课内阅读17 松鼠(节选)&课外阅读 可爱的松鼠-【情景式阅读理解】2025-2026学年五年级上册小学语文（统编版）

阅读理解5年级，上册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视 课内阅读 ⑧扫码看答案 17松鼠（节选） 松鼠不像山鼠那样一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一 下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠 (轻盈轻快)极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样 敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞 得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先 搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔 藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在 里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖， 把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 基础练习1.用“√”在文中括号里选择恰当的词语。 基础练2.“勉强”的意思有：①将就，凑合；②不是心甘情愿的；③牵强，理由不充足。在语 段中“勉强”的意思是 ;在“她勉强笑了笑”中，“勉强”的意思是 (均填序号) 整体感知3.第1自然段主要写出了松鼠 的特点。 提取信息4.画“”的句子表达有序，用词准确：用“ 这几个表示顺序的词，条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程；用“ ”写松鼠搭窝时的动作，生动形象。 提取信息5.松鼠搭窝的位置在 ,搭窝的材料有 ,特点 是既 又 松鼠窝口的圆锥形的盖起到了 的作用。 整体感知6.这段文字从窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点等几个方面，体现松鼠的窝 的特点，字里行间渗透着作者对松鼠的 之情。 44 第五单元 事理说明 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 ⊙ 扫码看 课外阅读 扫码看答案 可爱的松鼠 松鼠的种类很多，全世界有200多种，我国有20多种。其中生活在树林里的松鼠，在我国 东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色， 所以也称灰松鼠。 人们上山时，常常可以看到松鼠在松树上跳来跳去，一条又长又蓬松的大尾巴，常常向背 脊上反转。有时候，两只前脚捧着一个松果，用锐利的门牙啃着吃，样子可爱无比。 松鼠在茂密的树枝上做窝，或者利用乌鸦和喜鹊的废窝，有时也在树洞中做窝。它们除了吃 野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶以及昆虫和鸟蛋。秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将 几千克食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬 天，松鼠就不愁没有东西吃了。 松鼠的听觉和视觉都很好，行动敏捷，活泼。 松鼠的毛皮又轻又暖，质量虽然比不上水獭和紫貂的毛皮，但是数量很多，它是我国重要 的毛皮兽之一。 基础练习1.根据文中内容填一填。 贮藏( 利用( ) 行动( ) ( )的毛皮 ( )的门牙 )的树枝 提取信息2.请用“”画出描写松鼠的外形的句子。 提取信息3.松鼠尾巴的特点是 整体感知4.第3自然段主要写了 理解分析5.这篇短文主要介绍了松鼠的 和 等内容，表达了作者 对 69励抽钻 松鼠 浓绿中闪动着你的身影 挑逗的眼神 蓬松的毛发 我想塞给你 火一样的精灵 另外一颗松果 柔嫩的四肢拥抱 你却小心地 巨大的坚果 将我的手指咬破 微翘的嘴角映衬着 45阅读理解 5年级.上册 4.①-B②—C③-G④-E⑤-D⑥-A 取得胜利2.写了干燥而坚硬的白雪、刺骨的寒风 ⑦-F 和孤零零的槐树。衬托出环境的恶劣、战争的严 课外阅读 峻。3.李云龙是个果断、坚决、坚强不屈的人。 1.(1)岳飞抗金(2)功名征战2.(1)不要虚 4.示例：喜欢。他胆大心细，让敌人防不胜防。他善 度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。 于观察，机智聪明。 (2)抛弃“哀时客”这一名号，把自己的名号改成“少 (二)1.（1)B(2)A2.(1)大凡治国的道理，一定 年中国之少年”。3.“三十功名尘与土”以自谦之 要先使百姓富裕。(2)所以治理得好的国家往往 词回顾过去，不居功自傲，虚怀若谷，严于律己。 是富有的，治理得不好的国家往往是贫困的。 “八千里路云和月”展现自己战斗历程，瞻望前程， 3.治国之道，必先富民（或治国必先富民） 不畏艰险，任重道远。此二句，非常巧妙地运用了 第五单元 “尘与土”“云和月”，表达了自已的爱恨，追求与厌 恶，既形象又很有诗意。4.作者不再因为时局而 16太阳（节选） 哀伤，而是树立理想，增强斗志，努力成为建设“少 课内阅读 年中国”的少年。 1.后羿射日C2.太阳距离我们的地球很远 14圆明园的毁灭（节选） 3.A温度很高4.实际5.不能。用“大火球”作 课内阅读 比，形象地说明了太阳的状态。6.距离远体积 1.质朴宁静古代文人的诗情画意西洋景观 大温度高 2.过渡承上启下C3.B4.示例：表达了作者 课外阅读 对祖国灿烂文化的无比热爱之情。5.示例：让我们'1.问设置问题，引出文章内容，引起读者的阅读兴趣 感到骄傲已成为断壁残垣要铭记历史，以史为鉴 2.打比方列数字作比较木星的体积和质量都 课外阅读 很大，是行星中的“巨无霸”3.木星与太阳的构成 1.列数字、作比较2.CAB3.示例：宠臣李鸿 方式十分相似；木星释放能量的方式与太阳一样；木 章私带手下游览圆明园废址，受到罚俸处分。 星的能量越来越大，热度越来越高。4.A 4.B5.第二次鸦片战争时，英法联军掠夺焚烧圆 17 松鼠（节选）】 明园。6.略，言之有理即可。 课内阅读 15*小岛（节选） 1.蛰伏轻快错杂2.①②3.警觉轻快 课内阅读 敏捷4.先再然后搬放编扎挤紧踏 1.夸张。突出战士们不想与将军一起吃青菜的决 平5.树枝分权的地方小木片干苔藓舒适 心。2.战士们知道将军身体不好，想让他吃蔬菜， 安全可以把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周 所以都躲得远远的。3.战士们体谅将军身体不 好，把好的让给将军；将军心疼战土们，想和大家分 流去，不会落在窝里6.宜居喜爱 享碗里的这些青菜。4.战士们种的那块菜地 课外阅读 5.C6.(1)示例：我要再看一眼这座小岛，看一眼 1.食物废窝敏捷又轻又暖锐利茂密 战士们用家乡土种的菜…(2)岛上的战士生活！2.它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色二 太艰苦了，他们爱岛如家 条又长又蓬松的大尾巴，常常向背脊上反转3.又 课外阅读 长又蓬松，常常向背脊上反转4.松鼠做窝及其食 (一)1.与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能物5.外形生活习性松鼠的喜爱之情