课内阅读23 快乐的小河(节选)&课外阅读 风和太阳-【情景式阅读理解】2025-2026学年二年级上册小学语文（统编版·新教材）

阅读理解 2年级.上册 2. 田野池塘 4. A 3.AC 5.B 4. 略 22 纸船和风筝（节选）】 20 雪孩子（节选） 课内阅读 课内阅读 1.zav zhev chaov 1.,? 2.②① 2.略 3.松鼠他在一只折好的纸船上写了 3.冲 冒 找 抱 跑 一句话：“如果你愿意和好，就放 4.冬天(V) 一只风筝吧！”他把这只纸船放进 5.B 了小溪。 6.略 4.B 课外阅读 5.(1)× (2)V 1.火辣辣美丽柔美俊俏 6.略 2.示例：变化多端神秘莫测 课外阅读 3.大大的头，炯炯有神的眼睛，锋 1.张着大嘴，怒气冲冲地说着十 利的牙齿，身材高大，脚非常大， 分生气地向它扑过来不生气了， 目光十分可怕 也笑眯眯地对着它 4.云变成了美丽的“小仙女”、粗壮 2. 略 的梧桐树、凶恶的大怪物和俊俏 23快乐的小河（节选) 的大白马。 课内阅读 5.因为云又变成了别的样子。 1.! 第八单元·阅读 2.泉水瀑布 3.瀑布比我更勇敢。你看，他从那 21称赞（节选） 么高的山顶上跳下来，一点儿也 课内阅读 不怕，还大声地笑着，叫着，把 1., ，” 坚硬的石头冲刷得那么光滑。 2.犭17 4.示例：他们不惧困难，勇敢前进， 3.在我有点泄气的时候，是你称赞 了我，让我有了自信。 最后到达了广阔的海洋。 课外阅读 4.示例：因为小獾夸赞小刺猬的苹 1.波澜阳光土地嫩芽外套 果很香，消除了他一天的疲劳。 笑脸 5.略 2.谁更强壮使劲地吹老人裹紧 课外阅读 1.厚薄 外套散发光和热老人脱下了 外套 2.贝钱财示例：贵 3.32 3.友善永远强过狂暴的力量。 76阅读理解2年级.上册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 ⊙扫码看视频 ②扫码看答案 课内阅读 23 快乐的小河（节选 小河擦了擦眼泪，告别大山，来 到泉水旁边。他对泉水说：“咱们做好 朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。” 泉水说：“好啊！请你带我流向很 远很远的地方。流过田野，给大地穿 上美丽的衣裳；流进大海，推着船儿 驶向前方…” 小河说：“你真勇敢！” 泉水说：“瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的山顶上跳下来， 一点儿也不怕，还大声地笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷得那么 光滑。” 小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧手 拉着手一块儿向前流” 瀑布高兴地回答：“好啊，好啊！” 三个好伙伴，手拉着手，蹦啊，跳啊，溅起一片水花，一起流向 远方。 基础练可1.在选文中的“”里填入合适的标，点符号。 68 第八单元·阅读 提取信息2.选文中，小河在向前奔流的过程中，依次遇了 提取信息3.瀑布有什么优，点？请用“”画出来。 创意表达4.想象一下，这三个好朋友之后会去哪儿呢？ 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 扫码看答案 课外阅读 风和太阳 有一天，风和太阳在天空中相遇了，开始争论起谁更强壮。 风说：“当然是我了，只要我使劲一 吹，所有的东西都得摇摆，人们吓得不敢 出门，连大海都害怕得掀（iān)起了波 澜(lan)。” 太阳说：“当然是我了，只要我散发阳光，小草能冲破冻僵 (jiang)的土地，冒出嫩(nen)芽，万物都开始生长。” 风不服气地说：“那我们来打个赌(dǔ)吧。你看，那边过来一 个老人。我们谁能让他脱下外套，谁就最有力量。” 太阳答应了：“一言为定。” 于是，风对着老人使劲地吹，希望把他的外套吹下来。可是，老 69 阅读理解2年级.上册 人裹（guǒ)紧外套，低头艰难地往前走。 风更加卖力了，可是老人把外套裹得更紧了。风没有办法，只好 灰溜（ū）溜地停了下来。 太阳笑着说：“还是看我的吧！” 说完，他仰起笑脸，暖洋洋地照着。 老人觉得暖和起来，松开了抓紧外套的手。太阳继续散发光和热， 老人开始擦汗，最后一下子把外套脱了下来。 “你看，”太阳对风说，“友善永远强过狂暴的力量。” 提取信息1.根据短文在括号中填写合适的词语。 掀起（ 散发( 冲破( 冒出( 脱下( ) 仰起( 提取信息2.风和太阳争论的是 。风用的方法是 ,结果 ；太阳 用的方法是 结果 创意表达3.短文告诉我们一个什么道理？（用原文回答) 70