专题03 判断题（期末真题汇编）四年级科学上学期（大象版）

判断题 真题卷（题）（大象版） 四年级上册科学 一、判断题 1．（24-25四年级上·河南洛阳·期末）小肠壁上有丰富的绒毛，这种结构能更好的吸收食物中的营养。( ) 2．（24-25四年级上·河南洛阳·期末）柳絮飞舞，既没有声音也没有使地面变形，所以运动的柳絮不具有能量。( ) 3．（24-25四年级上·河南·期末）砂岩的主要成分是石英和长石。( ) 4．（24-25四年级上·河南·期末）唾液不仅可以帮助吞咽，也能帮助初步消化食物。( ) 5．（24-25四年级上·河南·期末）李时珍运用分类处理信息的方法编写了《本草纲目》。( ) 6．（24-25四年级上·河南·期末）植物能吸收二氧化碳制造氧气，因此空气中的氧气是用不完的。( ) 7．（24-25四年级上·河南·期末）金刚石、铁矿石、铜矿石、金矿石都很硬，都属于金属矿产。( ) 8．（24-25四年级上·河南·期末）我们常用鼻腔吸入和呼出气体，所以鼻腔是人体气体交换的主要场所。( ) 9．（24-25四年级上·河南·期末）一定时间内，物体的位置发生了变化，我们就说这个物体运动了。( ) 10．（24-25四年级上·河南南阳·期末）我们每天都生活在与能量有关的世界里。( ) 11．（24-25四年级上·河南·期末）人体吸入的氧气从肺泡进入血液，而血液中的二氧化碳进入肺泡后，从气管排出。( ) 12．（24-25四年级上·河南·期末）在运动的公共汽车里，人相对于地面发生了运动。( ) 13．（24-25四年级上·河南·期末）边看书边吃饭，不仅可以节约时间，还能提高学习效率。( ) 14．（24-25四年级上·山西晋中·期末）一个物体绕着另一物体做圆周运动，我们称之为旋转。如游乐场中的旋转木马。 ( ) 15．（24-25四年级上·山西·期末）借助放大镜观察了花岗岩、大理岩、石灰岩三种岩石标本，发现石灰岩中可以找到植物或动物的痕迹。( ) 16．（24-25四年级上·河南焦作·期末）长石、方解石、白云石都不是矿物，而是岩石。( ) 17．（24-25四年级上·河南·期末）肝脏能分泌胆汁，帮助小肠完成消化和吸收。( ) 18．（24-25四年级上·河南焦作·期末）做曲线运动的物体，其运动方向不停的发生变化。( ) 19．（24-25四年级上·河南焦作·期末）用铜针刻画岩石，表面出现了明显的痕迹，说明岩石较软。( ) 20．（24-25四年级上·河南·期末）水沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水外面的空气中来的。( ) 21．（24-25四年级上·重庆忠县·期末）要增强勤俭节约意识，刚过保质期一周的食品可以吃。( ) 22．（24-25四年级上·河南·期末）吃了热的东西之后马上吃冷的东西，这样有利于锻炼我们的牙齿。( ) 23．（24-25四年级上·河南驻马店·期末）睡觉能提高肺活量。 ( ) 24．（24-25四年级上·河南·期末）人体内小肠的长度比大肠的长度短。( ) 25．（24-25四年级上·河南驻马店·期末）为了锻炼身体，雾霾天气时也要坚持户外运动。( ) 26．（24-25四年级上·河南驻马店·期末）林奈被称为“植物学之王”，但是在动物的分类方面一窍不通。( ) 27．（24-25四年级上·河南驻马店·期末）紧张、悲伤只是负面情绪，不会对我们的消化器官造成影响。( ) 28．（24-25四年级上·河南驻马店·期末）用嘴呼吸比用鼻呼吸更健康。( ) 29．（24-25四年级上·河南·期末）在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。( ) 30．（24-25四年级上·河南·期末）剧烈运动之后会大口喘气，这时我们呼出来的气体都是二氧化碳。( ) 31．（24-25四年级上·河南周口·期末）煤、石油、天然气是地球上的矿产资源。( ) 32．（24-25四年级上·云南·期末）吃鸡腿时，我们可以用臼齿撕碎食物。( ) 33．（23-24四年级下·山东济宁·期末）等待火车时，我们可以越过安全线站在站台的边缘，这样我们才能快速上车。( ) 34．（24-25四年级上·山西·期末）禁止一切开发矿物的活动是保护矿产资源的有效做法。( ) 35．（23-24四年级上·四川·期末）矿物有自己的特征，不同的矿物在光泽、透明度、形状、颜色等各方面是有差异的。( ) 36．（23-24四年级上·四川广安·期末）矿物资源与我们的生活息息相关，储量有限，我们应采取措施进行保护。( ) 37．（23-24四年级上·河南·期末）像跳远这样运动轨迹的运动叫曲线运动。( ) 38．（23-24四年级上·河南三门峡·期末）用塑料瓶贮存白酒、醋，不会对人体产生不良影响。( ) 39．（23-24四年级上·河南·期末）鼻腔有过滤的作用，可以对吸入的气体加温、加湿。( ) 40．（23-24四年级上·河南·期末）在一定范围内，坡度越大，同一小车下滑的速度越快。( ) 41．（23-24四年级上·河北·期末）铜、铁等金属是在自然界中天然存在的。( ) 42．（23-24四年级上·河北·期末）废旧的钢铁不可以回收重新进行冶炼。( ) 43．（23-24四年级上·河北·期末）比较物体运动的快慢时，只要知道物体运动的时间就能比较了。( ) 44．（23-24四年级上·河南南阳·期末）不同食物的保质期不同，一般来说罐装食品的保质期比较长。( ) 45．（23-24四年级上·河南·期末）密封的玻璃杯装满水放入冰箱冷冻室会炸裂，是因为杯子里的水变成冰后，体积会变大。( ) 46．（23-24四年级上·河南·期末）为了避免传播疾病，我们要养成不随地吐痰的好习惯。( ) 47．（23-24四年级上·河南·期末）运动员在100米赛跑的时候做的是曲线运动。( ) 48．（23-24四年级上·河南·期末）同类食品，包装不同，保质期也可能不同。( ) 49．（23-24四年级上·河南安阳·期末）若酒精灯被碰倒，在桌面燃烧起来，要用湿抹布盖灭，不能浇水。( ) 50．（23-24四年级上·河南安阳·期末）能量有不同表现形式，如太阳发出光和热、物体发出声音等。( ) 参考答案 1．√ 【详解】小肠壁上的绒毛大大增加了小肠的内表面积（展开后可达200平方米以上）。这种结构能让食物中的营养物质更充分地被接触和吸收，因此有助于高效吸收营养。这是小肠适应消化吸收功能的重要结构特点。 2．× 【详解】柳絮飞舞虽然既没有声音也没有使地面变形，但这并不意味着柳絮在运动过程中不具有能量。实际上，运动的柳絮具有动能：由于柳絮在空中飞舞，它具有一定的速度和质量，因此具有动能。动能是物体由于运动而具有的能量。势能：柳絮在空中飞舞时，相对于地面有一定的高度，因此具有势能。 3．√ 【详解】砂岩属于沉积岩，由砂粒经自然胶结形成。砂粒的主要来源是岩石风化后的碎屑，其中石英和长石是砂岩中最主要的两种矿物成分。 4．√ 【详解】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。唾液的作用是润湿、杀菌、帮助吞咽。唾液中的唾液淀粉酶，能够分解食物中的淀粉。因此唾液既可以帮助吞咽食物，也可以帮助初步消化食物。 5．√ 【详解】李时珍，明代著名医学家，他的巨著《本草纲目》是中国古代药物学的集大成之作。在编写这部巨著的过程中，李时珍运用了分类处理信息的方法。 6．√ 【详解】植物通过光合作用能够吸收二氧化碳并释放氧气，这是维持地球大气中氧气含量稳定的重要过程。尽管植物通过光合作用不断补充大气中的氧气，但如果氧气消耗的速度超过了植物能够补充的速度，那么空气中的氧气含量将会下降。为了维持生态平衡，保护植物和森林资源是非常重要的。 7．× 【详解】金刚石：金刚石是碳元素的一种同素异形体，它是自然界中已知的最硬的物质。金刚石并不属于金属矿产，而是非金属矿产。 铁矿石：铁矿石是含有铁的矿物，它是金属矿产，用于提取铁金属。 铜矿石：铜矿石是含有铜的矿物，同样属于金属矿产，用于提取铜金属。 金矿石：金矿石是含有金元素的矿物，也属于金属矿产，用于提取金金属。 8．× 【详解】鼻腔在呼吸系统中主要起到过滤、加湿和加热吸入空气的作用，人体气体交换的主要场所是肺，肺由大量的肺泡组成，肺泡是气体交换的基本单位。 9．√ 【详解】判断一个物体是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。如果一个物体相对于另外一个物体位置随时间发生了改变，我们就说这个物体是运动的。一定的时间里，物体的位置发生了变化，我们就说这个物体运动了。 10．√ 【详解】我们每天都在使用和消耗能量。例如，我们吃的食物提供了我们身体所需的能量，我们使用的电器设备如手机、电脑等都需要电能来运行，我们驾驶的汽车需要燃料来提供动力。此外，自然界中的各种现象，如风能、水能、太阳能等，也都是能量的表现形式。因此，我们每天都生活在与能量有关的世界里。题干说法正确。 11．√ 【详解】肺泡是气体交换的场所。氧气通过肺泡壁进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合；同时，血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中，再通过气管和呼吸排出体外。题目描述的氧气和二氧化碳的交换方向正确，符合人体呼吸作用的原理。 12．√ 【详解】当以地面为参考系时，行驶的公共汽车整体（包括乘客）都在移动，因此车内的乘客相对于地面的位置会不断变化，说明乘客相对于地面发生了运动。题目未提及乘客在车内走动，默认乘客与公共汽车保持相对静止。因此判断正确。 13．× 【详解】边看书边吃饭看似节省时间，但实际上会影响消化和学习效率。消化方面：吃饭时，身体需要集中血液到胃部帮助消化。如果同时看书，大脑活动会分散血液，导致消化不良，可能引起腹胀、腹痛等问题。学习效率：注意力被分散时，既无法专注食物味道（影响食欲），也难以记住书中的内容，学习效果反而下降。 因此，吃饭时应专心，避免同时做其他事情。 14．√ 【详解】物体的运动有多种方式，例如滑动、滚动、转动、振动等。围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动形式是转动旋转。风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是转动，即旋转。 15．√ 【详解】只有沉积岩是外力作用形成的，可找见古生物化石；变质岩和岩浆岩，都是高温高压作用，不可能有古生物化石；大理岩是变质岩，石灰岩是沉积岩，花岗岩和玄武岩都是岩浆岩。 16．× 【详解】大自然中，成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。它们是构成岩石的“积木”，岩石通常是由一种或几种矿物组成的。石英、长石、云母、白云石等都是矿物，不是岩石。该句判断错误。 17．√ 【详解】胆汁是由肝脏分泌的消化液，储存在胆囊中。胆汁中的胆盐可以乳化脂肪，增加脂肪与消化酶的接触面积，从而帮助小肠更有效地消化和吸收脂肪。 18．√ 【详解】物体的运动方式有直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条曲线的运动叫做曲线运动。曲线运动中，曲线上的每一点的切线方向时时刻刻在变，这意味着曲线运动的运动方向不停地发生变化，所以该句判断正确。 19．√ 【详解】砸开岩石后，用指甲、铜针、小刀在新断面上刻划。指甲刻划留下痕迹的岩石软；手指甲刻划没有痕迹，铜针刻划留下痕迹的岩石较软；用铜针、指甲都不能刻划出痕迹，但能用小刀划出痕迹的岩石较硬。故该说法正确。 20．× 【详解】一般情况下水沸腾时水会迅速变成水蒸气跑到空气中去，那些不断翻腾的气泡是从沸腾的水中来的。 故题干说法错误。 21．× 【详解】生产日期可以帮助消费者了解食品的新鲜程度。生产日期越近食品越新鲜，保质期是指食品在规定的储存条件下保持一定品质和营养价值的期限。超过保质期的食品可能会变质，食用后可能会对健康造成危害，所以刚过保质期一周的食品不可以吃。 22．× 【详解】吃热的东西后马上吃冷的东西容易导致牙齿敏感，甚至可能引发牙齿损伤。在冷热交替的剧烈刺激下，牙齿表层的牙釉质可能会受到损伤，久而久之可能会导致牙齿龋齿或其他口腔健康问题。因此，养成良好的口腔健康习惯，应避免过于冷热交替地刺激牙齿。 23．× 【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量，如可以经常性地做一些扩胸、振臂等徒手操练习，坚持耐久跑、游泳、踢足球、打篮球、折返跑等，像中长跑运动员和游泳运动员的肺活量可达6000毫升以上。睡觉不能提高肺活量。题目说法错误。 24．× 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。小肠盘曲于腹腔内，上端连着胃，下端连接大肠，是消化道中最长的一段，也是人体最主要的消化器官；而人类大肠的长度要比小肠短。题目说法错误。 25．× 【详解】肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳。雾霾天气我们尽量减少外出，如果外出需带上口罩，雾霾天气时也不能去户外运动，因为雾霾会直接影响我们的肺。 26．× 【详解】林奈在研究了大量动植物的基础上，根据生物的特征，于1735年在《自然系统》一书中提出了自己的分类系统，并将当时所知的所有动植物几乎都安排在这个系统中。林奈的另一重要贡献就是他坚持使用的广泛传播了“双名制”，即对易物种的命名都包括该物种的属名和种名。这种双名制使得过去混乱的动植物名称归于统一。所以，林奈被称为“分类学之父”。题干说法错误。 27．× 【详解】紧张、悲伤等负面情绪会通过神经系统和内分泌系统影响我们的身体。负面情绪可能会导致消化道功能紊乱，如胃肠蠕动减缓、胃酸分泌紊乱等，从而影响消化器官的正常功能。因此，负面情绪是可能对我们的消化器官造成影响的。 28．× 【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。嘴也能呼吸，但是鼻子中有鼻毛，可以黏住一些灰尘，这样有利于我们的健康。题目说法错误。 29．√ 【详解】空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。在阳光照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气，这是植物的光合作用。 30．× 【详解】剧烈运动之后，大口喘气是为了增加氧气摄入和二氧化碳排出。我们呼出的气体主要成分是氮气和氧气，含有一定比例的二氧化碳，但不全是二氧化碳。正常呼出的气体成分中二氧化碳约占4%至5%左右，其余多为氧气和氮气。 31．√ 【详解】矿产资源是指天然赋存于地壳内部或地表，由地质作用形成的，呈固态、液态或气态的，具有经济价值或潜在经济价值的富集物。煤炭，石油，天然气属于地球上的矿产资源。所以该题的说法是正确的。 32．× 【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具。牙齿是我们身体重要的器官，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。其中能切断食物的是门牙，能撕裂食物的是犬齿，能磨碎食物的是臼齿。 33．× 【详解】火车进站时速度较快，周围空气流速大、压强小，人若越过安全线，可能被气流卷入轨道，发生危险。站台设置安全线是为了防止此类事故，因此必须站在安全线后等待。题目中的行为违反安全规则，故判断为错误。 34．× 【详解】禁止一切开发矿物的活动不是保护矿产资源的有效做法。矿产资源是国家的宝贵财富，是支撑经济社会发展以及保障民众生产生活的重要物质基础，是生态环境的重要组成部分。应该禁止的是盗采矿产资源犯罪行为，盗采矿产资源犯罪行为不仅会破坏矿产资源，而且常常伴随着对生态环境的破坏，甚至引发安全事故。该题的说法是错误的。 35．√ 【详解】矿物有自己的特征，不同的矿物在光泽、透明度、形状、颜色等各方面是有差异的，这是由于它们的化学成分、内部结构以及形成条件的不同造成的。所以该题的说法是正确的。 36．√ 【详解】矿物资源与我们的生活息息相关，储量有限，而且不能再生，所以，我们应采取措施进行保护。该题的说法是正确的。 37．√ 【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。像跳远这样运动轨迹的运动叫曲线运动。 38．× 【详解】塑料瓶在生产过程中会混入少量的有害物质，如长期贮存，会使有害物质溶出，长期食用，会产生不舒服症状，严重者会贫血。用塑料饮料瓶长期盛酒、醋、酱油，塑料瓶还会受这些物质的作用释放有毒物质。 39．√ 【详解】鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以，被称为空气的“加工厂”的是鼻腔，鼻腔有过滤的作用，可以对吸入的气体加温、加湿。 40．√ 【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。运动的物体也有能量，叫动能。坡度越大，小车从坡度上冲下来时的速度越快，那么转化的能量越大，即动能越大，速度越大。 41．× 【详解】铁在自然界主要以化合态存在，因为铁的化学性质比较活泼，可以跟空气中的氧气、水等物质反应生成化合物，也可以与土壤中的多种物质反应转化成化合物。自然界中的铜，多数以化合物即铜矿石存在，铜、铁等金属需要通过冶炼技术获得。所以该题的说法是错误的。 42．× 【详解】废旧的钢铁是可以回收重新进行冶炼的，可以节约能源。所以该题的说法是错误的。 43．× 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。只知道物体运动的时间而不知道运动的路程无法比较物体运动的快慢。 44．√ 【详解】食品是有一个保质期的，食品的保质期与包装方式和食品类别有关。包装相同，原料不同，保质期也可能不同；同类食品，包装类型不同，保质期也不同。一般来说罐装食品的保质期比较长，塑料包装的食品保质期短。 45．√ 【详解】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，这是因为水变成冰后体积变大。 46．√ 【详解】为了避免传播疾病，我们要养成不随地吐痰的好习惯。随地吐痰是不文明行为，也是疫情防控必须杜绝的陋习。 47．× 【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹，物体运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。100米赛跑的运动员的轨迹是直线，属于直线运动。题目说法错误。 48．√ 【详解】食品是有一个保质期的，食品的保质期与包装方式和食品类别有关。同类食品，包装类型不同，保质期也不同。罐装包装的食品保质期长，塑料包装的食品保质期短。 49．√ 【详解】用完酒精灯要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！若酒精灯被碰倒，在桌面燃烧起来，要用湿抹布盖灭，不能浇水。 50．√ 【详解】能量有很多不同的形式，太阳发出的光和热、物体发出的声音等都是能量的不同表现形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $