由题意得数列的前项依次为: ,3,,,3,3,3,,,个,,个,,, 当时,, 当时,, 因,则数列为递增数列, 所以使成立的的最小值为. 故答案为: 13.已知数列满足,数列满足,且. (1)求的通项公式; (2)求的通项公式; (3)将中的项按从小到大的顺序插入中,且在任意的之间插入项,从而构成一个新数列,设的前项和为,求. 【答案】(1) (2) (3)12182 【分析】 【详解】(1)由可得,又, 所以是以4为首项,2为公比的等比数列, 所以,即. (2)方法一:由已知得,所以, 所以,又, 等式两边同时相乘,可得, 得,该式对也成立. 故. 方法二:由可知是常数列, 所以, 即. (3)设在的前100项中,来自的有项. 若第100项来自,则应有, 整理可得,该方程没有正整数解,不满足题意. 若第100项来自,则应有,整理可得. 易知在时单调递增, 当时,,不满足题意,当时,,满足题意, 故,所以的前100项中有10项来自,有90项来自, 所以. 题型3 菲波那契数列 14.19世纪的法国数学家卢卡斯以研究斐波纳契数列而著名,以他的名字命名的卢卡斯数列满足,若其前项和为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由, 累加得: 即. 故选:D. 15.斐波那契数列(Fibonacci Sequence)又称黄金分割数列,因数学家列昂纳多,斐波那契(Leonardo Fibonacci)以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”.在数学上,斐波纳契数列被以下递推的方法定义:数列满足:,现从数列的前2022项中随机抽取1项,能被3整除的概率是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据斐波那契数列的定义,数列各项除以3所得余数依次为1,1,2,0,2,2,1,0,1,1,2,…,余数数列是周期数列,周期为8,,所以数列的前2022项中能被3整除的项有,所求概率为, 故选A. 16.数列的发展史,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要作用,比如意大利数学家列昂纳多·斐波拉契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:即···也即, ,若此数列被整除后的余数构成一个新的数列,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:由题意可得:,,,,,;,,,,,,. 数列是周期为6的数列, 所以 故选:A 【点睛】本题考查了数列递推关系、斐波那契数列的性质、数列的周期性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 17.(多选)裴波那契数列又称黄金分割数列,因数学家列昂纳多·裴波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”.裴波那契数列用递推的方式可如下定义:用表示裴波那契数列的第项,则数列满足:,,记,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】对于A选项,,,,,A对; 对于B选项,当时,,① ,可得,② ①②得,B对; 对于C选项,对任意的,,则, 因此,,C错; 对于D选项,, 因此, ,D对. 故选:ABD. 18.(多选)数列,,,该数列为著名的裴波那契数列,它是自然界的产物揭示了花瓣的数量、树木的分叉、植物种子的排列等植物的生长规律,则下面结论正确的是(    ) A. B. C.数列为等比数列 D.数列为等比数列 【答案】ABD 【详解】对于A,由,,…,,两边相加并代入得,故A正确; 对于B,因为,则, 则 . 故B正确; 对于C,假设为公比为q等比数列, 故,即, 所以,,矛盾,故C不成立. 对于D,假设为公比为q的等比数列, 故,即, 由已知得:,,解得,所以D正确. 故选:ABD. 【点睛】关键点点睛:本题的关键是灵活利用数列的递推关系,将选项进行变形转化,由,转化 ,再结合累加得出结果.本题是一个偏难的题目,灵活性强,学生不容易把握. 19.斐波拉契数列的前两项都是1,从第三项起,每一项都等于它前两项的和.很多自然现象中都蕴含着这个数列,比如图(1)中螺旋星系的星球分布呈螺旋形结构,这个结构中的每条曲线称为等角螺线.现用图(2)的方式近似地绘制等角螺线:由正方形构成一系列的长方形,正方形的边长为斐波拉契数列的连续项,在每一个正方形内绘制一个圆的,这些圆弧连结起来就近似的得到等角螺线.