课内阅读5 搭石(节选)&课外阅读 百年义渡-【情景式阅读理解】2025-2026学年五年级上册小学语文（统编版）

阅读理解5年级，上册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 第二单元 书海撷英 扫码看视频 ⑧扫码看答案 课内阅读 搭石（节选） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石 块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢 路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就 会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调 有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。 基础练习1.从选段中找出下列词语的近义词。 平稳—( 轻盈一( 基础练习2.选段中“协调有序”指的是 0 (用选段中的句子回答) 理解分析3.对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是( )。 A.人着急时就走搭石过河，不急就过桥 B.走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿 理解分析4.选段中画“”的句子是 句，把 比作」 ,突出 了人们走搭石时的 整体感知5.这段话主要讲的是()。 A.走搭石要一个接一个地走 B.走搭石的速度要快 C.走搭石的协调美、声音美、画面美 创意表达6.如果下面这些人也来走搭石，又会发生什么事呢？请你选择其中的一组人物进 行描写。（紧扣动作进行描写) 第一组人物：提着行李的奶奶，背着箩筐的伯伯。 第二组人物：背着书包的大姐姐，扛着锄头的大哥哥。 12 第二单元 书海撷英 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视 课外阅读 扫码看答案 百年义渡 央视财经《经济半小时》曾介绍了一位叫万其珍的农民，为了祖 上的一个承诺，几十年在河上为两岸村民义务摆渡。 100多年前，万其珍的祖父举家逃难来到大沙河村，当地百姓热情 接纳他们，并给予他们很多帮助，使其全家得以在大沙河村落地生根。 当时的大沙河水流湍急，村民只有简陋的木筏来往于大沙河两岸，时常会翻船落水。万其珍 的祖父从小生长在长江边上，不仅会造船，还熟悉水性，他看到当地村民为大沙河所困，于是造了 一条小木船，不收分文，义务摆渡，运送大沙河两岸的村民。 万其珍的祖父临终时留下遗言：摆渡不收一文钱，只要万家人在，这渡船就不能停下来。之 后，万其珍的父亲和叔叔相继接过渡船的竹篙。1989年，万其珍从叔叔手中接过了渡船的竹篙， 成为万家第三代义务摆渡人。如今，万其珍的儿子接棒父亲传承“百年义渡”，续写诚信传奇。 提取信息1.用“”画出万其珍祖父的承诺。 提取信息2.用“一”画出祖父作此承诺的原因，从中可以看出万其珍的祖父是一个 的人。 理解分析3.万其珍的父亲和叔叔、他自己和儿子相继接棒传承，可以看出他们都具有 的美好品质。 拓展训练4.毛主席曾说：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”万其珍一家四代 却用行动做了100多年的好事，对此你怎么看？ 09加抽6 狂风暴雨 春风拂面 秋毫之末 欣欣向荣 春回大地 杏雨梨云 百花争艳 春色撩人 翠色欲滴 纷纷扬扬 皓月千里 风云变幻 遮天蔽日 千山万壑 红衰翠减 披星戴月 山高林茂 含苞待放 霜气横秋 丹枫迎秋 花枝招展 冰冻三尺 美妙绝伦 娇艳欲滴 华星秋月 明月清风 春华秋实 秋收冬藏 13参老答案 参考答案 第一单元 了快递员。他们每天穿梭于大街小巷，把物品和信 1白鹭（节选） 件安全、快速地送到收件人手里，风雨无阻。他们默 课内阅读 默地做事，从不炫耀自己的成绩。 1.比喻水田嵌在玻璃框里的画2.不同意。从 3桂花雨（节选】 “可它真是在望哨吗”的疑问中可看出作者并不认 课内阅读 同人们的猜测，作者欣赏的就是白鹭这种没有任何1.特别超前2.朵朵完整、新鲜香味差摇不 目的、悠然自得的美。3.A4.黄昏低飞图清 下来风吹下来的桂花香味差3.C4.用得好。 晨瞭望图钓鱼觅食图(1)提示：任选一幅图，理 形象地写出了桂花的香气之浓，这浓郁的香气浸润 由合理即可。(2)对白鹭的喜爱之情(3)示例： 了整个村庄。5.因为摇花给“我”带来了很大的 一行白鹭上青天。 乐趣。6.体会到作者兴奋、激动的心情。 课外阅读 课外阅读 1.ABC2.D3.D4.不好。因为一个“抹”字把 1.栀子花开2.B3.含苞欲放次第开放 渔人娴熟的技术、极有分寸的动作刻画得格外生动 4.C5.略。 形象，同时体现了渔人对鸬鹚的爱护之情。 4珍珠鸟（节选） 5.示例：夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像 课内阅读 一面镜子。岸边几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的 1.贬义褒义两对雏鸟的喜爱2.“再三”表 稻田。渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚 明次数多，持续时间长，说明小鸟逐渐对“我”产生 就都扑着翅膀钻进水里专了。湖面立刻失去了平 了依赖和留恋之情。3.蹦到“我”的杯子上喝茶， 静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光 绕着“我”的笔尖蹦来蹦去，用小红嘴啄“我”的笔尖 中跳跃。示例：选择动态描写的语句。在作者的 和手指。4.不矛盾。珍珠鸟的确很怕人，但由于 笔下，浪花与鸬鹚同样有了灵性，它们伴着鸬鹚在 在与“我”的相处中，“我”爱护它们，尊重它们，所以 “跳跃”，让我们充分感受到了湖面的动态美。 它们与“我”逐渐亲近起来。5.示例：这句话是全 6.示例：君看一叶舟，出没风波里。 文的点睛之笔，闪耀着动人的思想光彩，不仅是人与 2落花生（节选） 动物之间，人与人之间又何尝不是如此。尊重对方 课内阅读 的生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱、不以 1.C2.B3.桃子石榴苹果不夸耀自己 大欺小，这是建立信赖关系的前提条件，而有了信赖 默默奉献4.做人要像花生那样踏踏实实、默默奉 无疑会使世界多一抹温柔的色彩。 献借物喻人5.示例：华丽的外表它一直默默「课外阅读 地奉献自已清洁工人默默地打扫着城市的卫生 1.C2.,、、,3.细结实4.作比较列 清洁工人 数字5.不能。体现了说明文语言的准确和严谨。 课外阅读 6.(1)V(2)×(3)V 1.烂漫雍容圣洁貌不惊人2.，；，， 第二单元 。,!,。3.示例：花生花虽然貌不惊 5搭石（节选） 人，却默默地结成果实，显示出谦虚的品格 课内阅读 4.(1)花容易谢，果子挂在枝头没有一朵空花，把11.平衡轻快2.前面的抬起脚来，后面的紧跟上 果实埋在地下对比(2)谦虚5.示例：我想到去3.B4.比喻走搭石的声音轻快的音乐 阅读理解 5年级.上册 声音美5.C6.略，言之有理即可。 3.大洞大，生活设备全，空气流通，有光线，隐蔽。 课外阅读 4.C5游击战、地雷战等。故事略。 1.摆渡不收一文钱，只要万家人在，这渡船就不能停 课外阅读 下来。2.100多年前，万其珍的祖父举家逃难来 1.英勇伟大的行为，文中指刘传健在飞机遇到事故 到大沙河村，当地頁姓热情接纳他们，并给子他们很 时凭借“超能力”化险为夷的举动。没有办法，指 多帮助，使其全家得以在大沙河村落地生根。知 刘传健没有办法把徐瑞辰拉回来。2.略。3.他 恩图报3.信守承诺4.他们遵守先辈承诺，百年 想尽快下降高度，又担心速度快，飞机承受的冲击力 义渡，分文不取，我们要学习这种信守承诺的精神。 太大，机组和乘客安全无法保证4.川航3U8633 6将相和（节选）】 航班满载119名乘客，由重庆飞往拉萨，途中突遇风 课内阅读 挡玻璃爆裂，在紧急时刻，刘传健凭借超强的素质， 1.(1)指愤怒得头发直竖，顶起帽子，比喻极度愤： 在多方配合下将飞机和机组人员成功送回地面。 怒。(2)指极珍贵的东西。2.秦王双手捧住 5.对机长的敬佩、赞叹6.①超强的经验，过硬的技 璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事3.拖 1 术；②强大的心理素质。7.他是一个忠于职守、临 延时间，找机会把和氏璧送回赵国4.不为瓦全 危不乱，有着强大的心理素质的人，同时又是一个具 5.把和氏璧拿回到自己手中机智果断6.守护和 备超强经验和过硬技术的人。 氏璧的决心和勇气不畏强权、精忠报国 第三单元 课外阅读 9猎人海力布（节选】 1.B2.⑤②③①④3.是为了侧面表现关羽的英 课内阅读 勇。4.突出表现关羽是个义重如山的人。 1.(1)形容对发生的意外事情非常吃惊。(2)形容 5.示例：关云长卖豆腐一人硬货不硬关羽失荆 情况非常确实。2.急忙跑回家焦急地催促大家 州—骄兵必败 7什么比猎豹的速度更快（节选）】 急得掉下了眼沮心理牺牲自己3.大家不相信 海力布说的话大家长时间住在这里，搬家不容易 课内阅读 1.流星体光2.呼啸而过难以置信 4.要救乡亲们，只有牺牲自己神态牺牲自己 3.设问句。设问句的特点是无疑而问，自问自答，以 舍己为人（舍己救人）5.示例一：真后悔呀！我们 引起读者的关注和思考。 当时应该听从海力布的劝说，早点搬走，那样的话， 4.(1)×(2)×(3)×(4)V 海力布就不会变成石头了。示例二：海力布真伟 课外阅读 大！他为了大家牺牲了自己，我们要永远记住他，让 1.B2.C3.A4.D 我们的子孙后代向他学习。（合理即可） 5.示例：不会去。因为降落时会遇到很多麻烦，有硫 课外阅读 酸雨、闪电等。而且金星上处处是危险：火化程度的 11.锋利摸索亲切照耀2.勇敢3.黑胡子妖 热，足以让人粉碎的巨大压力，无法呼吸的空气。 怪黄胡子妖怪忍饥挨饿走出沙漠，瘦得皮包骨 6.列数字、作比较、打比方。示例：作比较，把金星头。 什么也看不见，摸索着攀爬雪山。4.A 的大气压与地球的大气压进行比较，突出了金星大 5.这样写可以增加故事的浪漫色彩和传奇性，读起 气压大的特点。 来更有趣味；同时也传达了善有善报的愿望。 8冀中的地道战（节选） 6.他们都有一颗善良的心，都有舍己为人的高尚品 课内阅读 质。示例：旺嘉，你为了让乡亲们过上幸福的生 1.牢固隐秘2.任丘的地道高度材料用途 活，甘愿受苦，你是我心目中的英雄。