第2单元 2 第5讲 细胞器之间的分工合作(教师用书Word)-【金版新学案】2026年高考生物高三总复习大一轮复习讲义(人教版 多选)

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第5讲 细胞器之间的分工合作

课标要求

1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、能量转化和信息传递等生命活动。 2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。 3.实验:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。

考情分析

1.细胞器的结构和功能 (2024·安徽卷T2;2024·广东卷T2;2023·山东卷T2;2022·河北卷T2;2022·广东卷T9;2021·重庆卷T4;2021·海南卷T2)

2.生物膜系统 (2024·安徽卷T1;2024·山东卷T3;2023·海南卷T3;2021·湖北卷T1;2020·全国卷ⅠT29)

3.观察叶绿体和细胞质流动 (2024·湖南卷T8;2024·北京卷T14)

考点一 主要细胞器的结构和功能

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1.细胞质组成:细胞质基质(呈溶胶状)和细胞器。

2.植物细胞壁

(1)主要成分:纤维素、果胶。

(2)功能:对细胞起支持和保护作用。

3.细胞器

(1)细胞器的分离方法:差速离心法。

(2)细胞器的功能(请根据图示填写各细胞器名称及功能)

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①溶酶体:细胞的“消化车间”,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。

②中心体:与细胞的有丝分裂有关,由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。page number 0

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③核糖体:是“生产蛋白质的机器”,有的游离在细胞质基质中,有的附着在粗面内质网上。

④高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”,在植物细胞中与细胞壁的形成有关。

⑤内质网:是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道,分为粗面内质网和光面内质网。

⑥线粒体:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。

⑦叶绿体:能进行光合作用的绿色植物细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。

⑧液泡:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。

提醒 线粒体和叶绿体的比较page number 1

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学生用书⬇第29页

4.细胞骨架

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(1)结构:由蛋白质纤维组成的网架结构。

(2)作用:维持细胞的形态、锚定并支撑许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。page number 2

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