开学第一课 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

这是一份初中历史开学课件，包含18页内容。涵盖课堂制度与作业要求，从“历史是什么”“为什么学”“学什么”“怎么学”四个维度展开，介绍历史构成要素、初中课程设置（七到九年级分阶段内容）、学习方法（预习复习、巧记技巧）及朝代歌、公元纪年法等基础内容，为学生提供系统学习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过“史实+史论+史识”区分（如稻谷种子史实与农业发展史识）、朝代更替表格与纪年推算方法强化时空观念，结合戚继光抗倭案例渗透家国情怀。融入思维导图构建、谐音记忆法（如战国七雄口诀）等巧学技巧，帮助学生建立历史思维，也为教师提供清晰教学框架，助力七年级学生适应初中历史学习。

你好，初中历史！ ——穿越时空的对话 欢迎大家进入历史课堂 历史课堂要求 课堂制度 预备铃必须进教室，准备好课本、练习册等； 课上要坐端正，集中注意力； 不允许有交头接耳、睡觉等违纪行为扰乱课堂秩序。 作业制度 认真做好课堂笔记，双色；（正确性、条理性） 按时完成作业，独立思考，不得抄袭； 课代表于第二天早上第一节课前将作业收齐上交！ 目 录 01 02 03 04 初中历史学什么？（内容） 怎样学好历史？（方法） 为什么要学历史？（探因） 历史是什么？（认知） 壹 历史是什么？ 畅所欲言 一、同学们，你曾接触过哪些历史？你认为什么是历史？ 歷 史 历，过也，传也。 ——东汉 许慎《说文解字》 史，记事者也，从又持中。中，正也。 ——《说文解字》 历史是指人类社会过去客观存在的事件和活动，以及对这些过去的事实进行有选择、有意识的记录。 它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。 历就是过去的，经历的。史就是事，发生过的事情就是历史，个人的历史构成民族的历史，每个民族的历史又共同铸就了人类的历史。 4 壹 历史是什么？ 畅所欲言 ·历史到底是什么？ 简单来说，历史包括：史实+史论+史识 史实：过去发生的历史事实 我国距今1万年前遗址出土稻谷和粟的种子 史论：对历史事件、人物的评论 1万年前人们已经学会种植农作物 史识：分析大量的史事，并 得到科学的结论 中国早期农业得到了原始的发展 5 历史 六要素 地点 人物 时间 原因 结果 经过 戚继光抗倭 明初开始，倭寇对中国沿海进行侵扰，从辽东、山东到广东漫长的海岸线上，岛寇倭夷，到处剽掠，沿海居民深受其害。 嘉靖四十年（1561年），倭寇大举侵犯台州，戚家军大破倭寇于浙江临海，九战九捷。嘉靖四十二年（1563年），与福建总兵俞大猷、广东总兵刘显等创平海卫大捷。从此倭患终被荡平。 什么是历史？ 构成历史的六要素 贰 为什么学历史？ 忘记历史就意味着背叛。 历史是最让人清醒的教科书 读史可以明智—培根 以史为镜，可以知兴替。 7 贰 为什么学历史？ 一、现实之用：历史学科是中考必考科目，占分值100分。丰富内涵，拓宽知识面，提高能力。 二、借鉴之用：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ——《旧唐书》 三、明智之用：重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。 所以说，历史是人类最好的老师。 8 叁 初中历史学什么？ 九年级 初中历史教材 七年级 八年级 中国古代史 中国近现代史 世界史 课程设置： 9 第一单元：史前时期： 原始社会与中华文明的起源 第二单元：夏商周时期： 奴隶制的王朝的更替和向封建社会的过渡 第三单元：秦汉时期： 统一多民族封建国家的建立与巩固 第四单元：三国两晋南北朝时期： 孕育统一和民族交融 中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争，重点叙述5000多年中华文明的演进，以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。 七年级上册要完成四个单元的学习 初中历史学什么？ 导入框 标题 正文 注释 “想一想” 课后活动 知识拓展 材料研读 相关史事 图表 中国古代史朝代更替 夏朝 商朝 西周 春秋 战国 秦朝 西汉 东汉 三国 西晋 南北朝 东 周 隋朝 唐朝 五代十国 辽宋夏金 元朝 明朝 清朝 奴隶社会 封建社会 十六国东晋 七年级上下册所涉及的学习内容 初中历史学什么？ 12 中国古代朝代歌。记一记、背一背！ 三皇五帝始 尧舜禹相传 夏商与西周 东周分两段 春秋与战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 两晋前后延 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 王朝至此完 本学期学习涉及到的朝代 通过内在联系构建历史思维导图及时复习 会预习 会听讲 会复习 粗读，了解本课历史事件； 细读，提出相关疑惑问题。 理解历史事件的因果逻辑关系； 学会做笔记（问题化；序号化；关键词化）； 认真补充拓展知识 课前精读梳理 课中讲听记 课后勤练巧记 预习和复习同样重要 注重学习历史的方法 初中历史怎么学？ （1）点线记忆法——“点”指的是各个史实，“线”是历史发展的基本线索（思维导图、年代尺） （2）谐音记忆法——复杂知识经过加工，变成简单口诀 （书写的时候要注意用语规范） 战国七雄：韩赵魏楚燕齐秦 战国七雄：喊赵薇去演齐秦 初中历史怎么学？ 巧学妙记小技巧 说一说你的好办法？ 公元：耶稣诞生的那一年称为公元元年 世纪：100年称为一个世纪。 年代：10年称为一个年代。 公元纪年法 16 1、将年份还原成四位数，不足四位的在前面补0 2、前两位数 + 1 即是世纪 年代： 看四位数年份的第3位数 推算世纪的方法： 17 招聘信息 职位：历史课代表 职责：检查、收发作业、传达老师的任务、带读…等等 18 $