专题05 名篇名句默写(期末真题汇编,广东专用)高二语文上学期.
2025-11-07
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 名篇名句默写 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 120 KB |
| 发布时间 | 2025-11-07 |
| 更新时间 | 2025-11-07 |
| 作者 | 迟迟 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-11-07 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题05 名篇名句默写
一、(24-25高二上·广东省广州市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会课上,张老师使用孔子的“ , ”和“择其善者而从之,其不善者而改之”,鼓励大家要善于“思齐”和“自省”。
(2)语文老师引用欧阳修《五代史伶官传序》中“ , ”的句意,告诉同学们,要勇于“自我革命”,做到防微杜渐。
(3)学校举行“月亮”主题诗句接龙活动,每人两句诗,小红背“江畔何人初见月?江月何年初照人”,你以“ , ”两句七言诗接龙,一举夺魁。
二、(24-25高二上·广东省肇庆市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈论语〉十二章》中,孔子认为君子要文质兼备、配合适当的两句是“ , ”。
(2)《大学之道》指出,事物有自己发展的始末,有开始就会有终结,这两句是“ , ”。
(3)《〈老子〉四章》中,老子在列举了日常生活中车毂、陶器和户牖的例子之后,总结了有和无的辩证关系,这两句是“ , ”。
三、(24-25高二上·广东省深圳市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)好文章常能借平常事物来阐发深刻的道理,用司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》的话来说,就是“ , ”。
(2)高适《燕歌行》中“ , ”两句描写了唐军士卒为了国家浴血奋战,这种舍身取义的精神是中华民族精神的重要内容。
(3)人类社会一代代向前发展,而自然却是永恒的,“ , ”这两句古诗就说明了这个道理。
四、(24-25高二上·广东省东莞市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在革命战争年代,无数先辈浴血奋战,视死如归,为国为民,不问功勋。我们可借《燕歌行》中“ , ”两句来礼赞这些战争英雄。
(2)小东近来沉迷于网络游戏不可自拔。为避免其玩物丧志,因小失大,老师用《五代史伶官传序》中“ , ”两句来劝诫他。
(3)面对滔滔黄河,古代文人滋生无限感慨,比如唐诗“ , ”。
五、(24-25高二上·广东省茂名市电白区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《老子》四章用“企者不立,跨者不行”作比,来批评那些自我夸耀的人会距离自己的目标越来越远的句子是“ , ”。
(2)《大学之道》中的“ ”说明获得知识的途径,在于推究事物的原理;而“ ”是说通过对事物原理的推究,才能获得知识。
(3)“空”字在古诗词中十分常见,既可以用来描绘意境的空阔、宁静,也可以用来表达情感的孤寂与无奈……例如“ , ”。
六、(24-25高二上·广东省汕头市澄海区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《过秦论》中,作者将陈涉与九国进行多角度对比,其中写在武器装备方面对比的句子是:“ , 。”
(2)古人善于用典。张若虚《春江花月夜》中,“ , ”两句运用典故暗含鱼雁不能传音讯之意,游子、思妇间音讯断绝,相思无着落。
(3)古人在诗词中常用流水的逝去来比喻时光的流逝,如“ , ”。
七、(24-25高二上·广东省阳江市高新区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《春江花月夜》中的“ , ”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描绘出一种梦幻般的意境。
