内容正文:
已一本·小学生小古文
主题三
美好自然
1
浪淘沙(其一)课内
“九曲”并不是指河流有九处转弯,
[唐]刘禹锡
币是形容河流转弯很多,这里运<
用了夸张的修辞手法,写出了狂
九曲/黄河/万里沙,
风中,黄河翻滚着巨浪,挟带泥沙
向下游奔涌的磅礴气势。
夸张
【拓展背诵】
浪淘/风簸②/自天涯。
浪淘沙(其七)
[唐]刘禹锡
如今/直上/银河去,
想象。表现出诗人逆
八月涛声乳地来,
流币上,直冲九霄的
头高数丈触山回。
同到/牵牛/织女家。
豪迈气概。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
注
释
①浪淘沙:唐代曲名。②簸(bǒ):颠簸。
【用典】“同到牵牛织女家”化用典故。起初是《汉书》中雨“汉使穷河源”,说张赛曾经到达过黄河雨源头:
此后,晋代张华的《博物志》中记载了一个传说,称有人乘着小木筏往来于海上和天河之间,还曾
经与牛郎织女会面;后来,这两种记载内容混合,就变成了黄河与天河相通,张骞追溯黄河的源头
时曾经抵达银河,甚至见到了牛郎织女。
【作者简介】刘禹锡,字梦得,唐代文学家,哲学家,有“诗豪”之称。他晚年与自居易并称“刘目”。其诗无
论短章长篇,大都简洁明快,风情俊爽,极富艺术张力和雄健气势。
【写作背景】永贞元年,刘禹锡接连被吸,但他没有沉沦,币是以积板乐观的态度面对世事的变迁。这首
诗正是表达了他的这种情感。
诗句
意思
九曲黄河万里沙
九曲黄河挟带着绵延万里的泥沙
浪淘风簸自天涯
波涛滚滚,狂风颠簸,如同来自天涯
如今直上银河去
如今我要直向它的源头—一银河冲去
同到牵牛织女家
和传说中的古人一起去寻访牛郎织女的家
050
六年级·上册
2
江南春[课]
[唐]杜牧
色
千里/莺啼/绿映红,→远最
>动
水村山郭/酒旗②风。→近景
南朝③/四百八十寺①,
多少/楼台/烟雨中。
①山郭:山城,山村。②酒旗:酒招子,酒馆外悬挂的旗子之类的标识。③南
释
朝:公元420一589年先后建都于建康(今江苏南京)的宋、齐、梁、陈四个朝代
的总称。④四百八十寺:“四百八十”是虚指,形容寺院很多。
【脉络梳理】
莺啼
绿映红
【语文要素引导】我们可以借助“莺啼”“绿
赞美
有声有色
映红”“水村”“山郭“酒旗
村郭
酒旗风
风”等词想象画面,感受
江南春
江南春景的丰富多彩.广
四百八十寺
感概
朦胧美感
阔迷离。
楼台
烟雨中
【主题概括】这首诗描写了美丽如画的江南风光,有声有色、有远有近、动静结合,表现了诗人对江南春
景的高度赞美和无限神往。
【作者简介】杜牧,字牧之,唐代文学家。杜牧诗歌成就颇高,与李商隐齐名,并称“小李杜”,其诗风华流美
币又神韵疏朗,气势豪宕币又情致婉约。
【写作背景】杜牧生表在动荔不安的晚唐时代,且晓唐皇帝一心事佛。有一年杜牧来到江南,不禁想超
当年南朝,尤其是虔诚事佛的梁朝统治者,不仅没有求得长生,反币误国害民。于是他作诗
咏史怀古,借此对唐玉朝统治者进行委婉的劝诚。
诗句
意思
千里莺啼绿映红
广阔的江南地区到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花
水村山郭酒旗风
依山傍水的村庄处处酒旗飘动
南朝四百八十寺
南朝遗留下许多座寺院
多少楼台烟雨中
众多亭台楼阁笼罩在这朦胧烟雨之中
已一本·小学生小古文
书湖阴先生壁[课内]湖阳先生是杨骥的
号。杨骥,字德逢
“书…壁”即“题
[宋]王安石
玉安石退居江宁(
写在墙壁上的诗”。
江苏南京时的邻居
写庭院中的景致,表明了主人的
茅檐长扫/净无苔①,也是玉安经常往
勤劳、爱整洁,也通过手栽花木写
的朋友。
出了其生活品位。
花木成畦②/手自栽。
写院外的景色,弯弯曲曲的溪水
一
水护田/将绿绕,)
拟人:这两句诗把自然景色人格
像是用手护住了国野,两边的山
化,令整幅画面显得生动可爱,极
峰则像是推门币来。
两山排闼/送青来。
富情趣。
山峰仿佛带着青翠之色推门币入,这种极具新鲜感的
形容精准,有节奏感且余味悠长,令人眼前一亮。
注
①苔:青苔。②畦(q):这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂
释
围着。③排闼(to):推开门。闼,小门。
结构特点】“一水”与“两山”,“护田”与“排闼”,“将绿绕”与“送青来”两两相对,从诗中可以体会对仗之美。
【用典】“护田”出自《史记·大宛列传》中的“因置使者护田称粟”,“排阈”出自《史记,樊哪滕灌列传》的“(樊)哈乃排
闼直入”。诗人把这两个典故自然无痕地融入对景物的描写中,用“护田”的西域使者形容河流,用“排
闼”币人的樊哈比喻青山。
【作者简介】玉安石,字个甫,号半山,宋代政治家,思想家和文学家,世称临川先生。
【主题概括】这首诗描写了湖阳先生展所的清幽环境,表达了对居所主人品性,情趣的赞赏。
诗句
意思
茅檐长扫净无苔
茅舍庭院由于经常被主人打扫,洁净得不生青苔
花木成畦手自栽
花木十分规整,成行成垄,都是主人亲自栽植的
一水护田将绿绕
庭院外一条溪流环绕着大片碧绿的农田
两山排阔送青来
两座山峰仿佛要推开门,把那青翠送到眼前
六年级·上册
1.(重庆市江北区期末测试)诗中有画:《书湖阴先生壁》中,王安石用“
”为我们描绘了令人沉醉的乡村风光。诗中有景:杜牧的
《江南春》中的“
”写出了江南春光的声
色之美。诗中有情:刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中用“
”表达了自己将逆流而上,直冲九霄的豪迈气概。(6分)
2.(河北省邯郸市大名县期末测试)根据语境填写合适的诗句。(6分)
当我们来到花红柳绿、酒旗招展的江南大地,会情不自禁地想到“
”;当我们看到水绕绿田、青山连绵的田园风光时,会自
然而然地吟诵起“
”;当我们看到奔腾
壮阔的黄河滚滚而来时,又会不由地感叹“
3.(山东省青岛市市南区期未测试)根据积累,完成下题。(8分)
这学期,我们又积累了不少古诗词,我们发现,唐代的诗和宋代的诗真是各有特
点。唐诗抒情浪漫,如杜牧写江南春天晴朗之景
”:如刘禹锡写黄河气势一一“
”。1
宋诗理趣严谨,精于对仗,如苏轼写西湖云起雨来
”;如王安石写杨德逢家周围的自然环境一一“
4.(山东省临沂市河东区期末考试)《书湖阴先生壁》一诗中,能表现出山水富有灵性的诗
句是“
”。(2分)
5,(浙江省温州市学业质量检测,有改动)市集上,一场“诗词吟诵会”正在举行。请一起
完成相关内容。(8分)
古诗词里的中国色,美得不可方物。
黑云翻墨未遮山,①
②
在中国古代,最重要的颜色有五种:黄、
水村山郭酒旗风。
青、③
、白、黑。
对仗让诗句整齐匀称,给人以美感。
绿树④
,青山郭外斜。
我也来填一填:两个黄鹂鸣翠柳,⑥
一水护田⑤
,两山排闼送青来。
传统文化知识可以帮助理解古诗。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
如,读李商隐的《嫦娥》时,可以联系嫦娥
如今直上银河去,⑦
奔月的故事:读《浪淘沙》(其一)时,可以
联系⑧
的故事。
3
已一本·小学生小古文
课外训练
春题湖上(节选)
总分9分
得分分
[唐]白居易
碧毯线头抽早稻,青罗2裙带展新蒲。
未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
注
①碧毯:这里指连成一片的早稻,如同绿色的毛毯。②罗:一种丝织品。③裙带:裙子上的飘
释
带。④蒲:水生植物名。⑤勾留:留恋。
罗第一步:练一练
掌握重点题型
1.联系诗歌内容和生活常识想一想:本诗中的“湖”指(2分)
A.太湖
B.西湖
C.洞庭湖
D.鄱阳湖
2.诗人在前两句诗中连用两个比喻描写了所见景物,借助注释,用自己的话说说这两句
诗所呈现的画面。(3分)
3.从后两句诗中,我读出了诗人
(情感)。(2分)
4.仿照示例写一写家乡最令你留恋的事物。(2分)
示例:未能抛得大理去,一半勾留是苍山。
未能抛得
去,
》假如古人有手机
交流圈
白居易
未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