将正方形的边长由小到大排列,已知第个正方形的边长为,第个正方形的边长为,则前个正方形中圆弧总长为 . 【答案】 【详解】设第个圆弧的半径为,设前个圆弧的半径之和为, 则,,,,, 依题意,, 则 , , 所以, 所以, 所以前个正方形中圆弧总长为. 故答案为: 【点睛】关键点点睛:本题关键是推导出根据斐波拉契数列的性质. 题型4 公共项数列 在两个等差数列的公共项问题中,可以有两种方法: 1.不定方程法:列出两个项相等的不定方程,利用数论中的整除知识,求出符合条件的项,并解出相应的通项公式; 2.周期法:即寻找下一项;通过观察找到首项后,从首项开始向后,逐项判断变化较大(如公差的绝对值大)的数列中的项是否为另一个数列中的项,并找到规律(周期),分析相邻两项之间的关系,从而得到通项公式. 20.设所有被3除余2的自然数从小到大组成数列,所有被4除余1的自然数从小到大组成数列,设这两个数列的公共项构成集合,则集合中元素的个数为(    ) A.167 B.168 C.169 D.170 【答案】C 【详解】由题意可知,数列:2、5、8、11、14、17、20、23、26、29、..., 数列:1、5、9、13、17、21、25、29、33、37、..., 将集合中的元素由小到大进行排序,构成数列:5、17、29、..., 易知数列是首项为5,公差为12的等差数列,则, 由,可得, 因此,集合中元素的个数为169. 故选:C 21.将数列与的公共项从小到大排列得到数列,则数列的前10项和为 . 【答案】 【详解】因为数列是以为首项,以为公差的等差数列, 数列是以3为首项,以3为公差的等差数列, 可知这两个数列的公共项所构成的新数列是以3为首项,以为公差的等差数列, 所以数列的通项公式为:, 则 , 则的前10项和为. 故答案为:. 22.已知数列和通项公式分别为,,将数列和的公共项按照从小到大的顺序排成一个新数列,则数列的通项公式 ; 【答案】 【详解】令数列的第项与数列的第项相等,即,则, 由, 显然是3的正整数倍,由,得是3的倍数, 则,因此为正奇数,即,于是, 所以数列的通项公式. 故答案为: 23.已知数列的前n项和分别为,且,将两个数列的公共项按原顺序构成新数列,若,则n的最大值为 . 【答案】 【详解】,当时,, 当时,, 当时也满足,故; 又,当时,,, 当时,,,即, 是首项为,公比为的等比数列,, 数列是数列的公共项, 又,,,, ,,, ,,,,且为单调递增数列, 满足的的最大值为. 故答案为:. 24.已知数列为公差不为的等差数列,其前项和为,,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)设数列是以为首项,为公比的等比数列,若数列和的公共项为,记从小到大构成数列,求的前项和. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】 【详解】(1)设首项为,公差为d,因, 则 解得或(舍). 则; (2)由时,令, 当时,, 则此时; 当时,, 则 综上, (3)由题意得,, 因为,所以,即, 因此,   所以. 25.已知等差数列满足,且.又数列中,且. (1)求数列,的通项公式; (2)若,则称(或)是,的公共项. ①直接写出数列,的前4个公共项; ②从数列的前100项中将数列与的公共项去掉后,求剩下所有项的和. 【答案】(1),; (2)①;②9880. 【分析】 【详解】(1)设等差数列的公差为d,则有,解得, 因此;由,得,而, 则数列是以为首项,公比为3的等比数列,, 所以数列,的通项公式分别为,. (2)①由(1)知,,, 则,, 所以数列,的前4个公共项依次为. ②,而, 因此数列的前100项中是数列与的公共项的只有这4项, 所以剩下所有项的和为. 题型5 存在性问题 26.记与分别是数列与的前n项和,已知,,,,. (1)证明:是等比数列并求; (2)数列是等差数列吗?若是,求出的通项公式,若不是,说明理由; (3)设,判断是否存在互不相等的正整数j,k,m,使得j,k,m成等差数列,并且,,成等比数列. 【答案】(1)证明见解析, (2)是, (3)不存在 【分析】 【详解】(1)∵,∴, ∵, ∴是首项为4,公比为2的等比数列. ∴,即. (2)方法一:∵, ∴(), 两式相减得, 整理得, ∴, 两式相减得,即, ∴是等差数列,由于,,∴公差,∴的通项公式为. 方法二(数学归纳法): ∵, ∴, ∵,,代入上式解得, 猜想. 当时,,猜想成立, 假设时,猜想成立,即. 下证时,猜想成立,即证, ∵, ∴,, ∵,, ∴,解得. 由数学归纳可得是等差数列,. (3)由(1)知,, ∴当时,,经检验,满足上式, ∴(),, 假设存在这样的三个正整数,则,,即, ∵, ∴,即, ∴, ∴,解得,不满足题意, ∴假设不成立,不存在这样的正整数. 