课内阅读2 丁香结(节选)&课外阅读 葵花朵朵向太阳-【情景式阅读理解】2025-2026学年六年级上册小学语文（统编版）

第一单元 感受自然 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 ⊙ 扫码看 课内阅读 扫码看答案 2丁香结（节选） 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈 出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星 般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 理解分析1.文段主要描写了( )的丁香花。 A.城里 B.城外 C.斗室外 D.城里城外 理解分析2.画“”的句子运用了两种修辞手法，分别是 和 。 作者把小 花比作 形象地写出了丁香花 繁密的特点；作者还把丁香花 当作人来写，用“ ”这两个词语刻画了伸出宅院外墙的半树 丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。 理解分析3.文段主要描写了丁香花的 和 (①花色②花香③姿态)（填 序号)，从中我们能感受到作者 (情感)。 创意表达4.请仿照画“”的句子，写一写你喜欢的一种花吧！ 阅读打卡：第 天 用时： 5 秒 扫码看视 课外阅读 扫码看答案 葵花朵朵向太阳 在城里住久了，总是怀念乡村的生活，总是想起老家的莱园以及四周的 向日葵。 向日葵长大后，主茎很高，花盘圆且大，叶片也特别阔，沿莱园四周种几 排，能把整个莱园遮挡得严严实实，从外面基本看不到园子里种的是什么，有 屏风的作用。此外，向日葵成熟后就有了小孩子们爱吃的瓜子，我想母亲种向日葵的用意大约 在此。 我们小时候之所以喜欢向日葵，是因为秋天的葵花籽。向日葵成熟后，扭下像小脸盆一样 大小的花盘，弹落花盘上早已蔫萎的褐黄色花蕊，但见一圈圈葵花籽整整齐齐、亲密无间地拥 在一起。小孩子们人手一个花盘，抱在胸前一粒粒剥下新鲜的葵花籽，送到嘴里，那份清香久 久萦绕，洋溢着满足和幸福的脸蛋儿一如向日葵的花盘，圆满、灿烂。 阅读理解 6年级.上册 长大后，对于向日葵的感情，除了仍然惦记着秋天的葵花籽外，更多的是源于对葵花的喜 爱。葵花初绽时，拳头般大小，中间圆圆的一个小花盘，花盘周围是一圈金黄的花瓣，整个看上 去像一个小太阳。随着葵花越开越大，中间的花盘越来越饱满，周围的花瓣越来越呈现出金子 般的金黄，花蕊下面也开始结出葵花籽。此时的葵花花盘大的有小脸盆那样大，小的也有一张 葱油饼那么大。 向日葵作为蔬果来说，有比别的蔬果更绚烂璀璨的花；作为花来说，又有比别的花更粒粒 饱满的果实。单从葵花的性情来看，与梅的高洁、兰的清幽、菊的素雅、莲的纯洁相比，葵花最 打动人的是它对太阳的执着追随，就像一个美丽的女孩，目光永远追逐着她的白马王子，每时 每刻，每分每秒，从来都舍不得收回痴情的目光。 许多花都是向阳开放，但像葵花这样不舍分秒、默默相随，从日出东方到日薄西山，都紧紧 和光明相依偎的花还真不多见。 如果我们能像葵花那样永远高昂着头，追随着自己心中的太阳，从日出到日落，从青春年 少到垂暮之年，一生都沐浴在光明之中，难道不是幸福的事吗？ 整体感知1.请用一句话描述向日葵的外貌，语言尽量简洁。 整体感知2.仔细阅读文章，说说向日葵都有哪些用途。 理解分析3.下面选项中不属于“我”喜欢向日葵的原因的是( )。 A.爱吃葵花籽 B.葵花金黄金黄的，很漂亮 C.葵花营养丰富 理解分析4.请用自己的语言描述一下葵花盛开的过程。 创意表达5.作者从葵花的一生中领悟到了什么？ 四列抽钻 万紫千红 姹紫嫣红 绿肥红瘦 争奇斗艳 繁花似锦 落英缤纷 香气扑鼻 雍容华贵 异木奇花 天女散花 天花乱坠 昙花一现 如花似玉 如花似锦 人面桃花 奇花异草 鸟语花香 柳绿花红 花团锦簇 百花齐放 草长莺飞 生机盎然 亭亭玉立 百花调零参考答案 参考答案 第一单元 近观，抓住建德江畔景色的特点，写出了它的自然之 1草原（节选） 美，并以清新之景衬羁旅之愁，使情物化。 课内阅读 (二)1.醉酒醉酒2.黑云翻墨未遮山一乌云 1.柔美只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画 密布图白雨跳珠乱入船一大雨倾盆图卷地 翠色欲流久立四望坐下低吟一首奇丽的小诗 风来忽吹散—风来云散图望湖楼下水如天— 2.白色的大花美丽草原草原美丽广阔的情景 水天一色图3.墨快雨大且急忽 示例：羊群在草原上缓缓移动，仿佛天上的云彩 4.示例：欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 3.对草原的热爱和内心喜悦4.示例：“茫茫”形容 (三)1.清风半夜鸣蝉路转溪桥忽见2.西江月 没有边际，看不清楚。站在草原上，放眼望去，从脚 示例：清平乐·村居3.B4.B 下到云际，似乎全被绿色覆盖，草原是那么辽阔，又 课外阅读 是那么清晰，一切都尽收眼底，所以显得“并不茫 (一)1.A2.山峰V石头V松树V3.飞动 茫”。5.示例：草原风光图 也4.B5.到过黄山的人会被黄山的气势和奇美 课外阅读 的景色折服。 1.静态描写：第2段动态描写：第4段2.美丽 (二)1.(1)B(2)B(3)B2.(1)凉月如眉挂柳 野草湖水野花欢腾鸟牛、羊、马蒙古包湾(2)半夜鲤鱼来上滩3.(1)V(2)× 3.过渡承上启下中心总结全文4.表达了 (3)V(4)V4.泊船瓜洲[宋]王安石京口 作者热爱草原的思想感情。5.天苍苍，野茫茫，风 瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明 吹草低见牛羊。6.(1)V(2)V√(3)×(4)V 月何时照我还？（答案不唯一） 2丁香结（节选】 4*花之歌（节选） 课内阅读 课内阅读 1.A2.比喻拟人星星小巧探出窥 1.描写了“我”在风中摇摆的美好姿态。2.花与万 3.①③对丁香花的喜爱之情4.示例：桃花开了， 物和谐共处√花的追求V3.拟人排比花儿的 粉得像霞，团团簇簇聚在枝头，好像在商量着什么。 轻松、自在以及对光明的向往。4.我总是仰望高空， 课外阅读 对光明心驰神往：我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 1.主茎很高，花盘圆且大，叶片也特别阔。2.有屏· 示例：人类应该向往光明，追求光明；既不自卑，也不 风的作用；葵花籽可以食用。3.C4.示例：葵花 自傲。 开始绽放的时候只有拳头般大小，然后越开越大，中 课外阅读 间的花盘越来越饱满，周围的花瓣越来越金黄，花蕊 1.chěng chi qicǎoxi2.神态3.刚毅、坚忍 下面开始结出葵花籽。5.追求目标时要有锲而不 谦恭、礼让和蔼可亲威风凛凛4.你自南方来 舍的精神。 时，炽热得像爱情；你从北方至时，冷酷得如死亡；你 3古诗词三首 从东方降时，像灵魂轻抚般的温柔；而从西方降时， 课内阅读 则像仇恨似的凛洌、凶狂。5.示例：解落三秋叶， (一)1.移舟泊渚旷2.因为原野空旷，所以 能开二月花。（或：过江千尺浪，入竹万竿斜。） 远处的天看起来比近处的树还要低；因为江水清澈， 第二单元 所以映在水中的月亮看起来和人很亲近。3.移舟 5七律·长征 泊烟渚。“移舟”照应了标题中的“江”字，“泊”照 课内阅读 应了标题中的“宿”字。 1.红军不怕远征难，万水千山只等闲乌蒙山金 4.（1)作者在思念家乡。(2)示例：独在异乡为异· 沙江泸定桥岷山2.五岭乌蒙山金沙江 客，每逢佳节倍思亲。5.傍晚时分江中的沙洲 大渡河3.好。“云崖”着重体现了山崖之高，有高 边愁6.野旷天低树，江清月近人。以工整的对 耸入云之感，用以突出长征之路的艰险；“悬崖”就 偶句写景：野旷、天低、江清、月近。一写远跳，一写 显得普通了，从意境上来说，“云崖”更好。4.翻