第1讲 串讲选择题型-【红对勾】2025年高考历史二轮复习讲与练（专题版）

势，“引发了一系列紧张的国际危机” 4.C 材料体现了不同学者对二战爆发 非美国文化走向世界，“文化扩张”的 说明当时德国的扩张政策导致了英法 原因的看法，按照唯物史观来看，二战 说法错误，排除D项。 等传统大国的不满，导致国际局势紧 的爆发是多种因素共同作用的结果，C 第二部分 热考题型 张，总体上看，当时的德国内部不稳 项正确；A、B、D三项仅是材料的一方 定，外部关系紧张，故选C项；材料所 面，说法片面，均排除。 高频主题 述与德国战前准备工作无关，排除 通史阶段5世界现代文明的 项：德国政治民主化进程中封建主义 第1讲串讲选择题型 和军国主义传统成为对外扩张的历史 共存与竞争（二战后的世界） 对点训练 题型1表明说明类 原因，B项存在因果倒置的错误，排除 19世纪末20世纪初的德国正处于第 1.B 据材料“1960年撒哈拉以南非 真题例证 二次工业革命时期，德国的工业化正 洲……20年中增长了约12.9倍”并结 1.B根据城头山古城遗址是“中国迄今 快速发展，使德国资产阶级的统治不 合所学可知，二战后，民族解放运动高 已知最早的新石器时代城址”，发掘出 断增强，排除D项。 涨，撒哈拉以南的非洲国家为国家独 “中国迄今已知最早的祭坛和古稻田” 4.A 由“现时既没有对群众施加暴 立而斗争，到20世纪60年代末，非洲 等可知，城头山古城遗址与同时期黄 力…取得政权”可知，列宁认为俄国 独立国家已达41个，英、法、比、葡等 河流域的仰韶文化、大汶口文化等遗 当时没有通过暴力夺取政权的条件 国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。民族 址都是孕育中华文明的摇篮，故选B 所以二月革命后俄国革命存在和平发 独立解放了非洲的生产力，经济一度 项；“最早”的说法与史实不符，排除A 展的可能，故选A项；由“觉悟的工人 发展较快，故选B项。撒哈拉以南的 项；“已摆脱对渔猎采集的依赖”不符 要取得政权，必须把大多数群众争取 非洲大多数国家以一种农产品或矿产 合史实，排除C项；迈入阶级社会的前 过来”可知，列宁的观点认为工人觉悟 品的出口为主，出口产品价格低糜，经 提是私有制产生，阶级分化明显，但材 才可以动员和争取更多的民众，最终 济模式单一，“彻底改变”的表述不符 料无法反映当时出现了私有制和贫富 夺取政权，而不是大多数群众觉悟得 合史实，排除A项；西方发达国家操纵 分化，排除D项。 到提高，且B项的说法不符合史实，排 国际市场，压低农产品和原料价格，损 2.D根据“它是靠八万老百姓和正规 除：由“觉悟的工人要取得政权，必须 害发展中国家的利益，因此“西方发达 军、游击队、民兵的一致团结…而将 把大多数群众争取过来”可知，列宁认 国家的经济援助”不是这一变化的主 敌人赶走的”可知，沁源围困战依靠群 为工人阶级才是革命的领导者，而不 要原因，排除C项；这一时期处于美苏 众的力量取得胜利，证明了中国共产 是人民群众，排除C项；无产阶级当时 两极格局下，世界局势长期紧张动荡， 党依靠群众政策的正确，故选D项： 设想和平夺权，而不是尚无夺权的方 “和平与稳定”不符合史实，排除D项 “工农武装割据”是土地革命战争时期 法，D项说法不符合史实，排除 2.B由于古巴属于社会主义阵营的成 毛泽东关于建立红色区域政权的思 通史阶段4世界现代文明的 员，经济上长期与苏联等社会主义国家 想，与“抗战时期”不符，排除A项：“彻 保持较多的联系和交流，所以1991年苏 底”的说法错误，且与材料主旨无关， 确立与变革（两次世界大战期间） 联解体，两极格局瓦解，严重影响了古 排除B项；材料强调沁源围困战依靠 对点训练 巴的经济发展，使其遵受严重的困难 人民群众的力量取得胜利，而不是“敌 1.D据材料“想在美国侵略者刺刀的帮 所以材料现象的原因主要是世界政治 后战场牵制了日军主力”，排除C项。 助下统治这个灾难深重的国家，不！ 格局的变动，故选B项：北美自由贸易 类题训练 绝不可能”“以战斗呼声来回答阴险的 区建立于1994年，材料现象出现后北 1.C 材料显示，“从明万历年开始，外销 侵略者和出卖祖国的罪犯们”及所学 美自由贸易区才建立，A项不符合史 瓷出现了一种新的瓷器样式：中间有 可知，桑地诺起义以反帝反独裁为任 实，排除；美国自1962年古巴导弹危机 一主图案，外圈是由多个开光图案组 务，D项正确：“采取了非暴力手段”与 以来，就长期保持对古巴的封锁与制 成的边饰，先前为中国传统的吉祥图 桑地诺发动起义、开展武装斗争等不 裁，不是20世纪90年代初才开始封锁 案等，后又出现了具有异国情调的画 符，排除A项；桑地诺领导的尼加拉瓜 与制裁，所以C项不是材料变化的主 面”，根据所学知识可知，当时东西方 反美斗争未能瓦解世界殖民体系，排 要原因，排除；经济全球化进程在20世 经济文化交流有所加强，C项正确：材 除B项：桑地诺的斗争实现了把美国 纪90年代初以来得到了迅速发展，这 料没有体现现实主义艺术，更谈不上 侵略者赶出国土的目标，排除C项 客观上能为古巴提供更多的国际市 大众认可，排除A项：瓷器仅是手工业 2.A据材料“欧洲政治时代向全球政治 场，所以不是导致古巴经济困难的主 产品的一种，从材料不能得出“手工业 时代转变”“欧洲工业遭到严重破 要原因，排除D项。 产品艺术化倾向突出”的结论，排除B 坏…占世界总产量的42.2%”“土耳 3.A据材料“伙伴关系…经济合作” 项；D项与明清时期（鸦片战争前）的史 其的所有属地被剥夺…庞大的俄罗 可知，欧盟与东盟签署了议定书，进一 实不符，排除。 斯帝国寿终正寝”可知，欧洲遭到削 步推进了双方的伙伴关系，加强了两 2.B根据“以章太炎为首的‘中华民国 弱、美国崛起，苏俄（联）诞生，表明大 大区域集团的合作，顺应了全球经济 联合会’随即致信孙中山，说‘女子参 国力量对比发生变化，故选A项：美国 发展的潮流，故选A项；欧盟与东盟的 政之说，果合社会良习惯否，虽未敢 的强大并不能推动民族解放运动斗争 合作是共赢，“反映了欧盟国际地位的 知，取舍之宜，必应待于众论’。