课内阅读18 古诗二首&课外阅读 逢雪宿芙蓉山主人-【情景式阅读理解】2025-2026学年二年级上册小学语文（统编版·新教材）

参老答案 2.B 课外阅读 3.因为朱德同志想和同志们一起挑 1.4 粮食，他怕同志们再把他的扁担 2.信角上插着三根鸡毛。 藏起来，所以他在自己的扁担上 3.老绵羊的尾巴底下 写上了自己的名字。 4.B 4.AC 5.略 课外阅读 第七单元·阅读 1.抗日战争自己动手，丰衣足食 18古诗二首 大生产 课内阅读 2.朱总司令总是首先抢一把最大的 (一)1.孤舟蓑笠翁 镢头。 2.④ 3.别看我年纪大，可我的身板结实， 3.绝灭孤独 骨头硬着呢！ 4.夸张对偶 4.热爱劳动 5.③ 5.略 (二)1.xiàn 16难忘的泼水节（节选】 2.B 课内阅读 3.天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊 1.puv chengv 4.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 2.(1)× (2)V 课外阅读 3.健康长寿 1.近黑 4.略 2.（1)② (2)① (3)② 5.示例：我看到了一个和蔼可亲、 3.冬B 平易近人的周总理。 4.狗夜里 风雪回家了 课外阅读 19 雾在哪里（节选） 1.4 课内阅读 2.(2)V (3)V 1.8 3.感到又温暖，又幸福。 2.3大海 17刘胡兰（节选） 3.天空太阳 霎时，四周变暗了， 课内阅读 无论是天空，还是天空中的太阳， 1.指迎踏走 都看不见了。 2.（1)愤怒（2)动摇 4.示例：魔术师 3.收买威胁杀害 5.示例：树林树木花草看不见了 4.刘胡兰钢铁坚强、勇敢 学校操场教室 看不见了 5.A 课外阅读 6.略 1.(1)无精打采(2)争先恐后 75第七单元·阅读 o 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 ②扫码看答案 第七单元·阅读 课内阅读 18 古诗二首 (一)江雪 [唐]柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 独钓寒江雪。 基础练习1.补全古诗内容。 基础练习2.这首诗写的是什么季节的景色？( )(填序号) ①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季 理解分析3. 诗中“ ”66 ” ”“ 几个字准确形象地刻画出诗人倔强、孤独的精神面貌。 理解分析4.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”运用了 的修辞手法。 整体感知5.下面对这首诗的理解，正确的一项是(）（填序号） ①“千山”指一千座山，“万径”指一万条小路。 ②寒江独钓的画面显示了诗人深沉的无奈，他内心向往热 闹繁华的场景。 ③这首五言绝句，诗人只用二十个字就描绘了一幅幽静、 寒冷的画面。 53 阅读理解2年级.上册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 ②扫码看答案 (二) 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 基础练习1.“风吹草低见牛羊”中的“见”读 整体感知2.“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（) A.天好像锅底一样，田野到处都是绿色。 B.敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的 毡帐一样。 提取信息3.诗中有一句动静结合的诗，写一写。 静： 动： 0 整体感知4.暑假，我们一家去内蒙古旅游，蓝蓝的天空，辽阔无边的 原野，风儿吹过，牧草低伏，显露原来隐没于草丛中的众 多牛羊，此情此景使我不由得想起《敕勒歌》一诗中的一 句诗： 54 第七单元·阅读 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 @扫码看答案 课外阅读 逢雪宿(sù) 芙蓉山主人 [唐]刘长卿(qing) 日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠(fèi), 风雪夜归人。 基础练习1.写出下面词语的反义词。 远一（ 白一( 基础练习2.给下面加，点的字词选择正确的解释。 (1)宿芙蓉山（) ①房子 ②住，借宿 (2)逢雪() ①遇上 ②每次 (3)白屋() ①白色的屋子 ②茅草屋 整体感知3.古诗所描写的季节是 季。下面哪幅画面是古诗描绘 的景象？选一选。() A.春暖花开图 B.风雪夜归图 C.农家丰收图 理解分析4.根据古诗内容填空。 柴门外传来了 的叫声，时间是 原来 是茅屋的主人顶着 .0 55