(2)贾谊在《过秦论》中,用“ , ”两句表明秦始皇北筑长城、击退匈奴发挥的重要威慑作用。
(3)《望海潮》中两句“ , ”写出了钱塘江水的澎湃浩荡与广阔无垠,有苏轼“卷起千堆雪”的雄壮感。
一、(24-25高二上·广东省梅州市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)复兴中学校歌里有“智仁勇”三个字,寄托学校对学生养成美好品德的期许。《〈论语〉十二章》中对“智”“仁”的经典表述是:“ , 。”
(2)小明积极进取,常引《将进酒》中的“ , ”表现自己乐观自信、豪爽洒脱的品质和性情。
(3)《李凭箜篌引》中表现乐器材质上乘,乐师演奏技艺高超的诗句是:“ , 。”
(4)《过秦论》运用借代的修辞手法,描述秦始皇继承前代功业,用武力征服天下的句子是:“ , 。”
(5)“关山”是古诗中常见的意象,诗人常用以指代边防要塞或关隘。请写出含有“关山”二字的诗句,如“ , ”。
二、(24-25高二上·广东省清远市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《<论语>十二章》中,“ , ”两句强调做事要勤勉,说话要谨慎,要接近有道的人,通过不断学习,匡正自身行为。
(2)班级组织关于人生理想的主题班会,同学们纷纷发言,一位同学引用《大学之道》中的“ , ”,强调无论什么人,都要把修身养性作为根本。
(3)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句,简约生动地勾勒出词人四处奔波、生活艰难、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征。
(4)李白《将进酒》中呼应前文“惟有饮者留其名”,化用三国时曹植洛阳宴饮典故,表现自我忧愤不平的两句是“ , ”。
(5)张若虚的《春江花月夜》中多次出现“江”“月”意象,其中写出江天无尘,皎月当空之景的两句是“ , ”。
三、(24-25高二上·广东省湛江市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·子罕》中,孔子用堆土成山、填平洼地作比喻,说明治学做事要靠自己坚持,如果“ ”,停下来,其错在自己;而“ ”,也能够前进一步了,进益在自己。
(2)《将进酒》中的“ ”一句表达出乐观自信的积极思想,“ ”一句表达了蔑视权贵的人生态度。
(3)《春江花月夜》中的“ , ”两句,表面描写春天将尽,江月欲落的景象,实则表现游子在外漂泊时间之久,思归之切。
(4)《〈论语〉十二章》中,“ , ”两句阐述了君子和小人的义利观,指出君子看重的是道义,小人看重的是利益。
(5)《秦风·无衣》中,描写君王要发兵了,要修理好戈矛准备战斗的句子是“ , ”。
四、(24-25高二上·广东省惠州市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会课上,班主任使用《<论语>十二章》中“ , ”两句话,引导学生重视培养远大志向和坚强意志。
(2)学校文学社筹划编辑一期“诸葛亮人物形象鉴赏”专刊,想用合适的诗句作为征稿启事的主标题,小刚觉得陆游《书愤》中“ , ”两句正好合适。
(3)对自由生活的向往是很多诗歌的共同主题,如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,李白在《梦游天姥吟留别》中用白鹿等意象也表达了同样志趣的句子是“ , ”。
(4)人们面对触动心灵之景常常吟诵前人成句来抒发感受,比如,见水天相接处,便吟咏:“ , 。”
五、(24-25高二上·广东省佛山市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)退而论书策,以舒其愤, 。(司马迁《报任安书》)
(2) ,鱼龙潜跃水成文。(张若虚《春江花月夜》)
(3) ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
(4)欲齐其家者, 。(《大学之道》)
(5)唐诗中经常提到不同乐器的弦数,例如李贺《李凭箜篌引》中“ ”一句与李商隐《锦瑟》中“ ”一句。
(6)文老师引用了《老子》中的两句“ , ”提醒同学们要重视积累,这两句与荀子在《劝学》中所说的“不积跬步,无以至千里”有异曲同工之妙。
六、(24-25高二上·广东省深圳市龙岗区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)语文课上,房老师使用苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句话,引导学生了解夫妻相见的无声之胜,全在于此。
(2)屈原祠迁址重建,正门牌坊中央写的“光争日月”四个大字,让人联想到司马迁在《屈原列传》中用比喻高度来评价屈原之志“ , ”。
(3)古人传信,常常托之于鸿雁,如“ , ”。
(4)中秋佳节,一家人在江边赏月,看到江月相映成趣的美景,爸爸吟诵起《春江花月夜》中的名句“ , ”。
七、(24-25高二上·广东省深圳市龙华区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1) ,然后君子。(《论语》十二章)
(2)与尔三矢, 。(欧阳修《五代史伶官传序》)
(3) , ,靡不毕见。(司马迁《屈原列传》)
(4)艺术生小明读了张若虚的《春江花月夜》,便按照“ , ”的句意,用淡墨水粉画了一幅“问月”图,很受同学喜爱。
(5)乐声极为抽象,很难描摹,所以古人多采用比喻手法或侧面描写传递乐声的声调、情韵及其带给人的艺术想象,如“ , ”。
一、(24-25高二上·广东省江门市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“恕者,如心也”,即以自己的心推想别人的心,强调的是将心比心、换位思考。在《〈论语〉十二章》中,孔子对“恕”字的解释“ , ”,与此意大致相同。
(2)《将进酒》中李白运用曹植狂欢的典故,表现自己忧愤和狂放心情的句子是:“ , 。”
(3)古诗词中,“江”与“月”经常被搭配在一起营造独特的意境,比如:“ , 。”
二、(24-25高二上·广东省汕尾市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)语文课上,陈老师引用《〈论语〉十二章》中的“ , ”两句话,激励学生要有远大的理想和目标,要承担起实现中国梦的重大责任。
(2)李明漫步海滨,海天相接处有一轮明月升起,这让他不禁想起张九龄的诗句“海上生明月”;此外,张若虚的《春江花月夜》中也有两句诗可以描绘这个画面,它们是: , 。
(3)“长安”是中国古代诗词文赋中最常见的意象之一,既可实指长安,也可虚指都城, 往往是作者情感的寄托,如“ , ”。
三、(24-25高二上·广东省信宜市·期末)补写出下列句子中空缺部分。
(1)《老子》第三十三章中,与“人贵有自知之明”的意思相近的句子是“ , ”。
(2)《大学之道》中,写知道应达到的“至善”境界,则志向坚定不移,志向坚定不移才能够做到心不妄动的句子是“ , ”。
(3)张若虚的《春江花月夜》中,“ ”句写月光照进树林,点染出春江月月夜的奇异之花;“ ”句将月光、游子诗人之情交织一片,洒落在江树上,也洒落在读者心上,余音袅袅。
四、(24-25高二上·广东省普宁市·期末)补出下列句子中的空缺部分。
(1)习近平主席曾引用《论语·泰伯》里的一句话向全国各族各界青年和广大海外中华青年说道:“ , 。”国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。
(2)《将进酒》以曹植痛饮为例,呼应只有饮者留其名,表现自我忧愤不平的句子是:“ , 。”
(3)《红楼梦》里林黛玉在《葬花吟》里写到“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,黛玉悲泣春花,悲哀命运,《葬花吟》也是她的墓志铭。而借花来表达悲凉的情感,在唐诗宋词里多次出现,例如:“ , 。”
五、(24-25高二上·广东省汕头市潮南区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在班级诗词大赛中,小明抽到的题目是“历代诗人对‘人生’颇有感慨,或悲伤,或旷达,或积极。请吟诵出含有‘人生’二字的诗句。”小明不禁想起了从高中语文课本上学到的诗句:“ , 。”
(2)为了更有力地支撑自己的观点,苏洵在《六国论》的开头引入了虚拟论敌,提出了质疑: , ?
(3)《论语·子罕》中,“ , ”两句运用比喻论证,形象地说明做事须持之以恒,不能功亏一篑的道理。
六、(24-25高二上·广东省广州市天河区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《将进酒》中“ , ”两句,一方面反映了对权贵的蔑视,另一方面又是怀才不遇的愤慨之词。
(2)秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,《过秦论》中“ , ”两句就是对此事件效果的概括。
(3)“扁舟”是我国古典诗词中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自得的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,形成了独特的扁舟情结,如“ , ”。
七、(24-25高二上·广东省深圳市宝安区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)斩木为兵,揭竿为旗, , 。(贾谊《过秦论》)
(2)人生得意须尽欢, 。 ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
(3)《论语・里仁》中,孔子以“ , ”两句阐释了“以人为镜”的具体做法,那就是:学人之长而避人之短。
(4)月亮的别称“桂宫”和“玉兔”都源自民间关于月亮的传说,李贺《李凭箜篌引》“ , ”两句也与这些传说有关。
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专题05 名篇名句默写
一、(24-25高二上·广东省广州市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会课上,张老师使用孔子的“ , ”和“择其善者而从之,其不善者而改之”,鼓励大家要善于“思齐”和“自省”。
(2)语文老师引用欧阳修《五代史伶官传序》中“ , ”的句意,告诉同学们,要勇于“自我革命”,做到防微杜渐。
(3)学校举行“月亮”主题诗句接龙活动,每人两句诗,小红背“江畔何人初见月?江月何年初照人”,你以“ , ”两句七言诗接龙,一举夺魁。
【答案】 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮/江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰/滟滟随波千万里,何处春江无月明
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“焉”“溺”“纤”“宛”“霰”。
二、(24-25高二上·广东省肇庆市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈论语〉十二章》中,孔子认为君子要文质兼备、配合适当的两句是“ , ”。
(2)《大学之道》指出,事物有自己发展的始末,有开始就会有终结,这两句是“ , ”。
(3)《〈老子〉四章》中,老子在列举了日常生活中车毂、陶器和户牖的例子之后,总结了有和无的辩证关系,这两句是“ , ”。
【答案】 文质彬彬 然后君子 物有本末 事有终始 故有之以为利 无之以为用
【解析】略
三、(24-25高二上·广东省深圳市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)好文章常能借平常事物来阐发深刻的道理,用司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》的话来说,就是“ , ”。
(2)高适《燕歌行》中“ , ”两句描写了唐军士卒为了国家浴血奋战,这种舍身取义的精神是中华民族精神的重要内容。
(3)人类社会一代代向前发展,而自然却是永恒的,“ , ”这两句古诗就说明了这个道理。
【答案】 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 人生代代无穷已 江月年年望相似(六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:指、迩、见、勋、已。
四、(24-25高二上·广东省东莞市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在革命战争年代,无数先辈浴血奋战,视死如归,为国为民,不问功勋。我们可借《燕歌行》中“ , ”两句来礼赞这些战争英雄。
(2)小东近来沉迷于网络游戏不可自拔。为避免其玩物丧志,因小失大,老师用《五代史伶官传序》中“ , ”两句来劝诫他。
(3)面对滔滔黄河,古代文人滋生无限感慨,比如唐诗“ , ”。
【答案】 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回(黄河远上白云间,一片孤城万仞山/白日依山尽,黄河入海流)
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词有:刃、顾勋、溺、仞。
五、(24-25高二上·广东省茂名市电白区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《老子》四章用“企者不立,跨者不行”作比,来批评那些自我夸耀的人会距离自己的目标越来越远的句子是“ , ”。
(2)《大学之道》中的“ ”说明获得知识的途径,在于推究事物的原理;而“ ”是说通过对事物原理的推究,才能获得知识。
(3)“空”字在古诗词中十分常见,既可以用来描绘意境的空阔、宁静,也可以用来表达情感的孤寂与无奈……例如“ , ”。