孙中 高涨，排除B项：英国世界霸权地位确 提升”的说法过于片面，排除B项：欧 山为了革命派内部的团结，表示前论 立是在18世纪，排除C项；二战后资 盟与东盟的合作有利于世界整体的发 “不过个人闲谈’”和所学知识可知，孙 本主义世界殖民体系瓦解，排除D项 展，中国也是世界的一部分，“制约了 中山由完全赞同男女平等参政到为了 3.B据材料“1928一1934年苏联谷物生 中国对外战略的调整”的说法是错误 革命派内部的团结收回言论，体现了 产总量和谷物征购量”并结合所学可 的，排除C项；欧盟与东盟进一步推进 资产阶级的软弱和妥协，B项正确。章 知，1928年至1934年，苏联谷物的生 了双方的伙伴关系，加强了双方的经 太炎为首的“中华民国联合会”是资产 产总量呈现下降趋势，但谷物的征购 济交流，与东亚各国无关，排除D项。 阶级政党，并非代表封建顽固势力，排 量却呈现上升趋势，这反映了苏联在 4.B 根据材料“主动地驾驭‘美国认同 除A项；材料未体现孙中山注重扩大 工业化过程中牺牲了农民的利益，从 和‘原生国家认同’两种社会身份和社 农民和工人等群众基础，排除C项： 依民身上拿走的太多，体现了工业化与 会网络”“继续保持原生国家意识和国 “传统观念妨碍妇女解放”只是材料的 农民利益存在矛盾，故选B项；1924年列 家认同”可知，“新移民”在认同美国文 表面信息，并非材料的主旨，排除 宁去世后，苏联逐渐取消了新经济政 化的同时，保留了自身的民族特色，这 D项。 策，排除A项：1929年爆发的经济大危 体现了新移民为美国带来了多元文化 3.A根据材料可知，农村、小镇、小城的 机几乎波及了整个资本主义世界，但 认同，B项正确；材料信息与科技发展 出现，表明以血缘为基础的氏族组织 对苏联基本没有影响，排除C项；苏俄 无关，排除A项：材料信息不涉及其他 让位于地缘为基础的农村公社，同时 建立初期实行余粮收集制，1921年废 国家，且该说法以偏概全，并非所有国 相关工具的出现，是文明产生的标志 除了余粮收集制，实行新经济政策，排 家都与美国差距拉大，排除C项；材料 之一。根据所学知识可知，公元前 除D项。 信息体现的是外来文化传入美国，并 3500年左右，两河流域产生了最初的 一2因勾讲与练·高三二轮历史 -368- 文明，A项正确。根据所学知识可知， 帮助被兼并的杭罐厂实现扭亏为盈， 无关，排除C项；根据所学知识可知， 此时的两河流域文明处于初期阶段 获取了大量利润，所以体现了经济体 打倒军阀的目标没有改变，排除D项」 其社会分工还没有发展到发达阶段， 制改革的不断探索，B项正确；材料中 3.D大河流域的古代埃及、古代两河流 排除B项；材料没有将两河流域的手 没有体现企业的所有制性质，不能说 域、古代中国都建立了君主专制，但海 工业水平与其他地区进行对比，无法 明民营经济力量的发展壮大，排除A 洋文明的古希腊地区并未实现政权统 得出“手工生产世界领先”的结论，排 项：材料仅体现了经济体制改革，但不 一，而是发展出了城邦制，这体现了自 除C项：材料主旨是“两河流域文明” 能体现股份制改革，排除C项：材料仅 然地理环境影响了文明的发展；大河 而“形成政治权力中心”与材料主旨不 体现了经济体制改革，并不能体现多 流域农业相对发达，农耕经济是一种 符，排除D项 种所有制经济共同发展，排除D项。 和平自守的经济，古希腊的平原面积 题型2反映体现类 题型3 因果目的类 小，农耕文明发展空间小，容易形成小 国寡民的城邦，所以，生产方式的差异 真题例证 真题例证 也是重要因素，D项正确。文化传统和 1.D唐末五代河西节度使张议潮割据 1.B 根据所学知识可知，春秋战国时期 价值观念不是文明之间产生差异的主 敦煌时期形成的《敦煌百家姓》以“张” 铁农具和牛耕技术的推广提高了社会 要原因，排除A项；政治需要和主导力 为第一姓；赵匡胤建立宋朝，国姓“赵” 生产力，小农经济繁荣，促进了人口的 量不是材料所述现象的主要原因，排 为宋初《百家姓》第一姓。这说明《百 增长，各国实力增强，助推了争霸、兼 除B项：文明形成的主要原因是内因 家姓》中姓氏排列体现了封建社会的 并战争的产生，促使各国军备规模扩 而非外因，排除C项。 门第观念，故选D项。“地域文化观念 大，故选B项：军事理论只能影响作战 的差异”体现在不同地域的比较，而宋 方式，对军备规模的影响有限，排除A 题型4比较变化类 初《百家姓》只是一个时间的界定，“唐 项：按照唯物史观的相关原理，经济基 真题例证 末五代……《敦煌百家姓》”既有时间 础决定上层建筑，当时社会政治制度 1.C据“中国古代国家的起源与发展划 的界定、又有空间的界定，两者无法进 的演进也是建立在生产力发展和经济 分为三个阶段”和所学知识可知，“月 行地域上的对比，排除A项；崇文抑武 繁荣的基础上，排除C项；地形地势属 明星稀”即以二里头文化为先导的中 政策指重视文官及文教事业，倾向于 于客观自然条件，短时期内很难发生 原王朝时期，这一阶段中原出现了夏 以儒家思想治理国家，抑制武将势力 明显变化，对当时人口规模和社会冲 商、西周早期国家，周边还有很多的方 膨胀，与材料无关，排除B项；宋代科 突的影响有限，排除D项 国部族，因此与“月明星稀”的形容相 举制日益完善，大批出身平民家庭的 2.D根据“创办农工职业学校”“同时讲 类似的是早期国家的基本形态，故选C 士人进入政坛，社会流动日渐加快， 授社会发展史和政治常识，并介绍共 项：“满天星斗”形容的是不同文明如 “固化”的说法错误，且与材料无关，排 产主义和新三民主义”可知，该学校的 星斗散布于中国大地，星汉灿烂，与之 除C项 创办主要是为了帮扶农工，提高他们 相对应的是原始群落的分布形态或部 2.D材料体现的是农民家庭手工棉纺 的职业能力，同时通过思想教育唤醒 族林立的邦国形态，排除A、B两项； 织业与大生纱厂之间的互相促进，说 他们的政治意识，故选D项：栽培、 “皓月凌空”是指秦汉以后，随着秦王 明个体手工业是可以纳入以民族资本 织、雕刻不属于传统农业的范畴，排除 朝的统一，进入了中央集权的大一统 主义为代表的新经济体系的，故选D A项；实业救国主要针对的是实业家 帝国时代，多元文化融为一体，与之相 项：材料体现的是机器大生产对农民 和民族资产阶级，排除B项：材料中的 对应的是大一统国家典型形态，排除 家庭手工棉纺织业的促进作用，没有 课程教育主要针对工农，对象上不具 D项。 提到导致小农经济破产，排除A项；据 有普及性的特，点，主要目的是服务于 2.A文艺复兴时期的人文主义者对人 “棉纺织业发展对机纱的大量雷求，又 现实政治，排除C项 性和生活态度的讴歌和对现世生活享 在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱 3.D根据材料和图片可知，队伍朝着 乐的追求肯定了人的地位和作用，西 厂，并推动它走上迅速扩展之路”可 “和平之路”，宣传栏上有“五项基本原 欧宗教改革提倡因信称义，反对天主 知，个体手工业促进了机器大生产的 则”，而“战争之路”上空无一人，说明 教会的因行称义，否定了天主教会的 发展，而不是阻碍其发展，排除B项 新中国奉行独立自主的和平外交方 地位，肯定了人的信仰的力量，二者都 材料与“织”“耕”分离无关，也无法反 针，雏护世界和平，反对霸权和战争 突破了传统思想的束缚，所以推动了 映自然经济瓦解，排除C项 有利于遏制帝国主义的战争图谋，故 西欧的思想解放和社会进步，故选A 类题训练 选D项；中国并未加入不结盟运动，排 项：文艺复兴并没有提高新兴资产阶 1.B根据“江淮地区有长松、文梓、鞭、 除A项；材料只提及中国，没有涉及其 级的政治地位，排除B项；文艺复兴和 楠、豫樟，江汉鱼鳖鼋鼍为天下饶，还 他的社会主义国家，不能得出社会主 宗教改革都反对宗教神学对人们的控 有珠玑、犀、玳瑁、果、布等，吸引全国 义阵营扩大的结论，排除B项：“阻止 制，“重构了人与神的关系”的说法错 各地的商人前来贩运，‘虽楚有材，晋 的表述错误，两极格局源于美苏两国 误，排除C项；宗教改革沉重打击了罗 实用之’”可知，江准地区物产丰饶，吸 的较量，排除C项。 马天主教会的统治，文艺复兴并没有 引全国各地商人前来贩运货物，可见 类题训练 这样的作用，排除D项。 此时江淮地区的经济有了长足发展，B 1.D根据材料可知，“王”字由象形文字 3.A 据材料可知，国际卫生大会最先在 项正确：材料侧重的是经济方面，并未 的图案到笔画清晰工整、书写简便，说 欧洲召开，而后国际公共卫生办公室 涉及政治局势，排除A项；材料并未有 明汉字经历了由繁到简的演变，D项正 建立，国际联盟卫生组织、世界卫生组 商贸专门市场信息的体现，排除C项： 确：秦朝建立了大一统的局面，统一文 织相继成立，即扩展到了国际层面，经 区域长途贩运兴盛是在明清时期，排 字为小篆，与材料主旨不符，排除A 历了从区域到全球的转变，故选A项； 除D项 项；材料体现不出王的政治地位提高 “阻止”的说法错误，排除B项；经济区 2.D根据“群众生活…柴米油盐问 对文字演变的影响，排除B项；春秋战 域集团化是指在一定区域范围内，地 题。…小学办起了没有呢”和所学 国时期，诸侯争霸及兼并战争体现了 理位置邻近的若千国家，通过一系列 知识可知，毛泽东认为关心群众生活 挑战王权的特征，C项与材料无关 协议和条约建立的区域经济合作组 要从小事做起，反映出毛泽东的思想 排除。 织，与材料无关，排除C项；“以欧洲国 与中国革命实践相适应，指导中国革 2.B据材料“孙中山领导下的国民党改 家为主体”与“国际公共卫生办公 命运动，D项正确；边区出现于抗日战 组完全是苏共模式的翻版”“三民主义 室…国际联盟卫生组织、世界卫生 争时期，排除A项；此时处于国共十年 的解释几乎全面套用了共产国际的决 组织”不符，排除D项 对峙时期，材料与联合抗战无关，排除 议”可知，孙中山此举旨在效法苏联以 类题训练 B项：革命统一战线是第一次国共合作 开展国民革命，B项正确；孙中山主张 1.C根据材料和所学可知，孔子、老子 时的统一战线，此时，国民革命已失 走苏俄革命道路，并不主张走苏俄城 和韩非子的认识都产生于礼崩乐坏的 败，排除C项。 市革命道路，排除A项；材料中学习苏 转型时代，他们都希望构建自己的理 3.B据材料可知，娃哈哈食品厂通过体 共组织“以党建国”“以党治国”是为了 论体系以应对现实问题，C项正确：老 制改革使产值首次突破亿元大关，并 改组国民党，与建立资产阶级代议制 子、韩非子认为道是自然法则，孔子认 -369- 参考答案一业 为道是社会秩序，三者的内涵不尽相 类题训练 的发达资本主义国家，主要原因在于中 同，排除A项：老子和孔子雏护的是奴 1.D材料描述了汉武帝时期平定南越并 国通过改革开放进一步解放和发展了 隶主的利益，韩非子雏护的是新兴地 设立九郡，实行统一的制度法令，表明汉 生产力，释放了经济发展的活力，体现 主阶级的利益，三者的立场不同，排除 武帝时期的中央政府具有较强的治理能 了体制创新对经济发展的促进作用， B项；韩非子对道的认识更契合当时统 力，能够有放地控制和管理边远地区，D 故选A项：中国与世界其他资本主义 治者的需要，三者影响不同，排除D项」 项正确：“与民休息”政策是西汉初期为了 国家相比，其生产要素基本变化不大， 2.D根据材料可知，西汉儒学以经世致用 恢复经济和社会秩序而采取的政策，排除 不存在明显差异，排除B项：中国与世 为宗旨，讲究实用，而到了东汉却完全以 A项；材料主旨是汉武帝时期“国家的治 界其他资本主义国家产业结构都存在 考证训诂为学问，流于烦琐的文献考证而 理能力提升”，而“相权对皇权构成威胁” 优化的过程，主要体现为第三产业的 脱离实际生活，折射出社会发展活力的衰 与材料主旨不符，排除B项；“郡国并行” 明显增加，排除C项：信息技术的高速 退，D项正确：流于烦琐的文献考证不会 是指郡县制与诸侯王国同时存在的情况， 发展最先开始于美国等少数发达资本 巩固儒学正统地位，排除A项；材料反映 这在汉武帝时期并不是主要特点，因为汉 主义国家，排除D项。 的是儒学发展变化，无法体现政治腐朽， 武帝通过“推恩令”实际上削弱了诸侯王 类题训练 排除B项：流于对过去文献的考证不会 的权力，排除C项。 1.B根据材料可知，材料对比分析了隋 丰高儒学内涵，排除C项。 2.C根据“教育这一代中国青年人…将 唐到两宋的节妇、烈女人数，从统计数 3.B从1864年到1884年，中国的进出口 所得庚子赔款一部分逐渐还给中国，并发 据来看，到两宋时期人数增加了 平均税率呈现上升趋势。进口税率从 展教育事业”可知，美国通过庚子赔款发 4.49倍，说明儒学的纲常礼教对社会 5.22%上升到6.01%，出口税率从9.24% 展教育事业来对中国进行文化侵略，C项 的影响日益扩大，B项正确：材料未涉 上升到11.59%。这一变化趋势表明当 正确；美国只是将一部分赔款还给中国， 及中国民俗的变革，只是不同时期纲 时中国市场利于进口，不利于出口，使得 排除A项；材料涉及的是文化侵略，不是 常礼教影响程度的不同，且未涉及政 本国企业在国际市场上缺乏竞争力，B项 倾销商品，排除B项；材料表明美国对中 府的作用，排除A项：材料涉及时段为 正确。在近代，中国没有实行关税自主， 国文化主权的侵犯，排除D项。 隋唐至两宋时期，隋唐时期理学还未 材料没有体现关税自主意识，排除A项： 3.C根据材料可知，伯爵布兰雏利耶旨在 产生，排除C项；材料涉及的是女性被 材料主旨是中国近代企业发展的困境，而 雏护贵族特权，而启蒙思想家号召法国民 束缚的程度加深而非地位的稳固，排 “适应了近代国际贸易的准则”与材料主 众反对贵族特权，这有利于解放人们的思 除D项。 旨不符，排除C项：鸦片战争之后，小农经 想，推动法国资产阶级革命的到来，C项 2.B“北魏前期、后期中枢机构长官箱 济不断解体，排除D项。 正确：材料体现的是法国国内特权阶级和 贯数量分布情况柱状图”反映了北魏 普通民众之间的矛盾，“进一步激化法国 前期中枢机构长官籍贯多为漠南燕代 题型5推理判断类 国内民族矛盾”无从体现，排除A项：根 地区，后期多为河南河东地区，这是受 真题例证 据材料无法得出理性主义思想“广泛传 到北魏孝文帝改革迁都洛阳的影响， L.D据材料“徐王’…《左传》…诸侯 播”的结论，排除B项；材料论述的是整个 其中迁都洛阳、河南河东籍贯中枢机 为‘子”可知，诸侯所铸青铜器的铭文与 特权阶层，并不是只针对君主，排除 构长官的数量增加，有利于北魏进一 历史典籍对诸候的称谓存在差异，说明史 D项 步封建化，B项正确；政治中心的转移 料会体现一定的主观性，故选D项；春秋 题型6数据图表类 是原因不是影响，排除A项；华夏认同 时期贵族等级分封制开始解体，排除A 观念在春秋战国时期形成，排除C项： 项：出土文物作为一手史料可信度很高 真题例证 此时经济重心仍在北方，排除D项。 1.B据材料可知，“1978年和1987年全国 但出土文物中的图文信息也是人为的，也 3.D根据所学知识可知，新中国成立后 社会商品零售总额中各经济成分所占比 具有主观性，“出土文物信息较为可信”的 与农村改革初期前后两个16年山东省 重”中公有制商品的零售额下降，非公有 说法不严谨，排除B项：春秋时期虽然是 人均粮食产量变化，与当时国家政策 制的占比大幅度提高，结合中国改革开放 奴隶社会的瓦解时期，但仍然是在分封制 的调整密切相关，D项正确；根据材料 的史实可知，农村和城市经济体制改革中 体制之下，“当时各国君主专制逐步确立” 和所学可知，土地改革对农业生产的 非公有制经济得到快速发展，增加了就业 的说法与史实不符，排除C项。 作用还是较为显著的，“作用相对有 岗位，就业形式多样，民众就业观念转变， 2.D据材料可知，晋察冀边区充分发动群 很”的表述与史实不符，排除A项；到 引起零售额结构的变动，故选B项；经济 一农民、儿童参与抗战，说明边区团 1952年底，我国农业经济已全面恢复， 体制改革的目标是建立社会主义市场经 结一切可以团结的力量进行抗战，即实行 排除B项；材料没有农产品商品化程 济体制，21世纪初基本实现，排除A项； 全面抗战路线，故选D项；晋察冀边区是 度的信息，排除C项。 1978年后开始的经济体制改革，逐步 中共领导的敌后战场，不能体现国共合 减弱计划管理对经济的调控作用，排除 第2讲 聚焦高频主题 作，排除A项：群众在敌后抗战中发挥了 C项：“完成”的表述过于绝对，且我国 巨大的作用，但“中坚”的说法错误，中共 经济结构仍在升级调整的过程中，排除 主题1 国家统一·社会治理 领导的八路军、新四军是敌后抗战的中 D项。 针对训练 坚，排除B项：“工农武装割据”实行于土 2.D据图可知，1983一1993年我国第一 1.C 根据所学知识可知，《史记》《汉书》 地革命时期，指在中国共产党领导下，以 产业占国内生产总值比重呈下降趋 《后汉书》等历史文献中经常出现“六 武装斗争为主要形式，以土地革命为中心 势，这是因为随着1984年城市改革全 合同风”“九州共贯”等歌颂国家统一 内容，以农村革命根据地为战略阵地的三 面展开，推动工业和服务业的产值逐 的表述，反映了汉代重视“大一统”的 者密切结合，而材料是全国抗战时期，排 渐上升，即经济体制改革的不断深入 政治理念，C项正确：“四海之内”等表 除C项。 故选D项；家庭联产承包责任制调动 述并未体现边疆治理的发展与完善， 3.A据“用本部族语言…感到高兴”“用 了农民生产积极性，促进了农业的迅 排除A项；材料不能说明汉代地方行 宗主国语言…羞耻”可知，奥比形象地 速发展，无法解释第一产业占国内生 政制度有所发展，排除B项：“四海之 诠释了非洲传统文化与殖民文化的内在 产总值比重下降的现象，排除A项；经 内”等说法并未强调“华夷之辨”的思 矛盾，表达了对民族文化认同的忧虑，故 过二十多年的改革开放，全方位对外 想意识，排除D项。 选A项；“用本部族语言…感到高兴” 开放格局逐渐形成，且对外开放对产 2.B唐太宗的观点“皆养活之。