内容正文:
限时练(九)“青春飞扬”
建议用时:30分钟
总分:32分
得分:
学校开展“‘燃’青春,向未来”主题活动,请你参与并完成以下任务。
【活动一:诗文中燃烧的青春】
1.请将以下诗文补充完整。(10分)
镜头一:杜甫身着一袭青衣,站在泰山脚下,矫首而望。
劳白:生在盛唐,年轻的杜甫胸怀天下,望泰山而涌起(1)“
”(《望
岳》)的豪情。
镜头二:1919年5月4日,无数青年学生涌上北平街头…
旁白:生逢乱世,年轻的他们怀着(2)“
”(《岳阳楼记》)的
使命感走上街头,为救国之梦抱薪添火。
镜头三:夜深了,浙江大学超导量子计算团队的“90后”科学家们还在埋头实验。
旁白:这支年轻的团队以(3)“
”(《登飞来峰》)的信念,屡
次刷新量子计算关键指标的世界纪录,为科技强国之梦添砖加瓦。
镜头四:卫星发射中心里,老一辈航天科技工作者正在忘我地工作。
旁白:老一辈航天科技工作者以(4)“
”(《无题》)的奉献
精神,投身于祖国的航天事业。
镜头五:飘扬的五星红旗下,一群中学生面向国旗肃立。
旁白:生逢盛世,年轻的我们更要保持(5)“
”〔《行路难》
(其一)的乐观自信,为实现个人的梦想和中国梦而勇往直前。
【活动二:回眸火热的青春】
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(10分)
燃,是青春的宣言,也是青春的模样。刚步入青春期的我们,如朝日,如初春,如百卉萌动。辩论中的_
【甲】,【乙】,无不洋溢着青春的活力。在这流光益彩的青春年华,我们要以勇锐盖过q©懦,以进取压
倒gu安,当“燃”不让,奋辑争先。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
模(
)样
百卉(
qie(
)懦
gou(
)安
(2)文中有一个含错别字的成语,请把正确的成语完整写下来:
。(2分)
(3)下列成语适合填在甲处的一项是
()(2分)
A.百口莫辩
B.慷慨激昂
C.夸夸其谈
(4)请仿照前一句,结合语境,在乙处横线上补写一个句子,写在下面横线上。(2分)
【活动三·铭记美好的青春】
3.九(3)班开展了“青春飞扬·我们的初中生活”活动,请你参与并完成任务。(12分)
【青春班册我设计】
(1)第一小组负责青春班册的设计,下面是小组同学设计的班册目录。请你结合目录内容,仿照示例,为班册
起一个名字,并进行诗意闸释。(4分)
集训本
495
目录
难忘恩师
1.口头弹集锦
2精彩解间
.3
二、集体之光
L校运动会…
8
2元旦会演
-12
三、同窗印象
1.同学素描
2.同学袂事……30
示例:名字:青春不散场。诗意阐释:时光可以带走青春韶华,却带不走深厚的情谊。人心不老,青春永不
散场!
【青春榜样我学习】
(2)第二小组负责黑板报的设计,请研读材料,补写下联。(3分)
材料:“80后”女科学家徐颗,是北斗专项试验系统分系统主任设计师,也是中国科学院光电研究院建院以来
最年轻的研究员和博士生导师。地心怀成为科学家的梦想北上求学,以满腔热情长期从事北斗卫星导航系
统相关建设工作,带领团队探索攻关,用自己的实力和成就鼓励年轻人大胆追梦,是当之无愧的青年榜样。
上联:守住寂寞,英烈教导回响耳畔
下联:
【青春梦想我奋斗】
(3)第三小组的同学希望大家有一个理想的中考成绩,向学长学姐请教了高效记笔记的方法(下图)。请你从
下面两幅图中任选一幅,向同学们进行介绍。(5分)
主题/课程(笔记分两页)
概念、公式、
要点
主题/课程
【预习时完成】
·记录课堂笔记
·板书栏
课堂板书记录
入要点栏
极书栏
发现栏
【课堂上完成】
·要点整理
难点提示
难点栏
习题栏
【课后现固时完成】
·学习总站
·典型考记豪
课后巩固时完成】
复习栏
·复习总站
【后期复习回顾总结】
图1小语学长的笔记
图2小文学姐的笔记
496A。己0已6安徽语文沉雨打萍
辞手法,将娟子此时的困惑状态比作被雾气笼罩,(2分)生
