Starter Unit 2 第1课时 Section A What do you have(内文)-【教与学·学导练】2025-2026学年七年级上册英语同步课件（人教版·新教材）

该初中英语课件围绕Starter Unit 2“保持整洁”主题，聚焦物品词汇（bottle, eraser等）、颜色描述句型（What colour...）、重点词用法（keep, wake up）及元音字母开音节发音，通过课前预习梳理基础单词短语，衔接名师点拨深化语法点，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于结构化知识体系与核心素养融合，课前预习-名师点拨-专练-小测层层递进，培养学习能力；语法讲解结合教材语境（如keep的“keep sb/sth+adj.”用法配例句及专练），提升语言能力；语音专项梳理开音节规则及辨析练习，训练思维品质。讲练结合的学科特色帮助学生夯实基础，也为教师提供系统教学资源，便于高效教学。

英语 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 预备篇 Starter Unit 2 Keep Tidy! 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 第一课时 Section A What do you have？ 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 名师点拨 04 课堂小测 05 课后作业 03 语音梳理 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 课前预习 核心单词 名 词 1.瓶子 ____________________ 2.橡皮 ____________________ 3.钥匙；关键 ____________________ bottle eraser key 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 4.保持整洁 ____________________ 5.在某人的书包里 ______________________________ 6.醒；叫醒 ____________________ 7.起床 ____________________ 8.放风筝 _________________________ 9.骑自行车 ____________________ 10.快点儿 ____________________ keep tidy in one's schoolbag wake up get up fly a kite / fly kites ride a bike come on 常考短语 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 11. ——你的书包里有什么？ ——我有一个瓶子。 —__________________________ in your schoolbag? —____________________ a bottle. 12. ——这顶帽子是什么颜色？ ——它是棕色的。 —____________________ is the cap? —____________________ brown. What do you have I have What colour It's 典型句子 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 名师点拨 keep的用法 1 Keep Tidy！保持整洁！（教材P7） 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 We must keep our classroom clean every day. 我们必须每天保持教室干净。 The boy keeps (on) talking in class.那个男孩在课堂上一直说话。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )1. I keep _________ my homework. A. do B. to do C. doing 2. 即使事情很困难，我们也应该保持开心。(根据汉语意思完成句子，每空一词) We should __________________ __________________ even though things are difficult. C keep happy 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 冠词a / an / the的用法 2 I have a bottle.我有一个瓶子。（教材P7） What colour is the cap? 这顶帽子是什么颜色的?（教材P8） 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 冠 词 含义及用法 举 例 a 表示泛指，意为“一个”，用在以辅音音素开头的单数可数名词前 Would you like a sandwich? 你想来块三明治吗？ an 表示泛指，意为“一个”，用在以元音音素开头的单数可数名词前 I want an apple. 我想要一个苹果。 the 表示特指，意为“这（个）；那（个）；这些；那些”，表示特指说话双方都知道的或上文已提到的人或物 Give me the book. 把那本书给我。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 【注意】1.以u开头的单词发音有两种：当u发ju音时，前面用a；当u发时，前面用an。如： Is there a university in this town?这座城市有没有大学？ Let's buy an umbrella. 我们去买一把伞吧。 2.一些以h开头的单词要用an，因为首字母h不发音。如： Each game lasts about an hour. 每场比赛约一小时。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 3.单个字母前的a和an的选用请记住一句话“Mr Li has one fox.”,这句话里包含的字母(即字母A, E, F, H, I, L, M, N, O, R, S, X)前面要用an。如： There is an “h”and a “d”in the word “hold”.单词“hold”里有一个“h”和一个“d”。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 1.I have ______ pen. _____________ pen is black. 2.Look! That's _________ UFO! 3.He is ________ NBA player. 4.We can see _________ “r” in ____________ word “colour”. 5.I have __________ eraser. It is on the table. 用a，an或the填空 a The a an an the an 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 key的用法 （教材P7） 3 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 I can't find the key to the door.我找不到门的钥匙。 Working well as a team is the key to success. 团队合作良好是成功的关键。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )1. This is the key _________ my room. A. for B. to C. of 2. 阅读是学习的关键。(根据汉语意思完成句子，每空一词) Reading is ____________ _________ _________ learning. B the key to 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 “What colour+be动词+主语？”句型的用法 4 What colour is the cap 这顶帽子是什么颜色的？（教材P8） “What colour＋be动词＋主语？”意为“……是什么颜色的？”，常用来询问物品的颜色。当句子的主语为单数时，be动词用is，其答语一般用“(It's＋)表示颜色的形容词.”；当句子的主语为复数时，be动词用are，其答语一般用“(They're＋)表示颜色的形容词.”。如果是多种颜色，则颜色之间用and连接。如： —What colour is your schoolbag？你的书包是什么颜色的？ —It's black. / Black. (它是)黑色的。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )1. —What colour _________ the erasers? —_________ white． A. are；They're B. is； They're C. be； It's ( )2. —What colour is the cat? —It's yellow _________ white. A. or B. but C. and A C 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 3. ——你的自行车是什么颜色的？ ——它是蓝色的。(根据汉语意思完成句子，每空一词) —_____________ ______________ ____________ your bike? —______________ blue. What colour is It's 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 wake up的用法 5 Wake up，little Kate!醒醒，小凯特!（教材P9） wake up意为“醒；叫醒”，是“动词+副词”构成的短语，简称“动副结构”。在“动副结构”中，如果名词作宾语，可放在动词和副词的中间或者后面；如果代词作宾语，只能放在动词和副词的中间。如： 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 What wakes the woman up every morning?=What wakes up the woman every morning?每天早上是什么把这个女人叫醒的? —Dad, can you wake me up at 6：00 tomorrow morning? 爸爸，你能在明天早上6点叫醒我吗? —Of course, dear.当然，亲爱的。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )1. _________, Tom! It's time to get up and go to school. A. Wake up B. Make up C. Grow up D. Look up 2.现在是早上7点，但鲍勃还在睡觉。请叫醒他。（根据汉语意思完成句子，每空一词） It's 7：00 a.m., but Bob is still sleeping. Please _________ ___________ ____________ . A wake him up 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 语音梳理 元音字母a,e,i,o,u的发音（1） 1.开音节 开音节分为绝对开音节和相对开音节。在开音节词中，元音字母的发音多为其字母本音。 （1）绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。如：she /ʃiː/, go /ɡəʊ/, be /biː/, hi /haɪ/ 等。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 （2）相对开音节：元音字母后接辅音字母，辅音字母后接不发音的字母e，即“单个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音字母e”构成的重读音节。如：safe /seɪf/, scene /siːn/,ice /aɪs/, note /nəʊt/等。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 2.元音字母在开音节词中的发音 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 【读一读】 Today is fine. I see Mike riding his bike with a cake. Look at his face—oh, it's so cute. He is the best of these boys. We like him very much. 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 选出画线部分读音与所给音标相同的单词 ( )1. /eɪ/ A. cake B. bag C. can D. fat ( )2. /iː/A. help B. egg C. these D. bed ( )3. /aɪ/A. ship B. tidy C. this D. with ( )4. /əʊ/A. nose B. bottle C. colour D. dog ( )5. /juː/A. bus B. under C. cute D. run A C B A C 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 课堂小测 一、找出与所给单词画线部分读音相同的单词 ( )1.make A.am B.late C.class D.black ( )2.nose A.home B.hot C.orange D.not ( )3.hi A.in B.evening C.nine D.is ( )4.Peter A.pen B.spell C.bed D.we ( )5.cute A.cup B.mum C.summer D.use B A C D D 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 二、根据句意及所给提示，用单词的适当形式填空 6. I have two _______________ (bottle) of water. 7. Peter buys a new __________________ (橡皮). 8. Can I use this ___________ (  ) to get into the room? 9. My sister is a _________________ ( ) girl. 10. —What c__________________ is your new bicycle? —It's black. It's cool! bottles eraser key tidy olour 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 三、单项填空 ( )11. —What colour _________ Tom's trousers? —Blue. A.is B.are C.am ( )12. I_________ a blue schoolbag and my sister _________ a red schoolbag. A.have; have B.has; have C.have; has B C 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )13. I always do sport to _________ healthy. A.keep B.spell C.start D.meet ( )14. When my mum gets home, she's happy to find everything _______________. A.dirty B.tidy C.old D.small ( )15. Looking for the _________ words is a good way to read a passage. A.key B.shy C.favourite D.beautiful A B A 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 四、选句子补全对话(有一个多余选项) A. It's in my schoolbag too. B. Let's go to class！ C. I have some books. D. How are you？ E. What colour is it？ F. I'm great, thanks. 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 Tim: Hi，Susan！How are you today？ Susan:16. _____________________________________________ And you？ Tim: I'm very well. Susan: What do you have in your schoolbag？ Tim: 17. _____________________________________________ Susan: Do you have a pen？ F. I'm great, thanks. C. I have some books. 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 Tim: Yes. 18. __________________ Susan: 19. ________________ Tim: It's black. Susan: Oh, that's the bell. 20. __________________ A. It's in my schoolbag too. E. What colour is it？ B. Let's go to class！ 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 此部分习题详见独立装订的《分层作业本》。请同学们完成Starter Unit 2第一课时的练习题。 课后作业 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 Thanks ! 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 $