【答案】 自伐者无功 自矜者不长 致知在格物 物格而后知至 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首(吴丝蜀桐张高秋 空山凝云颓不流/塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑/人生得意须尽欢 莫使金樽空对月/空山新雨后 天气晚来秋)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:矜、蓟、颓、衰鬓、斑、樽。
六、(24-25高二上·广东省汕头市澄海区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《过秦论》中,作者将陈涉与九国进行多角度对比,其中写在武器装备方面对比的句子是:“ , 。”
(2)古人善于用典。张若虚《春江花月夜》中,“ , ”两句运用典故暗含鱼雁不能传音讯之意,游子、思妇间音讯断绝,相思无着落。
(3)古人在诗词中常用流水的逝去来比喻时光的流逝,如“ , ”。
【答案】 锄櫌棘矜 非铦于钩戟长铩也 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回(百川东到海,何时复西归/逝者如斯夫,不舍昼夜)
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词:锄櫌、棘矜、铦、钩戟、铩、潜跃。
七、(24-25高二上·广东省阳江市高新区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《春江花月夜》中的“ , ”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描绘出一种梦幻般的意境。
(2)贾谊在《过秦论》中,用“ , ”两句表明秦始皇北筑长城、击退匈奴发挥的重要威慑作用。
(3)《望海潮》中两句“ , ”写出了钱塘江水的澎湃浩荡与广阔无垠,有苏轼“卷起千堆雪”的雄壮感。
【答案】 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 怒涛卷霜雪 天堑无涯
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:甸、霰、报、堑、涯。
一、(24-25高二上·广东省梅州市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)复兴中学校歌里有“智仁勇”三个字,寄托学校对学生养成美好品德的期许。《〈论语〉十二章》中对“智”“仁”的经典表述是:“ , 。”
(2)小明积极进取,常引《将进酒》中的“ , ”表现自己乐观自信、豪爽洒脱的品质和性情。
(3)《李凭箜篌引》中表现乐器材质上乘,乐师演奏技艺高超的诗句是:“ , 。”
(4)《过秦论》运用借代的修辞手法,描述秦始皇继承前代功业,用武力征服天下的句子是:“ , 。”
(5)“关山”是古诗中常见的意象,诗人常用以指代边防要塞或关隘。请写出含有“关山”二字的诗句,如“ , ”。
【答案】 知者不惑 仁者不忧 天生我材必有用 千金散尽还复来 吴丝蜀桐张高秋 空山凝云颓不流 奋六世之余烈 振长策而御宇内 身当恩遇常轻敌 力尽关山未解围(戎马关山北,凭轩涕泗流/万里赴戎机,关山度若飞)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:知、惑、材、凝、颓、振、御、宇、常、戎、轩、涕、泗、度。
二、(24-25高二上·广东省清远市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《<论语>十二章》中,“ , ”两句强调做事要勤勉,说话要谨慎,要接近有道的人,通过不断学习,匡正自身行为。
(2)班级组织关于人生理想的主题班会,同学们纷纷发言,一位同学引用《大学之道》中的“ , ”,强调无论什么人,都要把修身养性作为根本。
(3)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句,简约生动地勾勒出词人四处奔波、生活艰难、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征。
(4)李白《将进酒》中呼应前文“惟有饮者留其名”,化用三国时曹植洛阳宴饮典故,表现自我忧愤不平的两句是“ , ”。
(5)张若虚的《春江花月夜》中多次出现“江”“月”意象,其中写出江天无尘,皎月当空之景的两句是“ , ”。
【答案】 敏于事而慎于言 就有道而正焉 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 尘满面 鬓如霜 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法,“焉”“庶”“壹”“鬓”“恣”“谑”“纤”“皎”。
三、(24-25高二上·广东省湛江市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·子罕》中,孔子用堆土成山、填平洼地作比喻,说明治学做事要靠自己坚持,如果“ ”,停下来,其错在自己;而“ ”,也能够前进一步了,进益在自己。
(2)《将进酒》中的“ ”一句表达出乐观自信的积极思想,“ ”一句表达了蔑视权贵的人生态度。
(3)《春江花月夜》中的“ , ”两句,表面描写春天将尽,江月欲落的景象,实则表现游子在外漂泊时间之久,思归之切。
(4)《〈论语〉十二章》中,“ , ”两句阐述了君子和小人的义利观,指出君子看重的是道义,小人看重的是利益。
(5)《秦风·无衣》中,描写君王要发兵了,要修理好戈矛准备战斗的句子是“ , ”。
【答案】 未成一篑 虽覆一篑 天生我材必有用 钟鼓馔玉不足贵 江水流春去欲尽 江潭落月复西斜 君子喻于义 小人喻于利 王于兴师 修我戈矛
