内容正文:
。一本·小学生小古文
主题二毛泽东诗词
【写作背景】本诗写于1935年10月
七律长征课内]
红军卡征胜利前夕。
毛泽东
【作者简介】
红军不怕/远征难,
毛泽东(1893-197%),马克思
总领全诗,赞美了红军不畏艰难险
主义者,中国无产价级革命
这里是“平常”之意←
阻、勇往直前的英雄气概。
家,战略家,理论家和军事家,
万水千山/只等闲。
中国共产党、中国人民解放军
wei yi
和中华人民共和国的主要缔
五岭①逶迤腾)细浪
造者和领袖。
写山中行军,想象奇特,夸张至极
→“腾”“走”二字,动态化的描
显示出红军藐视一切困难的态度。
pang bo
wan
乌蒙②磅礴走泥丸。
写,突出了红军征服高山、
不畏艰难的高大形象。
一“暖”一“寒”,既呈现了客观事实,
金沙③水拍/云崖①暖,【主题概括】
又写出了主观感受,红军在对水的
这首革命史诗不仅高度概括
征服中,展现出大无畏的气醜。
大渡⑤桥横/铁索寒。
了红军长征路上的各种艰难
险阻,而且形象地表现了他们
不屈不挠、英勇顽强的大无畏
更喜岷山⑥/千里雪,
写了卡征的最后阶段,同时照应开
气概和革命乐观主义精神。
头,展现了红军的喜悦之态。
首尾照应,结构完美。
三
军⑦过后/尽开颜。
①五岭:越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称,位于湖南、江西、广
释
东、广西四省区交界处。②乌蒙:乌蒙山,位于贵州、云南两省交界处。③金
沙:金沙江,指长江上游从青海玉树到四川宜宾这一段。④云崖:高耸入云的
山崖。⑤大渡:大渡河,位于四川中西部。⑥岷(mn)山:位于四川、甘肃两省交
界处。⑦三军:这里指红军队伍。
诗句
意思
红军不怕远征难,红军不怕万里长征路上的一切艰难险阻,把万水千山都看得极为
万水千山只等闲平常
五岭逶迤腾细浪,五岭山脉绵延不绝,在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪,鸟蒙
乌蒙磅礴走泥丸
山高大雄伟,在红军眼里也不过是脚下滚动的小泥丸
金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的悬崖峭壁,给人以温暖喜悦
金沙水拍云崖暖,
的感受,大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,给人带来
大渡桥横铁索寒
寒意阵阵
更喜岷山千里雪,
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个
三军过后尽开颜笑逐颜开
046
六年级·上册
1.(湖北省鄂州市鄂城区期末质量监测,有改动)《七律·长征》是作者
在红军长
征即将胜利时写的一首七言律诗,全诗围绕“
”,展开叙事抒情,表现了红军的
精神。(4分)
2.(湖南省益阳市赫山区期末教学质量检测)勇者辟天地。“更喜岷山千里雪,
”标志着红军二万五千里长征走出新的革命天地。(1分)
3.(江西省南昌市东湖区期末检测)《七律·长征》中,衬托出红军征服高山、不畏艰难的高
大形象的两句诗是“
”。(2分)
4.(山西省晋中市期末学业水平质量监测)长征精神,历久弥新。《七律·长征》中的诗句气
势磅礴,首联“
,万水千山只等闲”开门见山,赞美了红军大无畏
的革命乐观主义精神。(1分)
5.(重庆市江北区期末测试)诗中有画:《七律·长征》中的“
”再现了红军渡江夺桥的惊心画面。(2分)
6.(福建省莆田市城厢区期未测试)毛泽东在《七律·长征》一诗中,运用了点面结合的写
法。其中“
”是全文的“面”,它体现了
红军藐视并战胜一切困难的伟大气魄,其中“万水千山”象征红军遭遇的千难万阻,
”和“
”体现了红军藐视困难的态度。(4分)
7.(广东省河源市源城区期末测评)“
云崖暖
铁索寒。”“暖”
字暗示了红军
的心情,“寒”字暗示了红军
。(4分)
8.(河北省邯郸市大名县期末测试)下列诗句与“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”一样
