课内阅读3 植物妈妈有办法(节选)&课外阅读 奇妙的植物-【情景式阅读理解】2025-2026学年二年级上册小学语文（统编版·新教材）

参老答案 参考答案 第一单元·阅读 2. cangV zhangv guov 1小蝌蚪找妈妈（节选） 3.怕羞的小姑娘动物长在空中 课内阅读 吃进嘴巴里的东西甜得像蜜 1.②④① ③ 第二单元·识字 2.游叫蹬跳蹦 1场景歌 3.2 课内阅读 4.他们跟着妈妈，天天去捉害虫 1.处园群队 课外阅读 2.A 1.44 3.略 2.示例：高高兴兴 快快乐乐 课外阅读 开开心心 3.蜻蜓蝴蝶 蜜蜂 1.一头 两匹 五头 一只十棵 4.大雁5.C 万朵 一幅 2我是什么（节选 2. 示例：栋个群片 课内阅读 3.牛马肥羊鹅 1.jiàV benv héVmòV 4.示例：美丽 2.温和一暴躁好一坏 5. 示例：一只狗，一只猫。几只蝴 3.略 蝶两只小鸟。三棵桃树百朵花。 4.③ 我家小院一幅画。 课外阅读 2树之歌 1.chang示例：长久长江 课内阅读 2.耳朵胡子嘴巴和腿脖子 1.杨树枫树 活化石金桂 3.你们各有所长，各有各的本领， 2.zhang bai hua shan 以后你们要充分利用各自的长处， 3.寒北 为大家多做好事！ 4.耐寒、防风沙。 4.示例：团结友爱能让生活更美好！ 课外阅读 3植物妈妈有办法（节选）】 1.B 课内阅读 1.已经长大办法 只要出发 2.示例：我觉得这棵树不需要歇息。 2.B 我不想它歇息，因为生命就是这 3.A 样周而复始的。 4.脚翅膀风 3拍手歌（节选）】 课外阅读 课内阅读 1.34 1.六家朋友大事 71第一单元·阅读 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 @扫码看答案 课内阅读 3 植物妈妈有办法（节选） 孩子如果 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷 基础练习1.按照原文填空。 整体感知2.“孩子”是指( ）。 A.小孩子 B.种子 整体感知3.“四海为家”是指()。 A.种子成熟(Shú)后，离开妈妈，到处都可以当作自 己的家 B.四面是海的地方才可以当作自己的家 提取信息4.从这段文字中我们知道牛马靠 旅行；鸟儿靠 旅行；蒲公英靠 旅行。 阅读理解2年级.上册 o 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 扫码看答案 课外阅读 奇妙的植物 大自然可真神奇，千万种植物藏 (cngzàng)着许多秘密。含羞草可碰 不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭，多像 个怕羞的小姑娘，总是有点娇滴滴的。猪 笼草简直像动物，能把虫子吞进去。它的 身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想 再逃出去。 有的兰花喜欢长(chang zheǎng)在空中，根须紧紧抓住大树 的树皮。原来是它觉得空气又闷又热，根须在地下不能呼吸空气。 神秘果（guǒguO)够神秘，咬一口会出现奇迹一不管什么味的东 西，再放进嘴里都甜得像蜜。 大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。小朋友，你想揭穿 它吗？那就得加倍地努力学习。 基础练习1.本文有 个自然段，第1自然段共有 句话。 基础练习2.给加点字选择正确的读音，打“V”。 提取信息3.文中提到的植物的秘密：含羞草像 猪笼草像 ;兰花喜欢 ;神 秘果能使 6