◇苏轼,杨万里,欧阳修,林升
口苏轼:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。我也喜欢西湖,凑个热闹。
杨万里:大家都是高手,我献丑了一毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
欧阳修:群芳过后西湖好,狼藉残红。我给大家来个不对称的。
林升:大家指教一下我这两句一山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
评论
©
054
六年级·上册
第二步:背一背
积累文言知识
…名师批注…
这里将拔节生长的早稻比作毛毯
碧毯线头/抽早稻,
诗人别出心裁地用诗歌语言
上的绒线头,将蒲草新长出的嫩叶
描写农作物,体现了他对杭州
比作裙子上的飘带。诗人连用两
青罗裙带/展新蒲
百姓的关怀。
个比喻,将西湖的春意渲染得极为
动人。
之搬弃
之离开
未能抛得/杭州去,
一半勾留/是此湖。→点明诗人不想离开梳州的原因。
【主题概括】这首诗主要描给西湖的春景,借景抒情,情景交融,表现了百居易对西湖深深的喜爱,以及他对杭
州的留恋之情。
【作者简介】百居易,字乐天,晚年号香山居士。他早年家境贫困,颇历艰辛。其诗语言通俗易懂。
【写作背景】诗人于唐穆宗长庆二年(822)出任杭州刺史,至长庆四年(824)五月离开杭州赴洛阳。这首
诗约写于长庆四年春。诗人在杭州任期将蒂,就要离开时作《春题湖上》。
诗句
意思
碧毯线头抽早稻
田野中,拔节生长的早稻,好像碧绿毛毯上的绒线头
青罗裙带展新蒲
河边,蒲草新长出的嫩叶,犹如青色罗裙上的飘带
未能抛得杭州去
我不愿离开杭州到别处去
一半勾留是此湖
有一半原因是留恋西湖
055参考答亲
课外训练
九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
菩萨蛮·大柏地
黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船
1.(1)dang
(2)dan
(3)zhāo
一水护田将绿绕两山排闼送青来
2.(1)①③(2)②④(3)①③
4.一水护田将绿绕两山排闼送青来
3.舞
5.①白雨跳珠乱入船②千里莺啼绿
4.当年鏖战急弹洞前村壁
映红③赤④村边合⑤将绿绕
5.乐观积极长征路上险阻重重战斗
⑥一行白鹭上青天⑦同到牵牛织女
胜利
家
⑧牛郎织女
主题三美好自然
课外训练
浪淘沙(其一)/江南春/书湖阴先生壁
春题湖上(节选)
[课内]
1.B
1.一水护田将绿绕两山排阔送青来
2.(示例)田野中,拔节生长的早稻好像碧
千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风
绿毛毯上的绒线头,河边,蒲草新长出的
如今直上银河去同到牵牛织女家
嫩叶,犹如青色罗裙上的飘带。
2.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风
3.对西湖美景的喜爱,以及对杭州的留
一水护田将绿绕两山排闼送青来
恋、不舍
九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
4.(示例1)济南一半勾留是泉水
3.千里莺啼绿映红
水村山郭酒旗风
(示例2)桂林
一半勾留是漓江
六年级·下册
小古文
要飞来,想要拉弓搭箭将它射下来
主题一
科学思辨
5.这是因为他的智力不如人家吗?说:不
①学弈[课内]
是这样的。
6.只有专心致志,才能有所成就。
1.(1)的(2)指弈秋的教诲
(3)指鸿
7.(示例1)缘其不若人之专心也。
鹄(4)指专心致志的那个人
2.D
(示例2)是因为他学习不如人家专心。
3.A
8.设问
4.另一个人虽然也在听,却一心以为有鸟:
9.孟子·告子上
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