Unit7 Happy Birthday!（知识清单）英语译林版三起三年级上册（新教材）

Unit 7 Happy Birthday! 单元知识清单知 识 归 纳 字母学习 必记单词 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 now 现在，此刻 want 要，想要 car 小汽车，轿车 book 书 ball 球 cake 蛋糕，糕饼 some 一些 toy 玩具 for 给，对，供 OK 对，好，行 please 请 here 到这里，在这里 love 喜好，喜爱 thanks 谢谢 常考短语 how old 多大 come to my party 来我的派对 it’s time to ... 到了...的时候了 Bobby’s birthday 波比的生日 want a car 想要一个小汽车 want a book 想要一本书 want the cake 想要蛋糕 how lovely 多么可爱 help you 帮助你 some toys 一些玩具 love this 喜爱这个 here you are 给你 come here 来这里 talk about birthdays 谈论关于生日 必会句型 1.How lovely! 真可爱！ 2.—Can I help you? 要帮忙吗？—Yes, please. 好的，谢谢。 3.—How old are you? 你多大了？—I’m nine. 我九岁。 4.Here you are. 给你。 5.You're welcome. 别客气。不用谢。 6.I want a car/a book/a ball. 我想要一个小汽车/书/球。 7.I want some toys for my boys. 我想要给我的男孩们一些玩具。 8.—Happy Birthday! 生日快乐！ —Thank you. 谢谢你。 9.Come to my party. 来我的派对。 核心语法 1. 表达想要某物的句型：... want ... 2. 询问他人年龄的问答句 3. 表达生日祝福的祝贺语 4. 礼貌询问他人想要什么的交际用语 考 点 速 记 考点 01 表达想要某物的句型：... want ... I want a car/a book/a ball. 我想要一个小汽车/书/球。 I want some toys for my boys. 我想要给我的男孩们一些玩具。 一、定义： 在英语日常交流中，当我们需要直接、明确地表达自己或他人想要拥有某样物品、想要进行某个活动时，通常会使用核心句型“主语 + want(s) ...”（……想要……）。这个句型常用于购物、请求或表达各种愿望。 二、句型结构及变化规则： · 核心陈述句型: [主语] + want/wants + [某物/某事]. （……想要……） 例如：I want a car / a book / a ball. 我想要一个小汽车 / 书 / 球。 We want some toys for our boys. 我们想要给我们的男孩们一些玩具。 He wants a cake. 他想要一块蛋糕。 注意： (1) want 意为“想要，需要”，是一个实义动词。在使用时，不能单独使用名词来表达想要的意思。 (2) 主谓一致（重点）： 当主语是第一人称（I/we）、第二人称（you）或第三人称复数（they/名词复数）时，动词用原形 want。 当主语是第三人称单数（he/she/it/单数名词/人名）时，动词需要加 -s，变为 wants。 (3) want 后的宾语 可以是单数名词、复数名词或不可数名词。 如果是可数名词单数，前面通常需要加不定冠词 a/an（例如：I want a car.）。 如果是可数名词复数，通常要变成复数形式，如 toys（例如：We want some toys.）。 (4) 搭配 for 的用法：当表达想要某物是为了给某人时，可以使用句型“主语 + want(s) + [某物] + for + [某人]”。其中 for 是介词，意为“给，为了”。 三、【拓展】相关句型辨析与延伸： （1）礼貌请求句型（would like ...）： 在正式的场合或商店购物时，直接说“I/We want ...”有时听起来会比较生硬。为了表达得更礼貌，通常使用“would like ...”来代替“want ...”。 例如：I want an apple. = I'd like an apple. (我想要一个苹果。) They want some water. = They would like some water. (他们想要一些水。) （2）want to do sth. 的用法： want 后面除了接名词（want sth.），还可以接动词不定式（want to do sth.），表示“想要做某事”。同样需要注意主语是第三人称单数时的变化。 例如：I want to play ball. （我想去打球。） She wants to read a book. （她想要看书。） 提分练 一、单项选择。 ( )1. I want ______ new bike for my birthday. A. a B. an C. / ( )2.— What do you want for your birthday? — I ______ some toys. A. wants B. want C. wanted ( )3.I want this book ______ my sister. A. to B. for C. at ( )4.Look! The dog ______ to play with the ball. A. want B. wants C. wanting ( )5.—Make a wish！— ______. A. I want a cute toy. B. I like it. C. No, I want it! 考点 02 询问他人年龄的问答句 —How old are you? 你多大了？ —I’m nine. 我九岁。 一、定义： 在英语日常交流中，当我们需要询问他人的年龄时，通常会使用核心句型“How old are you?”（你多大了？）来进行提问；而回答这类询问时，则需要用陈述句“I’m + 数字.”（我……岁了。）来明确告知对方自己的年龄。 二、句型结构及变化规则： · 核心疑问句型与回答: —How old are you? （你多大了？）—I’m + [数字]. （我……岁了。） 例如：— How old are you? —你多大了？— I’m nine. —我九岁。 注意： (1) 该句型专门用于询问年龄。其中 old 意为“老的，年纪大的”，how old 连用意为“多大年纪”。 (2) 问句中的 are 对应的是主语 you，在书写时注意首字母 H 要大写，且句末使用问号。 (3) 答句中，I’m 是 I am 的缩写形式（即 I’m = I am）。回答时直接说出数字即可，也可以在数字后加上 year/years old（岁）。 三、【拓展】相关句型辨析与延伸： （1）询问其他人称的句型：当我们需要询问他人（如你的朋友、家人）的年龄时，需要根据主语的人称和数量来调整 be 动词。 · 当主语是第三人称单数（he/she/it/单数名词）时，be 动词用 is。 句型：How old is he/she? （他/她多大了？） 回答：He/She is + [数字]. （他/她……岁了。） 例如：— How old is your brother? —你哥哥多大了？ — He is ten. —他十岁。 注意：is 也可以缩写为 ’s，如 He’s ten. / She’s nine. · 当主语是第三人称复数（they/名词复数）时，be 动词要用 are。 句型：How old are they? （他们多大了？） 回答：They are + [数字]. （他们……岁了。） 例如：— How old are your parents? —你父母多大了？— They are forty. —他们四十岁。 注意：they are 也可以缩写为 they’re，如 They’re forty. 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. — How old ______ you?— I’m eight. A. is B. am C. are ( ) 2. — How old is your sister? — ______ is seven. A. He B. She C. They ( ) 3. — ______ are they? — They are twelve. A. How old B. How C. What ( ) 4. My little cat is only one ______ old. A. year B. years C. / ( ) 5. — How old is Tom? — ______ nine years old. A. He B. He’s C. She’s 二、完成填空。 1.— How old ______ (be) you, Mike?— I’m ten. 2.— ______ ______(几岁) is your mother?— She is thirty-five. 3.— How old ______ (be) the twins (双胞胎)?— They ______ (be) eleven. 4.I am nine ______ (year) old. 5.— How old is he? — He is ______ (四). 考点 03 表达生日祝福的祝贺语 —Happy Birthday! 生日快乐！ —Thank you. 谢谢你。 一、定义： 在英语日常交流中，当遇到亲友或同学过生日时，为了表达美好的祝愿与喜悦之情，我们通常会使用最经典的祝贺语“Happy Birthday!”（生日快乐！）；而收到生日祝福的人，为了表达礼貌与感谢，则需要用“Thank you.”（谢谢你。）或“Thanks.”来回应。 二、句型结构及变化规则： · 核心祝贺句型与回答: —Happy Birthday! （生日快乐！） —Thank you. / Thanks. （谢谢你。/ 谢谢。） 例如：— Happy Birthday, Mike! —迈克，生日快乐！— Thank you. —谢谢你。 注意： (1) 该句型专门用于生日当天的祝福场景。在书写和朗读时，Birthday 的 B 必须大写，且句末通常使用感叹号（!）来表达热烈的情感。 (2) 答句中，除了使用完整的 Thank you. 之外，日常口语中也经常使用其缩写形式 Thanks.，两者意思相同，都可以用来表达感谢。 三、【拓展】相关句型辨析与延伸： 表达感谢的其他常见回答： 除了“Thank you.”，在收到生日祝福或礼物时，还可以用以下句型来回应： — Thanks a lot. （非常感谢。） — Thank you very much. （非常感谢你。） 例如：— Happy Birthday! Here is a toy car for you. —生日快乐！这是给你的小汽车。 — Thank you very much! —非常感谢你！ 提分练 一、情景交际。 ( ) 1. 今天是李雷的生日，你见到他时，应该对他说： A. Happy New Year! B. Happy Birthday! C. Thank you! ( ) 2. 朋友对你说：“Happy Birthday!”，你应该礼貌地回答： A. The same to you. B. You're welcome. C. Thank you. ( ) 3. 你准备了一本故事书作为生日礼物送给好朋友，递给他时你应该说： A. Happy Birthday! A book for you. B. How old are you? C. I want a book. ( ) 4. 在生日派对上，你想问寿星今天满几岁了，你应该问： A. What's your name? B. How old are you? C. Happy Birthday to you! ( ) 5. 好朋友送给你一个漂亮的玩具熊作为生日礼物，你非常喜欢，应该说： A. Happy Birthday! B. Thank you! I love it! C. I'm fine, thank you. 考点 04 礼貌询问他人想要什么的交际用语 —Can I help you? 要帮忙吗？—Yes, please. 好的，谢谢。 一、定义： 在英语日常交流中，特别是在商店、餐厅等服务场所，或者在日常生活中主动为他人提供帮助时，我们通常会使用核心句型“Can I help you?”（要帮忙吗？/ 我能为您做点什么？）来礼貌地询问对方的需求。 二、句型结构及变化规则： · 核心交际句型与回答: —Can I help you? （要帮忙吗？/ 我能为您做点什么？） 肯定回答：—Yes, please. （好的，谢谢。） 否定回答：—No, thanks. / No, thank you. （不用了，谢谢。） 例如：— Can I help you? —要帮忙吗？ — Yes, please. I want a book. —好的，谢谢。我想要一本书。 当对方询问是否需要帮助，而你不需要时，可以使用否定回答来委婉拒绝。 — No, thanks. I can do it myself. —不用了，谢谢。我自己能行。 注意： (1) 该句型专门用于主动提供帮助或询问对方需求的场景。 (2) 问句中的 Can 是情态动词，意为“能，可以”，用于构成疑问句时语气较为委婉、客气。在书写时注意首字母 C 必须大写，且句末使用问号。 (3) 答句中，Yes 表示肯定答复，please 意为“请”，放在句末使语气更加礼貌。书写时，Yes 后面通常加逗号（Yes, please.）。 三、【拓展】相关句型辨析与延伸： （1）询问他人想要什么的同义句型： 除了“Can I help you?”，还可以使用以下句型来表达同样的意思，它们在服务场景和日常交际中都非常常见： 句型：What can I do for you? （我能为你做些什么？） 例如：— What can I do for you? —我能为你做些什么？ — I'd like some toys, please. —我想要一些玩具。 注意：What can I do for you? 的语气更加具体，直接询问对方需要自己做什么，同样可以使用 Yes, please. 或 No, thanks. 来回答。 （2）礼貌请求的延伸句型（May I help you?）： 在更正式的场合，或者为了表达更加客气、委婉的语气，可以将 Can 替换为 May。 句型：May I help you? （需要帮忙吗？） 例如：— May I help you? —需要帮忙吗？ — Yes, please. I'm looking for a pen. —好的，谢谢。我在找一支钢笔。 注意：May 的语气比 Can 更加正式和礼貌，常用于对长辈、客户或不太熟悉的人。 提分练 一、情景交际。 ( ) 1. 你在图书馆找书，图书管理员走过来礼貌地问你，她应该说： A. How old are you? B. Can I help you? C. Happy Birthday! ( ) 2. 妈妈问你是否需要帮忙拿书包，你确实需要，你应该礼貌地回答： A. No, thanks. B. Thank you. C. Yes, please. ( ) 3. 你想买一个玩具熊，售货员阿姨问：“Can I help you?”，你应该怎么说： A. Yes, please. I want a toy bear. B. No, thanks. I want a toy bear. C. I like a toy bear. ( ) 4. 同桌想帮你捡起掉在地上的铅笔，但你已经捡起来了，你应该说： A. Yes, please. B. No, thanks. I can do it myself. C. Can I help you? ( ) 5. 你想表达“我能为你做些什么？”，你应该说： A. What can I do for you? B. How old are you? C. Happy Birthday! 参考答案 (1) 表达想要某物的句型：... want ... 1. A 2. B 3. B 4.B 5. A (2)询问他人年龄的问答句 一、1. C 2. B 3. A 4. A 5. B 二、1.are 2.How old 3.are; are 4.years 5.four (3)表达生日祝福的祝贺语 一、1. B 2. C 3. A 4.B 5. B (4)礼貌询问他人想要什么的交际用语 一、1. B 2. C 3. A 4.B 5. A 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $