四川省泸州市江阳区分水岭学校2025-2026学年七年级上学期11月期中考试语文试题

江阳区分水岭学校2025年秋期半期检测 (4)孔子不愧为圣贤先者，他的“ ”的名言，精 七年 级语文 辟地指出了“学”与“思”的辨证关系。 一、积累运用(28分)》 6.综合性学习(10分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是()(3分) 为引导同学们正确交友，你所在的七年级(1)班将于本周五下午在学校礼堂举行以“有朋自 A.整宿(xiǚ) 贮蓄(ch) 粗犷(guǎng) 远方来”为主题的综合性学习活动，请你认真准备并完成以下任务。(10分) B.蛋笑(ni) 嘈杂(cdo) 憔悴(aiao) (1)策划活动时，班委集思广益，设计了下面的具体活动项目，请你紧扣本次主题活动，帮他们 C.委时(cha) 瘫痪(tn) 处境(chǔ) 再设计两个具体活动项目。(4分) D.徘徊(hui) 澄清(cheng） 暴怒(1ù) 活动项目一：畅谈交友之道 2.下列词语书写有错的的一项是( )(3分) 活动项目二 (2分) 活动项目三： (2分) A.静谧 着落 惊慌失错 (2)探究下列材料，说说你获得的交友启示。(3分) B.赠杂 姊妹 人迹罕至 材料一：习近平总书记在演讲时引用过一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽 C.痪 浙沥 恍然大悟 则散：唯以心相交，方能成其久远。” D.抖微 防版 搜索枯肠 材料二：北宋的范仲淹因主张改苹，蕊怒了朝廷，被贬去频州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与 3.下列成语使用不当的一项是( )(3分) 他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷进而远之，有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻 A上课铃响后，原本喷闹的牧室立刻变得鸦雀无声，同学们都端正坐好等待老师到来。 讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友， B.运动会开幕式当天，操场上人山人海，人声弟沸，到处都是同学们欢呼雀跃的身影。 此时此刻，也就一清二楚了， C.经过一番调整，班级里的座位重新分配，每个同学都找到了适合自己的位置，可谓各得其所。 材料三：小马、小李、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外 D.他在课堂上翻来覆去地讲解知识点，生怕同学们听不懂。 出游玩时，三人结识了社会青年冷某，冷某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人 4..下列句子没有语病的一项是()(3分) 跟随冷某四处游荡，最终走上犯罪的道路. A各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。 B.每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。 C.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力 (3)请用正楷字在田字格中规范书写下面一句名言。(3分) D.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 海内存知己，天涯若比邻， 5.古诗文默写(6分) (1) ,小桥流水人家。 (2)不知何处吹芦管， (3)我们送别朋友的时候，可以引用李白的《闻王昌龄左迁龙标逼有此寄》里的诗句来表达对朋 友的牵挂之情： 二、阅读理解(52分) 岸边的垂柳舍不得这份暖意，总要把枝条垂到水里，照个清亮的影儿，连水都不忍得陈上，只 (一)阅读下面的文章，回答7-9题。(10分) 为成全这份雅致 济南的水 ①济南的魂，是水做的。这颗铼战在北中国的明珠，被千丝万缕的水脉缠绕着、滋养着，才生 (2)结合语境，分析第③段中加点词语的表达效果。 出了“家家泉水，户户垂杨”的温润风骨。不同于江南流水的缠锦，济南的水，藏着北方的清湖与 这“千泉之城”的泉水，是大自然的精妙设计一一南部泰山的雨水渗入石灰岩的裂隙，像汇入 灵动，在四季里流转出独有的韵味： 巨大的天然海绵… @冬日的济南水，是最动人的碳。别处的河水早结了厚冰，济南的水却偏不结冰，反倒在绿萍 上冒着点细碎的热气，像大地呵出的温柔气息。水藻把终年贮蓄的绿全拿出来了，浓得化不开，种 8.文章从哪些方面展现了济南之水的特点？请结合全文简要概括。(3分) 得那水越发澄清透亮。顺着河水往上望，空中、半空中、天上，自上而下全是蓝注汪的，整个的像 块空灵的蓝水品，把红屋顶、黄草山都温柔地包了进去。岸边的垂柳舍不得这份暖意。总要把枝条 9结合文章内容，谈谈你对第⑤段“济南的水始终保持着灵动与鲜活，不仅是风景，更是济南的根 垂到水里，照个清亮的影儿，连水都不忍得冻上，只为成全这份雅致。 与魂”这句话的理解。(3分) ③济南的水，最奇在泉。