第3章 第1讲 牛顿运动定律（教师用书word）-【金版新学案】2026年高考物理高三总复习大一轮复习讲义（新高考）
年份 | 2022 | 2023 | 2024 | |
三年考情 | 惯性、牛顿第一定律、单位制 | 浙江1月·T1 浙江6月·T1 | 浙江1月·T1 浙江6月·T2 | 浙江1月·T1 |
牛顿第二定律的理解与应用 | 湖南卷·T14 全国乙卷·T15 江苏卷·T1 | 全国甲卷·T19 湖北卷·T9 湖南卷·T10 北京卷·T6 | 湖南卷·T3 安徽卷·T6 浙江6月·T2 全国甲卷·T15 | |
牛顿第二定律与运动学的综合 | 全国甲卷·T19 山东卷·T16 辽宁卷·T7 河北卷·T9 | 山东卷·T8 全国乙卷·T14 | 广东卷·T7 湖北卷·T14 安徽卷·T4 黑吉辽卷·T10 北京卷·T10 | |
实验：探究加速度与力、质量的关系 | 未独立命题 | 未独立命题 | 浙江1月·T16 甘肃卷·T11 广东卷·T11 | |
与牛顿第二定律相关的创新实验 | 山东卷·T13 | 湖北卷·T11 | 全国甲卷·T22 江西卷·T11 | |
命题规律 | 本章主要考查牛顿运动定律的理解，牛顿第二定律与运动学公式、图像等的综合应用，主要以选择题形式呈现，有时在计算题中与其他规律综合考查；实验主要考查探究加速度与力、质量的关系，以及与牛顿第二定律有关的创新拓展实验(如测量μ、g等)。 | |||
第1讲 牛顿运动定律
【学习目标】 1.理解牛顿第一定律的内容和惯性概念。2.理解牛顿第二定律的内容及公式，能够应用牛顿第二定律解决简单问题。3.了解单位制及其应用。4.理解牛顿第三定律的内容，并能区分作用力和反作用力与一对平衡力。
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考点一 牛顿第一定律
1．牛顿第一定律
(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
(2)意义：①揭示了一切物体都具有惯性，因此牛顿第一定律也叫作惯性定律。
②揭示了力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。
2．惯性
(1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
(2)量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。
(3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关。
学生用书第46页
自主练1.(多选)下列对牛顿第一定律的理解正确的是( )
A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律
B．不受外力作用时，物体的运动状态保持不变
C．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果
D．奔跑的运动员，由于遇到障碍而被绊倒，这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态
答案：ABD
解析：牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，A、B正确；牛顿第一定律还揭示了力和运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。在水平地面上滑动的木
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块最终停下来，是由于摩擦力的作用而改变了运动状态；奔跑的运动员遇到障碍而被绊倒，是因为他受到外力作用而改变了运动状态，C错误，D正确。
自主练2.对一些生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以分析。其中正确的是( )
A．太空中处于失重状态的物体没有惯性
B．“安全带，生命带，前排后排都要系”，系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害
C．“强弩之末，势不能穿鲁缟”，是因为“强弩”的惯性减小了
D．战斗机作战前抛掉副油箱，是为了增大战斗机的惯性
答案：B
解析：惯性只与质量有关，所以太空中处于失重状态的物体仍具有惯性，A错误；系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害，B正确；“强弩之末，势不能穿鲁缟”，是因为“强弩”的速度减小了，惯性不变，C错误；战斗机作战前抛掉副油箱，是为了减小战斗机的惯性，增加灵活性，D错误。故选B。
1．牛顿第一定律的理解
(1)明确惯性的概念：牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性。
(2)揭示了运动和力的关系：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。
(3)理想化状态：牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的。在实际情况中，如果物体所受的合力等于零，与物体不受外力时的表现是相同的。
2．惯性的两种表现形式
(1)物体在不受外力或所受的合力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)不变。
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