都运用了夸张的修辞手法的一项是(3分)》
A.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.白发三千丈,缘愁似个长。
D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
9,(广东省梅州市蕉岭县期末质量监测)借助图示,按顺序梳理《七律·长征》这首诗的内
容,选择正确的答案填在括号里。(2分)(
喜踏岷山
A.疾跨乌蒙山巧渡金沙江飞夺泸定桥
长征
③
②
B.巧渡金沙江疾跨乌蒙山飞夺泸定桥
①
C.飞夺泸定桥巧渡金沙江疾跨乌蒙山
腾越五岭
047
已一本·小学生小古文
课外训练
菩萨蛮·大柏地
总分12分
得分分
毛泽东
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。
当年鏖战
急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。
注①大柏地:村名,在今江西省瑞金市北。②彩练:彩色的绢带,这里用来比喻彩虹。③当空:在
释
天空中。④关山:大柏地周围险要的群山和隘口,是当时的战场。⑤阵阵苍:绵延层叠的群
山郁郁苍苍。6鏖(o)战:激战,苦战。⑦洞:射穿。
罗第一步:练一练
掌握重点题型
1.给下列加,点字选择正确的读音。(3分)
(1)谁持彩练当空舞(dang dang)
(2)弹洞前村壁(tandàn)
(3)今朝更好看(cháo zhao)
2.仿照示例,给下列词句分类。(3分)
①当前②过去③写景④叙事
示例:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?(①③)
(1)雨后复斜阳,关山阵阵苍。()
(2)当年鏖战急,弹洞前村壁。()
(3)装点此关山,今朝更好看。()
3.“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”中,一个“
”字,化静为动,写出了彩虹的活
泼灵动。(1分)
4.这首词中直接表现当年战斗激烈的词句是“
”,侧面描写当年白热化的
战斗场景的词句是“
”。(2分)
5.对比本词与《七律·长征》,找一找它们的相同点和不同点。(3分)
相同点
都表达了伟人毛泽东
的革命精神
《七律·长征》主要描写了
的情景
不同点
《菩萨蛮·大柏地》主要描写了
的情景
048
六年级·上册
第二步:背一背
积累文言知识
…名师批注…
使本来静态的彩虹活了起来,非常灵动。<
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练/当空舞?雨后/复斜阳,关
写彩虹的七色。
山/阵阵苍。
当/鏖战急,弹洞/前村壁。装点/此关山,今
→1929年
→通过写前村墙壁上存留的弹孔,侧面
表现出当年战斗的激烈。
朝/更好看。
【主题概括】这首词以欢快的笔调,描绘了一幅色彩班斓的雨后大相地的壮丽景色。全词情景交融,抒
发了词人的革命豪情,表达了革命者对战争、对美的看法。
【写作背景】《菩萨蛮·大相地》创作于1933年夏。1929年初,毛泽东和朱德李领红军主力从并冈山出
发,2月10日,同追来的国民党军在大相地打了一仗(大相地战斗),大获全胜。1933年夏天,
毛泽东重新经过大柏地,触景生情,写了这首词。
【诗句赏析】“装点此关山,今朝更好看”总结全词,表达了词人重游自己战斗过扇地方,回忆往日胜利时
雨愉悦之情,以及对经过战争洗礼的革命根据地的赞美之情。
词句
意思
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩
天上挂着彩虹,是谁手持着彩色的绢带在空中翩翩起舞
练当空舞
雨后复斜阳,关山阵阵苍
雨后又见夕阳,大柏地周围绵延层叠的群山郁郁苍苍
当年鏖战急,弹洞前村壁
当年这里发生了一场苦战,子弹穿透了前村的墙壁
那前村墙壁上留下的累累弹痕装饰点缀着这群山,如今
装,点此关山,今朝更好看
显得更加好看了一本·小学生小古文