27.已知数列满足,,前项和为. (1)求证:数列是等比数列; (2)求; (3)记,数列中是否存在不同的项、、(其中、、成等差数列)成等差数列?若存在,求出这样的项;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)不存在,理由见解析 【分析】 【详解】(1)因为数列满足,且,则, 所以, 故,且, 因此数列是等比数列. (2)当为偶数时,设,则, 由(1)可知,则, 当为奇数时,, 所以, 当为偶数时,设,则,, 此时 , 当为奇数时,设,则, 此时 , 综上所述,. (3)由(2)可知, 假设数列中是否存在不同的项、、(其中、、成等差数列)成等差数列, 且有,不妨设,则, 所以, 整理可得, 等式两边同时除以,得, 因为为偶数,为奇数,等式不成立, 故数列中不存在不同的项、、(其中、、成等差数列)成等差数列. 28.已知公差不为0的等差数列的首项,前项和为,且,,成等比数列. (1)求数列的通项公式及; (2)记,,当时,比较与的大小; (3)是否存在实数,使得对任意的正整数,,都有成立?若存在,求的最大值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1), (2) (3)实数存在,最大值为 【分析】 【详解】(1)设公差为,由,,成等比数列得,即, 求得或(舍去), 所以,. (2)由(1)知,,,则, , , 因为当时,,即,所以. (3)要使恒成立, 只需恒成立,即, 因为,又因为, 所以(当且仅当时等号成立), 所以时,对任意的正整数,,不等式都成立, 即实数存在,最大值为. 29.已知数列满足,. (1)证明:数列为等差数列; (2)求数列的前项和; (3)是否存在正整数m、n (m<n),使得?若存在,请找出所有满足条件的m、n,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【分析】 【详解】(1)证明:根据条件可得, , 数列是以为首项,1为公差为等差数列. (2) 数列为以为首项,1为公差的等差数列, , , ①, ②, ①-②得:, . (3), 当时 , 当时 , 当时 , 又,即 , 当且仅当时,有. 30.已知数列,数列的前n项和为,且. (1)令,求数列的前n项和. (2)在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,在数列中是否存在3项,,,(其中成等差数列)成等比数列?若存在,求出这样的3项,若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)不存在,理由见解析 【分析】 【详解】(1)因为 故数列为等差数列,公差为2, 又, 所以. 所以数列的通项公式. 因为① ② ①-②可得, 当n=1时,, 故是首项为2,公比为3的等比数列, 所以数列的通项公式. 因为 所以 化简得:. (2)由(1)知,. 所以. 所以. 设数列中存在3项,,,(其中m,k,p成等差数列)成等比数列. 则,所以,即. 又因为m,k,p成等差数列,所以,所以, 化简得,所以, 又,所以与已知矛盾. 所以在数列中不存在3项,,成等比数列. 31.已知数列和满足:,,,其中为实数,为正整数. (1)试判断数列是否为等比数列,并证明你的结论; (2)设,为数列的前n项和,是否存在实数,使得对任意正整数,都有?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由. 【答案】(1)当时,是等比数列;当时,不是等比数列,证明见解析 (2)当时,不存在这样的;当时,存在这样的,此时的取值范围是. 【分析】 【详解】(1)我们有 . 所以是等比数列当且仅当,即. 综上,当时,是等比数列;当时,不是等比数列. (2)我们已经证明,而, 所以无论怎样都有. 这表明 . 故条件即为对任意正整数成立, 此即,即. 当为奇数时,有,; 而当为偶数时,有,. 故,而这两个不等号分别在和时取等, 故条件等价于且. 此即且. 由于,故且,从而条件等价于. 这表明存在的充要条件是,即,此时的取值范围是. 综上,当时,不存在这样的;当时,存在这样的,此时的取值范围是. 【点睛】关键点点睛:本题的关键在于对参数之间大小关系的分类讨论,在分类讨论时需要避免重复或遗漏. 题型6 取整数列 32.已知数列满足,且,若表示不超过x的最大整数,例如[2.6]=2,[-1.8]=-2,则=(   ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2026 【答案】C 【详解】因为,所以, 又,所以是以4为首项,2为公差的等差数列, 所以, 所以, 所以,又, 当n=1时,;当时,, 所以. 