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:“篑”“覆”“材”“鼓”“馔”。
四、(24-25高二上·广东省惠州市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会课上,班主任使用《<论语>十二章》中“ , ”两句话,引导学生重视培养远大志向和坚强意志。
(2)学校文学社筹划编辑一期“诸葛亮人物形象鉴赏”专刊,想用合适的诗句作为征稿启事的主标题,小刚觉得陆游《书愤》中“ , ”两句正好合适。
(3)对自由生活的向往是很多诗歌的共同主题,如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,李白在《梦游天姥吟留别》中用白鹿等意象也表达了同样志趣的句子是“ , ”。
(4)人们面对触动心灵之景常常吟诵前人成句来抒发感受,比如,见水天相接处,便吟咏:“ , 。”
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮(白露横江,水光接天/落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色/孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:弘毅、名、堪、崖、皎、鹜、碧、唯。
五、(24-25高二上·广东省佛山市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)退而论书策,以舒其愤, 。(司马迁《报任安书》)
(2) ,鱼龙潜跃水成文。(张若虚《春江花月夜》)
(3) ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
(4)欲齐其家者, 。(《大学之道》)
(5)唐诗中经常提到不同乐器的弦数,例如李贺《李凭箜篌引》中“ ”一句与李商隐《锦瑟》中“ ”一句。
(6)文老师引用了《老子》中的两句“ , ”提醒同学们要重视积累,这两句与荀子在《劝学》中所说的“不积跬步,无以至千里”有异曲同工之妙。
【答案】 思垂空文以自见 鸿雁长飞光不度 天生我材必有用 先修其身 二十三丝动紫皇 锦瑟无端五十弦 千里之行 始于足下
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“垂”“鸿”“度”“材”“皇”“瑟”。
六、(24-25高二上·广东省深圳市龙岗区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)语文课上,房老师使用苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句话,引导学生了解夫妻相见的无声之胜,全在于此。
(2)屈原祠迁址重建,正门牌坊中央写的“光争日月”四个大字,让人联想到司马迁在《屈原列传》中用比喻高度来评价屈原之志“ , ”。
(3)古人传信,常常托之于鸿雁,如“ , ”。
(4)中秋佳节,一家人在江边赏月,看到江月相映成趣的美景,爸爸吟诵起《春江花月夜》中的名句“ , ”。
【答案】 相顾无言 惟有泪千行 推此志也 虽与日月争光可也 乡书何处达 归雁洛阳边(雁字回时,月满西楼) 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:惟、纤、皎。
七、(24-25高二上·广东省深圳市龙华区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1) ,然后君子。(《论语》十二章)
(2)与尔三矢, 。(欧阳修《五代史伶官传序》)
(3) , ,靡不毕见。(司马迁《屈原列传》)
(4)艺术生小明读了张若虚的《春江花月夜》,便按照“ , ”的句意,用淡墨水粉画了一幅“问月”图,很受同学喜爱。
(5)乐声极为抽象,很难描摹,所以古人多采用比喻手法或侧面描写传递乐声的声调、情韵及其带给人的艺术想象,如“ , ”。
【答案】 文质彬彬 尔其无忘乃父之志 明道德之广崇 治乱之条贯 江畔何人初见月 江月何年初照人 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘(昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑/舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:彬、贯、壑、嫠。
一、(24-25高二上·广东省江门市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“恕者,如心也”,即以自己的心推想别人的心,强调的是将心比心、换位思考。在《〈论语〉十二章》中,孔子对“恕”字的解释“ , ”,与此意大致相同。
(2)《将进酒》中李白运用曹植狂欢的典故,表现自己忧愤和狂放心情的句子是:“ , 。”
(3)古诗词中,“江”与“月”经常被搭配在一起营造独特的意境,比如:“ , 。”
【答案】 己所不欲 勿施于人 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 人生如梦 一尊还酹江月(醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月/人生代代无穷已,江月年年望相似/不知江月待何人,但见长江送流水)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
默写时注意以下字词:欲、勿、宴、谑、酹。
二、(24-25高二上·广东省汕尾市·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)语文课上,陈老师引用《〈论语〉十二章》中的“ , ”两句话,激励学生要有远大的理想和目标,要承担起实现中国梦的重大责任。
