专题06 友谊之树常青(期末真题汇编,江苏专用)七年级道德与法治上学期
2025-11-07
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内容正文:
专题06 友谊之树常青
2大高频考点概览
考点01 友谊的真谛
考点02 交友的智慧
地 城
考点01
友谊的真谛
一、选择题
1.(24-25七上·江苏南京栖霞区·期末)下面是小梦与同桌的交往场景:
场景一:午餐时,同桌把面包分一半给小梦,小梦把饭菜分一半给同桌。
场景二,小梦做错了事,同桌一边批评她,一边督促她改正。
下列选项与上述两个场景蕴含的道理相一致的是( )
①投我以木瓜,报之以琼琚 ②与朋友交,言而有信
③友直,友谅,友多闻,益矣 ④独学而无友,则孤陋而寡闻
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】本题考查友谊的特质。
①:“投我以木瓜,报之以琼琚”意思是别人给予我木瓜,我回报给他琼琚,是指礼尚往来,表达了一种互相帮助、互相回报的关系,符合场景一的情节,故①符合题意;
③: “友直,友谅,友多闻,益矣”意思是交往正直、诚信、有学问的朋友,有益处,与场景二同桌批评并督促小梦改正相符,故③符合题意;
②: “与朋友交,言而有信”的意思是与朋友交往要讲信用,与题干所描述的场景不符合,故②不符合题意;
④:“独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是独自学习没有朋友,就会见闻狭窄,与题干所描述的场景不符合,故④不符合题意;
故本题选A。
2.(24-25七上·江苏镇江句容·期末)古语“投我以桃,报之以李”告诉我们朋友之间的交往是( )
A.一种心灵的相遇 B.永恒的、不变的
C.一种亲密的关系 D.平等的、双向的
【答案】D
【解析】本题考查友谊的特质。
D:“投我以桃,报之以李”意思是他投送给我桃,我用李去回敬他,告诉我们朋友之间的交往是平等的、双向的,故D说法正确;
B:友谊不是一成不变的,故B说法错误;
AC:古语主要告诉我们友谊是平等的、双向的,并未直接体现“心灵的相遇”、“亲密的关系”,故AC不符合题意;
故本题选D。
3.(24-25七上·江苏淮安·期末)“以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;惟以心相交,方成其久远。”对该语句理解最恰当的是( )
A.友谊是一种心灵的相遇 B.要勇于为朋友做任何事
C.可以替朋友做一切决定 D.应该和所有人成为朋友
【答案】A
【解析】本题考查友谊的特质。
A:“以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;惟以心相交,方成其久远。”意思是以财利相交的,无利可图时交情就断,以权势相交的,权势尽后朋友就散,以心印心作标准交朋友的,真心付出了,交情也随之真诚至善;告诉我们友谊是一种心灵的相遇,故A说法正确;
B:友谊必须坚守原则,不能为朋友做任何事,故B说法错误;
C:我们不能替朋友做决定,故C说法错误;
D:我们不可能和所有人成为朋友,故D说法错误;
故本题选A。
4.(24-25七上·江苏淮安·期末)有一种友谊,叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时,恩格斯倾囊相助。恩格斯生病,马克思时时写信问候。下列古语与材料所述内容相符的是( )
A.投我以桃,报之以李 B.人而无信,不知其可也
C.为者常成,行者常至 D.不积跬步,无以至千里
【答案】A
【解析】本题考查友谊的特质。
A:题文中马克思和恩格斯的友谊,体现了朋友之间的相互支持、相互帮助和深厚的情感纽带。“投我以桃,报之以李”寓意是要知恩图报,也比喻相互赠答,礼尚往来,故A符合题意;
B:体现的是诚信的重要性,故B不符合题意;
C:体现的是行动的重要性,故C不符合题意;
D:体现的是积累的重要性,故D不符合题意;
故本题选A。
5.(24-25七上·江苏连云港·期末)课堂上,老师分享了以下两则小故事:
故事一:我不小心打碎了学校的玻璃,小明一边批评我,一边帮我打扫。
故事二:小鸣的见识很广博,经常和我聊起去过不同地方的见闻。
据此推断,下列古语最符合本节课主题的是( )
A.知人者智,自知者明 B.投我以木瓜,报之以琼琚
C.友直,友谅,友多闻,益矣 D.志之所趋,无远勿届
【答案】C
【解析】本题考查友谊的力量。
C:友直,友谅,友多闻,益矣,意思是同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,这是有益的;与题干中两个故事的寓意相符,故C说法正确;
A:体现的是正确认识自己,故A不符合题意;
B:体现的是友谊是平等的、双向的,故B不符合题意;
D:体现的是志向的重要性,故D不符合题意;
故本题选C。
6.(24-25七上·江苏苏州吴中、吴江、相城、高新区·期末)高山流水遇知音。伯牙是一位著名音乐家,擅长演奏古琴,而钟子期是一位善于欣赏音乐的樵夫,伯牙弹奏古琴时,钟子期能够深刻理解琴声中的意境,两人因此而建立了深厚的友谊。由此可见,友谊( )
A.是一种亲密的关系,让我们得到快乐和温暖
B.是一种心灵的相遇,能实现心灵沟通与契合
C.是平等的,年龄、身份相近才能成为好朋友
D.是双向的,接受帮助必然要付出相同的回报
【答案】B
【解析】本题考查友谊的真谛。
B:题文内容中讲述了伯牙与钟子期的友谊,可见友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的契合,友谊是一种心灵的相遇,故B符合题意;
A:题干材料没有体现友谊是一种亲密的关系,故A不符合题意;
C:友谊是平等的,但不一定年龄、身份相近才能成为好朋友,故C说法错误;
D:友谊是双向的,接受帮助,也主动帮助朋友,必然要付出相同的回报的说法过于绝对,故D说法错误;
故本题选B。
7.(24-25七上·江苏扬州仪征·期末)《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这启示我们( )
A.要慎重选择朋友 B.要无限包容朋友
C.要细心呵护友谊 D.要广泛结交朋友
【答案】A
【解析】本题考查友谊的力量。
A:题文中孔子的话,说明了不同朋友对自己的影响不同,告诉我们要用心交友,慎重择友,善交益友、乐交诤友、不交损友,故A符合题意;
B:交友讲究原则,故B说法错误;
C:题文材料没有体现,故C不符合题意;
D:不是广泛结交朋友,应慎重择友,故D说法错误;
故本题选A。
8.(23-24七上·江苏南通通州区·期末)某校板报组准备出一期专题板报,钱华负责整体策划,下面是他选择的专题故事:
《两位伟人的革命友谊》
马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。他们共同起草的《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。
为了使整个板报内容更加丰富,钱华准备增加一个古语集萃栏目,下列古语符合板报主题要求的是( )
A.功崇惟志,业广惟勤 B.谁言寸草心,报得三春晖
C.交友投分,切磨箴规 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
【答案】C
【解析】本题考查对友谊的认识和理解。
C:材料通过马克思和恩格斯的友谊,向我们说明了真正的友谊。交友投分,切磨箴规,意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,故C符合题意;
A:功崇惟志,业广惟勤,意思是:取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。这强调了奋斗的重要性,故A不符合题意;
B:这体现了回报父母养育之恩,故B不符合题意;
D:这是歌颂老师的奉献精神,故D不符合题意;
故本题选C。
9.(23-24七上·江苏昆山、太仓、常熟、张家港·期末)“朋友是心灵之窗的一把钥匙;成功时,有朋友的一声喝彩;伤心时,有朋友的一声安慰;摔倒时,有朋友的一双大手;失败时,有朋友的一声鼓励。“这告诉我们( )
①朋友带给我们温暖和力量 ②朋友让生命从此没有黑暗
③友谊照亮我们的生活之路 ④友谊是平等的、双向的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查友谊的力量。
①③:分析题文,材料描述了朋友对我们的重要影响,这体现了朋友带给我们温暖和力量;友谊照亮我们的生活之路;故①③符合题意;
②:这夸大了朋友的作用;故②错误;
④:题干没有体现友谊是平等的、双向的;故④不符合题意;
故本题选B。
10.(23-24七上·江苏扬州广陵区·期末)《战国策.楚策》中说:“以财交者,财尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。”这告诉我们( )
A.友情需要物质和容貌来维持 B.真挚的友情是建立在正确的思想基础上的
C.美好的生活离不开友情 D.是朋友就要讲“哥们儿”义气
【答案】B
【解析】本题考查友谊。
A:友谊是一种心灵的相遇,不能以物质条件和容貌来维持,故A说法错误;
B:依据教材知识,题文意思是靠钱财交往的,一旦钱财用尽,交情就会断绝;靠美色交往的,一旦年老色衰,爱情就会消失。启示我们真挚的友谊建立在正确的思想基础上的,故B符合题意;
C:友谊的重要性在题文中没有体现,故C不符合题意;
D:交友讲究原则,不能将哥们义气,故D说法错误;
故本题选B。
11.(24-25七上·江苏扬州仪征·期末)友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是( )
A.交友应该以自我为中心 B.友谊是一种功利的关系
C.友谊是平等的、双向的 D.朋友应讲义气放弃原则
【答案】C
【解析】本题考查友谊的特质。
C:依据题文,友谊应该是两颗心真诚对待,而不是用一颗心去敲打另一颗心,这是因为友谊是平等的、双向的,故C符合题意;
A:交友不应该以自我为中心,要做到关切朋友的感受,故A说法错误;
B:友谊是一种心灵的相遇,而不是一种功利关系,故B说法错误;
D:友谊不能没有原则,故D说法错误;
故本题选C。
12.(24-25七上·江苏镇江句容市·期末)“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你胜严寒,朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们( )
A.一个人的朋友圈越大越好 B.要善于与不同的人交朋友
C.友谊让我们体悟人生美好 D.朋友是我们生命中的唯一
【答案】C
【解析】本题考查友谊的力量。
C:题干中的话体现了友谊的力量。依据教材知识,友谊让我们体悟生命美好,故C符合题意;
A:一个人的朋友圈并不是越大越好,交友要讲究原则,故A说法错误;
B:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故B不符合题意;
D:唯一,说法绝对,夸大了朋友的作用,故D说法错误;
故本题选C。
地 城
考点02
交友的智慧
一、选择题
1.(24-25七上·江苏盐城阜宁县·期末)友谊是人生永恒的话题。下面对“微行为”的“微点评”,恰当的是( )
A.考试中,拒绝给好朋友递纸条传答案——错误,朋友需要互相帮助
B.对越是熟的朋友,开玩笑就越不计较——错误,好朋友之间也需要互相尊重和理解
C.一再追问朋友不愿透露的私人秘密——正确,朋友相处应敞开心扉毫无保留
D.带人教训欺负朋友的人,替朋友出气——正确,好朋友之间要讲义气
【答案】B
【解析】本题考查交友的智慧。
B:即使是很熟的朋友,开玩笑也应该适度,尊重对方的感受。好朋友之间需要互相理解和尊重,而不是无限制地开玩笑。故B说法正确;
A:在考试中传递答案不仅违反了考试规则,也不符合真正的友谊。真正的友谊不是帮助朋友作弊,而是鼓励和支持朋友通过自己的努力获得成功。故A说法错误;
C:每个人都有自己的隐私和不愿透露的秘密,尊重朋友的隐私是友谊的重要组成部分。一再追问不愿透露的秘密是对朋友的不尊重。故C说法错误;
D:虽然保护朋友免受欺负是出于好意,但采取暴力或报复行为并不是解决问题的正确方式。真正的友谊应该是通过和平、理性的方式来帮助和支持朋友。故D说法错误;
故本题选B。
2.(24-25七上·江苏苏州昆山等四市·期末)小英是一个热心人,对朋友可谓是“关爱备至”。朋友的任何一件事她都抢着拿主意,却让她的朋友有些反感,小英很沮丧。小英没有意识到交友( )
①要表现出真诚 ②需要尊重对方
③需要用心关怀 ④要掌握分寸感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查交友需要真诚和热情、学会关心和尊重朋友。
②④:交友需要学会尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定,“任何一件事都抢着拿主意”说明小英没有意识到交友需要尊重对方、要掌握分寸感,故②④符合题意;
①③:“小英是一个热心人”说明小英意识到交友要表现出真诚、用心关怀对方,故①③不符合题意;
本题为逆向选择题,故本题选C。
3.(24-25七上·江苏南通启东·期末)2024年8月6日,在巴黎奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中,全红婵以4.9分的优势战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰陈芋汐,她们场上是对手,场下是朋友,一起训练,互相鼓励。这体现了( )
①友谊是平等的、双向的 ②要正确处理朋友间的冲突
③朋友见证了一起走过的历程 ④竞争必然给友谊带来伤害
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查友谊的特质、交友的智慧。
①③:全红婵和陈芋汐在场上是对手,场下是朋友,一起训练,互相鼓励对方,这说明友谊是平等的、双向的;在赛后全红婵还贴心安慰亚军陈芋汐,这说明朋友见证了一起走过的历程,故①③符合题意;
②:题干强调的是全红婵和陈芋汐之间的友谊,并没有提到正确处理朋友间的冲突,故②不符合题意;
④:竞争并不必然伤害友谊,故④说法错误;
故本题选B。
4.(24-25七上·江苏南通·期末)道德与法治课上,同学们围绕“让友谊之树常青”展开讨论。你支持的观点是( )
A.当与朋友发生矛盾和冲突时,我们应该理性平和地结束友谊
B.当朋友误入歧途时,我们应坚持正确立场,并积极予以规劝
C.友谊是一种亲密的关系,与朋友相处要坦诚相待,无话不说
D.友谊是一种心灵的相遇,与家境、兴趣、成绩相当的交朋友
【答案】B
【解析】本题考查友谊的特质、对交友的正确认识、处理冲突的基本策略。
B:分析题文可知,当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误,故B说法正确;
A:当与朋友发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式,故A说法错误;
C:友谊是一种亲密的关系,与朋友相处要坦诚相待,但不是无话不说,朋友之间可以有自己的隐私,故C说法错误;
D:友谊是一种心灵的相遇,我们应该与品德高尚的人交朋友,做到慎交友、结好伴,而不是以家境、成绩等标准交友,故D说法错误;
故本题选B。
5.(24-25七上·江苏常州·期末)生活中有些言行往往让人感觉不舒服。如:好朋友之间提出过分的要求;同学不经许可拿走对方的文具;未经允许翻看自己的日记等。对此认识正确的是( )
A.学会宽容和善待他人,促进与他人的交往互动
B.学会拒绝与远离他人,避免他人对自己的侵犯
C.人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸
D.人际交往需坦诚,与好朋友交往需要毫无保留
【答案】C
【解析】本题考查交友智慧。
C:生活中有些言行往往让人感觉不舒服,这是不尊重他人的表现,这启示我们人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸,故C符合题意;
A:题干未涉及宽容和善待他人,故A不符合题意;
B:远离他人,说法绝对。忽略了与人交往的意义,故B说法错误;
D:人际交往需坦诚,与好朋友交往是可以有所保留的,故D说法错误;
故本题选C。
6.(24-25七上·江苏淮安·期末)友谊需要精心呵护,下列对表格中交友行为的微点评正确的是( )
选项
交友行为
微点评
A
考试时,小华让小阳给他递纸条,小阳没同意
交友需要讲原则
B
小美有心事不愿诉说,小林一直不停地追问原因
交友需要真诚和热情
C
小藏看望生病的丹丹并约定周末给她讲题
交友要学会处理朋友间的矛盾
D
小刚和小雷中学时期因篮球结缘而成为好朋友
交友需要学会关心和尊重对方
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】本题考查呵护友谊。
A:小阳没给小华递纸条,说明交友讲原则,故A符合题意;
B:小林做法不恰当,应该尊重对方的隐私,故B错误;
C:“小藏看望生病的丹丹并约定周末给她讲题”体现的是呵护友谊需要用心呵护对方,未体现处理矛盾,故C错误;
D:“因篮球结缘而成为好朋友”体现的是因为共同的兴趣建立的友谊,未体现关心尊重,故D错误;
故本题选A。
7.(24-25七上·江苏苏州吴中、吴江、相城、高新区·期末)下图是小元与刚认识两天的网友的聊天记录,面对网友的借钱请求,小元应该( )
A.答应,朋友有困难就要帮助 B.答应,但要先问下借钱原因
C.不轻信,注意风险谨防诈骗 D.不回复,朋友之间不能借钱
【答案】C
【解析】本题考查网络交友应该注意的问题。
C:小元与网友仅认识两天,对对方的了解非常有限。在网络环境下,存在很多诈骗风险,轻易答应借钱可能会遭受财产损失,不轻信,注意风险谨防诈骗是比较恰当的做法,故C符合题意;
A:选项直接答应过于草率,没有考虑到风险,故A错误;
B:选项虽然问借钱原因,但认识时间太短,仍然存在风险,故B错误;
D:选项不回复不太礼貌,朋友之间也可以借钱,“朋友之间不能借钱”的说法太绝对,故D错误;
故本题选C。
8.(24-25七上·江苏扬州邗江区·期末)观察下图漫画《友谊,有益?》。下列分析正确的是( )
《友谊,有益?》
A.朋友之间相处要有原则 B.和朋友相处要不留秘密
C.亲密的朋友才是真正的朋友 D.朋友要共同分享所有的心情
【答案】A
【解析】本题考查友谊要讲原则。
A:根据漫画,骑车时三个人互相搭肩是没有遵守交通规则的表现,也没有珍视自己的生命,警示我们朋友之间相处要有原则,故A符合题意;
B:朋友间要有自己的空间,故B说法错误;
C:不是亲密的朋友才是真正的朋友,朋友要志同道合,故C说法错误;
D:“所有的心情”说法太绝对,朋友要学会尊重,给对方保留一定的空间,故D说法错误;
故本题选A。
9.(24-25七上·江苏无锡惠山区·期末)有人说:“朋友之间以诚相待,不需要保持距离。”我们可以认识到此观点是( )
A.错误的,我们应该尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸
B.错误的,朋友之间保持距离会违背友谊是亲密关系的观点
C.正确的,只有抱着真诚的态度交往,才能收获真挚友谊
D.正确的,朋友之间应该毫无保留、知根知底、毫无隐私
【答案】A
【解析】本题考查交友的智慧。
A:依据教材知识,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸,朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;所以题干中的观点是错误的,故A说法正确;
B:要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸,朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,朋友之间保持距离并不违背友谊是亲密关系的观点,故B说法错误;
CD:判断错误,“只有,才能”的说法太绝对,朋友之间不能毫无保留、毫无隐私,故CD说法错误;
故本题选A。
10.(24-25七上·江苏扬州邗江区·期末)小东在和朋友讨论一道数学题时,双方所用的解题方法不同,各执己见,情绪很激动,吵了一架,甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是( )
①寻找有效方法,解决双方矛盾
②双方暂时避让,防止矛盾激化
③各自冷静思考,分析冲突原因
A.①→②→③ B.①→③→②
C.③→②→① D.②→③→①
【答案】D
【解析】本题考查呵护友谊。
ABCD:根据所学,呵护友谊,需要学会正确处理冲突,冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式,如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。据此,小东在和朋友应双方暂时避让,防止矛盾激化,各自冷静思考,分析冲突原因,进行自我反思,然后坦诚、平和交流,寻找最合理的解决方法,解决双发矛盾,重归于好,因此化解这一冲突的合理路径是②→③→①,故D正确,ABC错误;
故本题选D 。
11.(24-25七上·江苏镇江经济开发区·期末)央视《面对面》采访中,当陈芋汐被问到:“有人说你不幸运,因为在你最好的时候遇到了一个比你还强的对手……”陈芋汐回答:“我觉得我很幸运,如果说没有全红婵,可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。”由此可知( )
A.交益友,有助于我们走好成长之路 B.竞争对手一定可以成为我们的好友
C.交朋友时,要选择比自己厉害的人 D.真正的朋友之间是不存在竞争关系
【答案】A
【解析】本题考查对友谊的认识和理解。
A:依据教材知识并分析题干可知,陈芋汐说:“我觉得我很幸运,如果说没有全红婵,可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平”由此可知,交益友,有助于我们走好成长之路,故A说法正确;
B:“一定”说法太绝对,竞争对手不一定可以成为我们的好友,故B说法错误;
C:交朋友时,要乐交益友、不交损友,故C说法错误;
D:“不存在”说法太绝对,真正的朋友之间也存在竞争关系,故D说法错误;
故本题选A。
二、非选择题/主观题
12.(24-25七上·江苏苏州吴中、吴江、相城、高新区·期末)【青春不烦恼,成长不孤单】
进入初中,同学们迎来了人生的新篇章!初一(1)班的班主任决定召开一次“逐梦初中,共创未来”的主题班会。我们一起来参与吧。
在开学初的了解中,班主任发现很多同学都有过“感到孤单”这一烦恼。其实我们的成长路上并不孤单,有许多“重要他人”陪伴着我们。
班主任小贴士我们的成长有家人的陪伴,
家是生命的居所,是心灵的港湾。
我们要建设美好家庭,体味亲情之爱。
请围绕“我们成长有谁的陪伴?他们在我们人生中起着怎样的作用?我们该怎么做?”这三个问题,仿照以上示例,给出你的小贴士吧。(至少两条)
【答案】①我们的成长有老师的陪伴,老师是我们学习和成长的引路人,我们要珍惜师生情谊。②我们的成长有朋友的陪伴,友谊让我们感受到生活的美好。我们要学会交友的智慧,精心呵护友谊。
【解析】本题考查成长的时空,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
试卷第1页,共3页
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专题06 友谊之树常青
2大高频考点概览
考点01 友谊的真谛
考点02 交友的智慧
地 城
考点01
友谊的真谛
一、选择题
1.(24-25七上·江苏南京栖霞区·期末)下面是小梦与同桌的交往场景:
场景一:午餐时,同桌把面包分一半给小梦,小梦把饭菜分一半给同桌。
场景二,小梦做错了事,同桌一边批评她,一边督促她改正。
下列选项与上述两个场景蕴含的道理相一致的是( )
①投我以木瓜,报之以琼琚 ②与朋友交,言而有信
③友直,友谅,友多闻,益矣 ④独学而无友,则孤陋而寡闻
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(24-25七上·江苏镇江句容·期末)古语“投我以桃,报之以李”告诉我们朋友之间的交往是( )
A.一种心灵的相遇 B.永恒的、不变的
C.一种亲密的关系 D.平等的、双向的
3.(24-25七上·江苏淮安·期末)“以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;惟以心相交,方成其久远。”对该语句理解最恰当的是( )
A.友谊是一种心灵的相遇 B.要勇于为朋友做任何事
C.可以替朋友做一切决定 D.应该和所有人成为朋友
4.(24-25七上·江苏淮安·期末)有一种友谊,叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时,恩格斯倾囊相助。恩格斯生病,马克思时时写信问候。下列古语与材料所述内容相符的是( )
A.投我以桃,报之以李 B.人而无信,不知其可也
C.为者常成,行者常至 D.不积跬步,无以至千里
5.(24-25七上·江苏连云港·期末)课堂上,老师分享了以下两则小故事:
故事一:我不小心打碎了学校的玻璃,小明一边批评我,一边帮我打扫。
故事二:小鸣的见识很广博,经常和我聊起去过不同地方的见闻。
据此推断,下列古语最符合本节课主题的是( )
A.知人者智,自知者明 B.投我以木瓜,报之以琼琚
C.友直,友谅,友多闻,益矣 D.志之所趋,无远勿届
6.(24-25七上·江苏苏州吴中、吴江、相城、高新区·期末)高山流水遇知音。伯牙是一位著名音乐家,擅长演奏古琴,而钟子期是一位善于欣赏音乐的樵夫,伯牙弹奏古琴时,钟子期能够深刻理解琴声中的意境,两人因此而建立了深厚的友谊。由此可见,友谊( )
A.是一种亲密的关系,让我们得到快乐和温暖
B.是一种心灵的相遇,能实现心灵沟通与契合
C.是平等的,年龄、身份相近才能成为好朋友
D.是双向的,接受帮助必然要付出相同的回报
7.(24-25七上·江苏扬州仪征·期末)《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这启示我们( )
A.要慎重选择朋友 B.要无限包容朋友
C.要细心呵护友谊 D.要广泛结交朋友
8.(23-24七上·江苏南通通州区·期末)某校板报组准备出一期专题板报,钱华负责整体策划,下面是他选择的专题故事:
《两位伟人的革命友谊》
马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。他们共同起草的《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。
为了使整个板报内容更加丰富,钱华准备增加一个古语集萃栏目,下列古语符合板报主题要求的是( )
A.功崇惟志,业广惟勤 B.谁言寸草心,报得三春晖
C.交友投分,切磨箴规 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
9.(23-24七上·江苏昆山、太仓、常熟、张家港·期末)“朋友是心灵之窗的一把钥匙;成功时,有朋友的一声喝彩;伤心时,有朋友的一声安慰;摔倒时,有朋友的一双大手;失败时,有朋友的一声鼓励。“这告诉我们( )
①朋友带给我们温暖和力量 ②朋友让生命从此没有黑暗
③友谊照亮我们的生活之路 ④友谊是平等的、双向的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(23-24七上·江苏扬州广陵区·期末)《战国策.楚策》中说:“以财交者,财尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。”这告诉我们( )
A.友情需要物质和容貌来维持 B.真挚的友情是建立在正确的思想基础上的
C.美好的生活离不开友情 D.是朋友就要讲“哥们儿”义气
11.(24-25七上·江苏扬州仪征·期末)友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是( )
A.交友应该以自我为中心 B.友谊是一种功利的关系
C.友谊是平等的、双向的 D.朋友应讲义气放弃原则
12.(24-25七上·江苏镇江句容市·期末)“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你胜严寒,朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们( )
A.一个人的朋友圈越大越好 B.要善于与不同的人交朋友
C.友谊让我们体悟人生美好 D.朋友是我们生命中的唯一
地 城
考点02
交友的智慧
一、选择题
1.(24-25七上·江苏盐城阜宁县·期末)友谊是人生永恒的话题。下面对“微行为”的“微点评”,恰当的是( )
A.考试中,拒绝给好朋友递纸条传答案——错误,朋友需要互相帮助
B.对越是熟的朋友,开玩笑就越不计较——错误,好朋友之间也需要互相尊重和理解
C.一再追问朋友不愿透露的私人秘密——正确,朋友相处应敞开心扉毫无保留
D.带人教训欺负朋友的人,替朋友出气——正确,好朋友之间要讲义气
2.(24-25七上·江苏苏州昆山等四市·期末)小英是一个热心人,对朋友可谓是“关爱备至”。朋友的任何一件事她都抢着拿主意,却让她的朋友有些反感,小英很沮丧。小英没有意识到交友( )
①要表现出真诚 ②需要尊重对方
③需要用心关怀 ④要掌握分寸感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(24-25七上·江苏南通启东·期末)2024年8月6日,在巴黎奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中,全红婵以4.9分的优势战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰陈芋汐,她们场上是对手,场下是朋友,一起训练,互相鼓励。这体现了( )
①友谊是平等的、双向的 ②要正确处理朋友间的冲突
③朋友见证了一起走过的历程 ④竞争必然给友谊带来伤害
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(24-25七上·江苏南通·期末)道德与法治课上,同学们围绕“让友谊之树常青”展开讨论。你支持的观点是( )
A.当与朋友发生矛盾和冲突时,我们应该理性平和地结束友谊
B.当朋友误入歧途时,我们应坚持正确立场,并积极予以规劝
C.友谊是一种亲密的关系,与朋友相处要坦诚相待,无话不说
D.友谊是一种心灵的相遇,与家境、兴趣、成绩相当的交朋友
5.(24-25七上·江苏常州·期末)生活中有些言行往往让人感觉不舒服。如:好朋友之间提出过分的要求;同学不经许可拿走对方的文具;未经允许翻看自己的日记等。对此认识正确的是( )
A.学会宽容和善待他人,促进与他人的交往互动
B.学会拒绝与远离他人,避免他人对自己的侵犯
C.人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸
D.人际交往需坦诚,与好朋友交往需要毫无保留
6.(24-25七上·江苏淮安·期末)友谊需要精心呵护,下列对表格中交友行为的微点评正确的是( )
选项
交友行为
微点评
A
考试时,小华让小阳给他递纸条,小阳没同意
交友需要讲原则
B
小美有心事不愿诉说,小林一直不停地追问原因
交友需要真诚和热情
C
小藏看望生病的丹丹并约定周末给她讲题
交友要学会处理朋友间的矛盾
D
小刚和小雷中学时期因篮球结缘而成为好朋友
交友需要学会关心和尊重对方
A.A B.B C.C D.D
7.(24-25七上·江苏苏州吴中、吴江、相城、高新区·期末)下图是小元与刚认识两天的网友的聊天记录,面对网友的借钱请求,小元应该( )
A.答应,朋友有困难就要帮助 B.答应,但要先问下借钱原因
C.不轻信,注意风险谨防诈骗 D.不回复,朋友之间不能借钱
8.(24-25七上·江苏扬州邗江区·期末)观察下图漫画《友谊,有益?》。下列分析正确的是( )
《友谊,有益?》
A.朋友之间相处要有原则 B.和朋友相处要不留秘密
C.亲密的朋友才是真正的朋友 D.朋友要共同分享所有的心情
9.(24-25七上·江苏无锡惠山区·期末)有人说:“朋友之间以诚相待,不需要保持距离。”我们可以认识到此观点是( )
A.错误的,我们应该尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸
B.错误的,朋友之间保持距离会违背友谊是亲密关系的观点
C.正确的,只有抱着真诚的态度交往,才能收获真挚友谊
D.正确的,朋友之间应该毫无保留、知根知底、毫无隐私
10.(24-25七上·江苏扬州邗江区·期末)小东在和朋友讨论一道数学题时,双方所用的解题方法不同,各执己见,情绪很激动,吵了一架,甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是( )
①寻找有效方法,解决双方矛盾
②双方暂时避让,防止矛盾激化
③各自冷静思考,分析冲突原因
A.①→②→③ B.①→③→②
C.③→②→① D.②→③→①
11.(24-25七上·江苏镇江经济开发区·期末)央视《面对面》采访中,当陈芋汐被问到:“有人说你不幸运,因为在你最好的时候遇到了一个比你还强的对手……”陈芋汐回答:“我觉得我很幸运,如果说没有全红婵,可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。”由此可知( )
A.交益友,有助于我们走好成长之路 B.竞争对手一定可以成为我们的好友
C.交朋友时,要选择比自己厉害的人 D.真正的朋友之间是不存在竞争关系
二、非选择题/主观题
12.(24-25七上·江苏苏州吴中、吴江、相城、高新区·期末)【青春不烦恼,成长不孤单】
进入初中,同学们迎来了人生的新篇章!初一(1)班的班主任决定召开一次“逐梦初中,共创未来”的主题班会。我们一起来参与吧。
在开学初的了解中,班主任发现很多同学都有过“感到孤单”这一烦恼。其实我们的成长路上并不孤单,有许多“重要他人”陪伴着我们。
班主任小贴士我们的成长有家人的陪伴,
家是生命的居所,是心灵的港湾。
我们要建设美好家庭,体味亲情之爱。
请围绕“我们成长有谁的陪伴?他们在我们人生中起着怎样的作用?我们该怎么做?”这三个问题,仿照以上示例,给出你的小贴士吧。(至少两条)
试卷第1页,共3页
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