故选:C. 33.已知等差数列的前项和为.若表示不超过的最大整数,则(    ) A.101 B.100 C.99 D.98 【答案】A 【详解】因为数列是等差数列,所以由 可得解得, 故. 根据设问所求,可知, 故当时,, 当时,, 所以. 故选:A. 34.设,函数表示不超过的最大整数.若正项数列中,,且当时,,为其前项和,则 . 【答案】198 【详解】由于当时,,所以, 所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列, 所以,即.又, 即, 所以. 由于, 则, , 所以, 又由于, 所以,故. 故答案为:198. 35.记为不超过的最大整数,已知各项均为正数的数列满足:,且,为的前项和,则 . 【答案】18 【详解】由数列满足:,可得,且, 所以是以1为首项,1为公差的等差数列,所以,故, 因为,所以当时,, 即, 所以 , 所以, 综上所述,故. 故答案为:. 36.已知数列满足. (1)记,求数列的通项公式,并求的前99项和; (2)记,其中[x]表示不超过x的最大整数,如. (ⅰ)求; (ⅱ)求数列的前2025项和. 【答案】(1); (2)(i) ;(ii) 【分析】 【详解】(1)解:由,因为为偶数,且, 所以,即数列的通项公式为, 又由,所以数列是首项为,公差为的等差数列, 所以. (2)解:(ⅰ)由,所以, 因为,根据取整函数的定义,可得, 又由,所以, 因为,根据取整函数的定义,可得, 由,故,而, 所以. 由,所以, 因为,根据取整函数的定义,可得. (ⅱ)由(i)知,当时,可得,此时,共有项; 当时,可得,此时,共有项; 当时,可得,此时,共有项; 当时,可得,此时,共有项, 因为, 所以. 37.已知:数列的前n项和为,,当时. (1)求证:数列为等差数列; (2)记表示不超过x的最大整数,,求数列前2025项和. 【答案】(1)证明见解析 (2)4971 【分析】 【详解】(1)由,可得,则, 即,,所以是首项为2,公差为1的等差数列. (2)由(1),,所以,, 当时,,即, 所以,则,,, 当且时,不是整数, 所以当时,,时,,当时,, 当时,, 所以. 38.已知数列满足,且对任意的,都有. (1)设,求数列的通项公式; (2)数列表示不超过的最大整数,求的前350项和. 【答案】(1) (2)681 【分析】 【详解】(1)由可得, 又,所以,即是以3为公差的等差数列, 又,得,, 所以,解得,故, 所以. (2)由(1)可得, 又 所以, 所以. 题型7 数列新定义 39.如果数列对任意的,则称为“速增数列”,若数列为“速增数列”,且任意项,则正整数的最大值为(    ) A.63 B.64 C.65 D.66 【答案】A 【详解】因为数列为“速增数列”, ,,且, 所以对,,, 所以,且, 所以, 相加得, 所以,即,, 当时,, 当时,, 故正整数的最大值为. 故选:A 40.南宋数学家杨辉在《详解九章算术》中提出了高阶等差数列的问题,即一个数列本身不是等差数列,但从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列(则称数列为一阶等差数列),或者仍旧不是等差数列,但从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列(则称数列为二阶等差数列),依次类推,可以得到高阶等差数列.类比高阶等差数列的定义,我们亦可定义高阶等比数列,设数列是一阶等比数列,则该数列的第项是( ) A. B.16 C. D. 【答案】C 【详解】记数列为,设, 则,,,,, 数列是以为首项,为公比的等比数列, , , . 故选:C. 41.定义:对任意,都有(为常数),称数列为“等和”数列.设“等和”数列的首项为 ,直线过定点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由直线变形得: ,当时, 所以直线过定点,即, 由数列为“等和”数列且(为常数), 所以, 所以等和”数列的奇数项为1,偶数项为2, 所以 , 故选:D. 42.(多选)在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列.现对数列1,2进行构造,第一次得到数列1,2,2;第二次得到数列1,2,2,4,2,依次构造,第次得到的数列的所有项的积记为,令.给出下列四个结论,正确的是(    ) A.第三次得到的数列共9项 B. C.数列是等比数列 D.