这“千泉之城”的泉水，是大自然的精妙设计一一南部泰山的雨水渗 入石灰岩的裂隙，像汇入巨大的天然海绵，再顺着地势向北流动，被不透水的岩浆岩阻挡，便顺着 (二)阅读记叙文，回答10-13题。(13分) 地表的裂隙夺地而出，成了千姿百态的泉。趵突泉最是磅，三股水柱从池底腾跃而起，顶端的水 雨夜的灯光 花散开如白莲，“势如鼎沸”；珍珠泉则显婉约，串串气泡往上冒，像撒了一池碎钻：琵琶泉更炒， ①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤 水泡硫裂的声响啦哑入耳，竟如昆危弹拔，清脆悦耳，走在老街巷里，说不定转角就遇着一汪清泉， ②开始散集了，集市上的人少了许多，天边的云越来越多，问或还会响起一记惊露，我扯着父 顺着沟果绕着青瓦房流淌，藏着市井的惊喜。 亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧” ④济南的水，早融进了日子里。清晨的黑虎泉边最是热闹，市民们提着水桶赶来，一抛一提间， ⑨雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着 一桶清激的泉水使上了岸，带着晨露的凉意。曲水亭街的泉边，老住户们在石台上洗衣洗莱，孩子 大而领盆而下，不知何时才能回家. 们追着泉流堪戏，水珠戏起的笑声里，全是烟火气，泉水汇流成护城河，像条碧玉项链绕着老城， ④夜慕降临，风停雨歌，空气里都是湿透的烂泥味，一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父 乘画筋游过，看桥洞映着水流，听船桨划开涟清，恍惚间竞觉间入了江南。众泉最终汇入大明湖， 亲坚定地喊了一声：“回家！”他把我放在自行车横梁上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约 那一片碧绿的翡翠，映着“一城山色半城湖”的景致，成了济南人心中的念想。 十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了 ⑤济南人懂水，更护水。为了让泉水常流，城市规划时特意划定生态红线，连地铁建设都要“绕 ⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛， 行避让”，为泉水让出通道，这份珍视，让济南的水始终保持着灵动与鲜活，如今再看这水，看泉父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。 眼的喷涌，看河水的温润，便懂这不仅是风景，更是济南的根与魂一一藏着自然的馈赠，也盛着人 ⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三盆路口，这附近遍地坟场，林问的猫头鹰 间的温情。 像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕…” 7.品味语言，回答下面问题。(4分) “别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着， (1)从修辞手法的角度，赏析第②段画线句。 ⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。 ⑧“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊.”父亲应声答道。“你儿于多大了？”那12.结合文章内容分析文中打马灯男人的性格。(3分) 人又问，“八岁。”父亲答 ⑨“我送送你们吧！” 13.选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？(3分) ⑧两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静 ①一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。 ②那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。 (三)阅读古诗文，回答14-15题。(7分) 因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不 次北固山下 小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竞被掉坏了头，至今反应还很迟钝 王湾 ®“我不希望再有人在这条山道上掉倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让 客路青山外，行舟绿水前. 路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟为坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真 潮平两岸间，风正一帆悬。 危险附！”他边走边说 海日生残夜，江春入旧年 ③走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷：“爸，我脚疼，走不动 乡书何处达，归雁洛阳边。 