4.3丰富多彩的世界文化-课件-2025-2026学年湘教版地理七年级上册

该初中地理课件聚焦世界文化多样性，以“国际文化交流大使选拔赛”为情境主线，通过自主探索语言宗教分布，小组探秘国家文化展示，遗产保护探究到文化手账沉淀，构建“认知-实践-迁移”的学习支架。 亮点在于融合地理实践力与区域认知，如“同心探秘”小组协作填充国家文化表格，“实力突围”分析古城保护措施培养人地协调观，“逐光沉淀”手账结合《地球脉动》资料记录文化细节。学生提升文化探究与表达能力，教师获得结构化活动设计，助力高效教学。

世界的居民与文化—— 丰富多彩的世界文化 湘教版七年级地理上册 第四章 第三节 学习目标 1.通过阅读课本及资料，能说出联合国六种官方语言，及其主要分布地区； 2.能说出世界三大宗教的基本特点及主要分布； 3.能运用相关资料描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。 标红 齐读 国际文化交流大使 选拔赛 文化交流大使 选拔流程 01 自主探索 多样的世界文化 同心探秘 独有文化展示 02 03 实力突围 世界文化遗产保护 04 逐光沉淀 文化探秘手账 自主探索 多样的世界文化 01 https://www.zxxk.com/soft/52835752.html 什么是文化？ 文化是一种社会现象，同时又是一种历史现象， 民居建筑、语言文字、宗教信仰、风俗习惯等都属于文化的范畴 世界文化多样性 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。 德国啤酒节 日本樱花祭 美国万圣节 巴西狂欢节 印度撒红节 中国春节 民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 透过各民族的传统节日和习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 世界上共有7000多种语言，每种语言都承载着独特的文化与历史，是人类文化多样性的重要体现。 衔接语：那么，面对如此多的语言和文化差异，在当今这个全球化的世界里，不同国家、不同文化背景的人们，该如何进行有效的沟通与合作呢？我们是否需要一些被广泛理解和使用的“桥梁语言”？ 现在使用比较广泛的语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等，它们都有相应的文字。这 6 种语言也是联合国的官方语言。 世界三大宗教 世界上有超过半数的人信仰宗教。信仰宗教的人被称为教徒。 基督教、伊斯兰教、佛教三大宗教，他们不仅传播范围广阔，而且对国际政治和社会文化具有深刻的影响。 内容：阅读课本74-77页及资料卡，找出联合国六种官方语言的分布，世界三大宗教的分布及代表建筑。 要求：出声阅读，边读边在课本及资料卡上做好标记，有余力的同学可在表格上进行填写。 时间：4分钟 自主探索 重点国家ye 同心探秘 独有文化展示 02 https://www.zxxk.com/soft/52835752.html 内容：请各小组根据资料卡上的地图、文字及课本74页-77页，完成下列任务： ①在文化素养积累单上填充抽到国 家的相应内容，进行展示； ②继续完成中国、俄罗斯、法国相 应内容，准备抢答。 要求：在组长的带领下全员参与，积极讨论。 时间：5分钟。 小组探秘 重点国家ye 中国 汉语 汉语是中国的官方语言，除此之外，也是新加坡的四种官方语言之一，马来西亚、泰国、印度尼西亚等国也流行汉语。 世界上 使用人数最多的语言 语言和文化的传播 英国 由于历史上英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界，在国际交往中得到广泛应用。 美国 印度 澳大利亚 英国 英语是 世界上流传最广的语言。 