2.(1)D(2)材料一制重介绍徽商回乡投资的原因:(2分)材
动形象地写出了娟子对张小勇所说的“我们已经找到李叔制
料二侧重介绍徽商大会的召开带来发展新机遇。(2分)
了”这句话感到十分疑惑、不理解的样子,(2分)(4)结构
(3)举例论证,通过举“同德仁”药铺创始人、胡雪岩等徽商将
上:与前文张小勇和娟子走到一起、结婚等情节相呼应,使文
“贾而好儒”刻人基因的例子,(2分)充分有力地论证了“审
章结构更严谨:同时收束全文,给人以圆满的感觉。(2分)
视历史上徽商的成功,不能忽路的是他们在深厚文化浸润下
内容上:通过描写两人牵手的动作,表现出他们在精神上的
形成的商业伦理”的观点,使论证更有说服力。(2分)
契合与共鸣,即都理解了李叔叔的心意,愿意将爱心传递下
(4)示例:①不断深化和其他领域的合作,以新质生产力驱动
去,深化了文章主题,(2分)(5)从表面上看,标题说的是
产业升维。②促进安徽传统行业中的企业“走出去”,走向国
张小勇想要找到资助自己的李叔叔,表达自己的感激之情
际舞台,更好地实现企业的国际化和开拓全球市场,③加快
(2分)从深层含义看,标题指张小勇和娟子通过资助贫困学
徽商资本“引进来”,推动家乡传统产业转型升级,助力安微
生,传承李叔叔和乡亲们的爱心,以这种方式“找到”李叔叔
打造新质生产力高地,①继承和发扬逆境求生、“贾而好
所代表的爱心精神,让爱心得以延续和传递。(3分)】
儒”、开拓创新的文化传统,(每点2分,任答3点即可)
限时练(八)
限时练(五)
1.(1)不畏浮云湾望眼自缘身在最高层生当作人杰死亦
1.(1)千磨万击还坚劲任尔东西南北风苦将依强派作蛾眉
为鬼雄采菊东篱下
悠然见南山(2)前不见古人后不
殊未屑先天下之忧而忧后天下之乐而乐(2)山水之
见来者
莫说相公痴
更有痴似相公者
乐得之心而寓之酒也以中有足乐者
不知口体之奉不
2.(1)C
(2)①量子力学冲破了传统经典物理的局限,为解决
若人也
复杂问题提供了全新的思路和方法②量子力学的广泛应
2.(1)径搜ming(2)D(3)③(4)示例:《经典常谈》
用将推动下一代科技革命,为人类探索未知世界提供新的工
中,朱自清先生以现代的、科学的学术观念研究传统典籍,又
具和视角(或量子力学的应用前景)(每点2分)(3)打比
以通俗易懂的语言、生动传神的笔墨介绍了诸多经典著作
方,把实现量子计算优越性比作量子计算发展征途上跨越的
如:介绍《诗经》,从其起源、分类到表现手法,清晰明了:介绍
第一道“门槛”,(2分)生动形象地说明了实现量子计算优越
《史记》,从作者司马迁的生平到书籍的体例、历史价值,蝇蝇
性是量子计算发展的必需条件,(2分)(4)取得的成就
道来。它将经典知识化繁为简,并提出许多精彩见解,为读
我国科学家研发的“九章”系列量子计算原型机,在光量子计
者打开了传统文化的大门,所以堪称了解中国传统文化的人
算方面国际领先:(2分)我国是目前唯一在两种物理体系达
门佳作,
到“量子计算优越性”里程碑的国家。(2分)措施示例:政府
3.(1)示例:以“和”为舟,渡矛盾之海,
(2)①将两处“不仅
加大科普宜传力度,开展科普进校园活动等。(2分)】
是…而且是…”改为“不是…而是……
②将顿号
限时练(九)“青春飞扬”
改为分号。(3)和谐的声音(或乐器发声协调)(4)示例:
1.(1)会当凌绝顶一览众山小(2)先天下之忧而忧后天
家庭之和在于三代同堂的守护,社区之和在于资源共享的温
下之乐而乐
(3)不畏浮云意望眼自缘身在最高层
暖,生态之和在于人鸟共生的默契。和谐,就在我们身边,
(4)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(5)长风破浪会有
限时练(六)
时直挂云帆济沧海
1.(1)浮光跃金静影沉壁(2)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉
2.(1)múhui怯苟
(2)流光溢彩(3)B(4)示例:操场
