课内阅读8 总也倒不了的老屋(节选)&课外阅读 木匠的房子-【情景式阅读理解】2025-2026学年三年级上册小学语文(统编版·新教材)

2025-11-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 8 总也倒不了的老屋
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-11-07
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-07
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来源 学科网

内容正文:

参老答案 2.(1)枫叶拟人比喻红叶似火 4.示例:秋天是动人的歌,秋天是壮美的画,秋天是 (2)稻田比喻稻花香里说丰年 绚丽多彩的季节。 3.表达了作者对秋天原野的赞美和喜爱之情。 第三单元 4.示例:我喜欢文中描写稻田的那幅画面,因为稻 8总也倒不了的老屋(节选) 田一片金色,给人们带来了丰收的喜悦。 课内阅读 6秋天的雨(节选】 1.示例:又大又圆又高又瘦 课内阅读 2.老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛 1.shan shan 啊。好吧,我就再站一会儿。”拟人 2.示例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇 3.勤劳、能干。小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁 走了夏天的类热。 上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 网上小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料色彩 4.喜欢。示例:因为老屋乐于助人,善良慈爱。 4.黄红金黄紫红淡黄雪白五彩缤纷 5.示例:小燕子来请求老屋帮忙,它说:“请再站一 课外阅读 会儿吧,我飞了很远很远的路,我找不到一个能 1.秋雨夏雨春雨给人一种安逸静美的享受 安心休息的地方。” 2.示例:急不可待急迫得不能再等待急切地想 课外阅读 要走进秋雨的世界 1.示例:木匠会拒绝老人,因为屋子太小了。 3.B C 2.示例:又有人来敲门了,木匠又让他们进来避雨。 4.示例:因为秋天的雨给人一种安逸静美的享受; 3.十一 秋天的雨滋润万物,传达着秋意;秋雨过后,清新 4.老人的话告诉我们:做人,心胸要开阔,这样才能 的空气令人神清气爽。 容纳更多的人。 7*听听,秋的声音(节选) 9·犟龟(节选) 课内阅读 课内阅读 1.蟋蟀大雁秋风 1.“犟”指固执、不服劝导。陶陶的“犟”表现在:蜘 2.示例:白云妹妹,你慢悠悠地飘,天黑了,别忘记 蛛劝阻时,她坚持赶路;走错方向后,仍掉头 回家。 继续。 2.示例:做事要确定目标,坚持到底,不因困难或他 3.示例:雨婆婆眨眨眼睛滴答是与夏天道别的 人劝阻而放弃:即使遇到意外,调整后继续前行, 乐章 终会有结果。 课外阅读 课外阅读 1.黄澄澄沉甸甸红扑扑淡淡羞红优美 1.快活崭新立刻 2.很满意地沉浸在某种境界或思想活动中 2.(1)示例:田鼠太太的项链让田鼠太太遇到了许 3.树林花园果园 多事情阅读理解 3年级.上册 阅读打卡:第 天 用时: 分 秒 @ 第三单元 想象王国 扫码看视频 ②扫码看答案 课内阅读 8总也倒不了的老屋(节选) “等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意 根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被 砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧, 我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞 到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 基础练习1.仿照选文中加点的词语,再写两个。 又大又漂亮(又…又…) 理解分析2.用“”画出对老屋的描写,这里运用了 的修辞手法。 理解分析3.小蜘蛛有什么品质?你从哪里看出来的?用“”画出相关语句。 创意表达4.你喜欢老屋吗?为什么? 创意表达5.请你想象一下:还有谁会来请求老屋帮忙?它会说些什么? 阅读打卡:第 天 用时: 分 秒 扫码看视频 扫码看答案 课外阅读 木匠的房子 有一个木匠,造了一间很小很小的房子,只能住下他自己。 一天,下起了大雨。 22 第三单元想象王国 有人敲门,木匠问:“谁呀?” “我是个老人,请允许我进屋避避雨吧!” 创意表达1.【读到这里,我猜测故事会这样发展: 木匠看看小小的房子,有些为难。 他想,待得下一个人,待两个人也差不多。于是,他说:“请进吧!” 老人进来了。 过了一会儿,又有人敲门,是一个可怜的女人,带着三个孩子。 木匠不忍心拒绝,说:“进来挤一挤吧!待得下两个人,就待得下 六个人!” 创意表达2.【读到这里,我猜测故事会这样发展: 】 雨越来越大,接二连三有人进来。最后,屋子里一共待了十一个人。 天黑漆漆的,屋子里暖烘烘的。大家快乐地说着,笑着,开心极了。 木匠有些弄不懂:“屋子这么小,怎么能待下这么多人呢?”老人 说:“问题不是房子,而是心!一个好人的心,容得下全世界的人!” 理解分析3.一间很小的房子,最终待了 个人。 创意表达4.谈谈你对短文最后一个自然段中老人说的话的理解。 知西品曲6 明天我的朋友们要飞往第二瀑布,那儿的河马在纸莎草丛中过夜。古埃及的 门农神安坐在巨大的花岗岩宝座上,他整夜守望着星星,每当星星闪烁的时候,他 就发出欢快的叫声,随后便沉默不语。中午时,黄色的狮群下山来到河边饮水,他 们的眼睛像绿色的宝石,咆哮起来比瀑布的怒吼还要响亮。 23

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