对每个正整数,以为边长能构成一个三角形 【答案】AC 【详解】第三次得到的数列,在第二次得到的数列的基础上增加4项,共9项,所以A正确; 由已知,,所以, 当时,设第次构造后得到的数列为,则, 则第次构造后得到的数列为, 则,所以B不正确; 因,则,所以, 因,则, 所以,数列是以为首项,3为公比的等比数列,所以C正确; 因为数列是以为首项,3为公比的等比数列, 所以,所以, 函数在定义域上单调递增,所以对每一个正整数有, 假设以为边长能构成一个三角形,所以, 从而,即, 即,显然不成立,所以D不正确. 故选:AC 43.已知数列满足,定义使为整数的数叫作“企盼数”,则区间内所有“企盼数”的和 . 【答案】2026 【详解】因为, 所以, 要使为正整数, 可设,即,令, 则, 则区间内所有“企盼数”的和 . 故答案为:2026. 44.已知有限数列,,,,为其前项和,定义为的“凯森和”,若有336项的数列,,,的“凯森和”为2022,则有337项的数列,,,,的“凯森和”为 . 【答案】2018 【详解】  令, 则. 所以. 故答案为:. 45.若数列不是等差数列,但使得,那么称数列为“局部等差数列”.若从集合中依次抽取4个数构成一个数列,则数列为局部等差数列的概率为 . 【答案】/0.2 【详解】依次抽取4个数构成一个数列,共有种情况, 依题意数列中仅连续三项等差,这三项可以为2,4,6(或6,4,2); 4,6,8(或8,6,4);6,8,10(或10,8,6);2,6,10(或10,6,2)四类, 其中2,4,6(或6,4,2)有6种情况, 分别是8,2,4,6;10,2,4,6;2,4,6,10;6,4,2,8;6,4,2,10;10,6,4,2; 4,6,8(或8,6,4)有4种情况, 分别是10,4,6,8;4,6,8,2;8,6,4,10;2,8,6,4; 6,8,10(或10,8,6),有6种情况, 分别是2,6,8,10;6,8,10,2;6,8,10,4; 2,10,8,6;10,8,6,2;4,10,8,6; 2,6,10(或10,6,2)有8种情况, 分别为4,2,6,10;8,2,6,10;2,6,10,4;2,6,10,8; 4,10,6,2;8,10,6,2;10,6,2,4;10,6,2,8; 列举可得共有种情形. 则概率为. 故答案为: 学科网(北京)股份有限公司1 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $ 培优04 插项数列、公共项数列、存在性问题等7种考法 题型1 插项构成等差(比)数列 1.插入数构成等差数列 在和之间插入个数,使这个数构成等差数列,可通过构造新数列来求解 个数构成等差数列,公差记为,所以: 2.插入数构成等比数列 在和之间插入个数,使这个数构成等比数列,可通过构造新数列来求解 个数构成等比数列,公差记为,所以: 1.在与中间插入个数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记为,数列满足,则 . 2.已知等差数列的首项,公差,在的每相邻两项之间都插入个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列,当时,(    ) A.4042 B.4050 C.4056 D.4058 3.在数1和3之间插入n个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,令.则数列的通项公式是 . 4.已知等差数列的前项和为,且.在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列.若对任意的,总存在,使得,则实数的取值范围是 . 5.等差数列前项和为,对任意正整数,均有,. (1)求及; (2)在和之间插入个数,使得这个数组成公差为的等差数列,求的值. 6.已知等比数列的首项,公比,在中每相邻两项之间都插入6个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等比数列. (1)求数列的通项公式. (2)记数列前项的乘积为,试问:是否有最大值?如果有,请求出此时的值以及的最大值;若没有,请说明理由. 题型2 混合插项 混合型插入数列,其突破口在于:在插入这些数中,数列提供了多少项,其余都是插入进来的 7.已知数列的通项公式,在其相邻两项之间插入个,得到新的数列,记的前n项和为,则使成立的n的最小值为(    ) A.29 B.28 C.27 D.30 8.已知数列的通项公式,在每相邻两项,之间插入个2(),使它们和原数列的项构成一个新的数列,记数列的前n项和为,则成立的n的最小值为(    ) A.20 B.21 C.22 D.23 9.