不安 “用宗主国语言……羞耻”表达了对殖民 业结构调整的影响没有经济体制改革 者，我必令安；不乐者，我必令乐”体现 文化的批判，排除B项：“用宗主国语言英 的影响大，排除B项；21世纪初，社会 了唐太宗重视对周边少数民族地区的 语交流”说明此时尼日利亚还处于殖民统 主义市场经济体制初步建立，时间不 治理，朝廷在边境少数民族地区实施 治下，国家没有独立，更谈不上开放，排除 符，排除C项。 不同的赋税政策，体现了朝廷重视边 C项：此时尼日利亚处于英国的殖民统治 3.A根据图片可知，1980一2019年全球 境民族地区的治理，B项正确：民族交 之下，“大国政治对抗”的表述错误，排除 经济增长最大贡献国的排名显示，中 往强调双向交流，材料仅体现了朝廷 D项。 国的贡献逐渐超越美国、日本等传统 对边疆地区的态度和政策，排除A项； 一2因勾讲与练·高三二轮历史 -370-理 第二部分 热考题型 高频主题 图 第1讲 串讲选择题型 题型1表明说明类 《解题技巧 (1)直接对应法：适用于题干与正确选项有必然联 题型特点》 系的情况。只通过题干信息推理就能得出正确答 (1)考查通过思维分析，在某一史实基础上或在某 案，其他选项与正确选项无关，通过所学知识即可 一历史现象基础上，能表明或说明某一历史观点， 排除。 得出某一历史结论的能力。 (2)题肢对比法：适用于多个选项都与题干有一定 (2)设问一般带有“表明”“说明”“据此可知”等字关系的情况。在诸多选项中通过比较，得出一个 眼。题干往往是历史现象，题肢是某一道理或观：最适合本题题干的正确选项。此种情况的错误选 点，要求考生通过“现象”说明“符合现象的观点”。 项具有较强的迷惑性，要认真比对和甄别。 《真题例证 《类题训练》 237 1.(2023·湖南卷)湖南禮县城头山古城遗址距今1.(2024·河北保定三模·说明类)从明万历年开 约6000年，是中国迄今已知最早的新石器时代 始，外销瓷出现了一种新的瓷器样式：中间有一 城址。城址内外发掘出大片房屋建筑遗迹、多 主图案，外圈是由多个开光图案组成的边饰，先 座陶窑，以及中国迄今已知最早的祭坛和古稻 前为中国传统的吉祥图案等，后又出现了具有 田。这说明 ( 异国情调的画面。这种新的瓷器样式在16世 A.城市是最早出现的人类文明要素 纪末17世纪初风靡欧洲。这可用来说明当时 中国 ( B.长江流域是中华文明的重要源头 A.现实主义艺术获得了大众认可 C.古城先民已摆脱对渔猎采集的依赖 B.手工业产品艺术化倾向突出 D.遗址所处时代已迈入阶级社会门槛 C.东西方经济文化交流有所加强 2.(2021·湖北卷)沁源围困战是抗战时期中国共 D.闭关锁国的局面逐渐被打破 产党在敌后战场领导的一场战役。太岳《新华 :2.(2024·四川达州二模·说明类)1912年，“女子 日报》社论曾评价：“沁源不是靠飞机大炮打下 参政同志会”创立者林宗素拜见临时大总统孙 来的，它是靠八万老百姓和正规军、游击队、民 中山，要求承认女子完全参政权，孙中山立即表 兵的一致团结，经过长期围困与最后的围攻斗 示“男女原应一例平等参政”。林宗素将谈话记 争，而将敌人赶走的。”这表明 ( 录公诸报端后，以章太炎为首的“中华民国联合 A.“工农武装割据”局面形成 会”随即致信孙中山，说“女子参政之说，果合社 B.抗日根据地彻底摆脱了国民党的影响 会良习惯否，虽未敢知，取舍之宜，必应待于众 C.敌后战场牵制了日军主力 论”。孙中山为了革命派内部的团结，表示前论 D.人民群众是影响战争结果的重要因素 “不过个人闲谈”。材料说明 () 第二部分热考题型高频主题一闭 A.封建顽固势力依然很强大 A.机器大生产导致了小农经济破产 B.资产阶级的阶级局限性 B.个体手工业阻碍机器大生产发展 C.孙中山注重扩大群众基础 C.“织”“耕”分离瓦解了自然经济 D.传统观念妨碍妇女解放 D.个体手工业可纳入新的经济体系 3.(2024·安徽合肥模拟·表明类)公元前3500 (解题技巧 前3100年，两河流域人工灌溉技术有了新的发 解答此类试题，关键在读懂题干材料，分清限 展，铜器大量出现，陶器制作普遍使用陶轮。据 定词，是属于“反映”还是“体现”等。“反映、体现” 统计，在两河流域南部有农村112个，小镇10 就是从现象透视到本质，或揭示其特点。而本质 个，小城1个。这些现象表明两河流域() 就是要深入到制度层面、抽象到规律层次、总结到 A.已迈入文明的门槛B.社会分工非常发达 独一无二的特点。所以既然是“反映、体现”就不 C.手工生产世界领先D.形成政治权力中心 要用现象来“反映、体现”，切忌只看历史事物的现 题型2反映体现类 象，不看历史事物的本质。 题型特点 类题训练》 在对基本历史知识掌握的基础上，考查在科 :1.(2024·江西南昌三模·反映类)战国时期，江 学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问： 淮地区有长松、文梓、楩、楠、豫樟，江汉鱼鳖鼋 题、解决问题的能力。此类选择题一般在题干中 鼍为天下饶，还有珠玑、犀、玳瑁、果、布等，吸引 用“反映”“体现”设问，也有个别题目在选项中用 全国各地的商人前来贩运，“虽楚有材，晋实用 238 “反映”“体现”承接题干设问。其设问的标志性词 之”。这反映江淮地区 () 语有“反映了”“体现了”“反映出”“揭示”等。“反 A.政治局势相对稳定B.经济有了长足发展 C.商贸专门市场形成D.区域长途贩运兴盛 映”一般侧重考查对材料内容的理解；“体现”一般 2.(2024·安徽合肥模拟·反映类)1934年1月， 侧重考查获取历史结论或寻找支撑题干结论史实 毛泽东提出：“我们应该深刻地注意群众生活的 的能力。 问题，从土地、劳动问题到柴米油盐问题。… 《真题例证 小孩子要求读书，小学办起了没有呢？对面的 1.(2022·湖北卷)宋初《百家姓》以“赵钱孙李”为 木桥太小会跌倒行人，要不要修理一下呢？许 首，而唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时 多人生疮害病，想个什么办法呢？”毛泽东这一 期形成的《敦煌百家姓》写本以“张王李赵”为 论述反映的思想 ( 首。二者排序不同体现了 ( A.促进了边区经济迅速发展 A.地域文化观念的差异 B.有利于动员社会各界联合抗战 B.崇文抑武政策的实施 C.有利于巩固革命统一战线 C.社会流动的日渐固化 D.与中国当时的革命运动相适应 D.门第观念的历史遗留 3.(2024·江苏盐城模拟·体现类)1991年，娃哈 2.(2022·湖南卷)1899年南通大生纱厂开业，其：哈食品厂为扩大生产规模，经政府牵线搭桥，对 生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业 陷入困境的杭州罐头厂实施兼并，开集体小厂 发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在 兼并国有企业先例。仅三个月杭罐厂即扭亏为 大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它： 盈，“娃哈哈”产值首次突破亿元大关，达2.17 走上迅速扩展之路。这一现象反映 () 亿元。上述史实体现了 ( ☑一红烟勾讲与练·高三二轮历史 A.民营经济力量的发展壮大 A.提升不结盟运动的影响力 B.经济体制改革的不断探索 B.推动社会主义阵营的扩大 C.股份制改革激发企业活力 C.阻止两极格局的最终形成 D.多种所有制经济共同发展 D.遏制帝国主义的战争图谋 题型3因果目的类 (解题技巧〉 题型特点 (1)明概念，知指向。正确理解概念的含义，如客 此类试题一般表现为“依据是”“条件是”“原 观、主观、直接、根本等。 因是”“目的是”“旨在”或“有利于”“导致了”“推动 (2)辨因果，排干扰。注意题干与备选项之间的逻 了”等字眼。该类型的答案与推理类相反，一般选 辑关系，谁是因谁是果。一般根据时间顺序判断， “直接的”“具体的”“表面的”的答案。 在前者为因，在后者为果。 (3)理清题，巧推导。运用唯物史观的基本理论来 (《真题例证 推导出答案。 1.(2023·海南卷)据《史记·周本纪》载，周武王 (4)审答案，三不选。将选定的答案代入题干中反 率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人， 复比较，看其是否合乎逻辑，是否构成因果关系， 以东伐纣。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都 其中有三种备选项是不能入选的：一是答非所问 拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国 者不选；二是与题干的规定性重复或变相重复者 也有三十万兵力。这一变化主要是因为() 不选，如选项内容与题干属同一层次，即以“结果” A.军事理论的形成B.生产方式的变革 解释“结果”的；三是因果颠倒者不选，如因果关系 C.政治制度的演进D.地形地势的利用 239 是先有原因后有结果，作为原因的选项，在时间上 2.(2022·海南卷)1924年，共产党员罗汉、王文 后于题干结果的出现，这一般表现为因果颠倒。 明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校 开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发 (类题训练 展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主1.(2024·辽宁大连模拟·因果类)下图是汉字 义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理 “王”由甲骨文演变为隶书的发展过程，导致该 论。由此可知，该学校的创办主要是为了( 字写法变化的主要原因在于 ( ) A.立农务本，学以致用 甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 B.实业救国，富裕海岛 王 王 王 C.普及教育，发达文化 D.扶助农工，唤醒民众 A.大一统局面的形成 3.(2021·江苏卷)下图《通不过去》（图中有“和平 B.王的政治地位逐步提高 之路”“战争之路”“五项基本原则”及排队情形) C.诸侯征战挑战王权 意在说明，新中国的外交政策有利 D.频繁使用导致文字趋简 2.(2024·黑龙江大庆三模·目的类)1923年，孙 中山决心学习苏共的组织，“以党建国”“以党治 国”。1924年，孙中山领导下的国民党改组完全 是苏共模式的翻版，强调民主集权制；对三民主 义的解释几乎全面套用了共产国际的决议。孙 注：两个门：和平之路；战争之路 中山此举旨在 ( 第二部分热考题型高频主题一闭 A.走苏俄城市革命道路 A.重新审视人，冲破了传统的束缚 B.效法苏联以开展国民革命 B.提升了新兴资产阶级的政治地位 C.建立资产阶级代议制 C.反对神学，重构了人与神的关系 D.改变打倒军阀的斗争目标 D.沉重打击了罗马天主教会的统治 3.(2024·山东日照二糢·因果类)在人类早期文3.(2021·辽宁卷)1851年欧洲国家召开第一次国 明的发展中，古代埃及、古代两河流域、古代中国： 际卫生大会，1907年国际公共卫生办公室建立。 都能成为一个统一和集权的君主制国家，面积不： 之后，国际联盟卫生组织、世界卫生组织相继成 大的古希腊地区却走出了一条具有特色的城邦制 为疫病防治领域技术咨询者和跨国行动计划的 道路。导致出现这一现象的主导因素是() 倡导者、领导者、协调者和实施者。在此过程 A.文化传统和价值观念 中，国际卫生防疫体系 B.政治需要和主导力量 A.经历了从区域到全球的转变 C.外部环境和文明交流 B.阻止了流行病在全球传播 D.地理环境和生产方式 C.顺应了经济区域集团化趋势 D.始终是以欧洲国家为主体 题型4比较变化类 〈解题技巧》 《题型特点 (1)清楚分析是共同点还是不同点。多层史料一 所谓比较就是类似事物的对照，找出其内在 般是分析共同点，或者分歧点；变化类则分析不 的联系和差异。