法国 俄罗斯 缅甸 沙特阿拉伯 国家 语言 该语言还分布在哪些区域 宗教 该宗教的诞生地 该宗教还分布在哪些区域 对应的宗教建筑及特点 该宗教的信徒 被称为 中国 汉语 中国、 东南亚 道教 英国 英语 欧洲、 北美洲、大洋洲 基督教 亚洲西部 欧洲、美洲、大洋洲 教堂；十字架、高耸的尖塔 法国 法语 法国、比利时、瑞士、加拿大、非洲等国 基督教 亚洲西部 欧洲、美洲、大洋洲 教堂；十字架、高耸的尖塔 俄罗斯 俄语 俄罗斯、 东欧地区 东正教 缅甸 缅甸语 佛教 古印度 亚洲东部和东南部 佛塔；圆形塔身尖顶 沙特阿拉伯 阿拉伯语 西亚、北非 伊斯兰教 阿拉伯半岛 亚洲西部和东南部、非洲北部和东部 清真寺； 圆顶 教徒称为穆斯林 实力突围 世界文化遗产的保护 03 https://www.zxxk.com/soft/52835752.html 文化遗产是国家和民族 历史文化成就重要标志 文化遗产体现不同历史时期某个国家、 民族的文化精神，反映了当时的社会制度、 民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。 我国的 世界文化遗产 1972年，联合国教科文组织在巴黎召开第17届会议，通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。1976年，联合国教科文组织世界遗产委员会成立，建立了《世界遗产名录》。我国于1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》。截至2024年8月，我国已成功申报59项世界遗产，其中文化遗产 40 项、自然遗产15 项、自然与文化双重遗产4项。 突围任务一 保护世界文化遗产 截至2023年9月,世界共有1199处文物、建筑群和遗址等被列入《世界遗产名录》。“申遗”成功之后,文化遗产如何保护、开发是各国人民关心的话题。 1.控制环境污染，特别是工业污染对历史性建筑物的侵蚀。 2.在文化遗产周围要禁止修建高大的现代化建筑物。 3.对于破损严重的遗产遗迹要修旧如旧。 4.建立和完善保护世界文化遗产的法律法规。 内容：完成文化交流大使素养测试单 要求：认真审题，及时勾画题目关键词 时间：3分钟 突围任务二 文化交流大使素养测试 全世界现存2000多种语言。读右图，完成下面小题。  1．全球使用人数最多的语言是（   ）（2分） A．汉语B．英语 C．阿拉伯语D．西班牙语 2．下列关于世界人种、语言与宗教的叙述 错误的是（   ）（2分） A．亚洲都是黄种人 B．英语是世界上流通最广的语言 C．汉语是世界上使用人数最多的语言 D．基督教是世界上教徒最多的宗教 A A 3．读图，结合所学知识，完成下列小题  (1)图中字母C处所在的通布图古城是世界文化遗产，被誉为“梦幻之都”。因当地气候干燥少雨，建筑主要用泥土修筑。由于来自北方的风沙侵蚀以及越来越多的游客参观，面临着被损毁的危险。下列措施有利于保护古城的有      、      （填序号）。（4分） ①修缮维护古建筑 ②古城内大肆修建酒店 ③限制游客人数 ④大量使用当地木材修葺 (2)“头顶一块布，世界我最富！”西亚国家A卡塔尔因油气开采成为世界最富裕的国家之一。读图可知，卡塔尔人官方语言为       ，信仰的宗教是          。（4分） ① ③ 阿拉伯语 伊斯兰教 评价标准：每空2分，共12分； ①小组全员8分以上，每组加3分； ②小组全员10分以上，每组加4分； ③小组全员满分，每组加5分。 国际文化交流大使 颁奖仪式 逐光沉淀 文化探秘手账 04 https://www.zxxk.com/soft/52835752.html 我的文化探秘手账 任务内容 选择课堂提到的6个国家中的1个，查阅资料（如《地球脉动》相关片段），记录3个该国家的文化细节（1个语言细节，如“日语‘你好’分早晚说”；1个宗教或习俗细节，如“巴西人见面常拥抱”；1个饮食或服饰细节，如“印度人爱吃咖喱”）； 用文字+绘画/贴纸的形式完成“日记”（A4纸大小），在日记结尾写一句“对这个国家文化的感受”（如“印度教尊重牛的习俗，让我明白每个国家的规则都值得理解”）； 下次课小组内分享日记，评选“最佳文化探访者”，优秀作品在班级文化墙展示。 呈现形式 评价方式 谢谢各位同学！ $