月光寒(3)烟笼寒水月笼沙夜泊奉淮近酒家(4)月落
上的纵情奔跑
乌帝霜满天江枫渔火对愁眠(5)人有悲欢离合
月有阴
3.(1)示例:名字:回首,诗意阐释:回首,再见昨日课堂上的争
晴圆缺
论,再见昨日球场上的奔跑,再见昨日烛光中的歌唱…
2.(1)佝y6ur6ng悴(2)D(3)比喻拟人(4)示
(2)示例:追逐梦想,榜样成就牢记心间(3)图1示例:同学
例:一只华美的绿凤凰
们,想要取得理想的中考成绩,记好笔记很重要。小语学长
3.(1)①哪车追赶②充满,这里指士气正旺盛③摆好阵势
的笔记由两页组成,分为板书栏、发现栏、总结栏,板书栏单
①大腿(2)彼众我寡/及其未既济也/请击之
(3)①(曹
独占左页,主要记录课堂笔记。发现栏、总结栏占右页,分别
列)向下察看车轮碾出的痕迹,登上车前的横木眺望齐国军
记录整理的要点和学习总结。整个笔记条理清晰、井井有
队
②宋军已经排成战斗的行列,楚军还没有全部渡过湿
条,值得我们借鉴,图2示例:同学们,高效记笔记是提高
水
(4)示例:鲁庄公善于听取意见,宋襄公固执己见
成绩的关键一步,小文学姐的笔记共分为五个部分。,要点
(2分)在生活或学习中,我们要采纳正确的意见,广开言路、
栏记录预习时的概念、公式、要点:板书栏记录课堂板书:难
虚心倾听、不固执己见,(2分)
点栏、习题栏在课后巩固时完成,分别记录难点和典型考题
【参考译文】
复习栏用于后期复习回顾,整个笔记功能明确,内容全面,
【乙】楚国发兵攻打宋国来教援郑国,宋襄公准备应战,
值得我们借鉴,
大司马公孙固劝租说:“上天抛弃我们已经很久了,您要振兴
限时练(十)“自强不息”
它,(违背天意,)是不能被放免的罪过啊。”(宋案公)不听,
1.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边沉舟测畔千帆过病
宋军和楚军在泓水变战。宋军已经排成战斗的行列,楚
树前头万木春亲射虎看孙郎持节云中何日遭冯唐
军还没有全部渡过泓水,子鱼说:“对方人多而我们人少,趁
西北望射天狼
着他们还没有全韩渡过泓水,请下令进攻他们,”宋聚公说:
2.(1)瘦
wwā熬(2)D(3)坚韧顽强乐观积极
“不行,”楚军全韩渡过泓水但还没有排成战斗的行列,子鱼
(4)示例一:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”读罢《钢铁
又建议宋家公下令进攻,宋聚公还是回答说:“不行,”等楚
是怎样炼成的》,保尔·柯察金的形象如同一座坚毅的丰碑
军已经摆好了阵势,宋军才去进攻楚军,结果宋军大数,宋
矗立心间。书中那战火纷飞、生活困厄的岁月,恰如“欲渡黄
聚公大腿受了伤,他的亲兵也都被杀死了。
河冰塞川,将登太行雪满山”般艰难,可保尔却从未言弃。
限时练(七)】
示例二:保尔在革命的熔炉中,历经伤病折磨,后来双腿瘫
1.(1)但使龙城飞将在不教胡马度阴山报君黄金台上意
痪、双目失明,可是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,他
提携玉龙为君死了却君王天下事赢得生前身后名
通过文学,又重新找到了自己的新战场,展现出“长风破浪会
(2)其真无马邪其真不知马也出淤泥而不染混清涟而
有时,直挂云帆济沧海”的坚定信念,
不妖
3.(1)B(2)①示例:海伦·凯勒失明失聪完成《假如给我三天
2.(1)B(2)①李叔叔化名“李飞行”,资助了张小勇从小学读
光明》②别去“文学家、”或“、诗人”,
③示例:让我们用
到大学,最后拉黑张小勇,不求回报,②娟子村里的乡亲在
自强铸就我们的青春辉煌吧!(3)示例:①小文,你觉得什
她父亲去世后捐款资助她读书,③张小勇和娟子结婚后,通
么样的少年才算是自强不息好少年呢②上次运动会,有个
过民政部门找到王天林,资助他读高中,后又确定资助李红
同学在跑步比赛中捧倒了,但他马上爬起来继续跑,这也是
菊完成学业。(每点2分)(3)“一头雾水”运用了比喻的修
自强的体现
538A
己▣已6安微语文