了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没说，竞半蹲着让我趴到他 行军九日思长安故园 背上，他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里， 岑参 我定定地看着马灯前面那一终温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚珠下去，温暖的 强欲登高去，无人送酒来。 灯光里便飞浅起一串红泥来，夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后 遍怜故园菊，应傍战场开 背的温热，心里也热乎乎的 14.下列对《次北固山下》与《行军九日思长安故园》的理解和分析，不正确的一项是()(3分) ⑧走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，A《次北固山下》是一首五言律诗，标题暗含了写作背景，“次”字点明诗人再次经过北固山。 一双深莲的眼晴，仿佛流尽了泪 B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”以景衬理，既写时序交替的自然规律，又蕴含 ⑥多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。 “新事物终将取代旧事物”的哲理，历来被奉为千古名句。 10.请阅读选文，补全下面的表格。(4分) C. 《行军九日思长安故园》中“强欲登高去，无人送酒来”化用陶渊明典故，既写出重阳节的习 段落 ①-③ ④@ ⑦⑤ 0 俗，又暗含战乱中漂泊无依、无人相伴的孤独处境。 A 主要 B. “我”感念打马灯男人的帮 D. 《行军九日思长安故园》中诗人重阳登高，但无人送酒来，其中的惆怅、凄凉，难以言表。 “我"与父亲摸黑赶路 内容 助。 15,《次北固山下》与《行军九日思长安故园》都表达了作者的思乡之情，但细品之下，两者的思 想感情又有所不同，请同学们简要赏析。(4分) 11,选文第②段画线的句子有什么作用？.(3分) (四)阅读文言文，回答16-19题。(15分) 19.把下列句子翻译成现代汉语。(6分) 【甲】 (1)公欣然日：“白雪纷纷何所似？”(3分) 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪跟，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿 曰：“揪盐空中差可拟。”兄女曰：·未若柳素因风起。"公大笑乐，即公大兄无夹女，左将军王凝 (2)京师不见而琼以状闻。(3分) 之妻也 (《世说新语》) (五)整本书阅读《朝花夕拾》，回答20-21题。(7分) 【乙】 20.下列关于《朝花夕拾》的内容理解，不正确的一项是()(3分) 黄碗动而慧，祖父琼，为魏那太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食A.《从百草园到三味书屋》中，百草园是“我”童年的乐园，充满生机与趣味，而三味书屋的学习 多少，琼思其对而未知所况。琉年七岁，在旁曰：“何不言日食之余，如月之初，”琼大惊，即以生活则略显枯燥，形成鲜明对比。 其言应诏，而深奇爱之 B.《阿长与（山海经》》中，阿长虽然粗俗、迷信，却真心疼爱“我”，为“我”买来渴求己久的 (《后汉书·黄腕传》) 《山海经》，让“我”心生敏意与感激。 【注释】①黄琉东汉未大豆。①找那：古那名.③建和汉植帝年号。建和元年为公元141年。④食：同“蚀”，C《藤野先生》中，藤野先生治学严道，关心“我”的学业，毫无民族编见，他的教导让鲁迅坚定 使位。（⑨京掉不见：京城里看不到那求日食的情况，⑥诏：皇帝的命令。①初：一升始，刚刚. 医学教国的信念。 16.下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（)(3分) D.《五猖会》中，父亲强迫“我”在看五猖会前背诵《鉴略》，让“我”原本期待的心情变得失落， A.俄而雪缘/黄琬幼而意 暗含对封建教育方式的批判。 B.如月之初/下车引之 21.在《朝花夕拾》中，有许多令人印象深刻的人物，请结合具体的故事情节，分析该人物形象。 C.白雪纷纷何所似/何不言日食之余 (4分) D.即以其言应诏/择其兽者而从之 17.下列加点词意思有误的是()(3分) A与儿女讲论文义（儿女：子女，这里泛指小辈） B.未若柳絮因风起（因：趁，乘） 三、写作(40分) C.为魏邵太守 (为：担任) D.即以其言应诏（应：应该） 22以《那一次，我真》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。 18.对以上文段理解有误的一项是()(3分) 要求：①将题目补充完整，抄写在答题纸上。②内容具体，中心突出。③规范汉字书写（字数 A.甲文通过写谢家子弟咏雪的事，表现了谢道温的文学才华和聪明机智。 不少于500字)④不得抄袭额，作文中不得出现真实的人名、地名、校名。 B.甲文中谢道温用柳累比喻白雪，突出雪的洁白和轻盈。 C.乙文中的黄琬用初月类比日食，形象说明了日食的形状，表现出他聪慧的才思。 D.乙文中黄琬祖父黄琼按照黄琬说的回答皇后，并更加喜爱他。 4