已知数列和的通项公式分别为,在与之间插入数列的前m项,构成新数列,即,….记数列的前n项和为,则(    ) A.30 B.4944 C.9876 D.14748 10.已知正项数列的前项和为满足,在数列的每相邻两项,之间依次插入,得到数列则数列的前60项和为 . 11.已知数列的通项公式为,在项和之间插入个x,形成一个新数列,若的前2027项的和为9138,则 . 12.已知数列的通项公式,在其相邻两项,之间插入个3(),得到新的数列,记的前n项和为,则使成立的n的最小值为 . 13.已知数列满足,数列满足,且. (1)求的通项公式; (2)求的通项公式; (3)将中的项按从小到大的顺序插入中,且在任意的之间插入项,从而构成一个新数列,设的前项和为,求. 题型3 菲波那契数列 14.19世纪的法国数学家卢卡斯以研究斐波纳契数列而著名,以他的名字命名的卢卡斯数列满足,若其前项和为,则(    ) A. B. C. D. 15.斐波那契数列(Fibonacci Sequence)又称黄金分割数列,因数学家列昂纳多,斐波那契(Leonardo Fibonacci)以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”.在数学上,斐波纳契数列被以下递推的方法定义:数列满足:,现从数列的前2022项中随机抽取1项,能被3整除的概率是(    ) A. B. C. D. 16.数列的发展史,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要作用,比如意大利数学家列昂纳多·斐波拉契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:即···也即, ,若此数列被整除后的余数构成一个新的数列,则(    ) A. B. C. D. 17.(多选)裴波那契数列又称黄金分割数列,因数学家列昂纳多·裴波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”.裴波那契数列用递推的方式可如下定义:用表示裴波那契数列的第项,则数列满足:,,记,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 18.(多选)数列,,,该数列为著名的裴波那契数列,它是自然界的产物揭示了花瓣的数量、树木的分叉、植物种子的排列等植物的生长规律,则下面结论正确的是(    ) A. B. C.数列为等比数列 D.数列为等比数列 19.斐波拉契数列的前两项都是1,从第三项起,每一项都等于它前两项的和.很多自然现象中都蕴含着这个数列,比如图(1)中螺旋星系的星球分布呈螺旋形结构,这个结构中的每条曲线称为等角螺线.现用图(2)的方式近似地绘制等角螺线:由正方形构成一系列的长方形,正方形的边长为斐波拉契数列的连续项,在每一个正方形内绘制一个圆的,这些圆弧连结起来就近似的得到等角螺线.将正方形的边长由小到大排列,已知第个正方形的边长为,第个正方形的边长为,则前个正方形中圆弧总长为 . 题型4 公共项数列 在两个等差数列的公共项问题中,可以有两种方法: 1.不定方程法:列出两个项相等的不定方程,利用数论中的整除知识,求出符合条件的项,并解出相应的通项公式; 2.周期法:即寻找下一项;通过观察找到首项后,从首项开始向后,逐项判断变化较大(如公差的绝对值大)的数列中的项是否为另一个数列中的项,并找到规律(周期),分析相邻两项之间的关系,从而得到通项公式. 20.设所有被3除余2的自然数从小到大组成数列,所有被4除余1的自然数从小到大组成数列,设这两个数列的公共项构成集合,则集合中元素的个数为(    ) A.167 B.168 C.169 D.170 21.将数列与的公共项从小到大排列得到数列,则数列的前10项和为 . 22.已知数列和通项公式分别为,,将数列和的公共项按照从小到大的顺序排成一个新数列,则数列的通项公式 ; 23.已知数列的前n项和分别为,且,将两个数列的公共项按原顺序构成新数列,若,则n的最大值为 . 24.已知数列为公差不为的等差数列,其前项和为,,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)设数列是以为首项,为公比的等比数列,若数列和的公共项为,记从小到大构成数列,求的前项和. 25.已知等差数列满足,且.又数列中,且. (1)求数列,的通项公式; (2)若,则称(或)是,的公共项. ①直接写出数列,的前4个公共项; ②从数列的前100项中将数列与的公共项去掉后,求剩下所有项的和. 题型5 存在性问题 26.记与分别是数列与的前n项和,已知,,,,. (1)证明:是等比数列并求; (2)数列是等差数列吗?