(2)李明漫步海滨,海天相接处有一轮明月升起,这让他不禁想起张九龄的诗句“海上生明月”;此外,张若虚的《春江花月夜》中也有两句诗可以描绘这个画面,它们是: , 。
(3)“长安”是中国古代诗词文赋中最常见的意象之一,既可实指长安,也可虚指都城, 往往是作者情感的寄托,如“ , ”。
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 春江潮水连海平 海上明月共潮生 西北望长安 可怜无数山(总为浮云能蔽日,长安不见使人愁/遥怜小儿女,未解忆长安/春风得意马蹄疾,一日看尽长安花)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:弘毅、蔽。
三、(24-25高二上·广东省信宜市·期末)补写出下列句子中空缺部分。
(1)《老子》第三十三章中,与“人贵有自知之明”的意思相近的句子是“ , ”。
(2)《大学之道》中,写知道应达到的“至善”境界,则志向坚定不移,志向坚定不移才能够做到心不妄动的句子是“ , ”。
(3)张若虚的《春江花月夜》中,“ ”句写月光照进树林,点染出春江月月夜的奇异之花;“ ”句将月光、游子诗人之情交织一片,洒落在江树上,也洒落在读者心上,余音袅袅。
【答案】 知人者智 自知者明 知止而后有定 定而后能静 月照花林皆似霰 落月摇情满江树
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:明、皆、霰。
四、(24-25高二上·广东省普宁市·期末)补出下列句子中的空缺部分。
(1)习近平主席曾引用《论语·泰伯》里的一句话向全国各族各界青年和广大海外中华青年说道:“ , 。”国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。
(2)《将进酒》以曹植痛饮为例,呼应只有饮者留其名,表现自我忧愤不平的句子是:“ , 。”
(3)《红楼梦》里林黛玉在《葬花吟》里写到“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,黛玉悲泣春花,悲哀命运,《葬花吟》也是她的墓志铭。而借花来表达悲凉的情感,在唐诗宋词里多次出现,例如:“ , 。”
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家(春花秋月何时了,往事知多少/泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法,“毅”“宴”“恣”“谑”“潭”。
五、(24-25高二上·广东省汕头市潮南区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在班级诗词大赛中,小明抽到的题目是“历代诗人对‘人生’颇有感慨,或悲伤,或旷达,或积极。请吟诵出含有‘人生’二字的诗句。”小明不禁想起了从高中语文课本上学到的诗句:“ , 。”
(2)为了更有力地支撑自己的观点,苏洵在《六国论》的开头引入了虚拟论敌,提出了质疑: , ?
(3)《论语·子罕》中,“ , ”两句运用比喻论证,形象地说明做事须持之以恒,不能功亏一篑的道理。
【答案】 对酒当歌 人生几何(人生如梦 一尊还酹江月/人生代代无穷已,江月年年望相似/人生得意须尽欢 莫使金樽空对月) 六国互丧 率赂秦耶 譬如为山 未成一篑
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:尊、酹、须、樽、率、譬、篑。
六、(24-25高二上·广东省广州市天河区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《将进酒》中“ , ”两句,一方面反映了对权贵的蔑视,另一方面又是怀才不遇的愤慨之词。
(2)秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,《过秦论》中“ , ”两句就是对此事件效果的概括。
(3)“扁舟”是我国古典诗词中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自得的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,形成了独特的扁舟情结,如“ , ”。
【答案】 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼(玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/驾一叶之扁舟,举匏樽以相属/人生在世不称意,明朝散发弄扁舟)
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:馔、报、鉴、匏、樽。
七、(24-25高二上·广东省深圳市宝安区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)斩木为兵,揭竿为旗, , 。(贾谊《过秦论》)
(2)人生得意须尽欢, 。 ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
(3)《论语・里仁》中,孔子以“ , ”两句阐释了“以人为镜”的具体做法,那就是:学人之长而避人之短。
(4)月亮的别称“桂宫”和“玉兔”都源自民间关于月亮的传说,李贺《李凭箜篌引》“ , ”两句也与这些传说有关。
【答案】 天下云集响应 赢粮而景从 莫使金樽空对月 天生我材必有用 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:赢、景、樽、材。
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