6王戎俭啬
课外训练
1.①放下②计算账目③每/与夫人烛
雨
晴
下/散筹算计
1.①花②花蕊初现③花朵调零
2.①从子婚②恒钻其核③(示例)不
④对满园落花的叹惜及赏花不成的
能让别人得到这上好李子的种子,如果
遗憾
别人也种出了这种李子,我就卖不上好
2.D
价钱了。
3.(示例)下雨天,诗人园子里的花都调零
3.(示例)节俭指生活上不奢侈浪费,吝啬
了,一墙之隔的邻居家自然也是相同的
指过分爱惜自己的财物,当用不用或当
情景,诗人这样说是为了抒发自己无法
给的舍不得给。王戎的侄儿结婚,他却
挽留春色的感慨;同时也将春色写活了,
只送了一件单衣。所以,我认为王戎不
令人耳目一新。
是节俭的,而是吝啬的。
4.(示例1)杜甫春风花草香
古诗词
(示例2)苏轼春江水暖鸭先知
主题一触摸自然
主题二毛泽东诗词
宿建德江/六月二十七日望湖楼醉
七律长征[课内]
书/西江月·夜行黄沙道中[课内]
1.毛泽东红军不怕远征难万水千山
1.白雨跳珠乱入船笑问客从何处来
只等闲革命乐观主义
2.白雨跳珠乱入船乌云上涌,就如打翻
2.三军过后尽开颜
了的墨水,还未等到乌云把山全部遮
3.五岭逶迤腾细浪鸟蒙磅礴走泥丸
住,雨点就如白珠一般,乱跳入船
4.红军不怕远征难
3.听取蛙声一片
5.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒
4.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天
6.红军不怕远征难万水千山只等闲
5.移舟泊烟渚日暮客愁新
不怕等闲
6.旧时茅店社林边路转溪桥忽见
7.金沙水拍大渡桥横渡过金沙江时
7.野旷天低树白雨跳珠乱入船
激动与喜悦夺取泸定桥时的惊心
8.明月别枝惊鹊
动魄
9.望湖楼下水如天稻花香里说丰年
8.C
10.C
9.A
16
参考答案
课外训练
九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
菩萨蛮·大柏地
黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船
1.(1)dang (2)dan
(3)zhao
一水护田将绿绕两山排闼送青来
2.(1)①③
(2)②④
(3)①③
4.一水护田将绿绕两山排闼送青来
3.舞
5.①白雨跳珠乱入船②千里莺啼绿
4.当年鏖战急弹洞前村壁
映红③赤④村边合⑤将绿绕
5.乐观积极长征路上险阻重重
战斗
⑥一行白鹭上青天⑦同到牵牛织女
胜利
家⑧牛郎织女
主题三美好自然
课外训练
浪淘沙(其一)/江南春/书湖阴先生壁
春题湖上(节选)
[课内]
1.B
1.一水护田将绿绕两山排闼送青来
2.(示例)田野中,拔节生长的早稻好像碧
千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风
绿毛毯上的绒线头,河边,蒲草新长出的
如今直上银河去同到牵牛织女家
嫩叶,犹如青色罗裙上的飘带。
2.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风
3.对西湖美景的喜爱,以及对杭州的留
一水护田将绿绕两山排闼送青来
恋、不舍
九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
4.(示例1)济南一半勾留是泉水
3.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风
(示例2)桂林一半勾留是漓江
六年级·下册
小古文
要飞来,想要拉弓搭箭将它射下来
主题一科学思辨
5.这是因为他的智力不如人家吗?说:不
是这样的。
①学弈[课内]
6.只有专心致志,才能有所成就。
1.(1)的(2)指弈秋的教诲
(3)指鸿
7.(示例1)缘其不若人之专心也。
鹄(4)指专心致志的那个人
2.D
(示例2)是因为他学习不如人家专心。
3.A
8.设问
4.另一个人虽然也在听,却一心以为有鸟
9.孟子·告子上