若是,求出的通项公式,若不是,说明理由; (3)设,判断是否存在互不相等的正整数j,k,m,使得j,k,m成等差数列,并且,,成等比数列. 27.已知数列满足,,前项和为. (1)求证:数列是等比数列; (2)求; (3)记,数列中是否存在不同的项、、(其中、、成等差数列)成等差数列?若存在,求出这样的项;若不存在,请说明理由. 28.已知公差不为0的等差数列的首项,前项和为,且,,成等比数列. (1)求数列的通项公式及; (2)记,,当时,比较与的大小; (3)是否存在实数,使得对任意的正整数,,都有成立?若存在,求的最大值;若不存在,请说明理由. 29.已知数列满足,. (1)证明:数列为等差数列; (2)求数列的前项和; (3)是否存在正整数m、n (m<n),使得?若存在,请找出所有满足条件的m、n,若不存在,请说明理由. 30.已知数列,数列的前n项和为,且. (1)令,求数列的前n项和. (2)在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,在数列中是否存在3项,,,(其中成等差数列)成等比数列?若存在,求出这样的3项,若不存在,请说明理由. 31.已知数列和满足:,,,其中为实数,为正整数. (1)试判断数列是否为等比数列,并证明你的结论; (2)设,为数列的前n项和,是否存在实数,使得对任意正整数,都有?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由. 题型6 取整数列 32.已知数列满足,且,若表示不超过x的最大整数,例如[2.6]=2,[-1.8]=-2,则=(   ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2026 33.已知等差数列的前项和为.若表示不超过的最大整数,则(    ) A.101 B.100 C.99 D.98 34.设,函数表示不超过的最大整数.若正项数列中,,且当时,,为其前项和,则 . 35.记为不超过的最大整数,已知各项均为正数的数列满足:,且,为的前项和,则 . 36.已知数列满足. (1)记,求数列的通项公式,并求的前99项和; (2)记,其中[x]表示不超过x的最大整数,如. (ⅰ)求; (ⅱ)求数列的前2025项和. 37.已知:数列的前n项和为,,当时. (1)求证:数列为等差数列; (2)记表示不超过x的最大整数,,求数列前2025项和. 38.已知数列满足,且对任意的,都有. (1)设,求数列的通项公式; (2)数列表示不超过的最大整数,求的前350项和. 题型7 数列新定义 39.如果数列对任意的,则称为“速增数列”,若数列为“速增数列”,且任意项,则正整数的最大值为(    ) A.63 B.64 C.65 D.66 40.南宋数学家杨辉在《详解九章算术》中提出了高阶等差数列的问题,即一个数列本身不是等差数列,但从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列(则称数列为一阶等差数列),或者仍旧不是等差数列,但从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列(则称数列为二阶等差数列),依次类推,可以得到高阶等差数列.类比高阶等差数列的定义,我们亦可定义高阶等比数列,设数列是一阶等比数列,则该数列的第项是( ) A. B.16 C. D. 41.定义:对任意,都有(为常数),称数列为“等和”数列.设“等和”数列的首项为 ,直线过定点,则(    ) A. B. C. D. 42.(多选)在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列.现对数列1,2进行构造,第一次得到数列1,2,2;第二次得到数列1,2,2,4,2,依次构造,第次得到的数列的所有项的积记为,令.给出下列四个结论,正确的是(    ) A.第三次得到的数列共9项 B. C.数列是等比数列 D.对每个正整数,以为边长能构成一个三角形 43.已知数列满足,定义使为整数的数叫作“企盼数”,则区间内所有“企盼数”的和 . 44.已知有限数列,,,,为其前项和,定义为的“凯森和”,若有336项的数列,,,的“凯森和”为2022,则有337项的数列,,,,的“凯森和”为 . 45.若数列不是等差数列,但使得,那么称数列为“局部等差数列”.若从集合中依次抽取4个数构成一个数列,则数列为局部等差数列的概率为 . 学科网(北京)股份有限公司1 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $

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