试题的呈现方式有两种：一是对同点。 不同时期不同地域间相似事件进行比较，常用的 (2)针对A一B的变化，要结合所学（尤其时代背 240 设问词是“相同”“相似”“一致”“共同”“不同”“新 景)和题干，分别对A和B进行分析和挖掘，但要 发展”“新变化”等；二是对同类现象或历史事物发 着重从拐点时间背景切入，重点分析B出现的原 展过程中的变化进行比较，一般通过“但是（但）” 因，关键是正确选项一定要能解释变化产生的原 “而且（而）”“然而”或标点符号联系起来。 因或实质。 《真题例证 类题训练 1.(2023·天津卷)有学者把中国古代国家的起源1.(2024·河北石家庄模拟·比较类)老子主张 与发展划分为三个阶段，并将第一个阶段形容： “人法地，地法天，天法道，道法自然”。孔子主 为“满天星斗”，第二个阶段为“月明星稀”，第三 张“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修 个阶段为“皓月凌空”。与“月明星稀”的形容相 睦”。韩非子主张“道者，万物之所然也，万理之 类似的是 所稽也”。三者对道的认识 () A.原始群落的分布形态 A.内涵相同 B.立场相同 B.部族林立的邦国形态 C.目的相同 D.影响相同 C.早期国家的基本形态 2.(2024·山东济南三模·变化类)就汉代儒学来 D.大一统国家典型形态 看，西汉以经世致用为宗旨，希望开创大同世 2.(2021·山东卷)文艺复兴时期的人文主义者热 界；东汉完全以考证训站为学问，对一两个字眼 情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度， 可以有烦琐的考订。这一变化 () 并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家 A.巩固了儒学的正统地位 们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又： B.反映出东汉政治统治的腐朽 共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。： C.丰富了儒学的思想内涵 这是因为他们都 D.折射出社会发展活力的衰退 ☑一红烟勾讲与练·高三二轮历史 3.(2024·山东聊城三模·变化类)下表为中国：3.(2021·湖北卷)1960年，尼日利亚作家阿契贝 1864一1884年间进出口平均税率(%)变动情况 发表小说《动荡》。小说主人公奥比在伦敦街头 统计表。这一变动趋势 ( 遇到可以用本部族语言交流的尼日利亚人时感 年份 到高兴，为与不同部族的尼日利亚人只能用宗 1864 1869 1872 1879 1884 主国语言英语交流而感到羞耻。作者通过该情 进口 5.22 5.17 5.93 5.89 6.01 节表达了对 () 出口 9.24 9.10 10.02 10.22 11.59 A.民族文化认同的忧虑 A.体现了政府关税自主的意识 B.殖民经济霸权的批判 B.不利于中国近代企业的发展 C.国家日渐开放的欣慰 C.适应了近代国际贸易的准则 D.大国政治对抗的不满 D.折射出小农经济形态的稳固 《解题技巧 题型5推理判断类 推理判断类选择题可采用推演法，即通过必 题型特点 要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要 掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。 推理判断类选择题是根据已知的若干条件， 因此，在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律。 通过逻辑思维将相关的信息加以整合，得出符合 所给标准的结论。这类选择题设问常用的方式是 《类题训练》 “据此可知”“由此可知”“推知”“材料认为”“作者 :1.(2024·贵州毕节模拟·推理类)刘邦称帝后， 认为”等。 封赵佗为南越王，命其“和集百越，毋为南边患 241 真题例证 害”；后赵佗以皇帝自居，“与中国侔（对等）”，文 帝遣使予以谴责；武帝时，汉军十万分数路越 1.（2023·河北卷)春秋时期诸侯所铸青铜器的铭 岭，平定南越并将其地分设为九郡，实行与内地 文中有“徐王”“越王”等称谓，而《左传》等文献 统一的制度法令。由此可知，汉武帝时期() 却称上述诸侯为“子”。由此可知 A.采取“与民休息”政策 A.该时期贵族等级分封制解体 B.相权对皇权构成威胁 B.出土文物信息较为可信 C.郡国并行维护国家统一 C.当时各国君主专制逐步确立 D.国家的治理能力提升 D.史料会体现一定主观性 2.（2024·山西晋中二模·判断类)1906年，美国 2.(2022·湖北卷)1937年冬至1938年春，周立波 伊利诺伊大学校长詹姆士在致美国总统西奥 以记者身份访问晋察冀边区。他在通讯报告中 多·罗斯福的备忘录中提出：“哪一个国家能够 写道：“现在，这里的每座城镇，每个村庄都有自 做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能 卫队。”“扶着长戈，他们是英武庄严的卫国的战 由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上 士，但一回到田里，重新扶起犁耙的时候，他们 的影响取回最大的收获。”从1909年开始，美国 依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村，在路上 将所得庚子赔款一部分逐渐还给中国，并发展 放哨的，都是小孩子。”由此可见 教育事业。由此可见，“庚子退款” () A.国共合作推动全民族抗战 A.终止了“庚子赔款”的剩余部分 B.群众是敌后抗战的中坚 B.意在向中国倾销更多的商品 C.中共坚持“工农武装割据” C.成为列强实施文化侵略的手段 D.边区实行全面抗战路线 D.表明美国奉行中美友好政策 第二部分热考题型高频主题一闭 3.(2024·辽宁大连模拟·推理类)18世纪初，伯 比例/% 40 爵布兰维利耶认为，法国贵族作为法兰克人的 30 后裔，理应享受继承自祖先的各种统治特权；普 20 通法国民众是被打败的高卢人的后裔，理应处 10 于被统治地位。启蒙思想家争辩道，既然法兰 04 ，年份 克人是高卢的入侵者，长期以来被压迫奴役的 198319851987198919911993 高卢人就理应揭竿而起，反抗法兰克人的统治。 A.家庭联产承包责任制全面推行 根据材料可推知，两者的争论 B.全方位对外开放格局形成 C.社会主义市场经济体制的建立 A.进一步激化法国国内民族矛盾 D.经济体制改革的不断深入 B.加速理性主义思想的广泛传播 3.(2022·海南卷)下图中全球经济增长最大贡献 C.有利于推动资产阶级革命到来 国排名变化的主要原因是 ( ) D.沉重打击了法国君主专制制度 1980一1989年 1990-1999年 题型6数据图表类 30 40 》5 30 2 15 20 题型特点》 10 10 以数据表格为信息载体，反映历史事物的数 美国日本苏联中国德国 美国中国日本德国英国 量特征、变化规律等的题目。最常见的形式有统 2000一2009年 2010—2019年 计表、向量图、曲线图、坐标轴图、饼状图、柱状图、 30 242 圆形比例图等。从命题意图看，图表数据类选择 20 30 10 题主要考查对图表材料有效信息的提取，并进行 o 0 分析概括及知识迁移的能力。 中国美国印度巴西俄罗斯 中国美国印度德国日本 全球经济增长的五大贡献国，1980一2019年 《真题例证 (根据世界银行世界发展指数计算) 1.(2022·全国甲卷)下图为1978年和1987年全 A.体制机制创新 B.生产要素增加 国社会商品零售总额中各经济成分所占比重 C.产业结构优化 D.信息技术推动 图。图示占比变化反映出 解题技巧 口全民所有制 (1)“三看”：①看表头及出处，确定历史事件、 ☑集体所有制 ☐非公有制 现象及历史时期。②看图表中的项目，数据信息 三38.7% 54.6% 25.6% 的时间、空间、数量的变化（升降）。③看图表中的 2.1% 数据，观纵横变化并综合分析表格中的有效信息 1978年 1987年 所反映的现象。 A.经济体制改革目标的实现 (2)“四注意”：①注意围绕数据而展开的描述 B.民众就业观念的转变 性的语言。②注意时间变化与数据变化的关系。 C.计划管理调控作用的增强 ③注意分析数据变化的特征。④注意分析数据变 D.经济结构调整的完成 化的原因。 2.(2022·山东卷)下图为1983一1993年我国第 具体操作：曲线数据图“边边角角看拐点”；柱 一产业占国内生产总值比例(%)变化情况。导：状数据图“上下左右看趋势”；表格数据图“纵横驰 致这一变化的主要因素是 )骋看变化”；饼状数据图“阴晴圆缺看大小”。 ☑一红闪讲与练·高三二轮历史 (《类题训练 A.政权政治中心的转移 B.鲜卑族的封建化进程 1.(2024·湖北武汉模拟·表格类)下表为隋唐与 C.华夏认同观念的形成 两宋节妇烈女统计表，表格所示的变化反映出 D.南北经济格局的变化 宋朝 ( 3.(2024·安微合肥模拟·坐标曲线图类)下图为 朝代统治年限 节妇数烈女数节烈合计 倍数 新中国成立后与农村改革初期前后两个16年， 隋唐 327 32 29 61 山东省人均粮食产量变化情况。对图示现象合 两宋 317 152 122 274 4.49 理的解释是 ) A.政府主导民俗变革 B.纲常礼教影响扩大 1800 -0-1949-1964 --1980-1995 1600 C.理学思想日趋僵化 D.女性家庭地位稳固 21400 安1200 2.(2024·湖南娄底三模·柱状图类)下图为北魏 1000 800 前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布情况柱状 600 400 图。图示中官员籍贯数量的变化推动了( 200 0 70 66 12345678910111213141516 60 A.土地改革对于农业生产的作用相对有限 50 40 B.三大改造推动了农业经济的全面恢复 30 20 C.调整国民经济提高了农产品商品化程度 1012 D.政策调整是农业经济发展的关键因素 0 漠南燕代地区幽冀河北地区河西甘凉地区河南河东地区 口前期口后期 243 第2讲 聚焦高频主题 主题1国家统一·社会治理 行政、考核监察等方式，推行政令，维护中央集权； 历代将全国划分为若干不同层级的行政区域，由 主题阐释 中央委派官员进行管理；历代民族政策与边疆治 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发 理方式；以基层组织为单位进行户籍编制与管理， 展的国家。各民族交往交流，相互依存，互相影 对赋役征发和维护社会稳定所起到的作用；现代 响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着 社会保障体系的建立及其意义等知识，是高考命 统一多民族国家的发展。 题的重点。 党的十九大报告指出：“打造共建共治共享的 《针对训练》 社会治理格局。加强社会治理制度建设，完善党 :1.(2022·辽宁卷)《史记》《汉书》《后汉书》等文献 委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障 中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯” 的社会治理体制，提高社会治理社会化、法治化、 “方内安宁“日月所照”等类似表述。这反映了 智能化、专业化水平。” 汉代 () A.边疆治理趋于完善 热考知识》 B.地方行政制度的发展 我国历史上长期形成的政治观、民族观与天 C.“大一统”的政治理念 下观一“大一统”；中央政府通过文书律令、官僚： D.“华夷之辨”的思想意识 第二部分热考题型高频主题一闭