Unit 7 Happy birthday(单元语音专项训练)英语译林版三起三年级上册(新教材)

2025-11-07
| 2份
| 9页
| 80人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 7 Happy Birthday!
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 22.40 MB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2026-07-07
作者 学霸都市工作室
品牌系列 学科专项·语音
审核时间 2025-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54760387.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 7 Happy birthday 语音专项 专题内容: 1. 课本回顾:梳理课本中含字母  “Uu Vv Ww”的重点词汇与句型,明确语音学习的核心素材,夯实基础; 2.考点解读:深度分析字母 “Uu Vv Ww”的发音规则、常见命题形式及答题技巧,将抽象的发音知识转化为可操作的学习方法; 3.考点精练:设计分层练习题,从基础辨析到综合应用,全面检测学习效果,帮助及时弥补知识漏洞; 4.绘本阅读:选取包含字母 “Uu Vv Ww”发音的趣味绘本,引导学生在故事情境中感受语音语调,提升语言感知能力。 课本回顾 考点解读 (1)字母Uu在单词中的发音 发音 发音场景 发音要领 例词 /ʌ/(短元音) 闭音节单词中(u 后接辅音,且音节重读) 舌尖离开下齿,舌中部稍抬起,双唇向两旁平伸,成扁平形,声音短促 bus(/bʌs/)、duck(/dʌk/)、sun(/sʌn/) /juː/(长元音) 开音节单词中(u 后接一个辅音 + 不发音的 e) 发音时从 /j/ 向 /uː/ 滑动,双唇由扁平到收圆,声音连贯且时长较长 use(/juːz/)、cute(/kjuːt/)、mute(/mjuːt/) (2)字母Vv 的发音 唯一常见发音:/v/(浊辅音) 发音场景:几乎所有含 “v” 的单词中(无特殊情况) 发音要领:上齿轻触下唇,气流从唇齿间通过,声带振动(类似 “乌” 的浊化音,注意与 /f/ 区分,/f/ 声带不振动) 例词:van(/væn/)、violin(/ˌvaɪəˈlɪn/)、five(/faɪv/)、love(/lʌv/) (3)字母 Ww 的发音 唯一常见发音:/w/(浊辅音) 发音场景:单词开头或中间,无特殊发音变化 发音要领:双唇突出呈圆形,舌尖接近上齿龈,气流从双唇间摩擦而出,声带振动(类似 “乌” 的轻声音) 例词:water(/ˈwɔːtə/)、window(/ˈwɪndəʊ/)、we(/wiː/)、well(/wel/) (4)字母书写规范(英语四线三格) 字母 大写书写要求 小写书写要求 易错点提醒 U 占上两格(第一线到第三线),竖线垂直,两端圆润,中间横笔平行于第一线 占中格(第二线到第三线),形状与大写呼应,竖线垂直,横笔平稳 1. 大写易写成 “两端尖锐”,需保持圆润;2. 小写易写得过窄,注意宽度适中 V 占上两格(第一线到第三线),两条斜线对称,交于第三线,线条挺直 占中格(第二线到第三线),斜线对称,底部贴紧第三线,角度一致 1. 大写斜线易倾斜角度不同,需保持对称;2. 小写易写得过长或过短,控制在中格范围内 W 占上两格(第一线到第三线),由两个 “V” 组成,斜线对称,衔接自然 占中格(第二线到第三线),两个 “V” 形状一致,间距均匀,底部贴第三线 1. 大写易出现衔接不自然,需流畅过渡;2. 小写易写得歪斜,注意整体平稳 一、以下哪组划线字母发音相同。(      )例题 A.just; use B.sunny; lunch C.cup; cute 1.B 【分析】选项 A:“just” 中 “u” 发音为 /ʌ/;“use” 中 “u” 发音为 /juː/ 。 选项 B:“sunny” 中 “u” 发音为 /ʌ/;“lunch” 中 “u” 发音为 /ʌ/ 。 选项 C:“cup” 中 “u” 发音为 /ʌ/;“cute” 中 “u” 发音为 /juː/ 。 考点精练 一、选择题 1.以下哪组划线字母发音不同:(   ) A.just;  jump B.sunny;  lunch C.cup; cute 2.小题中画横线的字母不发音的是:(    ) A.who B.when 3.wood和wolf划线部分的字母发音相同吗? (    ) A.相同 B.不同 二、读一读,判断画线字母读音是(T)否(F)一致。 1.fun    duck    ( ) 2.run   ruler     ( ) 3.under  pupil    ( ) 4.up    UK     ( ) 三、判断下列每组单词中字母U的发音是否相同,相同的打√,不同的打×。 (    ) 1. cute   mum     (    ) 2. up   but        (    )  3. use    excuse   (    ) 4. duck   tube     (    ) 5. fun   run         四、判断描述是(T)否(F)正确。 1.大写字母U在四线三格中占中上格,两笔写成。( ) 2.字母Uu的前面是Ss,后面是Tt。( ) 五、判断下列单词中字母u的发音是(T)否(F)相同。 1.mum      mule ( ) 2.cut          cute ( ) 3.bus         under ( ) 4.cute        tube ( ) 六、读一读,判断下列每组单词中画线字母的发音是(T)否(F)相同。 1.voice      wear 2.live       five 3.twelve    mum 4.cave      save 绘本阅读 《A New Toy》聚焦 “祝愿” 这一课标话题,讲述了本(Ben)生日收到新玩具的欢乐故事。 故事开篇,今天是本的生日,马克斯叔叔送来礼物并送上祝福:“生日快乐!这是给你的!” 本打开盒子,好奇地问:“马克斯叔叔,这是什么呀?” 叔叔笑着回应:“是一个机器人!” 机器人能走路、会说话,发出 “哔哔” 的声响,本特别喜欢,觉得它比自己的玩具车、皮球和唱片都有趣。可突然 “砰” 的一声,机器人坏了,叔叔十分抱歉。没想到本灵机一动,自己扮演起机器人,继续享受快乐时光!让我们跟着音频走进这本绘本,感受生日的喜悦与童趣吧!注意模仿绘本的语音语调哦! -选自丽声北极星分级绘本(江苏版)三年级上《A New Toy》 考点精练参考答案 一、1.C 【解析】A 选项中 “just” 和 “jump” 的 “u” 都发 /ʌ/;B 选项中 “sunny” 和 “lunch” 的 “u” 都发 /ʌ/;C 选项中 “cup” 的 “u” 发 /ʌ/,“cute” 的 “u” 发 /juː/ ,发音不同。 2.A 【详解】句意:小题中画横线的字母不发音的是。本题考查辅音字母的发音。who中w不发音,when中w的发音为/w/。故选A。 3.A 【详解】“wood” 和 “wolf” 中 “w” 都发 /w/ ,发音相同。 二、1.T 2.F 3.F 4.F 【解析】1.fun划线发音是[ʌ],duck划线发音是[ʌ],发音一样,故答案为T。 2.run划线发音是[ʌ],ruler划线发音是[uː],发音不一样,故答案为F。 3.under划线发音是[ʌ],pupil划线发音是[juː],发音不一样,故答案为F。 4.up划线发音是[ʌ],UK划线发音是[juː],发音不一样,故答案为F。 三、1.×    2.√     3.√     4. ×      5.√       【详解】1.cute 中 u 发音 /juː/,mum 中 u 发音 /ʌ/,发音不同,打 × 2.up 和 but 中 u 都发音 /ʌ/,发音相同,打√ 3.use 和 excuse 中 u 都发音 /juː/,发音相同,打√ 4.duck 中 u 发音 /ʌ/,tube 中 u 发音 /juː/,发音不同,打 × 5.fun 和 run 中 u 都发音 /ʌ/,发音相同,打√ 四、1.F 2.F 【解析】1.大写字母U在四线三格中占中上格,两笔写成。这句话是错误的。 2.字母Uu的前面是Ss,后面是Tt。这句话是错误的。 五、1.F 2.F 3.T 4.T 【分析】1.mum中u的发音是[ʌ],mule中u的发音是[juː],两个单词中u的发音不同,故答案为F。 2.cut中u的发音是[ʌ],cute中u的发音是[juː],两个单词中u的发音不同,故答案为F。 3.bus、under中u的发音都是[ʌ],两个单词中u的发音相同,故答案为T。 4.cute、tube中u的发音都是[juː],两个单词中u的发音相同,故答案为T。 六、1.F 2.T 3.F 4.T 【解析】1.voice划线部分的发音是/v/,wear划线部分的发音是/w/,故答案为F。 2.live和five划线部分的发音均是/v/,故答案为T。 3.twelve划线部分的发音是/v/,mum划线部分的发音是/m/,故答案为F。 4.cave和save划线部分的发音均是/v/,故答案为T。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $力声北极星分级绘本三年级上江苏版一个新玩具a new . try。Keywords toy. Uncle robot. R. That car B. C, D, A sentence structures, happy birthday. This is for you. What's this? yes. IT is bs birthday, happy . birthday ban. this is for you. Ban, open the box. What's this, uncle max? It's a robot. IT works . deep, deep. Robot walks, robot talks. I am a robot. Look at that. Ben likes his toy car, his bull and his cds, but the robot is the best. This is fun. Then uncle max opens the door burn. Now a robot doesn't work. Oh, no. Uncle max is very sorry. He picks up the box. Ben is the robot now. Beep, beep.

资源预览图

Unit 7 Happy birthday(单元语音专项训练)英语译林版三起三年级上册(新教材)
1
Unit 7 Happy birthday(单元语音专项训练)英语译林版三起三年级上册(新教材)
2
Unit 7 Happy birthday(单元语音专项训练)英语译林版三起三年级上册(新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。